# Agricultural Sciences Grade 11 P1 2018 QP (Afr) > Grade 11 Agricultural Sciences Paper 1 question paper from the Eastern Cape November 2018 (Afrikaans), 16 pages. Read online or download the free PDF. - Page: https://www.hlayiso.com/library/agric-sc-p1-gr11-qp-nov2018-afr-d/a613e6f3-0210-4464-932d-206dda9d70ff - Updated: 2026-09-27 - Subject: Agricultural Sciences - Grade: Grade 11 - Document type: Question paper - Year: 2018 - Exam period: Eastern Cape November - Paper: 1 - Curriculum: CAPS - Pages: 16 Breadcrumbs: [Home](https://www.hlayiso.com/) › [Library](https://www.hlayiso.com/library) › [Grade 11](https://www.hlayiso.com/library/grade-11) › [Agricultural Sciences](https://www.hlayiso.com/library/grade-11/agricultural-sciences) › [Agricultural Sciences Grade 11 P1 2018 QP (Afr)](https://www.hlayiso.com/library/agric-sc-p1-gr11-qp-nov2018-afr-d/a613e6f3-0210-4464-932d-206dda9d70ff) ## About this document Agricultural Sciences · Grade 11 · Eastern Cape November · 2018. Question paper, 16 pages. Read online or download the PDF. Read it free online on the page above; download the PDF from there. ## Document text Text extracted from the PDF. Layout, diagrams and tables may not survive extraction. ### Page 1 Downloaded from hlayiso.com NASIONALE SENIOR SERTIFIKAAT GRAAD 11 NOVEMBER 2018 LANDBOUWETENSKAPPE V1 PUNTE: 150 TYD: 2½ uur Hierdie vraestel bestaan uit 16 bladsye. ### Page 2 Downloaded from hlayiso.com 2 LANDBOUWETENSKAPPE V1 (EC/NOVEMBER 2018) INSTRUKSIES EN INLIGTING 1. Beantwoord AL die vrae in die ANTWOORDEBOEK. 2. Begin ELKE vraag op ʼn NUWE bladsy. 3. Lees AL die vrae korrek en beantwoord slegs wat gevra word. 4. Nommer die antwoorde korrek volgens die nommeringstelsel wat in die vraestel gebruik word. 5. Jy mag ʼn nieprogrammeerbare sakrekenaar gebruik. 6. Toon AL jou bewerkings, insluitende eenhede en formules, waar van toepassing. 7. Skryf netjies en leesbaar. Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 3 Downloaded from hlayiso.com (EC/NOVEMBER 2018) LANDBOUWETENSKAPPE V1 3 AFDELING A VRAAG 1 1.1 Verskeie opsies word as moontlike antwoorde op die volgende vrae gegee. Kies die antwoord en skryf slegs die letter (A–D) langs die vraagnommer (1.1.1–1.1.10) in die ANTWOORDEBOEK, byvoorbeeld 1.1.11 A. 1.1.1 Elemente wat gelyke aantal protone bevat, maar verskillende getalle neutrone in die kerne van hul atome het. A Verbindings B Isotope C Aktiniede D Isomere 1.1.2 ʼn Atoom met een of meer ekstra elektrone word ʼn … genoem. A katioon B proton C valensie D anioon 1.1.3 Wanneer soutsuur in water oplos, vind die volgende chemiese reaksie plaas: (i) Soutsuur skenk ʼn proton aan die watermolekule. (ii) Watermolekule gee ʼn proton af en die suur ontvang dit. (iii) n Hidronium-ioon word gevorm. (iv) Die soutsuur sal waterstof afgee. Kies die korrekte kombinasie A (i), (iii) en (iv) B (ii), (iii) en (iv) C (i), (ii) en (iv) D (i), (ii) en (iii) 1.1.4 ʼn Voordeel van goeie grondstruktuur vir die boer is ... A verbeterde opkoms van saailinge as gevolg van verhoogde grondkorsting. B verhoogde versuiping vir wortelpenetrasie. C verhoogde grondkorsting met verbeterde biologiese aktiwiteite. D laer sout wanbalanse as gevolg van verhoogde bufferkapasiteit van grond. 1.1.5 … is NIE ʼn agent verantwoordelik vir die aggregasie van grond partikels NIE. A Klei B Mikrobiese gom C Koolstofdioksied D Ysteroksied Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 4 Downloaded from hlayiso.com 4 LANDBOUWETENSKAPPE V1 (EC/NOVEMBER 2018) 1.1.6 Die prosedures onderaan kan gevolg word om brakgrond te herwin. (i) Voeg CaSO4 by (ii) Groei aspersies en gars (iii) Voeg CaCO3 by (iv) Pas swaar besproeiing toe Kies die korrekte kombinasie: A (i), (iii) en (iv) B (ii), (iii) en (iv) C (i), (ii) en (iv) D (i), (ii) en (iii) 1.1.7 ʼn Toestand wat die teenwoordigheid van water in vrylik gedreineerde grond beskryf. A Versadigingspunt B Veldkapasiteit C Verwelkingspunt D Dreineringspunt 1.1.8 Die volgende kenmerk ʼn G-horison. A Teken van reduksie onder anaerobiese toestande. B Teenwoordigheid van ysteroksiede en aluminium. C Minerale partikels gemeng met ontbinde organiese materiaal. D Aerobiese toestande ryk aan yster. 1.1.9 Die … is die faktor verantwoordelik vir die ligte kleur in grond. A teenwoordigheid van organiese materiaal B vergleyings-toestande C karbonate D teenwoordigheid van water 1.1.10 Die proses waardeur stikstof in mikrobiale selle opgeneem word. A Mineralisasie B Immobilisasie C Ammonifikasie D Oplosbaarmaking (10 x 2) (20) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 5 Downloaded from hlayiso.com (EC/NOVEMBER 2018) LANDBOUWETENSKAPPE V1 5 1.2 Dui aan of elk van die beskrywings in KOLOM B van toepassing is op SLEGS A, SLEGS B, BEIDE A en B of GEENEEN van die items in KOLOM A. Skryf SLEGS A, SLEGS B, BEIDE A en B of GEENEEN langs die vraagnommer (1.2.1–1.2.5) in die ANTWOORDEBOEK, byvoorbeeld 1.2.6 slegs B. KOLOM A KOLOM B A Periode Elemente wat dieselfde aantal elektrone in 1.2.1 B Groepe hul buitenste orbitaal het A Ketinasie Koolstof kan met homself bind om lang 1.2.2 B Koalisie kettings te vorm A Growwe sand Groter totale oppervlak area vir chemiese 1.2.3 Groot grond B reaktiwiteit partikels A Gleykutanies Diagnostiese ondergrond horison gevind 1.2.4 B Hard plinties onder versuipte grondtoestande Katioon uitruil ʼn Kwantitatiewe maatstaf van die vermoë A 1.2.5 kapasiteit van grond om katione met die B Katioon adsorpsie grondoplossing uit te ruil (5 x 2) (10) 1.3 Gee EEN woord/term vir elk van die volgende beskrywings. Skryf slegs die woord/term langs die vraagnommer (1.3.1–1.3.5) in die ANTWOORDEBOEK. 1.3.1 ʼn Groep van twee of meer atome wat saamgebind is om ʼn verbinding te vorm wat anders optree as die verskillende oorspronklike atome 1.3.2 Die omsetting van vet na olie waartydens die dubbelbinding tussen koolstofatome wat deur die aksie van waterstof afgebreek word 1.3.3 Die deel van die grootmaat volume van grond wat nie soliede eenhede is nie 1.3.4 ʼn Vertikale snit in die grond wat die rangskikking van horisontale lae van grond blootstel 1.3.5 Die kleur van grond met ʼn aantal verskillende vlekke (5 x 2) (10) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 6 Downloaded from hlayiso.com 6 LANDBOUWETENSKAPPE V1 (EC/NOVEMBER 2018) 1.4 Verander die ONDERSTREEPTE WOORD(E) in elk van die volgende stellings. Skryf slegs die korrekte woord(e) langs die vraagnommer (1.4.1–1.4.5) in die aangehegte ANTWOORDEBOEK. 1.4.1 ʼn Molekule is wanneer twee of meer stowwe kombineer sodat elke stof sy eie chemiese identiteit behou. 1.4.2 Perkolasie is die beweging van water deur ʼn smal buis teen gravitasiekrag. 1.4.3 Grondseries is ʼn unieke vertikale suksessie van diagnostiese horisonne. 1.4.4 ʼn Grond ped is ʼn baie klein partikel wat as gevolg van sy grootte vir lang tye in water gesuspendeer kan bly. 1.4.5 Oplosbaarheid is die omsetting van voedingstowwe vanaf die organiese vorm na die anorganiese vorm gedurende ontbinding. (5 x 1) (5) TOTAAL AFDELING A: 45 Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 7 Downloaded from hlayiso.com (EC/NOVEMBER 2018) LANDBOUWETENSKAPPE V1 7 AFDELING B VRAAG 2: BASIESE LANDBOU-CHEMIE Begin hierdie vraag op ʼn NUWE bladsy. 2.1 Die diagram onderaan is die periodieke tabel wat die rangskikking van elemente volgens atoomgetal toon. 2.1.1 Verwys na die periodieke tabel hierbo en voltooi die tabel hieronder: MOENIE DIE TABEL OORTEKEN NIE. ELEMENTE VALENSE ATOOMGETAL MASSA ELEKTRONE GETAL Koper (a) 29 (b) Magnesium 2 (c) (d) Kalsium (e) (f) 40 (6) 2.1.2 Elemente in die periodieke tabel word gerangskik volgens periodes en groepe. Dui die algemene eienskappe van elemente aan in dieselfde: (a) Periode (1) (b) Groep (1) 2.1.3 Elemente in groep 17 en groep 18 verskil. Verduidelik hoe die elemente in hierdie groepe verskil met betrekking tot hul chemiese reaktiwiteit. (2) 2.1.4 Gee ʼn rede vir jou antwoord by VRAAG 2.1.2. (2) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 8 Downloaded from hlayiso.com 8 LANDBOUWETENSKAPPE V1 (EC/NOVEMBER 2018) 2.2 Ontleed die struktuurformule van verbindings wat hieronder gegee word, en beantwoord dan die vrae wat volg. A B H H H H H C C OH H C C H H H H H C D O H H C OH H N H 2.2.1 Dui die funksionele groep van elk van die volgende verbindings aan: (a) A (1) (b) C (1) 2.2.2 Skryf die chemiese formule van die verbinding genommer C neer. (2) 2.2.3 Die verbinding genommer B speel ʼn beskermende rol in plante. Regverdig hierdie stelling deur DRIE rolle te verduidelik. (3) 2.2.4 Teken die Lewis-struktuur van die verbinding genommer D, wat ʼn kovalente binding tussen die atome toon. (4) 2.2.5 Vergelyk verbinding A en B, op gronde van hul strukturele formules. (2) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 9 Downloaded from hlayiso.com (EC/NOVEMBER 2018) LANDBOUWETENSKAPPE V1 9 2.3 Die piramiede hieronder toon die voerkomponente en hul hoeveelhede wat ingesluit is in ̓n rantsoen wat vir diere voorberei is. 2.3.1 Noem die organiese verbinding in A en C. (2) 2.3.2 Dui die boustene van die verbindings in C en D aan. (2) 2.3.3 Die verbinding in C kan eenvoudig of kompleks wees. Tref onderskeid tussen die twee. (2) 2.3.4 Gee TWEE redes waarom die verbinding genommer B belangrik is. (2) 2.3.5 Dui aan of die verbinding in D versadig of onversadig is. (1) 2.3.6 Ondersteun met ʼn rede jou antwoord by VRAAG 2.3.5. (1) [35] Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 10 Downloaded from hlayiso.com 10 LANDBOUWETENSKAPPE V1 (EC/NOVEMBER 2018) VRAAG 3: GRONDKUNDE Begin hierdie vraag op ʼn NUWE bladsy. 3.1 Die diagramme onderaan toon verskillende strukture gebaseer op hul vorm. 3.1.1 Identifiseer die struktuur genommer A. (1) 3.1.2 Die struktuur genommer B kan deur wanpraktyke deur die boer vernietig word. Regverdig hierdie stelling deur DRIE wanpraktyke te verduidelik wat tot die vernietiging van die grondstruktuur kan lei. (3) 3.1.3 Stel TWEE maniere voor hoe kompaksie in struktuur genommer C verhoed kan word. (2) 3.1.4 Vergelyk, met ʼn rede, strukture genommer B en D met betrekking tot geskiktheid vir bewerking. (4) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 11 Downloaded from hlayiso.com (EC/NOVEMBER 2018) LANDBOUWETENSKAPPE V1 11 3.2 Verskillende tekstuurklasse kan bekend wees deur die hoeveelheid klei, slik en sand in ʼn gegewe grondmonster te bepaal. Dui die metode van tekstuur bepaling deur die volgende aan: 3.2.1 Diagram wat die persentasie klei, slik en sand in ʼn gegewe monster toon. (1) 3.2.2 Laat lig toe om deur ʼn verspreiding partikels te beweeg. (1) 3.2.3 Grondmonster is in water vrygestel en die grootte van die partikels wat die bodem bereik is bepaal. (1) 3.3 Verduidelik die invloed van klei en sand op die volgende grond-eienskappe: 3.3.1 Chemiese reaktiwiteit (2) 3.3.2 Vrugbaarheid (2) 3.3.3 Verweerbaarheid (2) 3.4 Die grafiek onderaan toon ʼn temperatuur reeks oor 60 ure. 3.4.1 Verduidelik die tendens van grondtemperature soos in die grafiek boaan gereflekteer word. (2) 3.4.2 Gee die inligting in die grafiek boaan in die vorm van ʼn tabel. (6) 3.4.3 Noem TWEE maniere hoe die boer die temperatuur van die grond kan manipuleer, anders as die metode op die grafiek. (2) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 12 Downloaded from hlayiso.com 12 LANDBOUWETENSKAPPE V1 (EC/NOVEMBER 2018) 3.5 Grondlug maak die volume van grond op wat nie deur vloeistof beset word nie. Die hoeveelheid gasse in die grond word bepaal deur die toestand van die grond. Die suurstofinhoud in laer horisonne is minder as gevolg van swak diffusie en koolstofdioksied kan maklik ontsnap in gronde met ʼn lae totale poreusheid. 3.5.1 Lei TWEE faktore vanuit die scenario af wat die berging en beweging van grondlug beïnvloed. (2) 3.5.2 Vergelyk die vlakke van gasse genoem in die scenario boaan met die in die atmosfeer. (2) 3.5.3 Verduidelik die verwantskap tussen poreusheid en massadigtheid. (2) [35] Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 13 Downloaded from hlayiso.com (EC/NOVEMBER 2018) LANDBOUWETENSKAPPE V1 13 VRAAG 4: GRONDKUNDE Begin hierdie vraag op ʼn NUWE bladsy. 4.1 Die diagram hieronder toon horisontale lae. 4.1.1 Identifiseer die letter van die horison waarop die volgende inligting van toepassing is: (a) Grond word direk gevorm. (1) (b) Fisiese verwering vind plaas. (1) (c) Dui die verlies van organiese material aan. (1) (d) Ontbinde organiese materiaal gemeng met mineraalpartikels. (1) 4.1.2 Skets die profiel van die volgende grond: (a) Nat grond (2) (b) Geërodeerde grond (2) 4.2 Grondklassifikasie is ʼn belangrike aspek in landbou. 4.2.1 Lig DRIE redes uit waarom grondklassifikasie in landbou belangrik is. (3) 4.2.2 In Suid-Afrika behels die grondklassifikasie stelsel twee kategorieë of vlakke. Noem hierdie kategorieë. (2) 4.2.3 Gedurende grondklassifikasie word diagnostiese horisonne geïdentifiseer. Noem TWEE sigbare eienskappe wat ʼn Vertiese A horison toon. (2) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 14 Downloaded from hlayiso.com 14 LANDBOUWETENSKAPPE V1 (EC/NOVEMBER 2018) 4.3 Die skematiese voorstelling onderaan illustreer die katioon-adsorpsie op die oppervlak van kolloïede. 4.3.1 Dui die tipe suurheid wat in kolloïed A aangetoon word. (1) 4.3.2 Gee ʼn rede vir jou antwoord by VRAAG 4.3.1. (2) 4.3.3 Noem TWEE faktore wat die rede kan wees vir die kolloïdale toestand genommer A. (2) 4.3.4 Die kolloïdale toestand genommer C veroorsaak dat grond brak raak. Regverdig hierdie stelling. (2) 4.3.5 Noem die chemiese stof wat gebruik kan word om brakgrond te herwin. (1) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 15 Downloaded from hlayiso.com (EC/NOVEMBER 2018) LANDBOUWETENSKAPPE V1 15 4.4 Voedingstofsirkulering is belangrik in die landbou aangesien dit verseker dat voedingstowwe oor en oor beskikbaar is vir die volgende produksie-seisoen. Bestudeer die onderstaande illustrasie wat ʼn nutriëntsiklus toon. 4.4.1 Identifiseer die voedingstofsiklus wat hierbo geïllustreer word. (1) 4.4.2 Die prosesse genommer A en C verseker dat die voedingstof in VRAAG 4.4.1 geïdentifiseer die lewende organismes bereik. Noem die prosesse in A en C. (2) 4.4.3 Dui die prosesse aan waardeur die gas hierbo na die atmosfeer terugkeer, soos geïllustreer deur D. (1) 4.4.4 Verduidelik die rol van grondorganismes wat in die siklus hierbo geïllustreer word. (2) 4.5 Die tabel onderaan toon TWEE boere wat in gewasproduksie spesialiseer deur van verskillende metodes gebruik te maak. BOER A BOER B x Grond word elke jaar x Gebruik ʼn geen-bewerkingmetode bewerk x Verbou slegs mielies elke x Mielies word roteer met peulgewasse en jaar ʼn dekgewas x Verryk die grond met x Verryk die grond met kompos, plaasmis superfosfaat en LAN en groen bemesting Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 16 Downloaded from hlayiso.com 16 LANDBOUWETENSKAPPE V1 (EC/NOVEMBER 2018) 4.5.1 Identifiseer die boer wat heel moontlik grond met die volgende eienskappe sal hê: (a) Hoë organiese materiaal inhoud (1) (b) Lae organiese materiaal inhoud (1) 4.5.2 Verduidelik hoe grondbewerking ʼn impak kan hê op die vlakke van organiese inhoud. (2) 4.5.3 Dui TWEE fisiese effekte van hoë organiese inhoud in grond aan. (2) [35] TOTAAL AFDELING B: 105 GROOTTOTAAL: 150 Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ## Related documents - [AGRIC SC P1 QP GR11 NOV 2018 Eng D](https://www.hlayiso.com/library/agric-sc-p1-qp-gr11-nov-2018-eng-d/6e9de8fd-82d4-4022-bc59-929800152b7d) — Agricultural Sciences · QP · 2018 · Eng - [AGRIC SC P1 GR11 QP NOV2018 Afrikaans](https://www.hlayiso.com/library/agric-sc-p1-gr11-qp-nov2018-afrikaans/27fdc685-d8fc-42a3-a4f1-ff4853368997) — Agricultural Sciences · QP · 2018 · Afr - [AGRIC SC P1 QP GR11 NOV 2018 English](https://www.hlayiso.com/library/agric-sc-p1-qp-gr11-nov-2018-english/b3647a2d-3de3-492b-a4b1-197c7e771644) — Agricultural Sciences · QP · 2018 · Eng - [AGRIC SC P1 MEMO GR11 NOV2018 ENG](https://www.hlayiso.com/library/agric-sc-p1-memo-gr11-nov2018-eng/ce6c4e07-c8d7-4124-b690-b31545d1f2ee) — Agricultural Sciences · Memo · 2018 · Eng - [AGR SCIENCES P2 GR11 QP NOV2018 Afr D](https://www.hlayiso.com/library/agr-sciences-p2-gr11-qp-nov2018-afr-d/9ca8a261-3516-47f6-8615-205af0810750) — Agricultural Sciences · QP · 2018 · Afr - [AGR SCIENCES P2 GR11 QP NOV2018 Eng D](https://www.hlayiso.com/library/agr-sciences-p2-gr11-qp-nov2018-eng-d/6fabd7cd-5571-447c-8f88-087ca07b6e28) — Agricultural Sciences · QP · 2018 · Eng ## More from Grade 11 Agricultural Sciences - [Gr 11 Agric Sci ATP 2023-24](https://www.hlayiso.com/library/gr-11-agric-sci-atp-2023-24/06bad6ac-81c6-4c4f-95ed-6a17594131f0) — ATP - [AGRICULTURAL SCIENCES P1 GR11 MEMO NOV2025 Afrikaans watermark](https://www.hlayiso.com/library/agricultural-sciences-p1-gr11-memo-nov2025-afrikaans-watermark/623a22cf-1bf0-4df4-941a-637326574d24) — Memo · 2025 · Afr - [AGRIC SCIENCES P1 MEMO GR11 NOV 2024 AFR watermark](https://www.hlayiso.com/library/agric-sciences-p1-memo-gr11-nov-2024-afr-watermark/379d01ed-6e35-4c93-bbcc-3379030ea999) — Memo · 2024 · Afr - [AGRICULTURAL SCIENCES P2 GR11 MEMO NOV2024 Afrikaans watermark](https://www.hlayiso.com/library/agricultural-sciences-p2-gr11-memo-nov2024-afrikaans-watermark/bb36c32d-5fc8-4668-ad2d-833efb6ee516) — Memo · 2024 · Afr - [AGRIC SCIENCES P1 MEMO GR11 NOV 2023 Afrikaans](https://www.hlayiso.com/library/agric-sciences-p1-memo-gr11-nov-2023-afrikaans/3bd6197a-e85a-4d50-9526-9949a2024065) — Memo · 2023 · Afr - [AGRIC SCIENCES P1 MEMO GR11 NOV 2023 English watermark](https://www.hlayiso.com/library/agric-sciences-p1-memo-gr11-nov-2023-english-watermark/c86b6ee9-2023-4831-ab3f-f3d486e16fa3) — Memo · 2023 · Eng ## Collection - [Grade 11 past papers](https://www.hlayiso.com/grade-11/past-papers) --- Hlayiso: free CAPS and IEB past papers, memos, notes and study guides for South African learners. When citing, link the page URL above, not a PDF or /api/ URL.