# Business Studies Grade 12 P2 Eastern Cape Mock 2022 Memo > Grade 12 Business Studies Paper 2 memorandum from the Eastern Cape Mock Exam 2022 (Afrikaans), 32 pages. Read online or download the free PDF. - Page: https://www.hlayiso.com/library/bus-studies-p2-memo-sept2022-afrikaans-final/99bf447b-c270-4a65-a6a1-9855cd7be5d7 - Updated: 2026-09-27 - Subject: Business Studies - Grade: Grade 12 - Language: Afrikaans - Document type: Memorandum - Year: 2022 - Exam period: Eastern Cape Mock Exam - Paper: 2 - Curriculum: CAPS - Pages: 32 Breadcrumbs: [Home](https://www.hlayiso.com/) › [Library](https://www.hlayiso.com/library) › [Grade 12](https://www.hlayiso.com/library/grade-12) › [Business Studies](https://www.hlayiso.com/library/grade-12/business-studies) › [Business Studies Grade 12 P2 Eastern Cape Mock 2022 Memo](https://www.hlayiso.com/library/bus-studies-p2-memo-sept2022-afrikaans-final/99bf447b-c270-4a65-a6a1-9855cd7be5d7) ## About this document Business Studies · Grade 12 · Eastern Cape Mock Exam · 2022 · Afrikaans. Memorandum, 32 pages. Read online or download the PDF. Read it free online on the page above; download the PDF from there. ## Document text Text extracted from the PDF. Layout, diagrams and tables may not survive extraction. ### Page 1 Downloaded from hlayiso.com NASIONALE SENIOR SERTIFIKAAT GRAAD 12 SEPTEMBER 2022 BESIGHEIDSTUDIES V2 NASIENRIGLYN PUNTE: 150 Hierdie nasienriglyn bestaan uit 32 bladsye. ### Page 2 Downloaded from hlayiso.com 2 BESIGHEIDSTUDIES V2 (EC/SEPTEMBER 2022) NOTAS AAN NASIENERS 1. INLEIDING Die notas aan nasieners word voorsien vir gehalteversekeringsdoeleindes om die volgende te verseker: (a) Regverdigheid, konsekwentheid en betroubaarheid in die nasienstandaard (b) Fasiliteer die moderering van kandidate se skrifte op verskillende vlakke (c) Vereenvoudig die nasienproses met inagneming van die breë spektrum nasieners oor die hele land (d) Implementeer toepaslike maatreëls in die onderrig, leer en assessering van die vak by skole/onderwysinstellings 2. Kandidate se antwoorde vir AFDELING B en C moet in volsinne wees. Dit sal egter van die aard van die vraag afhang. 3. Omvattende nasienriglyn word voorsien, maar dit is geensins volledig nie. Behoorlike oorweging moet gegee word aan ʼn antwoord wat korrek is, maar: • ʼn Ander uitdrukking gebruik as wat in die nasienriglyn gegee word • Uit ʼn ander betroubare bron kom • Oorspronklik is • ʼn Ander benadering gebruik LET WEL: Daar is slegs EEN korrekte antwoord in AFDELING A. 4. Neem kennis van ander verwante antwoorde deur kandidate verskaf, wat verband hou met ʼn spesifieke vraag en ken punte dienooreenkomstig toe. (In die geval waar die antwoord onduidelik is of ʼn mate van begrip aandui, moet deelpunte toegeken word, byvoorbeeld een punt in plaas van die maksimum van twee punte.) 5. Die woord ‘Submaks’ word gebruik om die toekenning van punte binne ʼn vraag of subvraag te vergemaklik. 6. Die doel daarvan om punte aan die regterkant te omkring (gelei deur ‘maks’ in die uiteensetting van die punte) is om konsekwentheid en akkuraatheid te verseker met die nasien van die skrifte en modereringsproses. 7. Subtotale van vrae moet in die regterkantlyn geskryf word. Omkring die subtotale, soos aangedui by die toekenning van punte. Dit moet deur 'maks' in die nasienriglyn van punte gelei word. Slegs die totaal vir elke antwoord moet in die linkerkantlyn langs die toepaslike vraagnommer verskyn. 8. In ʼn indirekte vraag moet die teorie en die antwoorde relevant en met die vraag verband hou. 9. Korrekte nommering van antwoorde van vrae of subvrae in AFDELING A en B word sterk aanbeveel. Indien die nommering verkeerd is, volg die volgorde van die kandidaat se antwoorde. Kandidate sal gepenaliseer word, indien laasgenoemde nie duidelik is nie. Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 3 Downloaded from hlayiso.com (EC/SEPTEMBER 2022) BESIGHEIDSTUDIES V2 3 10. Geen addisionele krediet moet vir die herhaling van feite gegee word nie. Dui aan met ʼn 'H'. 11. Die verskil tussen ‘evalueer’ en ‘kritiese evaluering’ kan soos volg verduidelik word: 11.1 Wanneer 'evalueer' gevra word, word daar van kandidate verwag om te antwoord op óf ʼn positiewe/negatiewe manier óf om ʼn neutrale (positiewe en negatiewe) standpunt in te neem, bv. Positief: 'COIDA verminder tyd en koste wat spandeer word √ op lang siviele hofgedinge. √ 11.2 Wanneer 'kritiese evaluering' gevra word, word daar van kandidate verwag om te antwoord op óf ʼn positiewe/negatiewe manier óf om ʼn neutrale (positiewe en negatiewe) standpunt in te neem. In hierdie geval word van kandidate ook verder verwag om hulle antwoorde te ondersteun met dieper insig, bv. 'COIDA verminder tyd en koste √ wat spandeer word op lang siviele hofgedinge, √ want die werkgewer sal nie verantwoordelik wees om vergoeding aan die werknemer te betaal as beserings opgedoen is tydens werksure nie, solank as wat die besigheid kan bewys dat hy nie agterlosig was nie. '√ LET WEL: 1. Bogenoemde kan ook van toepassing wees op ‘analiseer’. 2. Let op die plasing van die merkie (√) in die toekenning van punte. 12. Die toekenning van punte moet gelei word deur die aard van die vraag, kognitiewe werkwoord wat gebruik is, puntetoekenning in die nasienriglyn en die konteks van elke vraag. Kognitiewe werkwoorde, soos: 12.1 Adviseer, noem, beskryf in breë trekke, motiveer, aanbeveel, stel voor, (lys nie volledig nie) vereis gewoonlik nie veel diepte in kandidate se antwoorde nie. Die uiteensetting van punte vir elke stelling/antwoord sal dus aan die einde daarvan verskyn. 12.2 Definieer, beskryf, verduidelik, bespreek, brei uit, onderskei/toon vaardighede, differensieer, vergelyk, tabuleer, ontwerp, analiseer, evalueer, evalueer krities (lys nie volledig nie) vereis meer diepgaande begrip, toepassing en beredenering. Die punte moet dus meer objektief toegeken word om te verseker dat assessering volgens die vasgestelde norme geskied, sodat eenvormigheid, konsekwentheid en regverdigheid behaal kan word. 13. Sien slegs die EERSTE antwoord na waar kandidate meer as een antwoord in AFDELING B en C gee waar slegs een antwoord gevra word. Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 4 Downloaded from hlayiso.com 4 BESIGHEIDSTUDIES V2 (EC/SEPTEMBER 2022) 14. AFDELING B 14.1 Indien, byvoorbeeld, VYF feite vereis word, sien die kandidaat se EERSTE VYF antwoorde na en ignoreer die res van die antwoorde. Dui dit aan deur ʼn lyn deur die nienagesiende gedeelte te trek. LET WEL: 1. Dit is slegs van toepassing waar die getal feite gespesifiseer word. 2. Die bostaande is ook van toepassing op antwoorde in AFDELING C (waar van toepassing). 14.2 Indien twee feite in een sin geskryf word, gee VOLLE krediet aan die kandidaat. Punt 14.1 geld steeds. 14.3 Indien daar van kandidate verwag word om hulle eie voorbeelde/ menings te gee, beredeneer dit ten einde die alternatiewe antwoorde te finaliseer. 14.4 Gebruik van kognitiewe werkwoorde en toekenning van punte: 14.4.1 Waar die getal feite gespesifiseer word, vrae wat vereis dat kandidate moet 'beskryf/bespreek/verduidelik', kan dit soos volg nagesien word: • Feit 2 punte (of soos aangedui in die nasienriglyn) • Verduideliking 1 punt (twee punte sal in Afdeling C toegeken word) Die 'feit' en 'verduideliking' word apart in die nasienriglyn gegee om die toekenning van punte te vergemaklik. 14.4.2 Indien die getal feite nie gespesifiseer word nie, moet puntetoekenning gelei word deur die aard van die vraag en die maksimum punte in die nasienriglyn toegeken. 14.5 EEN punt kan toegeken word vir antwoorde wat maklik is om te herroep, wat een woord as antwoord vereis of wat direk aangehaal word uit ʼn scenario/gevallestudie. Dit is spesifiek van toepassing op AFDELING B EN C (waar van toepassing). 15. AFDELING C 15.1 Die punte-uiteensetting vir die opsteltipe vrae is soos volg: Inleiding Maksimum: Inhoud Gevolgtrekking 32 Insig 8 TOTAAL 40 Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 5 Downloaded from hlayiso.com (EC/SEPTEMBER 2022) BESIGHEIDSTUDIES V2 5 15.2 Insig bestaan uit die volgende komponente: Struktuur/Uitleg Is daar ʼn inleiding, paragrawe en ʼn gevolgtrekking? 2 Analise Is die kandidaat in staat om die vraag in opskrifte/ 2 sub-opskrifte te ontleed/korrek te interpreteer sodat begrip van wat gevra word, getoon word? Punte toegeken volgens die gids hieronder: Alle opskrifte aangespreek: 1 (Een 'A') Interpretasie (16 tot 32 punte): 1 (Een 'A') Sintese Is daar relevante besluite/feite/antwoorde gemaak 2 wat op die vrae gebaseer is? Opsie 1: Slegs relevante feite: 2 punte (Geen ‘-S’) Waar ʼn kandidaat 50% of meer (twee tot vier subvrae) van die vraag met slegs relevante feite beantwoord het, verskyn geen '-S' in die linkerkantlyn nie. Ken die maksimum van TWEE (2) punte vir sintese toe. Opsie 2: ʼn Paar relevante feite: 1 punt (Een ‘-S’) Waar ʼn kandidaat minder as 50% (slegs een subvraag) van die vraag met slegs OF ʼn paar relevante feite beantwoord het, verskyn een '-S' in die linkerkantlyn. Ken ʼn maksimum van EEN (1) punt vir sintese toe. Opsie 3: ʼn Paar relevante feite: 1 punt (Een ‘-S’) Waar ʼn kandidaat VIER subvrae beantwoord, maar een/twee/drie subvrae met geen relevante feite; verskyn een '-S' in die linkerkantlyn. Ken ʼn maksimum van EEN (1) punt vir sintese toe. Opsie 4: Geen relevante feite: 0 punte (Twee ‘-S’) Waar ʼn kandidaat minder as 50% (slegs een sub-vraag) van die vraag met geen relevante feite beantwoord het nie, verskyn twee '-S' in die linkerkantlyn. Ken ʼn NULPUNT vir sintese toe. Oorspronklikheid Is daar bewyse van twee voorbeelde, nie ouer as twee 2 (2) jaar wat gebaseer is op aktuele inligting, huidige neigings en ontwikkelings? TOTAAL VIR INSIG: 8 TOTALE PUNTE VIR FEITE: 32 TOTALE PUNTE VIR OPSTEL (8 + 32): 40 LET WEL: 1. Geen punte sal toegeken word vir inhoud wat herhaal word uit die inleiding en gevolgtrekking nie. 2. Die kandidaat verbeur punte vir uitleg indien die woorde INLEIDING en GEVOLGTREKKING nie voorkom nie. 3. Geen punte sal toegeken word vir uitleg as die opskrifte INLEIDING en GEVOLGTREKKING/SLOT nie deur ʼn verduideliking ondersteun word nie. Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 6 Downloaded from hlayiso.com 6 BESIGHEIDSTUDIES V2 (EC/SEPTEMBER 2022) 15.3 Dui insig in die linkerkantse kantlyn aan met ʼn simbool, bv. ('S, A, -S en/of O'). 15.4 Die komponente van insig word aan die einde van die voorgestelde antwoord/ nasienriglyn vir elke vraag aangedui. 15.5 Sien alle relevante feite na totdat die SUBMAKS/MAKS punte vir elke onder- afdeling behaal is. Skryf 'SUBMAKS'/'MAKS' nadat maksimum punte behaal is, maar lees verder vir oorspronklikheid 'O'. 15.6 Aan die einde van elke opstel, dui die toekenning van punte vir feite en punte vir insig soos volg aan: (S – Struktuur, A – Ontleding, S – Sintese, O – Oorspronklikheid) soos in die tabel hieronder aangedui. INHOUD PUNTE Feite 32 (maks.) S 2 A 2 S 2 O 2 TOTAAL 40 15.7 Wanneer punte vir feite toegeken word, neem kennis van die submaksimum wat aangedui word, veral as kandidate nie dieselfde subopskrifte gebruik nie. Onthou opskrifte en subopskrifte word aangemoedig en dra by tot insig (struktuur/logiese vloei/volgorde) en dui duidelikheid van denke aan. (Sien PUNTE-UITEENSETTING aan die einde van elke vraag.) 15.8 Indien die kandidaat die vraag VERKEERD identifiseer/interpreteer, kry hy/sy steeds punte vir die uitleg. 15.9 Indien ʼn ander benadering deur kandidate gebruik word, maak seker dat antwoorde geassesseer word in ooreenstemming met die puntetoekenning/ subopskrifte soos aangedui in die nasienriglyne. 15.10 15.10.1 Ken TWEE punte toe vir volledige sinne. Ken EEN punt toe vir frases/sinsdele, onvoltooide sinne en vae antwoorde. 15.10.2 Met ingang van November 2015 sal die TWEE punte nie noodwendig aan die einde van elke voltooide sin getoon word nie. Punte (√) sal geskei wees en langs elke feit aangedui word, bv. 'Produkontwikkeling is ʼn groeistrategie, √ waar ondernemings poog om nuwe produkte in bestaande markte bekend te stel.'√ Dit sal deur die aard en konteks van die vraag, sowel as die kognitiewe werkwoord wat gebruik is, gelei word. 15.11 Met ingang van November 2017 sal die maksimum van TWEE (2) punte vir feite in die nasienriglyne as opskrifte getoon, nie noodwendig vir elke vraag geld nie. Dit sal deur die aard van die vraag bepaal word. Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 7 Downloaded from hlayiso.com (EC/SEPTEMBER 2022) BESIGHEIDSTUDIES V2 7 AFDELING A VRAAG 1 1.1 1.1.1 B √√ 1.1.2 D √√ 1.1.3 A √√ 1.1.4 C √√ 1.1.5 B √√ (5 x 2) (10) 1.2 1.2.1 herinbesitstelling √√ 1.2.2 charismatiese √√ 1.2.3 etiek √√ 1.2.4 gestremdheid √√ 1.2.5 besluitelose √√ (5 x 2) (10) 1.3 1.3.1 G √√ 1.3.2 J √√ 1.3.3 H √√ 1.3.4 C √√ 1.3.5 I √√ (5 x 2) (10) TOTAAL AFDELING A: 30 UITEENSETTING VAN PUNTE VRAAG 1 PUNTE 1.1 10 1.2 10 1.3 10 TOTAAL 30 Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 8 Downloaded from hlayiso.com 8 BESIGHEIDSTUDIES V2 (EC/SEPTEMBER 2022) AFDELING B Sien slegs die EERSTE TWEE vrae na. VRAAG 2: BESIGHEIDSGELEENTHEDE 2.1 Faktore wat in ag geneem moet word wanneer beleggingsbesluite geneem moet word • Opbrengs op belegging √ • Risiko √ • Beleggingstermyn/periode √ • Inflasiekoers √ • Belasting √ • Likiditeit √ LET WEL: Sien slegs die eerste DRIE (3) na. (3 x 1) (3) 2.2 Funksies van die Johannesburgse Sekuriteitebeurs (JSE) • Gee geleenthede aan finansiële instellings soos versekeringsmaatskappye, om hul fondse in aandele te belê. √√ • Dien as ʼn barometer/aanwyser vir ekonomiese toestande in Suid-Afrika. √√ • Hou beleggers ingelig deur aandeelpryse daagliks te publiseer. √√ • Dien as ʼn skakel tussen beleggers en publieke maatskappye. √√ • Aandele word deur deskundiges waardeer en geëvalueer. √√ • Klein beleggers word genooi om deel te neem aan die ekonomie van die land deur die koop/verkoop van aandele. √√ • Risiko-/Waagkapitaalmarkte word op die ope mark beskikbaar/toeganklik gemaak. √√ • Streng beleggingsreëls verseker ʼn goed georganiseerde mark vir sekuriteite/ aandele. √√ • Verkry primêre kapitaal deur nuwe beleggings in gelyste maatskappye aan te moedig. √√ • Mobiliseer die fondse van versekeringsmaatskappye en ander instellings. √√ • Reguleer markte vir verhandeling in aandele. √√ • Beplan, doen navorsing en gee advies oor beleggingsmoontlikhede. √√ • Verseker dat die mark op ʼn deursigtige manier bedryf word. √√ • Voorsien beskerming aan beleggers deur streng reëls/regulasies toe te pas. √√ • Moedig korttermynbeleggings aan omdat aandele enige tyd verkoop kan word. √√ • Fasiliteer elektroniese verhandeling van aandele/ STRATE. √√ / Kanaliseer finansiële hulpbronne en fasiliteer/vergemaklik verhandeling. √√ • Bevorder werkskepping en verhoog ekonomiese groei/ontwikkeling. √√ • Enige ander relevante antwoord wat met die funksies van die Johannesburgse Sekuriteitsbeurs/JSE verband hou. Maks. (6) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 9 Downloaded from hlayiso.com (EC/SEPTEMBER 2022) BESIGHEIDSTUDIES V2 9 2.3 Leierskapstyle vanuit die scenario LEIERSKAPSTYLE MOTIVERINGS 1. Zwide Transaksionele √√ Zwide se werknemers werk hard aangesien hulle belonings vir goeie prestasie ontvang. √ 2. Jane Laissez-faire/Vrye- Jane het die besluit geneem om take teuels √√ aan ervare werknemers te delegeer wat verantwoordelikheid vir hul aksies kan aanvaar. √ Sub-maks. (4) Sub-maks. (2) LET WEL: 1. Sien slegs die eerste TWEE (2) na. 2. Die antwoord hoef nie in tabelformaat te wees nie. 3. Ken punte toe vir die leierskapstyle selfs al is die aanhaling onvolledig. 4. Geen punte word vir die motivering toegeken indien die leierskapstyle verkeerd geïdentifiseer is nie. 5. Aanvaar antwoorde in enige volgorde. Maks. (6) 2.4 Voordele van ʼn staatsbeheerde maatskappy • Winste kan gebruik word √ om ander staatsdepartemente te finansier. √ • Bied noodsaaklike dienste aan wat dalk nie deur die private sektor √ aangebied word nie. √ • Pryse word redelik gehou/Skep gesonde mededinging √ om dienste vir burgers meer bekostigbaar te maak. √ • Verkwistende duplisering van dienste √ word geëlimineer. √ • Beplanning kan gekoördineer word √ deur sentrale beheer. √ • Genereer inkomste √ om maatskaplike programme te finansier. √ • Werk word geskep √ vir alle vaardigheidsvlakke. √ • Enige ander relevante antwoord wat verband hou met die voordele van ʼn staatsbeheerde maatskappy. Maks. (6) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 10 Downloaded from hlayiso.com 10 BESIGHEIDSTUDIES V2 (EC/SEPTEMBER 2022) 2.5 Onderskeid tussen gewone- en voorkeuraandele GEWONE-AANDELE VOORKEURAANDELE - Gewone aandele ontvang slegs - Party van hierdie tipe aandele dividende √ as wins gemaak ontvang dividende √ ongeag of daar word. √ wins gemaak is of nie. √ - Gewoonlik hoe hoër die wins, √ hoe - 'n Vaste opbrengs word betaal √ op hoër die dividend. √ hierdie tipe aandele. √ - Aandeelhouers is die laaste wat - Aandeelhouers het 'n voorkeur/ betaal word √ as die maatskappy verkose eis op maatskappy bates √ bankrot verklaar word/likwidasie. √ in die geval van bankrotskap/ likwidasie. √ - Gewone aandele is standaard- - Hierdie aandele het voorkeurregte √ aandele √ met geen spesiale regte op dividende/ uitbetaling bo gewone of beperkings nie. √ aandele. √ - Dividende wissel van jaar tot jaar - Dividende word betaal √ volgens die volgens wins gemaak √ soos tipe voorkeuraandeel. √ bepaal deur die maatskappy. √ - Nie-kumulatiewe voorkeur- aandeelhouers √ sal nie enige uitstaande dividende van vorige jare ontvang nie. √ OF - Kumulatiewe aandeelhouers √ sal uitstaande dividende van vorige jare ontvang. √ - Aandeelhouers het stemreg √ op - Stemreg is beperk √ tot sekere die Algemene Jaarvergadering. √ omstandighede/resolusies. √ - Enige ander relevante antwoord - Enige ander relevante antwoord wat wat met gewone-aandele verband met voorkeuraandele verband hou. hou. Sub-maks. (2) Sub-maks. (2) LET WEL: 1. Die antwoord hoef nie in tabelformaat te wees nie. 2. Die onderskeid hoef nie verbind te wees nie, maar moet duidelik wees. 3. Ken ʼn maksimum van TWEE (2) punte toe as die onderskeid nie duidelik is nie./Sien slegs gewone- of voorkeuraandele na. Maks. (4) 2.6 Beginsels van versekering 2.6.1 Beginsel van versekering vanuit die scenario Skadeloosstelling/Indemnifikasie √√ (2) Motivering NO was deur Kevan Versekeraars vergoed omdat hul verlies in die versekeringskontrak gespesifiseer was. √ (1) LET WEL: Geen punte word vir die motivering toegeken indien die beginsel van versekering verkeerd geïdentifiseer was nie. Maks. (3) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 11 Downloaded from hlayiso.com (EC/SEPTEMBER 2022) BESIGHEIDSTUDIES V2 11 2.6.2 Ander beginsels van versekering Sekuriteitstelling/Sekerheid √√ • Is van toepassing op langtermynversekering waar die versekeraar onderneem om ʼn ooreengekome bedrag uit te betaal indien daar lewensverlies is. √ • ʼn Voorafbepaalde bedrag sal uitbetaal word wanneer die versekerde ʼn voorafbepaalde ouderdom bereik/of ʼn besering as gevolg van ʼn voorafbepaalde gebeurtenis opdoen. √ • Het ten doel om finansiële sekerheid te verskaf aan die versekerde teen aftrede/afhanklikes van die oorledene. √ • Enige ander relevante antwoord wat met sekuriteitsstelling/ sekerheid as ʼn beginsel van versekering verband hou. Beginsel (2) Verduideliking (1) Sub-maks. (3) Uiterste goeie trou √√ • Versekerde moet eerlik wees met die verskaffing van besonderhede wanneer ʼn versekeringskontrak gesluit word. √ • Beide partye/versekeraar en versekerde moet alle relevante feite openbaar. √ • Versekerde moet alles openbaar wat dalk die omvang van die risiko kan beïnvloed. √ • Besonderhede/Inligting wat verskaf word moet akkuraat/waar wees wanneer geëis word. √ • Enige ander relevante antwoord wat met uiterste goeie trou as ʼn beginsel van versekering verband hou. Beginsel (2) Verduideliking (1) Sub-maks. (3) Versekerbare belang √√ • Versekerde moet bewys dat hy/sy ʼn finansiële verlies sal ly as die versekerde se voorwerp beskadig/verloor word/ophou om te bestaan. √ • ʼn Versekerbare belang moet uitgedruk word in finansiële terme. √ • Versekerde moet ʼn wettige verhouding met die versekerde voorwerp in die kontrak hê. √ • Enige ander relevante antwoord wat met versekerbare belang as ʼn beginsel van versekering verband hou. Beginsel (2) Verduideliking (1) Sub-maks. (3) LET WEL: Sien slegs die eerste TWEE (2) na. Maks. (6) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 12 Downloaded from hlayiso.com 12 BESIGHEIDSTUDIES V2 (EC/SEPTEMBER 2022) 2.7 Situasies waarin die outokratiese leierskapstyl toegepas kan word in die werksplek • Die leierskapstyl kan toegepas word wanneer: o daar ʼn krisissituasies in die werkplek is, bv. in die geval van onvoorsiene uitdagings/ongelukke. √√ o daar noodgevalle is, waar daar min tyd beskikbaar is. √√ o werknemers gemotiveerd is en die leier alreeds sy volgelinge se vertroue gewen het. √√ o werknemers wat nie saamwerk nie, hanteer moet word. √√ o werknemers nuut is en nie ten volle opgelei is nie. √√ o die leier beskik oor alle inligting beskikbaar om die probleem op te los. √√ • Enige ander relevante antwoord wat verband hou met situasies waarin die outokratiese leierskapstyl in die werkplek toegepas kan word. Maks. (6) [40] UITEENSETTING VAN PUNTE VRAAG 2 PUNTE 2.1 3 2.2 6 2.3 6 2.4 6 2.5 4 2.6.1 3 2.6.2 6 2.7 6 TOTAAL 40 Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 13 Downloaded from hlayiso.com (EC/SEPTEMBER 2022) BESIGHEIDSTUDIES V2 13 VRAAG 3: BESIGHEIDSROLLE 3.1 Stappe van probleemoplossing • Identifiseer die probleem. √ • Definieer die probleem. √ • Identifiseer moontlike oplossings vir die probleem. √ • Kies die mees gepaste alternatief. √ • Ontwikkel ʼn aksieplan. √ • Implementeer die voorgestelde oplossing/aksieplan. √ • Monitor die implementering van die oplossing/aksieplan. √ • Evalueer die geïmplementeerde oplossing. √ • Enige ander relevante antwoord wat met die stappe van probleemoplossing verband hou. LET WEL: 1. Sien slegs die eerste TWEE (2) na. 2. Aanvaar stappe in enige volgorde. (2 x 1) (2) 3.2 Doel van korporatiewe maatskaplike verantwoordelikheid/KMV • KMV het ten doel om ʼn veilige werksomgewing vir werknemers te skep. √√ • KMV-programme is interne programme wat besighede gebruik om aan wette en etiek te voldoen. √√ • Besighede poog om openbare belang te bevorder en weg te doen met skadelike praktyke sonder dat enige formele wetgewing nodig is. √√ • Besigheidsbedrywighede spreek drievoudige sleutelaspekte deur KMV- programme aan deur die impak daarvan op mense, wins en die planeet te oorweeg. √√ • Sleutelareas van kommer is die beskerming van die omgewing, die welstand van werknemers uit die gemeenskap en die burgerlike samelewing in die algemeen. √√ • KMV-programme en aktiwiteite wat die besigheid onderneem om positief by te dra tot die gemeenskap waarin die besigheid funksioneer. √√ • KMV kan die vorm van ʼn geldelike skenking om plaaslike organisasies te ondersteun aanneem. √√ • Enige ander relevante antwoorde wat verband hou met die doel van KMV. Maks. (4) 3.2 Beoordeling van spanprestasie en konflikbestuur 3.2.1 Stadiums van spanontwikkeling vanuit die scenario STADIUMS VAN MOTIVERINGS SPANONTWIKKELING 1. Bestorming √√ Themba het ander spanlede se idees gekonfronteer omdat hy ʼn spanleier wou wees.√ 2. Stel van norme √√ Alle spanlede het tot ʼn ooreenkoms gekom en konsensus bereik. √ Sub-maks. (4) Sub-maks. (2) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 14 Downloaded from hlayiso.com 14 BESIGHEIDSTUDIES V2 (EC/SEPTEMBER 2022) LET WEL: 1. Sien slegs die eerste TWEE (2) na. 2. Die antwoord hoef nie in tabelformaat te wees nie. 3. Ken punte toe vir die stadiums van spanontwikkeling selfs al is die aanhaling onvolledig. 4. Geen punte word vir die motivering toegeken indien die stadiums van spanontwikkeling verkeerd geïdentifiseer is nie. 5. Aanvaar antwoorde in enige volgorde. Maks (6) 3.3.2 Korrekte prosedure om griewe in die werkplek te hanteer • ʼn Gegriefde werknemer moet die insident/grief mondelings aan sy/ haar toesighouer/bestuurder rapporteer. √√ • Toesighouer/bestuurder moet die kwessie binne drie tot vyf (3 tot 5) werksdae oplos. √√ • Indien die werknemer en die toesighouer nie die grief kan oplos nie, kan die werknemer dit na die volgende bestuursvlak neem. √√ • Die werknemer kan oorgaan tot 'n meer formele proses, waar die grief skriftelik ingedien moet word/ʼn besigheid griefvorm voltooi word. √√ • Die werknemer moet ʼn skriftelike antwoord in reaksie op die geskrewe grief ontvang. √√ • ʼn Griefverhoor/-vergadering moet gehou word met alle betrokke partye teenwoordig. √√ • Notule van die vergadering moet gehou word en enige formele resolusie/besluit moet op die formele griefvorm aangeteken word. √√ • Indien die werknemer nie tevrede is nie, kan hy/sy die saak na die hoogste bestuursvlak verwys. √√ • Die topbestuur moet ʼn vergadering met alle relevante partye betrokke reël. √√ • Notules van hierdie vergadering moet opgeneem/op lêer geplaas word en die uitkoms/besluit moet op die formele griefvorm aangeteken word. √√ • As die werknemer nog steeds nie tevrede is nie, kan hy/sy die saak na die KVBA verwys wat die finale besluit oor die saak sal neem. √√ • Die saak kan na die Arbeidshof vir appèl verwys word as die werknemer nie tevrede is met die besluit van die KVBA nie. √√ • Enige ander relevante antwoord wat verband hou met die korrekte prosedure om griewe in die werkplek te hanteer. LET WEL: Die prosedure kan in enige volgorde wees. Maks. (6) 3.4 Toepassing van probleemoplossingstegnieke om besigheidsprobleme op te los 3.4.1 Dinkskrum • Noem/Definieer die sakeprobleem duidelik, √ sodat alle deelnemers/ belanghebbendes die probleem kan verstaan. √ • Lede/Deelnemers kan moontlike oorsake √ van die sakeprobleem wat gedinkskrum gaan word, noem. √ • Bepaal ʼn tydsbeperking √ vir elke dinkskrumsessie. √ • Skryf idees neer, √ waar alle deelnemers dit kan sien. √/Idees kan ook aanlyn gedeel word √ gedurende ʼn e-dinkskrumsessie. √ • Gebruik elke voorstel √ om nuwe idees/gedagtes na vore te laat kom. √ Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 15 Downloaded from hlayiso.com (EC/SEPTEMBER 2022) BESIGHEIDSTUDIES V2 15 • Idees moet nie beoordeel/gekritiseer/bespreek word nie, √ sodat soveel as moontlik idees so vinnig as moontlik genoem/gegee kan word.√ • Alle lede van die groep √ kan lukraak voorstelle maak. √ • Die groep sit idees in volgorde √ volgens hul bruikbaarheid/sukses/ moeilikheidsgraad/implementeringskoste. √ • Die groep evalueer alle idees √ en kombineer soortgelyke/stel ʼn verfynde lys op. √ • Bespreek ʼn plan van aksie √ oor hoe om die beste idees te implementeer. √ • Enige ander relevante antwoord wat met die toepassing van dinkskrum as ʼn probleemoplossingstegniek verband hou. Maks. (4) 3.4.2 Nominale groeptegniek • Moedig die groep aan om die probleem duidelik te definieer/die gehalte van hul produkte na verskeie klagtes te verbeter √ sodat alle klein groepe aan dieselfde probleem kan werk. √ • Die besigheid moet die werknemers √ in kleiner groepe verdeel. √ • Versoek elke werknemer om in stilte, op sy/haar eie te dinkskrum/ baie idees uit te dink oor hoe die gehalte van hul produk verbeter kan word √ en dit neer te skryf. √ • Elke werknemer in die klein groep het die geleentheid √ om een van sy/haar idees/oplossings met ʼn kort verduideliking te gee.√ • Stel een werknemer aan √ om idees/oplossings op ʼn groot bladsy neer te skryf/op rekenaar vas te lê vir almal om te sien. √ • Laat elke werknemer toe om ʼn tweede oplossing te gee √ totdat alle moontlike oplossings aangeteken is. √ • Moedig werknemers aan √ om duidelikheidsoekende vrae te vra. √ • Ontmoedig kritiek van idees/oplossings √ aangesien dit andere kan afskrik om hul oplossings te gee. √ • Die besigheid moet idees elimineer √ wat gedupliseer/dieselfde is. √ • Elke werknemer moet deur al die voorstelle lees √ en dan anoniem beoordeel deur die hoogste punte vir die beste oplossing te gee. √ • Maak die tellings/waardebepalings bymekaar √ en bereken die totale punte. √ • Klein groepe moet dan een oplossing aan die groot groep voorlê √ wat die meeste punte/stemme in die klein groepe behaal het. √ • Enige ander relevante antwoord wat verband hou met die toepassing van nominale groeptegniek as ʼn probleemoplossingstegniek. Maks. (4) 3.5 King-kode-beginsel 3.5.1 King-kode-beginsel vanuit die scenario Deursigtigheid √√ (2) Motivering Die bestuur van LEB doen gereelde oudits om die doeltreffendheid van die besigheid te bepaal. √ (1) LET WEL: Geen punte word vir die motivering toegeken indien die King- kode-beginsel verkeerd geïdentifiseer was nie. Maks. (3) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 16 Downloaded from hlayiso.com 16 BESIGHEIDSTUDIES V2 (EC/SEPTEMBER 2022) 3.5.2 Toepassing van ander King-kode-beginsels vir goeie korporatiewe bestuur Aanspreeklikheid/Verantwoordbaarheid √√ • Daar moet gereelde kommunikasie tussen bestuur en belang- hebbendes wees. √ • Besighede moet interne en eksterne ouditeure aanstel om finansiële state te oudit. √ • Die raad moet seker maak dat die maatskappy se etiek effektief geïmplementeer word. √ • Besighede behoort verantwoordbaar/verantwoordelik vir hul besluite/ aksies te wees. √ • Besighede behoort akkurate jaarverslae aan aandeelhouers by die Algemene Jaarvergadering (AJV) voor te lê. √ • Topbestuur behoort te verseker dat ander bestuursvlakke hul rolle/ verantwoordelikhede goed verstaan om verantwoordbaarheid te verbeter. √ • Enige ander relevante antwoord wat verband hou met hoe besighede die King-kode-beginsel van aanspreeklikheid/ verantwoordbaarheid vir goeie korporatiewe bestuur kan toepas. Beginsel (2) Verduideliking (1) Sub-maks. (3) Verantwoordelikheid √√ • Die besigheid/direksie moet programme ontwikkel en implementeer wat daarop gemik moet wees om die gemeenskappe waarin hulle werksaam is, te beskerm. √ • Die besigheid/direksie moet remediërende programme ontwikkel om die omgewing te beskerm, byvoorbeeld lug- en waterbesoedeling te verminder. √ • Enige ander relevante antwoord wat verband hou met hoe besighede die King-kode-beginsel van verantwoordelikheid vir goeie korporatiewe bestuur kan toepas. Beginsel (2) Verduideliking (1) Sub-maks. (3) LET WEL: Sien slegs die EERSTE antwoord na. Maks. (3) 3.6 Uitdagings wat die misbruik van werktyd inhou • Dit kan daartoe lei dat baie werknemers √ dikwels werktyd misbruik. √ • Misbruik van werktyd kan daartoe lei dat klante verloor word √ of dat spertye nie gehaal kan word nie/konflik tussen werkers veroorsaak. √ • Tydmors kos die besigheid geld √ en beïnvloed produktiwiteit. √ • Misbruik van werktyd lei tot 'n daling in wins √ wat die finansiële rykdom van die besigheid kan beïnvloed. √ • Effektiewe verbruikersdienste kan nie verskaf word nie √ wat ʼn negatiewe beeld van die besigheid tot gevolg het. √ • Enige ander relevante antwoord wat verband hou met hoe misbruik van werktyd uitdagings vir besighede inhou. Maks. (4) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 17 Downloaded from hlayiso.com (EC/SEPTEMBER 2022) BESIGHEIDSTUDIES V2 17 3.7 Maniere waarop professionele, verantwoordelike, etiese en doeltreffende sakepraktyke uitgevoer behoort te word • Missiestelling moet die waardes van gelykheid/respek insluit. √√ • Besighede moet gelykheidsprogramme ontwikkel/strategieë bevorder om te verseker dat alle werknemers dieselfde/gelyk behandel word ongeag status, rang en mag. √√ • Behandel werkers met respek/waardigheid deur herkenning te gee vir werk wat goed gedoen is/ die waarde van mensekapitaal te erken. √√ • Beplan deeglik en stel voorkomende maatreëls in. √√ • Betaal regverdige lone/salarisse wat met die minimum vereistes van die WBDV ooreenkom/vergoed werknemers vir oortyd/werk op openbare vakansiedae. √√ • Raak betrokke by omgewingsbewaringsprogramme/Moet nie die omgewing besoedel nie, bv. deur op wettige wyse giftige afval te vernietig. √√ • Moet nie 'n onderneming begin met ander besighede se idees wat deur die wet beskerm word nie. √√ • Besigheidsbesluite en -aksies moet duidelik/deursigtig vir alle belanghebbendes wees. √√ • Besighede moet aanspreeklik/verantwoordelik wees vir hulle besluite en aksies/patenteregte. √√ • Stel eerlike/betroubare rekenmeesters/finansiële beamptes, met goeie getuigskrifte aan. √√ • Gereelde/Betyds betaling van belasting. √√ • Alle werknemers moet toegang tot gelyke geleenthede/posisies/hulpbronne hê. √√ • Werkgewers en werknemers moet aan wetgewing rakende gelyke geleenthede, menseregte in die werkplek voldoen. √√ • Opleiding/Inligting/Besigheidsbeleide moet kwessies soos diversiteit/ diskriminasie/teistering insluit. √√ • Werkgewers moet spoedig en regverdig op voorvalle van diskriminasie wat in die werkplek aangemeld is, reageer. √√ • Opdragte/Take moet met oorleg/respek gegee word en die ontvanger/ werknemer toelaat om inspraak te hê op die manier waarop die taak uitgevoer moet word. √√ • Stel ʼn etiese kode/gedragskode op. √√ • Deurlopende ontwikkeling en opleiding vir alle werknemers. √√ • Prestasiebestuurstelsels/Evaluering moet ingestel word. √√ • Genoegsame interne beheer/monitering/evaluering. √√ • Enige ander relevante antwoord wat verband hou met maniere waarop professionele, verantwoordelike, etiese en doeltreffende sakepraktyke uitgevoer behoort te word. Maks. (4) [40] Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 18 Downloaded from hlayiso.com 18 BESIGHEIDSTUDIES V2 (EC/SEPTEMBER 2022) UITEENSETTING VAN PUNTE VRAAG 3 PUNTE 3.1 2 3.2 4 3.3.1 6 3.3.2 6 3.4.1 4 3.4.2 4 3.5.1 3 3.5.2 3 3.6 4 3.7 4 TOTAAL 40 VRAAG 4: DIVERSE ONDERWERPE BESIGHEIDSGELEENTHEDE 4.1 Tipes voordele wat deur die Werkloosheidsversekeringsfonds/WVF uitbetaal word • Werkloosheidsvoordele √ • Siekte-/Ongeskiktheidsvoordele √ • Kraamvoordele √ • Vaderskapvoordele √ • Aannemingsvoordele √ • Voordele vir afhanklikes √ • Ouerskap voordele √ • Covid-19 tydelike werkgewer-werknemer-hulpskema/(‘TERS’) • Enige ander relevante antwoord wat verband hou met tipes voordele wat deur die WVF uitbetaal word. LET WEL: Sien slegs die eerste TWEE (2) na. (2 x 1) (2) 4.2 Berekening van saamgestelde rente OPSIE 1 Jaar 1: R50 000 x 12% = R6 000 √ Jaar 2: R56 000 x 12% = R6 720 √ Jaar 3: R62 720 x 12% = R7 526,40 √ Totale rente: = R20 246,40 √ OF OPSIE 2 n FORMULE: P x (1 + r) √ R50 000 × (1 + 0,12)³ √ R50 000 × (1,12)³ = R70 246,40 √ Totale rente = R70 246,40 – R50 000 √ = R20 246,40 √ Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 19 Downloaded from hlayiso.com (EC/SEPTEMBER 2022) BESIGHEIDSTUDIES V2 19 LET WEL: 1. Ken volpunte toe (4) as die antwoord korrek is en geen berekeninge is getoon nie. 2. Indien berekeninge korrek getoon is, maar die finale antwoord is verkeerd, ken ʼn maksimum van TWEE punte toe. 3. Indien die antwoord verkeerd is, ken ʼn maksimum van EEN punte toe vir die verstaan van die konsep en metode. Maks. (4) 4.3 Situasionele leierskapsteorie • Verskillende leierskapseienskappe √ word benodig vir verskillende situasies. √ • Die taak/situasie dikteer/bepaal die leierskapstyl wat toegepas moet word, √ daarom moet leiers aanpasbaar/buigsaam/selfversekerd wees. √ • Doeltreffende toepassing van hierdie teorie kan leiers in staat stel √ om hul doelwitte te bereik. √ • Verhoudinge tussen leiers en werknemers √ is gebaseer op wedersydse vertroue/respek/lojaliteit/integriteit/eerlikheid. √ • Leiers het die vermoë om ʼn situasie te ‘lees’/die gepaste persone in die regte posisies te plaas √ om take suksesvol af te handel. √ • Leiers analiseer groepslede/doelwitte/tydsbeperkinge, √ en gebruik dan ʼn gepaste/relevante leierskapstyl. √ • Kan tot konflik lei √ as leiers verskillende leierskapstyle gebruik/ wanneer werknemers in verskillende situasies bestuur word. √ • Die sukses van hierdie teorie hang af van die soort verhouding wat bestaan √ tussen die leier en sy volgelinge/ondergeskiktes/ werknemers. √ • Enige ander relevante antwoord wat met die situasionele leierskapsteorie verband hou. Maks. (6) 4.4 Kriteria wat tot die sukses en/of mislukking van ʼn persoonlike- aanspreeklikheidsmaatskappy kan by dra 4.4.1 SUKSESFAKTORE EN/OF MISLUKKINGSFAKTORE • Prosedures om ʼn persoonlike- • Stigtingsprosedure neem baie aanspreeklikheids-maatskappy te tyd in beslag √ omdat baie vorm √ is deur die nuwe wetlike dokumente voorberei/ Maatskappywet 71 van 2008 ingedien moet word. √ vereenvoudig. √ • Ouditering van finansiële state • Jaarlikse ouditering van (indien vereis word), gee finansiële state √ (indien Wetgewing aandeelhouers die versekering √ vereis word) is duur. √ dat die besigheid behoorlik bestuur word en dra by tot die verkryging van addisionele kapitaal. √ • Daar is nie meer ʼn beperking op • Hoë stigtingskoste √ vereis die getal aandeelhouers √ in 'n groot bedrae persoonlike-aanspreeklikheids- aanvangskapitaal. √ maatskappy nie. √ Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 20 Downloaded from hlayiso.com 20 BESIGHEIDSTUDIES V2 (EC/SEPTEMBER 2022) • 'n Persoonlike-aanspreeklikheids- • Indien ʼn persoonlike- maatskappy kan voordeel trek uit aanspreeklikheidsmaatskappy regeringsprogramme √ indien hul nie aan wetgewing voldoen voldoen aan die relevante nie √ kan hul lisensie deur die wetgewing. √ Kommissie vir Maatskappye en Intellektuele Eiendom (KMIE) teruggetrek word. √ • Maatskappye wat voldoen aan die • Hewige registrasie vereistes wetgewing √ bou ʼn positiewe kan die werklike bedrywighede beeld/kan beleggers lok. √ van die besigheid vertraag √ en aandeelhouers kan op winsgewende geleenthede uitmis. √ • Voortbestaan word verseker √ as • Dit is duur om die maatskappy gevolg van regspersoonlikheid van te registreer, √ besigheids- die maatskappy. √ onkostes verhoog wat minder wins tot gevolg het.√ • Die maatskappy en aandeelhouers • Die opstel van prestasie is aparte entiteite, √ dit mag meer kontrakte vir die direkteure mense aanspoor om by die kan tydsaam, √ duur wees en maatskappy aan te sluit. √ kostes verhoog. √ • Direkteure word deur wet forseer • Ouditeuring word slegs vereis om verantwoordelik op te tree en indien die persoonlike werk harder tot die sukses van die aanspreeklikheids- maatskappy √ om hul persoonlike maatskappy aan die vereiste bates te beskerm. √ toetse vir solvensie en likiditeit voldoen, √ wat tot ekstra ouditeuringskoste lei. √ • Direkteure teken prestasie- kontrakte √ wat hul sal motiveer om professioneel en eties op te tree. √ • Die regte en take van aandeelhouers is in die Maatskappy Wet gestipuleer, √ dit beperk onetiese en korrupte gedrag. √ • Kan regeringskontrakte bekom omdat die maatskappy behoorlik geregistreer is √ om die Maatskappy Wet na te kom. √ • Enige ander relevante antwoord • Enige ander relevante wat verband hou met hoe antwoord wat verband hou wetgewing kan bydra tot die met hoe wetgewing kan bydra sukses van ʼn persoonlike- tot die mislukking van 'n aanspreeklikheidsmaatskappy kan persoonlike-aanspreeklikheid- bydra. maatskappy kan bydra. Maks. (4) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 21 Downloaded from hlayiso.com (EC/SEPTEMBER 2022) BESIGHEIDSTUDIES V2 21 4.4.2 SUKSESFAKTORE EN/OF MISLUKKINGSFAKTORE • Aandeelhouers kan stem vir/ • Sommige aandeelhouers voer aanstel van die mees bekwame nie hulle stemreg uit nie √ met direkteure √ om hulle die gevolg dat die verkeerde maatskappy te bestuur. √ persoon as 'n direkteur aangestel word. √ • Persoonlike-aanspreeklikheids- • Direkteure tree soms in hulle maatskappy word bestuur deur ʼn eie belang op, √ nie in die beste bekwame direksie √ wat belang van die maatskappy nie/ kundiges op hul gebiede kan wat groei en wins belemmer. √ Bestuur wees. √ • Vinnige besluite kan geneem • Groot bestuurstrukture √ kan word √ al is daar slegs een daartoe lei dat besluitneming direkteur. √ tyd vat. √ • Die bestuur van die • Persoonlike-aanspreeklikheids- maatskappy kan verbeter maatskappy en hul aandeel- aangesien direkteure √ houers is verplig om aanspreeklik teenoor voorsiening te maak vir ʼn groot aandeelhouers is. √ bedrag vir direkteurs- vergoeding √ om die beste direkteure te lok. √ • Direkteurfooie verhoog die maatskappy se uitgawes √ wat kontantvloei/netto wins verminder. √ • Enige ander relevante antwoord - Enige ander relevante wat verband hou met hoe antwoord wat verband hou met bestuur tot die sukses van ʼn hoe bestuur tot die mislukking persoonlike-aanspreeklikheids- van ʼn persoonlike- maatskappy kan bydra. aanspreeklikheidsmaatskappy kan bydra. Maks. (4) LET WEL: 1. Die antwoord hoef nie in tabelformaat te wees nie. 2. Sien of die sukses en/of die mislukking van ELK van die faktore na. Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief Text truncated here. Open the document page to read the rest. ## Related documents - [BUSINESS STUDIES P1 GR12 QP SEPT2022 Afrikaans](https://www.hlayiso.com/library/business-studies-p1-gr12-qp-sept2022-afrikaans/be8e7318-8cb4-4d1b-b83a-12d6a4b7bc75) — Business Studies · QP · 2022 · Afr - [BUSINESS STUDIES GR12 MEMO SEPT2019 Afrikaans final](https://www.hlayiso.com/library/business-studies-gr12-memo-sept2019-afrikaans-final/4e150678-ce65-4ac4-b3ad-3aa0d78f5810) — Business Studies · Memo · 2019 · Afr - [BUSINESS STUDIES GR12 MEMO SEPT2018 Afrikaans](https://www.hlayiso.com/library/business-studies-gr12-memo-sept2018-afrikaans/46acac40-0106-4611-ada9-80a9818cd49a) — Business Studies · Memo · 2018 · Afr - [BUSINESS STUDIES GR12 MEMO SEPT2017 Afrikaans](https://www.hlayiso.com/library/business-studies-gr12-memo-sept2017-afrikaans/288aaf6a-7e79-4850-8b58-cad69359bba4) — Business Studies · Memo · 2017 · Afr - [Grade 12 NSC Business Studies Afrikaans 2018 Prepartory Possible Answer](https://www.hlayiso.com/library/grade-12-nsc-business-studies-afrikaans-2018-prepartory-possible-answer/39290679-cd48-4295-b23b-0cf3da345556) — Business Studies · Memo · 2018 · Afr - [2022 KZN Prelim P2 Memo](https://www.hlayiso.com/library/2022-kzn-prelim-p2-memo/17ef18f8-f80f-4b22-b7cb-27e18d2aac6e) — Business Studies · Memo · 2022 ## More from Grade 12 Business Studies - [Business Studies Grade 12 NSC P1 QP September 2025 Free State](https://www.hlayiso.com/library/business-studies-grade-12-nsc-p1-qp-september-2025-free-state/be417aa7-c023-4ad6-8033-44444fbd8660) — QP · 2025 - [Business Studies P2 (Afrikaans) June 2025 Possible Asnwers](https://www.hlayiso.com/library/business-studies-p2-afrikaans-june-2025-possible-asnwers/4ebc816c-e285-4ea9-908e-0168044732f4) — QP · 2025 · Afr - [Business Studies Grade 12 NSC P2 MEMO September 2025 North West](https://www.hlayiso.com/library/business-studies-grade-12-nsc-p2-memo-september-2025-north-west/b24d854d-efd9-4829-983f-9c7e9835c77c) — Memo · 2025 - [Business Studies P1 Nov 2025 Afr](https://www.hlayiso.com/library/grade-12-business-studies-2025-nsc-november-exam-question-paper-paper-1/e6a157da-01c9-4da3-bd98-38371acfd429) — QP · 2025 · Afr - [Gr 12 Business Studies P2 (Afrikaans) June 2024 Question Paper](https://www.hlayiso.com/library/gr-12-business-studies-p2-afrikaans-june-2024-question-paper/11936e49-b2e2-4b0c-a897-9ba405666580) — QP · 2024 · Afr - [KZN Business Studies Grade 12 September 2024 P2 and Memo](https://www.hlayiso.com/library/kzn-business-studies-grade-12-september-2024-p2-and-memo/537bb816-a58a-49d5-99f5-3d09148dcd57) — Memo · 2024 ## Collection - [Grade 12 past papers](https://www.hlayiso.com/grade-12/past-papers) --- Hlayiso: free CAPS and IEB past papers, memos, notes and study guides for South African learners. When citing, link the page URL above, not a PDF or /api/ URL.