# Economics Grade 10 P1 Gauteng November 2016 QP (Afr) > Grade 10 Economics Paper 1 question paper from the Gauteng November 2016 (Afrikaans), 16 pages. Read online or download the free PDF. - Page: https://www.hlayiso.com/library/gr10-ecn-p1-afrikaans-november-2016-question-paper/9141a665-ad82-4539-8976-6a868a652579 - Updated: 2026-09-27 - Subject: Economics - Grade: Grade 10 - Language: Afrikaans - Document type: Question paper - Year: 2016 - Exam period: Gauteng November - Paper: 1 - Curriculum: CAPS - Pages: 16 Breadcrumbs: [Home](https://www.hlayiso.com/) › [Library](https://www.hlayiso.com/library) › [Grade 10](https://www.hlayiso.com/library/grade-10) › [Economics](https://www.hlayiso.com/library/grade-10/economics) › [Economics Grade 10 P1 Gauteng November 2016 QP (Afr)](https://www.hlayiso.com/library/gr10-ecn-p1-afrikaans-november-2016-question-paper/9141a665-ad82-4539-8976-6a868a652579) ## About this document Economics · Grade 10 · Gauteng November · 2016 · Afrikaans. Question paper, 16 pages. Read online or download the PDF. Read it free online on the page above; download the PDF from there. ## Document text Text extracted from the PDF. Layout, diagrams and tables may not survive extraction. ### Page 1 Downloaded from hlayiso.com Fm GAUTENG PROVINCE oN EDUCATION 2 REPUBLIC OF SOUTH AFRICA GAUTENGSE DEPARTEMENT VAN ONDERWYS PROVINSIALE EKSAMEN NOVEMBER 2016 GRAAD 10 EKONOMIE VRAESTEL 1 PUNTE: 150 TYD: 2 uur 13 bladsye II) *K3* ### Page 2 Downloaded from hlayiso.com EKONOMIE (VRAESTEL 1) GRAAD 10 GAUTENGSE DEPARTEMENT VAN ONDERWYS PROVINSIALE EKSAMEN EKONOMIE (VRAESTEL 1) PUNTE: 150 TYD: 2 uur INSTRUKSIES EN INLIGTING 1. 10. 11. Beantwoord VIER vrae soos volg in die ANTWOORDBOEK: AFDELING A: VERPLIGTEND AFDELING B: Beantwoord enige TWEE van die drie vrae. AFDELING C: Beantwoord enige EEN van die twee vrae. Beantwoord slegs die vereiste aantal vrae. Addisionele antwoorde sal NIE nagesien word NIE. Nommer die antwoorde korrek volgens die nommeringstelsel wat in hierdie vraestel gebruik is. Skryf die vraagnommer bo-aan elke antwoord neer. Lees AL die vrae aandagtig deur. Begin elke vraag op 'n NUWE bladsy. Laat 2 — 3 reéls tussen onderafdelings oop. Beantwoord die vrae in volsinne enverseker dat die uitleg, inhoud en konteks van jou antwoorde in ooreenstemming met die vereistes van die vrae is. Gebruik slegs swart of blou ink. Jy mag ’n nieprogrammeerbare sakrekenaar gebruik. Skryf netjies en leesbaar. ### Page 3 Downloaded from hlayiso.com EKONOMIE (VRAESTEL 1) GRAAD 10 AFDELING A (VERPLIGTEND) VRAAG 1 30 PUNTE — 20 MINUTE 1.1 Verskeie opsies word as moontlike antwoorde vir die volgende vrae gegee. Kies die korrekte antwoord en skryf slegs die letter (A — C) langs die vraagnommer (1.1.1 — 1.1.8) in die ANTWOORDBOEK neer, bv. 1.1.9 C 1.1.1 Die konsep geleentheidskoste illustreer die .... tussen goedere A skaarsheid B prys van keuse Cc kombinasie 1.1.2 Ekonomie is ‘’n sosiale wetenskap wat bestudeer hoe mense hulle veelvoudige behoeftes bevredig met ... A beperkte middele. B onbeperkte middele. Cc beperkte tevredenhied. 1.1.3 'n Stelsel waaronder mense land en beskerming van die landeienaar ontvang, staan as... bekend. A guldes B verstedeliking Cc feudalisme 1.1.4 Dit word algemeen aanvaar as betaling vir goedere en dienste en dien as waardedraer van ... geld. A kommoditeits B moderne c primitiewe 1.1.5 ‘n Soort straf wat deur lande uitgevoer word op ’n land waar onaanvaarbare beleide en praktyke toegepas word. A Apartheid B Tariewe Cc Sanksies 1.1.6 Die stelsel wat die waarde van die geldeenheid in terme van goud meet, staan bekend as die ... A swewende geldeenheid. B goudstandaard. Cc goudreserwe. ### Page 4 1.2 Downloaded from hlayiso.com EKONOMIE (VRAESTEL 1) GRAAD 10 4 1.1.7 Die verdeling van sekere werksaktiwiteite in die produksieproses staan bekend as ... A produktiwiteit. B spesialisasie. Cc verdeling van arbeid. 1.1.8 Die koste verbonde aan die leen van geld word ... genoem. A lening B inflasiekoers Cc rentekoers (8x2) (16) Kies 'n beskrywing uit KOLOM B wat by ’n begrip in KOLOM A pas. Skryf slegs die letter (A — 1) langs die vraagnommer (1.2.1 — 1.2.8) in die ANTWOORDBOEK neer bv. 1.2.9 J. KOLOM A KOLOM B 1.2.1 Parastataal Alle mense het 'n basiese mensereg om beskerm te word teen armoede, ongeletterdheid en eienaarskap. 1.2.2 Huishouding . Die gebruik van gereedskap en metodes om goedere 1.2.3. Vryheid en dienste in die ekonomie te produseer 1.2.4 Handel Goedere geproduseer deur die plaaslike ekonomie en oo gekoop deur die buitelandse sektor 1.2.5 Meganisasie 1.26 Duo-ekonomie Die beweging van mense vanaf plattelandse gebiede na stedelike gebiede 1.2.7 Uitvoere 'n Maatskappy wat gedeeltelik of ten volle besit of 1.2.8 Arbeidsmag bestuur word deur die staat 'n Groep mense wat saamleef en saam ekonomiese besluite neem wat dieselfde inkomste deel Die naasbestaan van die moderne ekonomie met selfvoorsienende aktiwiteite Dit is vrywillige uitruiling van goedere en dienste Die ekonomiese aktiewe bevolking wat bestaan uit mense tussen die ouderdomme van 15 en 64 wat werk of aktief besig is om werk te soek (8x1) (8) ### Page 5 1.3 Downloaded from hlayiso.com EKONOMIE 5 (VRAESTEL 1) GRAAD 10 Gee die korrekte term vir elk van die volgende omskrywings. Skryf slegs die begrip langs die ooreenstemmende vraagnommer (1.3.1 — 1.3.6) in die ANTWOORDBOEK neer. 1.3.1 1.3.2 1.3.3 1.3.4 1.3.5 1.3.6 Die volgehoue toename in die wéreldtemperatuur, as gevolg van menslike aktiwiteite Die gedeelte van die inkomste van ’n huishouding wat nie spandeer word nie. 'n Metode van handelsdryf waarby een kommoditeit geruil word vir ‘n ander kommoditeit met dieselfde waarde Wanneer iets gesamentlik of deur alle lede van 'n groep of deur ’n gemeenskap besit word ’n Stelsel waardeur ’n land se arbeid en hulpbronne benut en bestuur word deur ’n ander land om die regerende land in die proses te verryk Mense wat gewillig en in staat is om te werk, wat nie ’n werk kan vind nie (6x1) (6) TOTAAL AFDELING A: 30 ### Page 6 Downloaded from hlayiso.com EKONOMIE (VRAESTEL 1) GRAAD 10 AFDELING B Beantwoord enige TWEE van die drie vrae in hierdie afdeling in jou ANTWOORDBOEK. VRAAG 2: MAKROEKONOMIE 40 PUNTE — 30 MINUTE 2.1 Beantwoord die volgende vrae. 2.1.1 Noem TWEE vertakkings van Ekonomie. (2x1) (2) 2.1.2 Waarom maak ekonome gebruik van ekonomiese modelle? (1x2) (2) 2.2 Bestudeer die tabel hieronder en beantwoord die vrae wat volg. Waarde toegevoeg in R Miljoene 2010 Primére sektor 141 906 Sekondére sektor 373 024 Tersiére sektor 1 124 555 Bruto waarde toegevoeg teen basiese pryse 1 639 485 Belasting op produkte 312 863 Subsidies op produkte 19 106 Bruto Binnelandse Produk teen markpryse A 2.2.1 Watter metode word hierbo gebruik om die BBP te bereken? (1x1) (1) 2.2.2 Noem enige ander metode wat gebruik kan word om die BBP te bereken. (1x1) (1) 2.2.3 Bereken die BBP teen markpryse A. (Toon alle berekeninge.) (4) 2.2.4 Vergelyk die bruto binnelandse produk met die bruto nasionale produk. (2x2) (4) ### Page 7 Downloaded from hlayiso.com EKONOMIE 7 (VRAESTEL 1) GRAAD 10 2.3 Bestudeer die prentjies hieronder en beantwoord die vrae wat volg. Prentjie 1 Prentjie 2 2.3.1 Identifiseer die twee soorte verbruikersgoedere wat deur die prentjies uitgebeeld word. (2x1) (2) 2.3.2 Watter deelnemer in die ekonomie sal intermediére goedere gebruik? (1x2) (2) 2.3.3 Veduidelik kortliks wat 'kapitaalgoedere' is. (2x1) (2) 2.3.4 Waarom dink jy, is daar ’n opwaartse beweging in die gebruik van die goedere uitgebeeld in prentjie 2? (4) 2.4 Verduidelik kortliks die verskil tussen vrye goedere en ekonomiese goedere. (2x4) (8) 2.5 Hoe kan makroekonomie verskil van mikroekonomie? (2x4) (8) [40] ### Page 8 Downloaded from hlayiso.com Planne ophande om stedelike migrasie te bekamp ### Page 9 3.3 3.4 3.5 Downloaded from hlayiso.com EKONOMIE (VRAESTEL 1) GRAAD 10 Bestudeer die inligting hieronder en beantwoord die vrae wat volg. moet jy njagter en 'n versamelaar wees. | Om aan die lewe te bly vandag, Search: 12262916 Die heel vroegste gemeenskappe was nomade. Hulle was bekend as jagter-versamelaars. Hulle het 'n gebied beset, al die beskikbare hulpbronne opgebruik en as daar nie meer voedselbronne oor was nie aanbeweeg tot die volgende plek. 3.3.1 Watter fase van ekonomiese ontwikkeling word deur die spotprent uitgebeeld? 3.3.2 Haal EEN aktiwiteit aan wat deur hierdie fase gekenmerk word. 3.3.3 Landboukunde is een van die karaktereienskappe van hierdie fase. Verduidelik kortliks TWEE ander kenmerke van hierdie fase. 3.3.4 Hoe affekteer globalisering die Suid Afrikaanse ekonomie? Verduidelik verstedeliking gedurende die volwassenheid stadium in die selfvoorsienende fase. (4x2) Die twee belangrikste gevolge van industrialisering is die ontwikkeling van ’n gesofistikeerde vervoer en kommunikasie netwerk. Regverdig hierdie stelling. (2x4) (8) [40] ### Page 10 Downloaded from hlayiso.com EKONOMIE (VRAESTEL 1) GRAAD 10 10 VRAAG 4: MAKROEKONOMIE & EKONOMIESE STREWES 41 4.2 Beantwoord die volgende vrae. 4.1.1 4.1.2 Bestudeer die tabel hieronder en beantwoord die vrae wat volg. 4.2.1 4.2.2 4.2.3 4.2.4 Noem TWEE produksiefaktore. 40 PUNTE — 30 MINUTE (2x1) Waarna verwys positiewe ekonomie as 'n metode van ekonomie? (1x2) Jaar Sektor 2009 | 2010 | 2011 | 2012 Industrie 21.6 18 74 35 Landbou 2.5 1.7 3 3 Konstruksie 7.1 5 1 3 Vervoer en 10.2 6.8 8 32 Kommunikasie Ander 31.1 35 24 13 [Bron: Sentrale Buro vir Statistiek] Noem die organisasie wat hierdie informasie gepubliseer het. Verskaf EEN voorbeeld van 'n industrie of onderneming wat onder die opskrif “ander” geklassifiseer kan word. (2) (2) (1) (1) Verduidelik volledig die terme primére- en sekondére industrieé.(2x2) (4) Waarom is daar 'n merkbare afname in die relatiewe bydrae van landbou tot die BBP oor die afgelope jare? (2x2) (4) ### Page 11 4.3 44 4.5 Downloaded from hlayiso.com EKONOMIE (VRAESTEL 1) GRAAD 10 11 Lees die uittreksel hieronder en beantwoord die vrae wat volg. Inheemse kennis kan navorsers help om krisis op te los Afrika navorsers is aangemoedig om inspirasie vanuit inheemse kennis en innoveringstelsels te bekom in plaas daarvan om moderne kommersiéle metodes te gebruik om oplossings te kry vir die kontinent se ontwikkelings probleme. ‘n Voorbeeld van die suksesvolle implementering van Afrika se inheemse kennis is die gemengde stelsel wat deur verskillende gemeenskappe in Oos- Afrika gebruik word. In Chad, gebruik plaaslike boere ‘n inheemse reénaangedrewe besproeiingstelsel om plantasies en oeste op suksesvolle wyse in woestyngebiede te kweek, maar hierdie metode was onsuksesvol vervang deur moderne kommersiéle besproeiingstelsels. Om suksevolle positiewe navorsings metodes in Afrika te vestig, moet daar dringend gekyk word na die integrasie van Westerse tegnieke met lewensveranderende inheemse kennis, en ook om dit op verskillende viakke te integreer, om sodoende 'n toename in innovering en kreatiwiteit regoor die kontinent te kweek. [Aangepas uit Universiteit Wéreld Nuus; Wachira Kigotho 12 Junie 2015 Uitgawe Nr: 371] 4.3.1. Noem EEN voorbeeld van ’n inheemse boerdery metode soos in die artikel genoem. 4.3.2 Definieér die konsep inheemse kennis stelsels (IKS). 4.3.3 Hou inheemse kennis stelsels enige ekonomiese voordeel in vir die inheemse goepe in nland, na jou mening? Gee 'n rede vir jou antwoord. 4.3.4 Volgens die artikel, waarom is dit belangrik om die Westerse navorsingstegnieke met inheemse kennis stelsels te integreer en watter voordele hou dit vir die breér gemeenskap in? Bespreek die faktore wat ekonomiese ontwikkeling bevorder het asook die faktore wat ekonomiese ontwikkeling bemoeilik het gedurende die veeteelt- en landbou-fase in Suid-Afrika (2x4) Hoe kan inspuitings die Suid-Afrikaanse ekonomie bevoordeel? (4x2) TOTAAL AFDELING B: (1) (2) (3) (4) (8) (8) [40] ### Page 12 Downloaded from hlayiso.com EKONOMIE (VRAESTEL 1) GRAAD 10 12 AFDELING C Beantwoord slegs EEN van die twee vrae in hierdie afdeling in jou ANTWOORDBOEK. STRUKTUUR VAN DIE OPSTEL PUNTE- TOEKENNING Inleiding Maks. 2 Liggaam Hoofgedeelte Bespreek in besonderhede / In-diepte bespreking / Ondersoek / Bespreek krities / Ontleed / Analiseer / Vergelyk / Evalueer / Onderskei / Verduidelik / Assesseer / Debatteer Addisionele gedeelte: Gee eie mening / Bespreek krities / Evalueer / Evalueer krities / Teken ‘n grafiek en verduidelik / Gebruik die gegewe grafiek en verduidelik / Voltooi die gegewe grafiek / Bereken / Lei af / Vergelyk / Verduidelik / Onderskei / Interpreteer / Debatteer kortliks / Hoe? / Stel voor Maks. 26 Maks. 10 Slot / samevatting Enige hoér-orde samevatting behoort die volgende te bevat: e ‘nKort opsomming van wat bespreek is, sonder om enige genoemde feite te herhaal. e Enige opinie of waarde-skatting omtrent die bespreekte feit. e Addisionele ondersteunende inligting om die bespreking / analise te versterk. e ‘nWeersprekende standpunt met motivering, indien vereis. e Aanbevelings / voorstelle. Maks. 2 TOTAAL 40 ### Page 13 Downloaded from hlayiso.com EKONOMIE 13 (VRAESTEL 1) GRAAD 10 VRAAG 5: MAKROEKONOMIE 40 PUNTE- 40 MINUTE Elke land se ekonomie ondervind sikliese patrone. e Bespreek breedvoerig die verskillende fases in die besigheidsiklus, met behulp van ’n diagram. (26) e Ten slotte, evalueer die faktore wat buite die markstelsel voorkom wat verantwoordelik is vir veranderinge in die besigheidsiklus. (10) [40] OF VRAAG 6: EKONOMIESE STREWES 40 PUNTE — 40 MINUTE Die vroeé bankwese is ontwikkel om meer valuta beskikbaar te stel om geld en subsidie-lenings toe te ken. Banke moes 'n inwonende boekhouer hé om te verseker dat die geld en waardevolle items veilig was. e Bespreek die geskiedenis van die bankwese in die Suid-Afrikaanse ekonomie. (26) e Die Suid-Afrikaanse Reserwe Bank (SARB) is die monetére toesighouer oor alle geldverwante kwessies van die land. Evalueer hierdie stelling aan die hand van die funksies wat deur die Suid-Afrikaanse Reserwe Bank vervul word. (10) [40] TOTAAL AFDELING C: 40 TOTAAL: 150 EINDE ### Page 14 Downloaded from hlayiso.com ### Page 15 Downloaded from hlayiso.com ### Page 16 Downloaded from hlayiso.com ## Related documents - [Gr10 ECN P2 (Afrikaans) November 2016 Question Paper](https://www.hlayiso.com/library/gr10-ecn-p2-afrikaans-november-2016-question-paper/c7e63747-49c0-49c8-bb42-1b241254a29e) — Economics · QP · 2016 · Afr - [Gr10 ECN P1 (Afrikaans) June 2016 Question Papers](https://www.hlayiso.com/library/gr10-ecn-p1-afrikaans-june-2016-question-papers/f9eb23e4-959a-4a5b-b2ca-66660d405259) — Economics · QP · 2016 · Afr - [Gr10 ECN P1 (Afrikaans) November 2018 Question Paper](https://www.hlayiso.com/library/gr10-ecn-p1-afrikaans-november-2018-question-paper/a7a98926-6f8d-44f2-ae7e-4dc7afed3e6c) — Economics · QP · 2017 · Afr - [Gr10 ECN P2 (Afrikaans) November 2016 Possible Answers](https://www.hlayiso.com/library/gr10-ecn-p2-afrikaans-november-2016-possible-answers/c11eb02e-b838-4030-9738-f917869bfa57) — Economics · Memo · 2016 · Afr - [Gr 10 Economics P1 (Afrikaans) November 2022 Possible Answers](https://www.hlayiso.com/library/gr-10-economics-p1-afrikaans-november-2022-possible-answers/f835a910-23ef-45b9-a14c-b4e387285b04) — Economics · Memo · 2022 · Afr - [Gr10 ECN P1 (Afrikaans) 2020 Exemplars Possible Answers](https://www.hlayiso.com/library/gr10-ecn-p1-afrikaans-2020-exemplars-possible-answers/d0af2238-7266-42e1-af23-c2f342a3e8b4) — Economics · Memo · 2020 · Afr ## More from Grade 10 Economics - [Gr 10 Eco ATP 2023-24](https://www.hlayiso.com/library/gr-10-eco-atp-2023-24/1e23cbbf-de14-4cad-b1b6-69a5e90a701c) — ATP - [LP Economics Grade 10 March 2025 QP and Memo](https://www.hlayiso.com/library/lp-economics-grade-10-march-2025-qp-and-memo/bac096e2-ec50-4df8-a553-9592d8c40ac8) — QP + Memo · 2025 - [Gr 10 Economics P1 (Afrikaans) June 2024 Possible Answers](https://www.hlayiso.com/library/gr-10-economics-p1-afrikaans-june-2024-possible-answers/2e8a22fb-f428-4bd0-8ef5-1d0feef1fa94) — Memo · 2024 · Afr - [Gr 10 Economics P2 (Afrikaans) June 2024 Possible Answers](https://www.hlayiso.com/library/gr-10-economics-p2-afrikaans-june-2024-possible-answers/6510048d-9b76-4cdc-ac94-b3b211d47d8b) — Memo · 2024 · Afr - [Gr 10 ECO P1 (Afrikaans) June 2023 Possible Answers](https://www.hlayiso.com/library/gr-10-eco-p1-afrikaans-june-2023-possible-answers/fb015450-42a2-4b1a-9c84-60032bd6acca) — Memo · 2023 · Afr - [Gr 10 ECO P2 (Afrikaans) June 2023 Possible Answers](https://www.hlayiso.com/library/gr-10-eco-p2-afrikaans-june-2023-possible-answers/11295fb7-f85e-4c3b-a272-dc3b895ef1e0) — Memo · 2023 · Afr ## Collection - [Grade 10 past papers](https://www.hlayiso.com/grade-10/past-papers) --- Hlayiso: free CAPS and IEB past papers, memos, notes and study guides for South African learners. When citing, link the page URL above, not a PDF or /api/ URL.