# Business Studies Grade 12 P2 NSC June 2022 Memo (Afrikaans) > Grade 12 Business Studies Paper 2 memorandum from the NSC June Exam 2022 (Afrikaans), 28 pages. Read online or download the free PDF. - Page: https://www.hlayiso.com/library/business-studies-p2-may-june-2022-mg-afr/50fc6758-ece3-45fe-baa7-2e0b6d70030a - Updated: 2026-10-29 - Subject: Business Studies - Grade: Grade 12 - Document type: Memorandum - Year: 2022 - Exam period: NSC June Exam - Paper: 2 - Curriculum: CAPS - Pages: 28 Breadcrumbs: [Home](https://www.hlayiso.com/) › [Library](https://www.hlayiso.com/library) › [Grade 12](https://www.hlayiso.com/library/grade-12) › [Business Studies](https://www.hlayiso.com/library/grade-12/business-studies) › [Business Studies Grade 12 P2 NSC June 2022 Memo (Afrikaans)](https://www.hlayiso.com/library/business-studies-p2-may-june-2022-mg-afr/50fc6758-ece3-45fe-baa7-2e0b6d70030a) ## About this document Business Studies · Grade 12 · NSC June Exam · 2022. Memorandum. Read online or download the PDF. Read it free online on the page above; download the PDF from there. ## Document text Text extracted from the PDF. Layout, diagrams and tables may not survive extraction. ### Page 1 Downloaded from hlayiso.com SENIORSERTIFIKAAT-EKSAMEN/ NASIONALE SENIORSERTIFIKAAT-EKSAMEN BESIGHEIDSTUDIES V2 2022 NASIENRIGLYN PUNTE: 150 Hierdie nasienriglyn bestaan uit 28 bladsye. Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 2 Downloaded from hlayiso.com Besigheidstudies/V2 2 DBE/2022 SS/NSS – Nasienriglyne NOTAS AAN NASIENERS INLEIDING Die notas aan nasieners word voorsien vir gehalteversekeringsdoeleindes om die volgende te verseker: (a) Regverdigheid, konsekwentheid en betroubaarheid in die standaard van nasien (b) Fasiliteer die moderering van kandidate se skrifte op verskillende vlakke (c) Vereenvoudig die nasienproses met inagneming van die breë spektrum nasieners oor die hele land (d) Implementeer toepaslike maatreëls in die onderrig, leer en assessering van die vak by skole/onderwysinstellings 1. Vir nasien- en modereringsdoeleindes word die volgende kleure aanbeveel: Nasiener: Rooi Senior Nasiener: Groen Adjunkhoofnasiener: Bruin/Blou Hoofnasiener: Pienk Interne moderator: Oranje DBE-moderator: Turkoois 2. Kandidate se antwoorde vir AFDELING B en C moet in volsinne wees. Dit sal egter van die aard van die vraag afhang. 3. Omvattende nasienriglyn word voorsien, maar dit is geensins volledig nie. Behoorlike oorweging moet gegee word aan 'n antwoord wat korrek is, maar:  'n Ander uitdrukking gebruik as wat in die nasienriglyn gegee word  Uit 'n ander bron kom  Oorspronklik is  'n Ander benadering gebruik LET WEL: Daar is slegs EEN korrekte antwoord in AFDELING A. 4. Neem kennis van ander antwoorde wat deur kandidate verskaf word, wat relevant is binne die konteks van 'n bepaalde vraag, en ken punte dienooreenkomstig toe. (In die geval waar die antwoord onduidelik is of 'n mate van begrip aandui, moet deelpunte toegeken word, byvoorbeeld een punt in plaas van die maksimum van twee punte.) 5. Die woord 'Submaks' word gebruik om die toekenning van punte binne 'n vraag of subvraag te vergemaklik. 6. Die doel daarvan om punte aan die regterkant te omkring (gelei deur 'maks' in die uiteensetting van die punte) is om konsekwentheid en akkuraatheid te verseker met die nasien van die skrifte en modereringsproses. 7. Subtotale van vrae moet in die regterkantlyn geskryf word. Omkring die subtotale, soos aangedui by die toekenning van punte. Dit moet deur 'maks' in die nasienriglyn van punte gelei word. Slegs die totaal vir elke antwoord moet in die linkerkantlyn langs die toepaslike vraagnommer verskyn. 8. In 'n indirekte vraag moet die teorie en die antwoorde relevant en met die vraag verband hou. Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 3 Downloaded from hlayiso.com Besigheidstudies/V2 3 DBE/2022 SS/NSS – Nasienriglyne 9. Korrekte nommering van antwoorde van vrae of subvrae in AFDELING A en B word sterk aanbeveel. Indien die nommering verkeerd is, volg die volgorde van die kandidaat se antwoorde. Kandidate sal gepenaliseer word, indien laasgenoemde nie duidelik is nie. 10. Geen addisionele krediet moet vir die herhaling van feite gegee word nie. Dui aan met 'n 'H' of 'R'. 11. Die verskil tussen 'evalueer' en 'kritiese evaluering' kan soos volg verduidelik word: 11.1 Wanneer 'evalueer' gevra word, word daar van kandidate verwag om te antwoord op óf 'n positiewe/negatiewe manier óf om 'n neutrale (positiewe en negatiewe) standpunt in te neem, bv. Positief: 'COIDA verminder tyd en koste wat spandeer word √ op lang siviele hofgedinge. √ 11.2 Wanneer 'kritiese evaluering' gevra word, word daar van kandidate verwag om te antwoord op óf 'n positiewe/negatiewe manier óf om 'n neutrale (positiewe en negatiewe) standpunt in te neem. In hierdie geval word van kandidate ook verder verwag om hulle antwoorde te ondersteun met dieper insig, bv. 'COIDA verminder tyd en koste wat spandeer word√ op lang siviele hofgedinge√, want die werkgewer sal nie verantwoordelik wees om vergoeding aan die werknemer te betaal as beserings opgedoen is tydens werksure nie, solank as wat die besigheid kan bewys dat hy nie agterlosig was nie‟. √ LET 1. Bogenoemde kan ook van toepassing wees op 'analiseer'. WEL: 2. Let op die plasing van die merkie (√) in die toekenning van punte. 12. Die toekenning van punte moet gelei word deur die aard van die vraag, kognitiewe werkwoord wat gebruik is, puntetoekenning in die nasienriglyn en die konteks van elke vraag. Kognitiewe werkwoorde, soos: 12.1 Adviseer, noem, beskryf in breë trekke, motiveer, aanbeveel, stel voor, (lys nie volledig nie) vereis gewoonlik nie veel diepte in kandidate se antwoorde nie. Die uiteensetting van punte vir elke stelling/antwoord sal dus aan die einde daarvan verskyn. 12.2 Definieer, beskryf, verduidelik, bespreek, brei uit, onderskei/toon verskille, differensieer, vergelyk, tabuleer, regverdig, ontwerp, analiseer, evalueer, evalueer krities (lys nie volledig nie) vereis meer diepgaande begrip, toepassing en beredenering. Die punte moet dus meer objektief toegeken word om te verseker dat assessering volgens die vasgestelde norme geskied, sodat eenvormigheid, konsekwentheid en regverdigheid behaal kan word. 13. Merk slegs die EERSTE antwoord waar kandidate meer as een antwoord in AFDELING B en C gee waar slegs een antwoord gevra word. Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 4 Downloaded from hlayiso.com Besigheidstudies/V2 4 DBE/2022 SS/NSS – Nasienriglyne 14. AFDELING B 14.1 Indien, byvoorbeeld, VYF feite vereis word, sien die kandidaat se EERSTE VYF antwoorde na en ignoreer die res van die antwoorde. Dui dit aan deur 'n lyn deur die nie-nagesiende gedeelte te trek. . LET WEL: 1. Dit is slegs van toepassing waar die getal feite gespesifiseer word. 2. Bogenoemde is ook van toepassing op antwoorde in AFDELING C. (waar van toepassing) 14.2 Indien twee feite in een sin geskryf word, gee VOLLE krediet aan die kandidaat. Punt 14.1 geld steeds. 14.3 Indien daar van kandidate verwag word om hulle eie voorbeelde/menings te gee, beredeneer dit by die nasiensentrum en verwys dit na die DBE interne moderator om die alternatiewe antwoorde in oorleg met die UMALUSI eksterne moderatrors te finaliseer. 14.4 Gebruik van kognitiewe werkwoorde en toekenning van punte: 14.4.1 Waar die getal feite gespesifiseer word, vrae wat vereis dat kandidate moet 'beskryf/bespreek/verduidelik', kan dit soos volg nagesien word:  Feit 2 punte (of soos aangedui in die nasienriglyn)  Verduideliking 1 punt (twee punte sal in Afdeling C toegeken word) Die 'feit' en 'verduideliking' word apart in die nasienriglyn gegee om die toekenning van punte te vergemaklik. 14.4.2 Indien die getal feite nie gespesifiseer word nie, moet puntetoekenning gelei word deur die aard van die vraag en die maksimum punte in die nasienriglyn toegeken. 14.5 EEN punt kan toegeken word vir antwoorde wat maklik is om te herroep, wat een woord as antwoord vereis of wat direk aangehaal word uit 'n scenario/gevallestudie. Dit is spesifiek van toepassing op AFDELING B en C (waar van toepassing). 15. AFDELING C 15.1 Die punte-uiteensetting vir die opsteltipe vrae is soos volg: Inleiding Maksimum: Inhoud 32 Gevolgtrekking Insig 8 TOTAAL 40 Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 5 Downloaded from hlayiso.com Besigheidstudies/V2 5 DBE/2022 SS/NSS – Nasienriglyne 15.2 Insig bestaan uit die volgende komponente: Struktuur/Uitleg Is daar 'n inleiding, paragrawe en 'n gevolgtrekking? 2 Ontleding en Is die kandidaat in staat om die vraag in opskrifte/sub- 2 vertolking opskrifte te ontleed/korrek te interpreteer sodat begrip van wat gevra word, getoon word? Punte toegeken volgens die gids hieronder: Alle opskrifte aangespreek: 1 (Een 'A') Interpretasie (16 tot 32 punte): 1 (Een 'A') Sintese Is daar relevante besluite/feite/antwoorde gemaak wat op 2 die vrae gebaseer is? Punte toegeken volgens die gids hieronder: Opsie 1: Slegs relevante feite: 2 punte (Geen '-S') Waar 'n kandidaat 50% of meer (twee tot vier subvrae) van die vraag met slegs relevante feite beantwoord het, verskyn geen '-S' in die linkerkantlyn nie. Ken die maksimum van TWEE (2) punte vir sintese toe. Opsie 2: 'n Paar relevante feite: 1 punt (Een '-S') Waar 'n kandidaat minder as 50% (slegs een subvraag) van die vraag met slegs OF 'n paar relevante feite beantwoord het, verskyn een '- S' in die linkerkantlyn. Ken 'n maksimum van EEN (1) punt vir sintese toe. Opsie 3: 'n Paar relevante feite: 1 punt (Een '-S') Waar „n kandidaat VIER subvrae skryf, maar een/twee/drie subvraag/-vrae van die vraag met geen relevante feite beantwoord het, verskyn een '-S' in die linkerkantlyn. Ken 'n maksimum van EEN (1) punt vir sintese toe. Opsie 4: Geen relevante feite: 0 punte (Twee '-S') Waar 'n kandidaat minder as 50% (slegs een subvraag) van die vraag met geen relevante feite beantwoord het, verskyn twee '-S' in die linkerkantlyn. Ken 'n NULPUNT toe vir sintese. Oorspronklikheid Is daar bewyse van een of twee voorbeelde, nie ouer as 2 twee (2) jaar nie, wat op aktuele inligting, huidige neigings en ontwikkelings gebaseer is? TOTAAL VIR INSIG: 8 TOTAALE PUNTE VIR FEITE: 32 TOTAALE PUNTE VIR OPSTEL (8 + 32): 40 LET 1. Geen punte sal toegeken word vir inhoud wat herhaal word WEL: uit die inleiding en gevolgtrekking nie. 2. Die kandidaat verbeur punte vir uitleg indien die woorde INLEIDING en GEVOLGTREKKING nie voorkom nie. 3. Geen punte sal toegeken word vir uitleg as die opskrifte INLEIDING en GEVOLGTREKKING/SLOT nie deur 'n verduideliking ondersteun word nie. Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 6 Downloaded from hlayiso.com Besigheidstudies/V2 6 DBE/2022 SS/NSS – Nasienriglyne 15.3 Dui insig in die linkerkantse kantlyn aan met 'n simbool, bv. ('S, A, -S en/of O'). 15.4 Die komponente van insig word aan die einde van die voorgestelde antwoord/ nasienriglyn vir elke vraag aangedui. 15.5 Sien alle relevante feite na totdat die SUBMAKS/MAKS punte vir elke onder- afdeling behaal is. Skryf 'SUBMAKS'/'MAKS' nadat maksimum punte behaal is, maar lees verder vir oorspronklikheid “O”. 15.6 Aan die einde van elke opstel, dui die toekenning van punte vir feite en punte vir insig soos volg aan: (S – Struktuur, A – Ontleding, S – Sintese, O – Oorspronklikheid) soos in die tabel hieronder aangedui. INHOUD PUNTE Feite 32 (maks.) S 2 A 2 S 2 O 2 TOTAAL 40 15.7 Wanneer punte vir feite toegeken word, neem kennis van die submaksimum wat aangedui word, veral as kandidate nie dieselfde subopskrifte gebruik nie. Onthou opskrifte en subopskrifte word aangemoedig en dra by tot insig (struktuur/logiese vloei/volgorde) en dui duidelikheid van denke aan. (Sien PUNTE-UITEENSETTING aan die einde van elke vraag.) 15.8 Indien die kandidaat die vraag VERKEERD identifiseer/vertolk, kry hy/sy steeds punte vir uitleg/struktuur. 15.9 Indien 'n ander benadering deur kandidate gebruik word, maak seker dat antwoorde geassesseer word in ooreenstemming met die puntetoekenning/ subopskrifte soos aangedui in die nasienriglyne. 15.10 15.10.1 Ken TWEE punte toe vir volledige sinne. Ken EEN punt toe vir frases/sinsdele, onvoltooide sinne en vae antwoorde. 15.10.2 Met ingang November 2015, sal die TWEE punte nie noodwendig aan die einde van elke voltooide sin getoon word nie. Punte (√) sal geskei wees en langs elke feit aangedui word, bv. 'Produkontwikkeling is 'n groeistrategie √, waar ondernemings poog om nuwe produkte in bestaande markte bekend te stel.'√ Dit sal deur die aard en konteks van die vraag, sowel as die kognitiewe werkwoord wat gebruik is, gelei word. 15.11 Met ingang November 2017, sal die maksimum van TWEE (2) punte vir feite in die nasienriglyne as opskrifte getoon, nie noodwendig vir elke vraag geld nie. Dit sal deur die aard van die vraag bepaal word. Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 7 Downloaded from hlayiso.com Besigheidstudies/V2 7 DBE/2022 SS/NSS – Nasienriglyne AFDELING A VRAAG 1 1.1 1.1.1 B√√ 1.1.2 D√√ 1.1.3 C√√ 1.1.4 A√√ 1.1.5 B√√ (5 x 2) (10) 1.2 1.2.1 Vergoedingsfonds√√ 1.2.2 publieke√√ 1.2.3 besluitneming√√ 1.2.4 gesondheids- en veiligheidsverteenwoordigers√√ 1.2.5 samewerking√√ (5 x 2) (10) 1.3 1.3.1 F√√ 1.3.2 H√√ 1.3.3 I√√ 1.3.4 J√√ 1.3.5 A√√ (5 x 2) (10) TOTAAL AFDELING A: 30 UITEENSETTING VAN PUNTE VRAAG 1 PUNTE 1.1 10 1.2 10 1.3 10 TOTAAL 30 Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 8 Downloaded from hlayiso.com Besigheidstudies/V2 8 DBE/2022 SS/NSS – Nasienriglyne AFDELING B Sien slegs die eerste TWEE vrae na. VRAAG 2: BESIGHEIDSGELEENTHEDE 2.1 Voorbeelde van versekerbare risiko's - Diefstal√ - Getrouheidsversekering.√ - Inbraak√ - Geld-in-transito.√ - Brand.√ - Natuurrampe/Storm/Wind/Reën/Haal√ - Skade aan/Verlies van bates/voertuie/toerusting/geboue/perseel√ - Beserings op persele√ - Enige ander relevante antwoord wat verband hou met voorbeelde van versekerbare risiko's. LET WEL: Sien slegs die eerste VIER (4) na. (4 x 1) (4) 2.2 Voordele van Regering/RSA-kleinhandelspaareffekte - Gewaarborgde opbrengs, omdat rentekoers vasgestel is vir die hele beleggingstydperk.√√ - Rentekoerse is markverwant en lok meer beleggers.√√ - Rente kan twee keer per jaar ontvang word.√√ - Maklike toegang tot die belegging is moontlik, omdat kontant na die eerste twaalf maande onttrek kan word.√√ - Lae risiko/Veilige belegging, omdat daar in die Suid-Afrikaanse regering belê word wat nie gelikwideer kan word nie.√√ - Dit is 'n bekostigbare soort belegging vir alle vlakke van inkomsteverdieners, insluitend pensionarisse.√√ - Kleinhandeleffekte is maklik/gerieflik om elektronies/by enige Poskantoor/direk van Nasionale Tesourie te bekom.√√ - Geen heffings/koste/kommissies is betaalbaar op hierdie soort belegging nie.√√ - Rente is gewoonlik hoër as op vaste deposito's.√√ - Kleinhandeleffekte is genoteer op die kapitaalvoorskotmarkte/JSE.√√ - Beleggers jonger as 18 jaar/Minderjariges kan belê met die bystand van 'n wettige voog, wat spaar van 'n jong ouderdom af aanmoedig.√√ - Enige ander relevante antwoord wat verband hou met die voordele van Regering/RSA kleinhandelspaareffekte as 'n beleggingsvorm. Maks (6) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 9 Downloaded from hlayiso.com Besigheidstudies/V2 9 DBE/2022 SS/NSS – Nasienriglyne 2.3 Versekering 2.3.1 Aweryklousule √√ (2) 2.3.2 Berekening van aweryklousule Versekerde bedrag Markwaarde X Verlies/Skade √ R400 000 √ X R90 000√ R600 000 = R 60 000√√√√ LET 1. Ken volpunte toe (4) as die antwoord korrek is en geen WEL: bewerkinge getoon is nie. 2. Indien die formule en bewerkinge korrek getoon is maar die finale antwoord is verkeerd, ken 'n maksimum van DRIE (3) punte toe. 3. Indien die antwoord en bewerkinge verkeerd is, ken 'n maksimum van EEN punt toe vir die formule. Maks (4) 2.4 Betekenis van skuldbriewe as 'n tipe beleggingsgeleentheid - Skuldbriewe word uitgereik om geleende kapitaal√ van die publiek in te samel.√ - Die lener/skuldbriefhouer stem saam om geld aan die maatskappy te leen√ onder sekere voorwaardes vir 'n sekere tydperk√. - Skuldbriefhouers is krediteure√, aangesien die maatskappy aanspreeklik is om die bedrag van die skuldbriewe terug te betaal.√ - Meeste soorte skuldbriewe kan op die JSE√ verhandel word.√ - Skuldbriefhouers ontvang jaarlikse rentebetaling√ gebaseer op die terme/aantal/ bedrag skuldbriewe.√ - Enige ander relevante antwoord wat verband hou met die betekenis van skuldbriewe as 'n tipe beleggingsgeleentheid. Maks (4) 2.5 Impak van die demokratiese leierskapstyl op besighede Positiewe/Voordele - Die leier laat die werknemers toe om deel te neem aan die besluitnemingsproses;√ dit laat hulle bemagtig/positief voel.√ - Personeel gee 'n verskeidenheid van idees/insette/terugvoering/standpunte√ wat tot innovasie/verbeterde produksiemetodes/verhoogde verkope kan lei.√ - Duidelike/Tweerigting-kommunikasie verseker groepstoewyding√ tot finale besluite.√ - Gesag word gedelegeer wat werkers kan motiveer/inspireer√ om meer produktief te wees.√ - Ingewikkelde besluite kan geneem word√ met insette vanaf deskundiges/vaardige werkers.√ - Enige ander relevante antwoord wat verband hou met die positiewe impak/voordele van die demokratiese leierskapstyl op besighede. EN/OF Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 10 Downloaded from hlayiso.com Besigheidstudies/V2 10 DBE/2022 SS/NSS – Nasienriglyne Negatiewe/Nadele - Foutiewe besluite kan gemaak word√ as personeel onervare is/nie ten volle ingelig is nie.√ - Besluitneming mag tydrowend wees√ omdat alle belanghebbendes geraadpleeg moet word.√ - Werknemers mag ontmoedig voel√ as hul opinies/insette nie oorweeg word nie.√ - Die leier kan te veel staat maak op die insette van die volgelinge√ en in gebreke bly om ʼn finale besluit te neem.√ - Nie altyd effektief in tye van krisis/as vinnige besluite√ geneem moet word nie.√ - Sommige werkers kan voorgee dat hulle aan besluitneming deelneem√ en nie altyd akkurate terugvoering gee nie.√ - Enige ander relevante antwoord wat verband hou met die negatiewe impak/nadele van die demokratiese leierskapstyl op besighede. Maks (6) 2.6. Aanbieding 2.6.1 Faktore aangehaal vanuit die scenario - Sy het deurgangs oogkontak met haar gehoor behou.√ - Mary het ook haar tyd effektief bestuur om sodoende vrae toe te laat.√ LET WEL: 1. Sien slegs die eerste TWEE (2) na. 2. Ken slegs punte toe vir antwoorde wat uit die scenario aangehaal is. (2 x 1) (2) 2.6.2 Areas van verbetering vir die volgende aanbieding - Mary/Die aanbieder moet die doelwitte√ wat nie behaal is nie, hersien.√ - Humor moet toepaslik √ gebruik word.√ - Wees altyd bereid om die inligting√ op te dateer/relevante inligting te behou.√ - Besin oor enige probleem/kritiek√ en vermy dit in toekomstige aanbiedings.√ - Besin oor die tyd/lengte van die aanbieding√ om inhoud by te voeg/verwyder.√ - Vermeerder/Verminder die gebruik van visuele hulpmiddels√ of verwyder hulpmiddels wat nie goed gewerk het nie.√ - Mary/Die aanbieder moet besin oor die logiese vloei√ van die formaat/skyfies/ gebruik van visuele hulpmiddels.√ - Ontleed die terugvoering vanaf ʼn aanbieding√ en inkorporeer/opdateer/wysig die aanbieding.√ - Enige ander relevante antwoord wat verband hou met areas van verbetering wat Mary/die aanbieder moet oorweeg vir haar volgende aanbieding. Maks (4) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 11 Downloaded from hlayiso.com Besigheidstudies/V2 11 DBE/2022 SS/NSS – Nasienriglyne 2.7 Kriteria wat tot die sukses en/of mislukking van 'n maatskappy met persoonlike aanspreeklikheid kan bydra 2.7.1 SUKSESFAKTORE EN/OF MISLUKKINGSFAKTORE - Aandeelhouers kan stem - Sommige aandeelhouers voer nie vir/aanstel van die mees bekwame hulle stemreg uit nie met die gevolg direkteure om hulle maatskappy te dat die verkeerde persoon as 'n bestuur.√√ direkteur aangestel word.√√ - „n Maatskappy met persoonlike- - Direkteure tree soms in hulle eie aanspreeklikheid word bestuur belang op, nie in die beste belang deur ʼn bekwame direksie wat van die maatskappy nie/wat groei kundiges op hul gebiede kan en wins belemmer.√√ wees.√√ - Vinnige besluite kan geneem word - Groot bestuurstrukture√ kan al is daar slegs een direkteur is.√√ daartoe lei dat besluitneming tyd vat.√√ Bestuur - Die bestuur van die maatskappy - „n Maatskappy met persoonlike- kan verbeter aangesien direkteure aanspreeklikheid en hul aanspreeklik is teenoor aandeelhouers is verplig om aandeelhouers.√√ voorsiening te maak vir ʼn groot bedrag vir direkteursvergoeding om die beste direkteure te lok.√√ - Direkteurfooie verhoog die maatskappy se uitgawes wat die kontantvloei/netto wins vermider.√√ - Enige ander relevante antwoord - Enige ander relevante antwoord wat verband hou met hoe bestuur wat verband hou met hoe bestuur kan bydra tot die sukses van 'n kan bydra tot die mislukking van 'n maatskappy met persoonlike- maatskappy met persoonlike- aanspreeklikheid. aanspreeklikheid. Maks (4) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 12 Downloaded from hlayiso.com Besigheidstudies/V2 12 DBE/2022 SS/NSS – Nasienriglyne 2.7.2 SUKSESFAKTORE EN/OF MISLUKKINGSFAKTORE - Prosedures om 'n maatskappy met - Stigtingsprosedure neem baie tyd in persoonlike aanspreeklikheid te vorm is beslag omdat baie wetlike dokumente deur die nuwe Maatskappywet 71 van voorberei/ingedien moet word.√√ 2008 vereenvoudig.√√ - Ouditering van finansiële state (indien - Jaarlikse ouditering van finansiële vereis word), gee aandeelhouers die state (indien vereis word) is duur.√√ versekering dat die besigheid behoorlik bestuur word en dra by tot die verkryging van addisionele kapitaal.√√ - Daar is nie meer 'n beperking op die getal - Hoë stigtingskoste√ vereis groot aandeelhouers in 'n persoonlike- bedrae aanvangskapitaal.√√ aanspreeklikheids-maatskappy nie.√√ - 'n Maatskappy met persoonlike- - Indien 'n maatskappy met persoonlike aanspreeklikheid kan voordeel trek uit aanspreeklikheid nie aan wetgewing regeringsprogramme indien hulle aan die voldoen nie kan hul lisensie deur die relevante wetgewing voldoen.√√ Kommissie vir Maatskappye en Intellektuele Eiendom (KMIE) teruggetrek word.√√ - „n Maatskappy wat voldoen aan die wetgewing bou 'n positiewe beeld en kan beleggers lok.√√ - Voortbestaan word verseker as gevolg van regspersoonlikheid van die maatskappy.√√ Wetgewing Die maatakappy en aandeelhouers is Uitgerekte registrasievereistes kan die afsonderlike entiteite wat meer mense kan werklike bedrywihede van die aanmoedig om by die maatskappy aan te maatskappy vertraag en sluit. √√ aandeelhouers kan op winsgewinde geleenthede uitmis. √√ Direkteure word gedwing om Dit is duur om „n maatskappy met verantwoordelik en harder te werk om persoonlike aanspreeklikheid te sodoende hulle persoonlike bates the kan registreer, aangesien beskerm. √√ besigheidsuitgawes kan styg wat minder wins tot gevolg sal hê. √√ Direkteure teken prestasiekontrakte wat Die opstel van direkteurs- hulle motiveer om professioneel en eties prestasiekontrakte kan tydrowend, op te tree. √√ duur wees en koste verhoog. √√ Die regte en pligte van aandeelhouers Ouditering word slegs vereis indien „n word in die maatskappyewet gestipuleer maatskappy met persoonlike en verhoed sodoende onetiese en aanspreeklikheid aan die vereiste korrupte gerdrag. √√ toets vir solvensie en likiditeit voldoen, wat to ekstra ouditkoste kan lei. √√ Mag staatstenders bekom aagesien „n maatskappy met persoonlike aanspreekliheid behoorlik geregistreer is in ooreenstemming met die maatskappyewet. √√ - Enige ander relevante antwoord wat - Enige ander relevante antwoord wat verband hou met hoe wetgewing kan verband hou met hoe wetgewing kan bydra tot die sukses van 'n maatskappy bydra tot die mislukking van 'n met persoonlike aanspreeklikheid. maatskappy met persoonlike aanspreeklikheid. Maks (4) LET 1. Die antwoord hoef nie in tabelformaat te wees nie. WEL: 2. Sien of die sukses en/of die mislukking van ELK van die faktore na. [40] Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 13 Downloaded from hlayiso.com Besigheidstudies/V2 13 DBE/2022 SS/NSS – Nasienriglyne UITEENSETTING VAN PUNTE VRAAG 2 PUNTE 2.1 4 2.2 6 2.3.1 2 2.3.2 4 2.4 4 2.5 6 2.6.1 2 2.6.2 4 2.7.1 4 2.7.2 4 TOTAAL 40 VRAAG 3: BESIGHEIDSROLLE 3.1 Stappe van probleemoplossing - Identifiseer die probleem.√ - Definieer die probleem.√ - Identifiseer moontlike oplossings vir die probleem.√ - Kies die mees gepaste alternatief.√ - Ontwikkel 'n aksieplan.√ - Implementeer die voorgestelde oplossing/aksieplan.√ - Monitor die implementering van die oplossing/aksieplan.√ - Evalueer die geïmplementeerde oplossing.√ - Enige ander relevante antwoord wat verband hou met die stappe van probleemoplossing. LET 1. Sien slegs die eerste TWEE (2) na. WEL 2. Aanvaar stappe in enige volgorde. (2 x 1) (2) 3.2 Probleemoplossingstegnieke vanuit stellings 3.2.1 Dinkskrum√√ 3.2.2 Delphi-tegniek√√ (4) 3.3 Korrekte prosedure om griewe te hanteer - 'n Gegriefde werknemer moet die insident/grief mondelings√ aan sy/haar toesighouer/bestuurder rapporteer.√ - Toesighouer/bestuurder moet die kwessie√ binne drie tot vyf (3 tot 5) werksdae oplos.√ - Indien die werknemer en die toesighouer nie die grief kan oplos nie,√ kan die werknemer dit na die volgende bestuursvlak neem.√ - Die werknemer kan oorgaan tot 'n meer formele proses,√ waar die grief skriftelik ingedien moet word/ʼn griewevorm voltooi word.√ - Die werknemer moet 'n skriftelike antwoord ontvang√ in reaksie op die geskrewe grief.√ - 'n Griefverhoor/-vergadering moet gehou word√ met alle betrokke partye teenwoordig.√ Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 14 Downloaded from hlayiso.com Besigheidstudies/V2 14 DBE/2022 SS/NSS – Nasienriglyne - Notule van die vergadering moet gehou word√ en enige uitslag moet op die formele griefvorm aangeteken word.√ - Indien die werknemer nie tevrede is nie,√ kan hy/sy die saak na die hoogste bestuursvlak verwys.√ - Die topbestuur moet 'n vergadering√ met alle betrokke partye reël.√ - Notules van hierdie vergadering moet opgeneem/op lêer geplaas word√ en die uitkoms/besluit moet op die formele griefvorm aangeteken word.√ - Sou die werknemer steeds nie tevrede wees nie, kan hy/sy die saak na die KVBA verwys√ wat die finale besluit oor die saak sal neem.√ - Die saak kan na die Arbeidshof vir appél verwys word√ as die werknemer nie tevrede is met die besluit van die KVBA nie.√ - Enige ander relevante antwoord wat verband hou met die korrekte prosedure om griewe in die werkplek te hanteer. LET WEL: Die prosedure kan in enige volgorde wees. Maks (6) 3.4 King-kode-beginsels vir goeie korporatiewe bestuur 3.4.1 King-kode-beginsels vanuit die scenario KING-KODE-BEGINSELS MOTIVERINGS 1. Deursigtigheid√√ Die direkteure en werknemers ken die indiensnemingsbeleid van die maatskappy.√ 2. Aanspreeklikheid/ MK het Gobolo Ouditeure aangestel om Verantwoordbaarheid √√ hul finansiële state te oudit.√ Submaks (4) Submaks (2) LET 1. Sien slegs die eerste TWEE (2) na. WEL: 2. Die antwoord hoef nie in tabelformaat te wees nie. 3. Ken punte toe vir die King-kode-beginsel selfs al is die motiverings onvolledig. 4. Geen punte word vir die motivering toegeken indien die King- kode-beginsel verkeerd geïdentifiseer is nie. Maks (6) 3.4.2 Maniere waarop professionele, verantwoordelike, etiese en effektiewe sakepraktyke uitgevoer behoort te word - Missie moet die waardes√ van gelykheid/respek insluit.√ - Besighede behoort alle werknemers gelyk te behandel√ ongeag hulle ras/kleur/ouderdom/geslag/gestemdheid. √ - Behandel werkers met respek/waardigheid√ deur erkenning te gee aan goeie werk/die waarde van menslike bates.√ - Beplan deeglik√ en stel voorkomende maatreëls in plek.√ - Betaal billike lone/salarisse√ wat ooreenstem met die minimumvereistes van die WBDV√/Vergoed werknemers√ vir oortyd/werk op openbare vakansiedae.√ - Raak betrokke by√ omgewingsbewustheidsprogramme√/Vermy besoedeling van die omgewing,√ deur giftige afval wettig te stort.√ - Vermy die stigting van 'n besigheid deur ander besighede se idees te gebruik√ wat deur wetgewing beskerm word.√ - Besigheidsbesluite en -aksies moet duidelik/deursigtig wees√ vir alle belang- hebbendes.√ Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 15 Downloaded from hlayiso.com Besigheidstudies/V2 15 DBE/2022 SS/NSS – Nasienriglyne - Besighede behoort aanspreeklik/verantwoordelik te wees√ vir hul besluite en optredes/patentregte.√ - Huur eerlike/betroubare rekenmeesters/finansiële beamptes√ met goeie geloofsbriewe.√ - Betaal belasting√ gereeld/betyds.√ - Opstel√ van 'n etiese/gedragskode.√ - Aaneenlopende ontwikkeling en opleiding√ van alle werknemers.√ - Prestasiebestuurstelsels/Beoordelings√ moet in plek wees.√ - Voldoende interne√ kontrole/monitering/evaluasie.√ - Enige ander relevante antwoord wat verband hou met manier waarop professionele, etiese en effektiewe sakepraktyke uitgevoer behoort te word. Maks (4) 3.5 Verhouding tussen maatskaplike verantwoordelikheid en drievoudige sleutelaspekte Wins/Ekonomies√ - Drievoudige sleutelaspekte beteken dat besighede nie net op wins moet fokus nie/hef van hoër pryse nie, maar moet ook in KMB/KMI-projekte belê.√ - Besighede behoort nie wins te maak ten koste van die gemeenskap nie.√ - Enige ander relevante antwoord wat verband hou met die verhouding tussen maatskaplike verantwoordelikheid en wins/ekonomies as ʼn drievoudige sleutelaspek. Submaks (2) Persone/Maatskaplik√ - Sakebedrywighede behoort nie 'n negatiewe impak op/uitbuit van mense/ werknemers/klante/gemeenskap te hê nie√ - Besighede behoort betrokke te raak/belê in volhoubare gemeenskaps- programme/projekte√ wat gemeenskappe sal bevoordeel/ophef.√ - Verbeter die lewensstyl/lewenskwaliteit√ van hulle menslike hulpbronne/ werkers.√ - Enige ander relevante antwoord wat verband hou met die verhouding tussen maatskaplike verantwoordelikheid en persone/maatskaplik as ʼn drievoudige sleutelaspek. Submaks (2) Planeet/Omgewing√ - Besighede moet nie hulpbronne uitput/die omgewing beskadig vir produksie- /winsdoeleindes nie.√ - Hulle kan energie-besparende/omgewingsvriendelike produkte/produksie- metodes ondersteun. √ - Herwin/Hergebruik afval soos die verpakking van herwonne materiaal.√ - Enige ander relevante antwoord wat verband hou met die verhouding tussen maatskaplike verantwoordelikheid en planeet/omgewing as ʼn drievoudige sleutelaspek. Submaks (2) Maks (6) 3.6 Sosiale en kulturele regte 3.6.1 Sosial regte van werknemers vanuit die scenario - opvoeding√ - skoon water√ LET 1. Sien slegs die eerste TWEE (2) na. WEL: 2. Ken slegs punte toe vir antwoorde wat uit die scenario aangehaal is. (2 x 1) (2) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 16 Downloaded from hlayiso.com Besigheidstudies/V2 16 DBE/2022 SS/NSS – Nasienriglyne 3.6.2 Maniere om kulturele regte in die werkplek te bevorder - Skep 'n omgewing waarin werknemers vrylik hul eie taal kan gebruik√ tydens interaksie met andere gedurende hul vrye tyd.√ - GM moedig werknemers aan om kulturele aktiwiteite√ by te woon/deel te neem.√ - Laat werknemers toe om oplossing vir uitdagings te gee√ vanuit hul eie kulturele perspektief.√ - Gereelde kulturele inligtingsessies sal werkers help√ om mekaar se kulture in die werkplek te respekteer.√ - Maak voorsiening vir verskillende kulture√, soos kos bedien in „n kantien/vermaak by personeelfunkies.√ - GM/Besighede moet menseuit verskillende kultuuragtergronde√ in diens neem.√ - Werknemers moet oor kulturele verdraagsaamheid √ opgelei word√/ Besigheidsbeleide moet kulturele verdraagsaamheid√ bevorder. √ - Enige ander relevante antwoord wat verband hou met maniere waarop GM/besighede kulturele regte in die werkplek kan bevorder. Maks (4) 3.7 Strategieë om die omgewing en menslike gesondheid te beskerm - Wette en regulasies moet nagekom word sodat wins nie tot nadeel van die omgewing gegenereer word nie.√√ - Besoedeling en ander omgewingskwessies moet altyd in alle besigheids- aktiwiteite in ag geneem word soos die veilige wegdoening van afval/storting van giftige afval.√√ - Raak betrokke by omgewingsbewustheidsprogramme.√√ - Die omgewing kan beskerm word deur produksietegnieke ten gunste van skoner en groener tegnologieë te verander.√√ - Water vir menslike verbruik moet getoets word voor dit gebruik word.√√ - Bevorder natuurbewaring deur natuurlike hulpbronne te versorg.√√ - Minimaliseer besoedeling deur hergebruik, vermindering en herwining.√√ - Verminder verbruik van goedere/dienste wat nie omgewingsvriendelik is nie.√√ - Registreer/Raak betrokke by erkende instansies/liggame wat 'green peace' bevorder.√√ - Fisiese werksomstandighede moet altyd werkervriendelik, veilig wees en beroepsgesondheid bevorder.√√ - Fisiese werksomstandighede soos genoeg lig/ventilasie moet beskikbaar en funksioneel wees.√√ - Masjiene moet gereeld gediens/in stand gehou word.√√ - Voed werknemers op oor higiënekwessies/Covid 19 regulasies en riglyne.√√ - Moedig werknemers aan om gereeld vir mediese ondersoeke te gaan.√√ - Doen gereelde inspeksies op geboue en masjinerie om potensiële gevare vir menslike gesondheid te verminder.√√ - Enige ander relevante antwoord wat verband hou met strategieë wat besighede kan gebruik om die omgewing en menslike gesondheid te beskerm. Maks (6) [40] UITEENSETTING VAN PUNTE VRAAG 3 PUNTE 3.1 2 3.2 4 3.3 6 3.4.1 6 3.4.2 4 Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 17 Downloaded from hlayiso.com Besigheidstudies/V2 17 DBE/2022 SS/NSS – Nasienriglyne 3.5 6 3.6.1 2 3.6.2 4 3.7 6 TOTAAL 40 VRAAG 4: DIVERSE ONDERWERPE BESIGHEIDSGELEENTHEDE 4.1 Voorbeelde van nie-verbale aanbiedings - Tabelle√ - Grafieke/staafgrafiek/lyngrafiek/histogram/sirkelgrafiek/kaarte√ - Diagramme √ - Illustrasies/Prente/Foto's/Scenarios/Modelle √ - Geskrewe/Besigheidsverslae√ - Blaaiborde√ - Inligtingstukke/Uitdrukke√ - Skyfievertonings/PowerPoint √ - Enige ander relevante antwoord wat verband hou met voorbeelde van nie- verbale aanbiedings. LET WEL: Sien slegs die eerste TWEE (2) na. (2 x 1) (2) 4.2 Verskil tussen beperkte aanspreeklikheid en onbeperkte aanspreeklikheid BEPERKTE AANSPREEKLIKHEID ONBEPERKTE AANSPREEKLIKHEID - Verliese is beperk tot die bedrag wat - Die aanspreeklikheid van die eienaar die eienaar in die besigheid belê het.√√ om skulde/eise te betaal is nie beperk tot slegs die besigheid nie.√√ - Die eienaar se persoonlike bates word - Die eienaar se persoonlike bates kan beskerm teen die skuld van die gekonfiskeer word om die skuld van die besigheid.√√ besigheid te betaal.√√ - Van toepassing op - Van toepassing op ondernemingsvorme/maatskappye wat ondernemingsvorme/maatskappye wat ʼn aparte regsentiteit/ persoonlikheid nie ʼn aparte regsentiteit/ persoonlikheid het.√√ het nie.√√ - Enige ander relevante antwoord wat - Enige ander relevante antwoord wat verband hou met beperkte verband hou met onbeperkte aanspreeklikheid. aanspreeklikheid. Submaks (2) Submaks (2) LET 1. Die antwoord hoef nie in tabelformaat te wees nie. WEL: 2. Die verskil hoef nie verbind te wees nie, maar moet duidelik wees. 3. Ken 'n maksimum van TWEE (2) punte toe as die verskil nie duidelik is nie/Sien slegs beperkte aanspreeklikheid of onbeperkte aanspreeklikheid na. Maks (4) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 18 Downloaded from hlayiso.com Besigheidstudies/V2 18 DBE/2022 SS/NSS – Nasienriglyne 4.3 Soorte voordele wat deur die Werkloosheidsfonds uitbetaal word vanuit stellings 4.3.1 Kraamvoordele√√ 4.3.2 Aannemingsvoordele√√ (4) 4.4 Voordele van PowerPoint - Grafiese programme het die vermoë om idees oor te dra√ en ondersteun wat die aanbieder sê.√ - Maklik om te kombineer√ met klank/video-insetsels.√ - Eenvoudige/Minder oorvol skyfies√ kan die gehoor se belangstelling behou.√ - Video-insetsels kan verskeidenheid bied√ en die gehoor se aandag behou.√ - Afwisseling van kleur/agtergrond/klank trek dadelik aandag√ en behou die gehoor se belangstelling regdeur die hele voorlegging.√ - Skyfies kan die opsomming van feite/inligting√ beklemtoon/verbeter. √ - PowerPoint-skyfies kan help om groot hoeveelhede feite√ in 'n kort tyd oor te dra.√ - Enige ander relevante antwoord wat verband hou met die voordele van PowerPoint as 'n tipe visuele hulpmiddel. Maks (4) 4.5 Leierskapstyle 4.5.1 Charismaties √√ (2) 4.5.2 Rol van persoonlike houding in suksesvolle leierskap - „n Positiewe houding ontsluit leierskapspotensiaal.√√ - 'n Leier se goeie houding kan die sukses van die besigheid beïnvloed.√√ - Leiers moet hul sterkpunte en swakhede ken om hul leierskapstyle effektief toe te pas.√√ - „n Goeie leier verstaan dat die regte houding die regte atmosfeer sal skep.√√ - Leiers se houding kan werknemers/spanne se gedagtes/gedrag beïnvloed.√√ - Leiers se gedrag behoort die voorbeeld te wees vir wat hulle in hul spanlede wil sien.√√ - Suksesvolle leiers neem spanlede se vermoëns/vaardighede in ag om take/rolle effektief toe te ken.√√ - Entoesiasme gee 'n leier selfvertroue.√√ - 'n Positiewe houding is krities belangrik vir goeie leierskap omdat goeie leiers taakgerig sal bly ondanks moeilike omstandighede/uitdagings.√√ - Suksesvolle werknemers en leiers het 'n konstante werksywer en bereik meestal persoonlike/professionele sukses.√√ - Leiers met 'n positiewe houding weet daar is altyd nog iets om te leer/ruimte om te groei.√√ - Enige ander relevante antwoord wat verband hou met die rol van persoonlike ingesteldheid/houding in suksesvolle leierskap. Maks (4) BESIGHEIDSROLLE 4.6 Voordele van kreatiewe denke in die werkplek - Beter/Unieke/Ongewone idees/oplossings word gegenereer.√√ - Kan die besigheid 'n mededingende voordeel gee indien buitengewone/unieke oplossings/idees/strategieë geïmplementeer word.√√ - Ingewikkelde besigheidsprobleme kan opgelos word.√√ Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 19 Downloaded from hlayiso.com Besigheidstudies/V2 19 DBE/2022 SS/NSS – Nasienriglyne - Produktiwiteit verhoog omdat die bestuur/werknemers vinniger 'n verskeidenheid van idees kan genereer sodat tyd en geld meer effektief benut word.√√ - Bestuurders/Werknemers het meer selfvertroue omdat hulle hul volle potensiaal kan bereik.√√ - Bestuurders sal beter leiers wees omdat hulle in staat sal wees om veranderinge positief en kreatief te kan hanteer/bestuur.√√ - Bestuurders/Werknemers kan 'n heel nuwe uitkyk ontwikkel wat toegepas kan word op enige taak(e) wat hul moet uitvoer.√√ - Lei tot meer positiewe houdings omdat bestuurders/werknemers voel dat hulle 'n bydrae tot probleemoplossing gelewer het.√√ - Verbeter motivering onder personeellede.√√ - Bestuurders/Werknemers het 'n gevoel van groter sukses en hulle sal nie die proses teëstaan/belemmer sodra hulle die probleem opgelos het/tot die sukses van die besigheid bygedra het nie.√√ - Die bestuur/Werknemers kan byhou met vinnig veranderende tegnologie.√√ - Stimuleer inisiatief van werknemers/bestuurders, aangesien hulle voortdurend uit hulle gemaksone gedwing word.√√ - Kreatiwiteit kan lei tot nuwe uitvindings, wat die algemene lewensstandaard verbeter.√√ - Enige ander relevante antwoord wat verband hou met die voordele van kreatiewe denke in die werksplek. Maks (4) 4.7 Spanprestasie 4.7.1 Kenmerke van suksesvolle spanprestasie vanuit die scenario - Spanlede het goeie onderlinge verhoudinge.√ - Hulle gee ook aandag aan die behoeftes van individuele spanlede.√ LET 1. Sien slegs die eerste TWEE (2) na. WEL: 2. Ken slegs punte toe vir antwoorde wat uit die scenario aangehaal is. (2 x 1) (2) 4.7.2 Werksverrigting as'n stadium van spanontwikkeling - Spanlede is bewus van strategieë√ en doelwitte van die span.√ - Hulle het rigting√ sonder inmenging van die spanleier.√ - Prosesse en strukture√ is vasgestel.√ - Leiers delegeer√ en hou toesig oor die prosesse en prosedures.√ - Alle spanlede is nou bekwaam, onafhanklik√ en in staat om die besluitnemings- proses sonder toesig te hanteer.√ - Verskille tussen spanlede word waardeer√ en gebruik om die span se prestasie te verbeter.√ - Enige ander relevante antwoord wat verband hou met die werkverrigtingstadium van spanontwikkeling. Maks (4) 4.8 Hantering van gestemdheid as 'n diversiteitskwessie - Besighede behoort werksgeleenthede√ vir mense met gestremdhede te skep.√ - Werknemers behoort opgelei te word√ oor hoe om kollegas met gestremdhede te hanteer.√ - Besighede behoort goed ingelig te wees oor hoe√ om werknemers met fisiese gestremdhede te hanteer.√ - Akkommodeer mense met fisiese gestremdhede√ deur fasiliteite/opritte vir rolstoele te voorsien.√ - Maak seker dat werknemers met spesiale behoeftes nie uit werksaktiwiteite√ gemarginaliseer/uitgesluit voel nie.√ Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief Text truncated here. Open the document page to read the rest. ## Related documents - [2022 KZN Prelim P2 Memo](https://www.hlayiso.com/library/2022-kzn-prelim-p2-memo/17ef18f8-f80f-4b22-b7cb-27e18d2aac6e) — Business Studies · Memo · 2022 - [2022 MP Prelim P2 Memo](https://www.hlayiso.com/library/2022-mp-prelim-p2-memo/7ec40d16-4c26-4668-b7e8-29731ee05e01) — Business Studies · Memo · 2022 - [WC Business Studies Grade 12 SEPT P2 and Memo](https://www.hlayiso.com/library/wc-business-studies-grade-12-sept-p2-and-memo/f698c121-39cf-4a05-8bb3-6648b7be2411) — Business Studies · Memo · 2022 - [2022 KZN June P2 QP](https://www.hlayiso.com/library/2022-kzn-june-p2-qp/1733f4da-69f9-4b52-8281-d834296b0e17) — Business Studies · QP · 2022 - [2022 KZN Prelim P2 QP](https://www.hlayiso.com/library/2022-kzn-prelim-p2-qp/d2081940-b442-4d14-b622-224f975db2b6) — Business Studies · QP · 2022 - [Gr 12 Business Studies P2 (English) June 2024 Question Paper](https://www.hlayiso.com/library/gr-12-business-studies-p2-english-june-2024-question-paper/49c7d55b-6c2c-436c-811b-0cf03cc1d777) — Business Studies · QP · 2024 · Eng ## More from Grade 12 Business Studies - [BUS STUDIES P1 QP JCT 2025 ENG D watermark](https://www.hlayiso.com/library/bus-studies-p1-qp-jct-2025-eng-d-watermark/bb80e211-d0d0-4667-b7d8-68f2e1736d30) — QP · 2025 · Eng - [Business Studies Grade 12 NSC P1 QP September 2025 Free State](https://www.hlayiso.com/library/business-studies-grade-12-nsc-p1-qp-september-2025-free-state/be417aa7-c023-4ad6-8033-44444fbd8660) — QP · 2025 - [Business Studies P2 (Afrikaans) June 2025 Possible Asnwers](https://www.hlayiso.com/library/business-studies-p2-afrikaans-june-2025-possible-asnwers/4ebc816c-e285-4ea9-908e-0168044732f4) — QP · 2025 · Afr - [Business Studies Grade 12 NSC P2 MEMO September 2025 North West](https://www.hlayiso.com/library/business-studies-grade-12-nsc-p2-memo-september-2025-north-west/b24d854d-efd9-4829-983f-9c7e9835c77c) — Memo · 2025 - [Business Studies P1 May-June 2025 Eng](https://www.hlayiso.com/library/business-studies-p1-may-june-2025-eng/103fd17a-6f6d-48de-ac3d-b580e4233fb9) — QP · 2025 · Eng - [Business Studies P1 Nov 2025 Afr](https://www.hlayiso.com/library/grade-12-business-studies-2025-nsc-november-exam-question-paper-paper-1/e6a157da-01c9-4da3-bd98-38371acfd429) — QP · 2025 · Afr ## Collection - [Grade 12 past papers](https://www.hlayiso.com/grade-12/past-papers) --- Hlayiso: free CAPS and IEB past papers, memos, notes and study guides for South African learners. When citing, link the page URL above, not a PDF or /api/ URL.