# Afrikaans Fal Grade 7 November 2021 Question Paper > Grade 7 Afrikaans Fal question paper from the November Exam 2021, 9 pages. Read online or get the free PDF download, memo linked when available. - Page: https://www.hlayiso.com/library/afr-gr-7-november-2021/977657e3-2bb1-4435-902c-c5e5839853eb - Updated: 2026-09-27 - Subject: Afrikaans Fal - Grade: Grade 7 - Document type: Question paper - Year: 2021 - Exam period: November Exam - Curriculum: CAPS - Pages: 9 Breadcrumbs: [Home](https://www.hlayiso.com/) › [Library](https://www.hlayiso.com/library) › [Grade 7](https://www.hlayiso.com/library/grade-7) › [Afrikaans Fal](https://www.hlayiso.com/library/grade-7/afrikaans-fal) › [Afrikaans Fal Grade 7 November 2021 Question Paper](https://www.hlayiso.com/library/afr-gr-7-november-2021/977657e3-2bb1-4435-902c-c5e5839853eb) ## About this document Afrikaans Fal · Grade 7 · November Exam · 2021. Question paper, 9 pages. Read online or download the PDF. Read it free online on the page above; download the PDF from there. ## Document text Text extracted from the PDF. Layout, diagrams and tables may not survive extraction. ### Page 1 ——— Y BeONS STREV ag Downloaded from hlayiso.com VAK: Afrikaans Huistaal EKSAMINATOR: Mev Z. GROBLER MODERATOR: MEVA. CILLIERS WE GRAAD 7 QUER HANDTEKENING LAERSKOOL DALVIEW Gekontroleerde Toets. Formele Assessering Taak 10 DATUM: 17 NOVEMBER 2021 TOTAAL: Tyb: 90MIN NAAM EN VAN: INSTRUKSIES. SKRYF NETJIES EN LEESBAAR. 60 PUNTE GR7: JY MOET AL DIE VRAE BEANTWOORD. VRAAG INHOUD VAN DIE VRAAG TOTAAL VAN DIE VRAAG PUNT BEHAAL VRAAG 1 BEGRIPLEES 20 PUNTE VRAAG 2 VISUELE TEKS 10 PUNTE VRAAG 3 OPSOMMING 10 PUNTE VRAAG 4 TAALSTRUKTURE ( WOORDVORMING, SELFSTANDIGE NAAMWOORDE, PERSOONSNAME, LYDENDE VORM, BYWOORDE, INDIREKTE REDE EN TYDVORME) 20 PUNTE TOTAAL 60 PUNTE Afrikaans Huistaal. Formele Assessering. 17 November. Gekontroleerde Toets. Graad 7. Juffrou Zuné Grobler. Bladsy 1 van 9 ### Page 2 Downloaded from hlayiso.com Vraag 1. - Leesbegrip. Lees die onderstaande teks en beantwoord die vrae wat volg. *n Museumbesoek kan interessant wees. 1, Ek haat Wiskunde en ek haat dit as juffrou Verster vir my bo-oor haar brilraam loer en wag vir ‘n antwoord met ‘n “en toe, Jean, antwoord my nou, ek het nie heeldag tyd nie.” ... en nou moet ons wraggies vandag ’n kultuurmuseum besoek sodat ons die ontstaan van meting en meetstelsels kan navors. Dit sou sommer net beter gewees het as daar glad nie iets soos syfers was nie ... 2. “Kom nou, kinders bedaar!” Ek hoor nie eers vir Juffrou nie, ons toergids lyk soos iets uit ‘n alien movie. Hy het oorringe in sy wenkbroue, ‘n oorbelletjie in sy neus en ‘n tatoeéermerk van ‘n slang op een van sy dun, maer arms. Met sy gebleikte denim en swart T-hemp lyk Clive eerder soos *n gamer as iemand met kennis van geskiedenis. Ons stop eerste by ‘n klomp oermense wat vir my maar baie na bobbejane lyk. 3. Vir so maer ou het Clive nogal ’n diep stem. “Ja, dié ouens lyk meer na oerang-octangs in die dieretuin as julle oupas. Weet julle daar word beweer dat bobbejane nie verder as drie kan tel nie? Die oermense kon nie woorde of getalsimbole skryf om aan te dui hoeveel jagters of diere daar was nie. Hulle het figure teen die muur van hulle grotte geteken. Volgens die Afrikaanse Kinderensiklopedie het groepe soos die Australiese inboorlinge geen woorde in hulle taal gehad vir getalle bokant vier nie. Hulle het alles meer as vier met woorde soos ‘n ‘trop’ ‘n ‘klomp’ of ‘baie’ beskryf.” ; 4. Ons klas tou in’n trop agter hom aan. Jaco stamp aan Anja en juffrou Verster maak hulle stil met ‘n harde “Sjoes} nou!”. Ek wens ook hulle wil stilbly, want ek kan nie alles hoor wat Clive sé nie. “Lank gelede het die Maya-volk wat in Mexiko gewoon het, hulle vingers en tone gebruik om mee te tel. Hulle het voorstellings van hul getalsimbole op rotsblokke uitgebeitel. Die Inkas van Peru het knope in ‘n tou gemaak. Hulle het dit knoopskrif genoem. 5. Ons skuif aan na ’n tatel met allerhande meetgoed. Clive tel ‘n raam met balletjies op. Dit lyk soos van my babasussie se speel goed. “Baie mense het ’n abacus (telraam) gebruik om mee te tel. Die Japannese gebruik dit nou nog, en noem dit ’n soroban. 6. “Rondom 1300 is mates soos ‘n duim en ’n voet gebruik. Koning Edward het in 1324 bepaal dat drie garskorrels wat uit die middel van ‘n aar gehaal is en punt aan punt gesit is, gelyk is aan ‘n duim. ‘n Wettige jaart was die afstand van Koning Henry se neus tot by die punt van sy duim.” Afrikaans Huistaal. Formele Assessering. 17 November. Gekontroleerde Toets. Graad 7. Juffrou Zuné Grobler. Bladsy 2 van 9 ### Page 3 Downloaded from hlayiso.com 7. Jufforu Verster staan doer anderkant om die draai op haar selfoon en praat, maar ek sien selfs Anja en Jaco luister nou. Ek het lanklaas so ‘n “cool” ou soos Clive gesien verduidelik. Dalk onthou ek vir’n slag die inligting, flits dit deur my gedagtes. 8. “Gedurende die vorige eeu het byna al die lande van die wéreld hulle ou eenhede van lengte en massa laat vaar en die metrieke stelsel ingevoer. Die metrieke stelsel berus op ‘in wetenskaplike grondslag - die eenhede van lengte, volume en massa is almal op eenvoudige wyse aan mekaar verwant.” (Verwerk uit: Afrikaanse Kinderensiklopedie) . Beantwoord nou die volgende vrae. Skryf netjies en leesbaar. 1. Watter tipe museum het hulle besoek? (1) 2. Waarom lyk die toergids vir die verteller soos ‘n “alien”? Beskryf sy eienaardighede in drie sine? (3) 3. Hoe Jean se perspektief van die toergids verander. Hoe het hy die toergids in die begin gesien en toe aan die einde van die besoek? (2) 4. | Waar het die Maya-volk gewoon? qd) 5. Die Engelse gebruik die meeteenhede duim, voet en jaart. 5.1 Wie het oorspronklik bepaal hoe lank ‘n duim moet wees? qd) 5.2 Hoe lank was ’n duim oorspronklik? 65) 5.3 Hoe lank was’n jaart? qd) 6. Verduidelik wat “knoopskrif” is. qd) Afrikaans Huistaal. Formele Assessering. 17 November. Gekontroleerde Toets. Graad 7. Juffrou Zuné Grobler. Bladsy 3 van 9 ### Page 4 Downloaded from hlayiso.com 7. Isdie volgende stellings feite of menings. Skryf ten minste twee woorde uit elke sin neer wat jou antwoord as reg bewys. 7.1 “Dit sou sommer net beter gewees het as daar glad nie iets soos syfers was nie...” qd) 7.2 “Het julle nie geweet daar word beweer dat bobbejane nie verder as drie kan tel nie?” (1) 8. Lees paragraaf 1. Watter woord sé vir die leser dat die verteller nie lus was vir die museumbesoek nie? qd) 9. Waarom dink jy het tot Anja en Jaco vir die toergids begin luister aan die einde? (1) 10. Skryf’n vergelyking uit paragraaf 2 neer. qd) 11. Hoe het die Australiese inboorlinge alles meer as vier beskryf? (2) 12. Gee‘n sinoniem vir die woord telraam. qd) 13. Met watter stelsel het byna al die lande hulle ou eenhede van duim en massa vervang? (1) Totaal /20 Afrikaans Huistaal. Formele Assessering. 17 November. Gekontroleerde Toets. Graad 7. Juffrou Zuné Grobler. Bladsy 4 van 9 ### Page 5 Downloaded from hlayiso.com Vraag 2. - Visuele tekste. Sensusopnames. Kyk na die onderstaande sensusopname en gebruik die inligting om die vrae te beantwoord. Cinieit 2.1. Watter energiebron word die meeste gebruik in die verskillende areas? qd) 2.2 Rangskik die energiebronne in alfabetiese volgorde. qd) 2.3. Watter area gebruik die meeste elektrisiteit en hoeveel elektrisiteit gebruik hulle? (2) 2.4 Watter area se huishoudings gebruik meer hout: area 3 of area 7? Motiveer. Q) 2.5 Watter area se totale kraggebruik is die minste? qd) 2.6 Wat is die totale gasverbruik vir al die areas? qa 2.7 Watter energiebron word die minste deur al die areas gebruik? 63) 2.8 Wat is ’n sensusopname? (Ons het die term in die klas bespreek.) qd) Afrikaans Huistaal. Formele Assessering. 17 November. Gekontroleerde Toets. Graad 7. Juffrou Zuné Grobler. Bladsy 5 van9 ### Page 6 Downloaded from hlayiso.com Totaal /10 Vraag 3 - Opsomming. Skryf’n opsomming. (Gaan soos volg te werk: e Lees die teks. e Soek sewe hoofgedagtes in elke sin neer en onderstreep dit in die teks. e Skryf die hoofgedagtes puntgewys neer in jou eie woorde. ¢ Jou opsomming moet tussen 50 - 60 woorde wees. Onthou om die aantal woorde aan die einde van die opsomming aan te dui. Dror in die somer, natter Augustus voorspel. Volgens die Suid-Afrikaanse Weerdiens (SAWD) is die droogte wat vir die somerreénvalstreek voorspel word, asook die reén in Augustus, toe te skryf aan die veranderings in ons land se klimaat. ‘n Beraad wat deur die departement van waterwese en omgewingsake gehou word, het ten doel om ‘n gespreksdokument op te stel wat aan die einde van die jaar by die klimaatsonderhandelinge in Kopenhagen, Denemarke, voorgelé sal word. Hoewel die somerreénvalstreek jaarliks soms reén in die winter kry, was daar ’n duidelike “skuif’ na die begin van Augustus. Winterreén val gewoonlik vroeg in Julie, of in die middel van Julie in die somerreénvalstreek. Die SAWD het verlede maand voorspel El Nifio gaan die somer weer in Suid-Afrika ‘n draai kom maak. Saam met die weerverskynsel gaan temperature ook heelwat hoér as gemiddeld wees. Die releatief swak El Nifio-toestande van die afgelope tyd het erinstige droogtes oor die land veroorsaak, terwyl die baie sterk El Nifio-toestande van vroeér nie so ’n groot uitwerking op die land se weer gehad het nie. Die SAWD waarsku die inwoners van ons land dat El Nifio-toestande normaalweg gepaardgaan met warm, droé somertoestande. Die twee vorige somers het danksy La Nifia- toestande oor die Stille Oseaan bogemiddelde reénval opgelewer. El Nifio-toestande word vir die komende somer verwag, dus sal ‘n herhaling van die vorige twee nat somers baie onwaarskynlik wees. Maak julle dus reg vir ‘n droé en warm somer. *As water aan die oostekant van die Stille Oseaan ophoop, kry ons E! Nifio; wanneer dit aan die westekant gebeur, word dit La Nifia genoem. Afrikaans Huistaal. Formele Assessering. 17 November. Gekontroleerde Toets. Graad 7. Juffrou Zuné Grobler. Bladsy 6 van 9 ### Page 7 Downloaded from hlayiso.com Skryf nou jou opsomming. Onthou dit moet puntgewys geskryf word en tussen 50 - 60 woorde wees aan die einde van die opsomming dui die hoeveelheid woorde aan. Kyk na die rubriek en hou ingedagte dit is waarvoor jy punte gaan kry. Rubriek vir opsomming 1. Opsomming is puntgewys neergeskryf 2. Daar is slegs een hoofgedagte per sin. 3. Sinkonstruksie en spelling is aanvaarbaar 4. Hoofgedagtes is in leerder se eie woorde geskryf 5. Werk is netjies en leesbaar, aantal woorde is korrek en word so aangedui 6. Sewe hoofgedagtes is geonderstreep in die teks. mi Mm) NM) NN) Ne Totaal 10 Afrikaans Huistael. Formele Assessering. 17 November. Gekontroleerde Toets. Graad 7. Juffrou Zuné Grobler. Bladsy 7 van 9 ### Page 8 Downloaded from hlayiso.com Vraag 4 - Taalstrukture. Beantwoord die volgende taalvrae. 1. Is die woord brilraam ‘n samestelling of afleiding? (1) 2. Is die woord ontstaan ’n samestelling of afleiding? Q) 3. Wat is die stam/basisvorm van die woord meting? qd) 4. Skryf ’n abstrakte selfstandige naamwoord uit paragraaf 1 neer. qd) 5. Skryf die volgende sin oor in die lydende vorm. qd) Die leerder het die toebroodjies geéet. 6. Gebruik die woorde in die blok, en skryf dit neer by die beskrywing wat die beste pas. (2) dubbelganger, kwadrupleeg, pensionaris, rampokker. 6.1 Al sy ledemate is verlam. 6.2 Iemand wat baie soos iemand anders lyk. 6.3 Voer’n skrikbestaan met gewelddadigheid. 6.4 Iemand wat afgetree het. 7. Bywoorde. Skryf die bywoorde neer wat in die sinne voorkom en sé ook watter soort bywoord dit is. Kyk na die voorbeeld. Die leerders loop stadig (stadig - bywoord van wyse.) 7.1 Die leerders besoek die museum qd) 7.2 Jean sal nooit iets uit sy eie sé nie. (1) 7.3 Hulle het mekaar toevallig by die museum gesien. (2) Afrikaans Huistaal. Formele Assessering. 17 November. Gekontroleerde Toets. Graad 7. Juffrou Zuné Grobler. Bladsy 8 van9 ### Page 9 Downloaded from hlayiso.com 8. Indirekte rede. Skryf die volgende sinne oor in die indirekte rede. 8.1 Die seun het gesé: “Ek het die hond gister na die museum geneem.” qd) 8.2 Die seun sé: “Ons het hierdie museum besoek.” qd) 9.Tydvorme. Skryf die volgende sinne oor in die verlede tyd. 9.1 Almal is opgewonde om die museum te besoek. qd) 9.2 Hulle het baie mooi tekeninge in die museum. (1) Skryf die volgende sinne in die toekomende tyd. 9.3 Die toergids het ‘n fantastiese stem. ql) 9.4 Jean en Clive is die beste in die klas. qd) 10. Selfstandige naamwoorde. Watter soort selfstandige naamwoord is die onderstreep woorde in die sinne. 10.1 Ma drink suiker in haar koffie. qd) 10.2 Die swerm bye het die leerders aangeval. qd) 10.3 Die dogter is baie lief vir haar overs. qd) Totaal 20 Afrikaans Huistaal. Formele Assessering. 17 November. Gekontroleerde Toets. Graad 7. Juffrou Zuné Grobler. Bladsy 9 van 9 ## Related documents - [Afr-Vraestel 3-Gr7-Transaksionele teks-T4-2019](https://www.hlayiso.com/library/afr-vraestel-3-gr7-transaksionele-teks-t4-2019/efdf3861-fb21-47f5-a607-ad1b135f7b19) — Afrikaans FAL · QP · 2019 · Afr - [Afr-Vraestel 3-Gr7-T4-2019](https://www.hlayiso.com/library/afr-vraestel-3-gr7-t4-2019/ed9ad651-1e63-463b-b8db-38bac9d4cdb0) — Afrikaans FAL · QP · 2019 · Afr - [Grade 7 Afrikaans Exam November 2018](https://www.hlayiso.com/library/grade-7-afrikaans-exam-november-2018/5f5ace4c-ba51-4f2a-a6c1-fc331900ef8b) — Afrikaans FAL · QP · 2018 · Afr - [Grade 7 Afrikaans FAL FE 2019 Marking Guidelines](https://www.hlayiso.com/library/grade-7-afrikaans-fal-fe-2019-marking-guidelines/f9146598-63b6-440f-a59f-b4278eb4b9ec) — Afrikaans FAL · Memo · 2019 · Afr - [Grade 7 Afrikaans Memo November 2018](https://www.hlayiso.com/library/grade-7-afrikaans-memo-november-2018/91026fec-8788-4412-8f54-6f932d554d7b) — Afrikaans FAL · Memo · 2018 · Afr - [Afrikaans kreatiewe eksamen June 2018 2 GRADE 7](https://www.hlayiso.com/library/afrikaans-kreatiewe-eksamen-june-2018-2-grade-7/8c342f49-3af1-447c-9a55-9bf9b501fd8a) — Afrikaans FAL · QP · 2018 · Afr ## More from Grade 7 Afrikaans Fal - [CAPS SP FAL AFRIKAANS GR 7-9 WEB](https://www.hlayiso.com/library/caps-sp-fal-afrikaans-gr-7-9-web/2be72a94-14cb-4632-b970-ea81d58ba7cb) — CAPS · Afr - [Grade 7 Afrikaans Marking Guidelines FAL Mid Year Examination 2019](https://www.hlayiso.com/library/grade-7-afrikaans-marking-guidelines-fal-mid-year-examination-2019/34f0acd1-7e16-4a99-86c4-3fd75782cdc3) — Memo · 2019 · Afr - [Gr 7 AFR-V1--MEMO-2018 JUNE](https://www.hlayiso.com/library/gr-7-afr-v1-memo-2018-june/634717fe-403a-482f-ad9b-7f01a8dbb1ed) — Memo · 2018 · Afr - [AFRIKAANS VRAESTEL 1 GRADE 7 JUNE 2018](https://www.hlayiso.com/library/afrikaans-vraestel-1-grade-7-june-2018/f3cc4da6-a9f0-421d-b143-62c15432a7b3) — QP · 2018 · Afr ## Collection - [Grade 7 past papers](https://www.hlayiso.com/grade-7/past-papers) --- Hlayiso: free CAPS and IEB past papers, memos, notes and study guides for South African learners. When citing, link the page URL above, not a PDF or /api/ URL.