# Agricultural Sciences Grade 11 P1 2017 QP (Afr) > Grade 11 Agricultural Sciences Paper 1 question paper from the Eastern Cape November 2017 (Afrikaans), 14 pages. Read online or download the free PDF. - Page: https://www.hlayiso.com/library/agr-sciences-p1-qp-nov2017-afrikaans/669f7e40-688f-4bb5-9752-1bce43ef724f - Updated: 2026-09-27 - Subject: Agricultural Sciences - Grade: Grade 11 - Language: Afrikaans - Document type: Question paper - Year: 2017 - Exam period: Eastern Cape November - Paper: 1 - Curriculum: CAPS - Pages: 14 Breadcrumbs: [Home](https://www.hlayiso.com/) › [Library](https://www.hlayiso.com/library) › [Grade 11](https://www.hlayiso.com/library/grade-11) › [Agricultural Sciences](https://www.hlayiso.com/library/grade-11/agricultural-sciences) › [Agricultural Sciences Grade 11 P1 2017 QP (Afr)](https://www.hlayiso.com/library/agr-sciences-p1-qp-nov2017-afrikaans/669f7e40-688f-4bb5-9752-1bce43ef724f) ## About this document Agricultural Sciences · Grade 11 · Eastern Cape November · 2017 · Afrikaans. Question paper, 14 pages. Read online or download the PDF. Read it free online on the page above; download the PDF from there. ## Matching paper and memo - [AGR SCIENCES P1 GR11 MEMO NOV2011 Afrikaans](https://www.hlayiso.com/library/agr-sciences-p1-gr11-memo-nov2011-afrikaans/795be76f-72b3-4f16-8634-4b24b49b6d83) — Memo · 2017 · Afr ## Document text Text extracted from the PDF. Layout, diagrams and tables may not survive extraction. ### Page 1 Downloaded from hlayiso.com NASIONALE SENIOR SERTIFIKAAT GRAAD 11 NOVEMBER 2017 LANDBOUWETENSKAPPE V1 PUNTE: 150 TYD: 2½ uur Hierdie vraestel bestaan uit 14 bladsye. ### Page 2 Downloaded from hlayiso.com 2 LANDBOUWETENSKAPPE V1 (EC/NOVEMBER 2017) INSTRUKSIES EN INLINGTING 1. Beantwoord AL die vrae in die ANTWOORDEBOEK. 2. Begin ELKE vraag op ʼn NUWE bladsy. 3. Lees AL die vrae noukeurig deur en beantwoord slegs dit wat gevra word. 4. Nommer alle vrae korrek volgens die nommeringstelsel wat in hierdie vraestel gebruik word. 5. Nieprogrammeerbare sakrekenaars mag gebruik word. 6. Toon ALLE berekeninge, insluitend eenhede en formules, waar van toepassing. 7. Skryf netjies en leesbaar. Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 3 Downloaded from hlayiso.com (EC/NOVEMBER 2017) LANDBOUWETENSKAPPE V1 3 AFDELING A VRAAG 1 1.1 Verskeie opsies word as moontlike antwoorde vir die volgende vrae gegee. Kies die antwoord en skryf slegs die letter (A–D) langs die vraagnommer (1.1.1–1.1.10) in die ANTWOORDEBOEK neer, byvoorbeeld 1.1.11 A. 1.1.1 … is ʼn voorbeeld van ʼn organiese verbinding. A Glukose B Ammonium C Koolstofdioksied D Water 1.1.2 Die tipe binding wat vorm wanneer twee aminosure bind en water afgegee word: A Kovalent B Ionies C Peptied D Waterstof 1.1.3 Die volgende is eienskappe van sure: (i) Hulle stel waterstofione vry in water om ʼn hidronium te vorm (ii) Hulle irrodeer aktiewe materiale (iii) Hulle is protonontvangers (iv) Hulle het ʼn hoë konsentrasie waterstofione Kies die korrekte kombinasie: A (i), (iii) en (iv) B (ii), (iii) en (iv) C (i), (ii) en (iv) D (i), (ii) en (iii) 1.1.4 ʼn Voordeel van goeie grondstruktuur vir die boer is ... A beter opkoms van saailinge as gevolg van beter grondkorsting. B toename in versuiping vir beter wortelpenetrasie. C toename in korsvorming met beter biologiese aktiwiteite. D afname in soutwanbalans as gevolg van beter bufferkapasiteit van grond. Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 4 Downloaded from hlayiso.com 4 LANDBOUWETENSKAPPE V1 (EC/NOVEMBER 2017) 1.1.5 Die volgende stelling is WAAR oor die verskil tussen grondlug en atmosferiese lug: A Grondlug bevat tien keer minder koolstofdioksied as atmosferiese lug B Grondlug bevat minder suurstof en meer water in vergelyking met atmosferiese lug C Atmosferiese lug is baie meer gekonsentreerd met koolstofdioksied en stikstof as grondlug D Atmosferiese lug is meer versadig aan vog as grondlug 1.1.6 Die volgende word NIE deur grondtemperatuur beïnvloed nie: A Grondvorming B Metaboliese prosesse in plante C Gronddiepte D Aktiwiteit van grond mikro-organismes 1.1.7 Die metode om grondsoutheid te beheer deur die sout op die grondoppervlak meganies te verwyder is … A spoeling. B skraping. C loging. D dissosiasie. 1.1.8 Die diagnostiese sub-horison wat onder versuipte toestande vorm is die …B horison. A gleykutaniese B humiese C melaniese D ortiese 1.1.9 Die fungi wat ʼn simbiotiese verhouding met plante se wortels vorm sodat die plante meer fosfor kan opneem is ... A honderdpote. B aktinomisiete. C rhizobium. D mycorrhiza. 1.1.10 … is ʼn maatreël wat die boer kan neem om waterverlies deur transpirasie te verminder. A Minimum bewerking B Verwyder onkruid C Terrasvorming D Verminder perkolasie (10 x 2) (20) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 5 Downloaded from hlayiso.com (EC/NOVEMBER 2017) LANDBOUWETENSKAPPE V1 5 1.2 Dui aan of elk van die volgende stellings in KOLOM B van toepassing is op slegs A, slegs B, beide A en B of geeneen van die items in KOLOM A nie. Skryf slegs A, slegs B, beide A en B of geeneen langs die vraagnommer (1.2.1–1.2.5) in die ANTWOORDEBOEK neer, byvoorbeeld 1.2.6 SLEGS B. KOLOM A KOLOM B A Gliserol 1.2.1 Boustene van koolhidrate B Glukose A Hidrolise Chemiese reaksie wat lei tot die afbreek 1.2.2 B Kondensasie van chemiese verbindings deur water by te voeg A Kohesie Versameling van molekules van een stof 1.2.3 B Adhesie op die oppervlak van ʼn ander stof A Siwwe Metode om grondtekstuur te bepaal deur 1.2.4 B Afsakkingskolomme grond in ʼn silinder water op te los A Natriumbikarbonate Verweer die struktuur van grond deur die 1.2.5 B Natriumkarbonate verwydering van organiese materiaal (5 x 2) (10) 1.3 Gee EEN woord/term vir elk van die volgende beskrywings. Skryf slegs die woord/term langs die vraagnommer (1.3.1–1.3.5) in die ANTWOORDEBOEK neer. 1.3.1 Die disakkaried wat vorm wanneer glukose met fruktose bind 1.3.2 ʼn Eienskap van koolstofatome wat dit in staat stel om met homself te bind en lang kettings te vorm 1.3.3 Die beweging van water in grond deur die krag van gravitasie 1.3.4 Die massa per volume-eenheid van oondgedroogde grond 1.3.5 Grondkleur met kolle verskillende kleure veroorsaak deur periodiese versadiging (5 x 2) (10) 1.4 Verander die ONDERSTREEPTE WOORD(E) in elk van die volgende stellings om hulle WAAR te maak. Skryf slegs die antwoord langs die vraagnommer (1.4.1–1.4.5) in die ANTWOORDEBOEK neer. 1.4.1 Propanol is die produk van fermentasie van suiker in alkoholiese drankies. 1.4.2 Grondkompaksie is die rangskikking van grondpartikels in eenhede wat dit ʼn kenmerkende patroon gee. 1.4.3 Stikstof is ʼn gas wat reageer met onoplosbare kalsiumkarbonaat en dit verander na oplosbare kalsiumbikarbonaat. 1.4.4 Die vog wat baie styf deur grondpartikels vasgehou word en nie deur plante opgeneem kan word nie is kapillêre water. 1.4.5 Mineralisasie is die omsetting van ʼn element van ʼn anorganiese na ʼn organiese vorm in mikrobiale of plantweefsel. (5 x 1) (5) TOTAAL AFDELING A: 45 Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 6 Downloaded from hlayiso.com 6 LANDBOUWETENSKAPPE V1 (EC/NOVEMBER 2017) AFDELING B VRAAG 2: BASIESE LANDBOUCHEMIE Begin hierdie vraag op ʼn NUWE bladsy. 2.1 Die illustrasie hieronder toon stowwe wat in landbou gebruik word. 2.1.1 Dui die stof aan, A en B onderskeidelik, vanaf die illustrasie wat ʼn verbinding en ʼn mengsel voorstel. (2) 2.1.2 Gee ʼn verskil tussen die stowwe gemerk A en B. (2) 2.1.3 Gebruik ʼn diagram om die chemiese binding te toon wanneer die stof genommer A vorm. (3) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 7 Downloaded from hlayiso.com (EC/NOVEMBER 2017) LANDBOUWETENSKAPPE V1 7 2.2 Die foto’s hieronder toon kossoorte wat verskillende soorte vette bevat. KOS A KOS B 2.2.1 Klassifiseer die vette in die kos hierbo as onversadig en versadig. (2) 2.2.2 Identifiseer die vet vanuit die kossoort hierbo as deel van ʼn dieet wat aanbeveel word. (1) 2.2.3 Gee TWEE redes vir jou antwoord in VRAAG 2.2.2. (2) 2.2.4 Onderskei tussen kos A en kos B onder die volgende hoofde: (a) Smeltpunt (2) (b) Binding tussen die koolstofatome (2) 2.3 Proteïene is komplekse organiese verbindings en het verskillende funksies afhangende van hul vorm. 2.3.1 Noem die bousteen van ʼn proteïenmolekule. (1) 2.3.2 Gee ʼn verskil tussen eenvoudige en komplekse proteïene. (2) 2.3.3 Dui die rede aan waarom diere proteïene in elk van die volgende gevalle gegee moet word: (a) Resiesperd (1) (b) Beseerde dier (1) (c) Pasgebore dier (1) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 8 Downloaded from hlayiso.com 8 LANDBOUWETENSKAPPE V1 (EC/NOVEMBER 2017) 2.4 Die tabel onderaan wys basiese groepe organiese verbindings, struktuurformules, sowel as molekulêre formules. Naam van ʼn Funksionele Struktuurformules Molekulêre verbinding groep formules A (1) H H H B (1) Koolwaterstof H C C C H H H H C (1) D (2) Etanol C2H5OH E (1) F (1) G (2) H O H C C OH H 2.4.1 Voltooi die tabel deur byskrifte vir A tot G te voorsien. (9) 2.4.2 Gee EEN belangrike gebruik van verbinding E vir landelike gemeenskappe. (1) 2.5 Hieronder is foto’s van koolhidraatryke kosse. 2.5.1 Klassifiseer die kosse hierbo in verskillende tipes koolhidrate. (2) 2.5.2 Skryf die chemiese formule van die tipe koolhidraat waartoe suiker behoort. (1) [35] Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 9 Downloaded from hlayiso.com (EC/NOVEMBER 2017) LANDBOUWETENSKAPPE V1 9 VRAAG 3: GRONDKUNDE Begin hierdie vraag op ʼn NUWE bladsy. 3.1 Grondtekstuur is die verhouding van sand, slik en klei in ʼn gegewe grondmonster. Hieronder is ʼn tekstuurdiagram wat gebruik word om tekstuurklasse te identifiseer, gebaseer op partikelgrootte analise. 3.1.1 Gebruik die tekstuurdiagram hierbo om die persentasie sand en klei in die volgende tekstuurklasse te bepaal: (a) Kleileem (2) (b) Slikleem (2) 3.1.2 Die tekstuurklas met 20% sand, 20% slik en 60% klei het ʼn invloed op grondeienskappe. Bewys hierdie stelling deur te verduidelik hoe die tekstuur die volgende beïnvloed: (a) Bewerkbaarheid van grond (2) (b) Dreinering van grond (2) 3.1.3 Dui die tekstuur vanaf die tekstuurdriehoek aan wat ideaal is vir gewasverbouing. (1) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 10 Downloaded from hlayiso.com 10 LANDBOUWETENSKAPPE V1 (EC/NOVEMBER 2017) 3.2 Graad 11-leerders het ʼn ondersoek gedoen om die beweging van water deur verskillende grondteksture te bepaal. Drie grondkolomme wat sand, leem/slik en klei bevat is opgestel en in ʼn pan water geplaas. Twee observasies is gemaak:  Hoogte tot waar water in elke grond kolom styg  Tyd wat water geneem het om die hoogste punt te bereik 3.2.1 Formuleer ʼn hipotese vir die ondersoek hierbo. (2) 3.2.2 Dui die tipe waterbeweging aan wat deur die leerders in die ondersoek gewys is. (1) 3.2.3 Gebaseer op die waarnemings, noem die grondsoorte soos verteenwoordig deur A, B en C. (3) 3.2.4 Dui die grond aan waar die volgende voorkom: (a) Water styg die vinnigste (1) (b) Water styg die stadigste (1) 3.2.5 Gee ʼn rede vir die antwoord in VRAAG 3.2.4 (a) en (b). (2) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 11 Downloaded from hlayiso.com (EC/NOVEMBER 2017) LANDBOUWETENSKAPPE V1 11 3.3 Die data hierbo wys die grondtemperatuurlesings by twee verskillende dieptes gemeet vanaf 06:00 tot 18:00. Tyd Temperatuurlesing op Temperatuurlesing die oppervlak (°C) 20 cm diep (°C) 06:00 08 04 08:00 10 04 10:00 14 05 12:00 21 12 14:00 27 16 16:00 24 18 18:00 19 16 3.3.1 Trek ʼn staafgrafiek om die grondtemperatuurlesings by verskillende dieptes gedurende verskillende tye van die dag te toon. (6) 3.3.2 Gee jou waarnemings oor die neiging van die temperatuur op die grondoppervlak. (1) 3.3.3 Noem TWEE maniere om die toestande in VRAAG 3.3.2 te verminder. (2) 3.4 Grondkleur is ʼn handige aanwyser van sekere eienskappe van grond. Verskillende grondkleure bestaan as gevolg van sekere grondtoestande. Dui die oorsaak van die volgende grondkleure aan: 3.4.1 Swart (1) 3.4.2 Rooi (1) 3.4.3 Grys (1) 3.5 Totale porieruimtes in grond is belangrik vir suksesvolle gewasproduksie as gevolg van die invloed op die grond se vermoë om water, lug en voedingstowwe te hou. Verduidelik die invloed van die volgende grondeienskappe op die totale porieruimtes: 3.5.1 Gronddiepte (2) 3.5.2 Krummelstruktuur (2) [35] Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 12 Downloaded from hlayiso.com 12 LANDBOUWETENSKAPPE V1 (EC/NOVEMBER 2017) VRAAG 4: GRONDKUNDE Begin hierdie vraag op ʼn NUWE bladsy. 4.1 Die tabel hieronder toon ʼn grondprofiel met verskillende kombinasies van grondhorisonne. GRONDPROFIEL GRONDPROFIEL GRONDPROFIEL GRONDPROFIEL A B C D A A A B C E G C B C C 4.1.1 Identifiseer die grondprofiel genommer A, B, C en D. (4) 4.1.2 Noem die horison wat verband hou met die volgende stellings: (a) Ontvang grondmateriaal (1) (b) Mengsel van anorganiese materiaal en volledig-ontbinde organiese materiaal (1) (c) Grond word direk deur fisiese verwering gevorm (1) 4.2 Grondklassifikasie is ʼn sistematiese manier om grond in klasse te groepeer volgens sekere eienskappe. ʼn Prosedure word gevolg wanneer klassifikasie gedoen word. 4.2.1 Herrangskik die stappe hieronder om grond te klassifiseer in die korrekte volgorde:  Bevestig grondvorm  Bepaal grondseries  Identifiseer diagnostiese horisonne  Series-eienskappe word geïdentifiseer  Merk meesterhorisonnte af (5 x 1) (5) 4.2.2 ‘In Suid-Afrika word ʼn binomiese klassifikasiestelsel gebruik wanneer grond geklassifiseer word’. Verduidelik hierdie stelling. (2) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 13 Downloaded from hlayiso.com (EC/NOVEMBER 2017) LANDBOUWETENSKAPPE V1 13 4.3 Die prente onderaan toon lewende organismes wat in grond aangetref word. PRENT A PRENT B 4.3.1 Klassifiseer die organismes in prente A en B. (2) 4.3.2 Die organismes in die prente hierbo het sekere toestande nodig om te oorleef. Noem DRIE toestande benodig vir die oorlewing van hierdie organismes. (3) 4.3.3 Verduidelik hoe die organismes in die prente hierbo die volgende in die grond verbeter: (a) Grondstruktuur (2) (b) Grondvrugbaarheid (2) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 14 Downloaded from hlayiso.com 14 LANDBOUWETENSKAPPE V1 (EC/NOVEMBER 2017) 4.4 Die tabel hieronder toon twee plase met verskillende grondtoestande. PLAAS A PLAAS B  Boonste laag grond is swart  Wit laag sout kom op die oppervlak voor  Grondpartikels dissosieer  Water neem lank om in die grond in te filtreer  Verminderde water infiltrasie  Gewasse kom verlep voor, selfs na besproeiing  Swak saadontkieming as gevolg  Op warm dae verdamp water en van verspreide partikels wat porieë los sout op die grond blokkeer 4.4.1 Voorspel die pH van die grond by Plaas A en Plaas B. (2) 4.4.2 Gee die algemene terme om die pH-vlakke van Plaas A en Plaas B te beskryf. (2) 4.4.3 Noem die soute wat sal domineer in Plaas A se grond. (1) 4.4.4 Stel TWEE maniere voor hoe die toestand van Plaas A se grond reggestel kan word. (2) 4.5 Organiese en anorganiese grondkolloïede is klein partikels wat die vrugbaarheid van die grond bepaal. 4.5.1 Gee ʼn voorbeeld van ʼn organiese kolloïed. (1) 4.5.2 Onderskei tussen organiese en anorganiese kolloïede met betrekking tot die vorm. (2) 4.5.3 Verduidelik hoe organiese en anorganiese kolloïede grondvrugbaarheid verbeter. (2) [35] TOTAAL AFDELING B: 105 GROOTTOTAAL: 150 Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ## Related documents - [AGRIC SCIENCES P1 QP GR11 NOV2022 Afrikaans](https://www.hlayiso.com/library/agric-sciences-p1-qp-gr11-nov2022-afrikaans/7d67640a-a476-4b70-b224-2729bdb5e9b3) — Agricultural Sciences · QP · 2022 · Afr - [AGRIC SC P1 GR11 QP NOV2018 Afrikaans](https://www.hlayiso.com/library/agric-sc-p1-gr11-qp-nov2018-afrikaans/27fdc685-d8fc-42a3-a4f1-ff4853368997) — Agricultural Sciences · QP · 2018 · Afr - [AGRIC SCIENCES P1 MEMO GR11 NOV 2022 Afrikaans](https://www.hlayiso.com/library/agric-sciences-p1-memo-gr11-nov-2022-afrikaans/bdd8ac33-295d-4be9-b283-81c87daf67de) — Agricultural Sciences · Memo · 2022 · Afr - [AGRIC SCIENCES P2 GR11 QP NOV2022 Afrikaans](https://www.hlayiso.com/library/agric-sciences-p2-gr11-qp-nov2022-afrikaans/b8dd97ec-b03d-49ef-8451-e8b468ef4353) — Agricultural Sciences · QP · 2022 · Afr - [AGR SCIENCES P2 GR11 QP NOV2018 Afrikaans](https://www.hlayiso.com/library/agr-sciences-p2-gr11-qp-nov2018-afrikaans/4312e17a-9e01-4eff-b53a-3b655c2440fe) — Agricultural Sciences · QP · 2018 · Afr - [AGRIC SCIENCES P1 GR11 QP NOV2020 Afrikaans](https://www.hlayiso.com/library/agric-sciences-p1-gr11-qp-nov2020-afrikaans/d2b9241c-0459-4529-894b-3311b2275b59) — Agricultural Sciences · QP · 2020 · Afr ## More from Grade 11 Agricultural Sciences - [Gr 11 Agric Sci ATP 2023-24](https://www.hlayiso.com/library/gr-11-agric-sci-atp-2023-24/06bad6ac-81c6-4c4f-95ed-6a17594131f0) — ATP - [AGRICULTURAL SCIENCES P1 GR11 MEMO NOV2025 Afrikaans watermark](https://www.hlayiso.com/library/agricultural-sciences-p1-gr11-memo-nov2025-afrikaans-watermark/623a22cf-1bf0-4df4-941a-637326574d24) — Memo · 2025 · Afr - [AGRIC SCIENCES P1 MEMO GR11 NOV 2024 AFR watermark](https://www.hlayiso.com/library/agric-sciences-p1-memo-gr11-nov-2024-afr-watermark/379d01ed-6e35-4c93-bbcc-3379030ea999) — Memo · 2024 · Afr - [AGRICULTURAL SCIENCES P2 GR11 MEMO NOV2024 Afrikaans watermark](https://www.hlayiso.com/library/agricultural-sciences-p2-gr11-memo-nov2024-afrikaans-watermark/bb36c32d-5fc8-4668-ad2d-833efb6ee516) — Memo · 2024 · Afr - [AGRIC SCIENCES P1 MEMO GR11 NOV 2023 Afrikaans](https://www.hlayiso.com/library/agric-sciences-p1-memo-gr11-nov-2023-afrikaans/3bd6197a-e85a-4d50-9526-9949a2024065) — Memo · 2023 · Afr - [AGRIC SCIENCES P2 GR11 MEMO NOV2023 Afrikaans watermark](https://www.hlayiso.com/library/agric-sciences-p2-gr11-memo-nov2023-afrikaans-watermark/94c17983-eb26-4603-a12b-5c6f7b313f35) — Memo · 2023 · Afr ## Collection - [Grade 11 past papers](https://www.hlayiso.com/grade-11/past-papers) --- Hlayiso: free CAPS and IEB past papers, memos, notes and study guides for South African learners. When citing, link the page URL above, not a PDF or /api/ URL.