# Geography Grade 11 P1 Eastern Cape November 2016 Memo (Afr) > Grade 11 Geography Paper 1 memorandum from the Eastern Cape November 2016 (Afrikaans), 13 pages. Read online or download the free PDF. - Page: https://www.hlayiso.com/library/gr11-geog-p1-n16-memo-afr/aa27028e-59fc-4b71-878c-eb2899b1158c - Updated: 2026-09-27 - Subject: Geography - Grade: Grade 11 - Document type: Memorandum - Year: 2016 - Exam period: Eastern Cape November - Paper: 1 - Curriculum: CAPS - Pages: 13 Breadcrumbs: [Home](https://www.hlayiso.com/) › [Library](https://www.hlayiso.com/library) › [Grade 11](https://www.hlayiso.com/library/grade-11) › [Geography](https://www.hlayiso.com/library/grade-11/geography) › [Geography Grade 11 P1 Eastern Cape November 2016 Memo (Afr)](https://www.hlayiso.com/library/gr11-geog-p1-n16-memo-afr/aa27028e-59fc-4b71-878c-eb2899b1158c) ## About this document Geography · Grade 11 · Eastern Cape November · 2016. Memorandum, 13 pages. Read online or download the PDF. Read it free online on the page above; download the PDF from there. ## Document text Text extracted from the PDF. Layout, diagrams and tables may not survive extraction. ### Page 1 Downloaded from hlayiso.com NASIONALE SENIOR SERTIFIKAAT GRAAD 11 NOVEMBER 2016 GEOGRAFIE V1 MEMORANDUM PUNTE: 225 Hierdie memorandum bestaan uit 13 bladsye. ### Page 2 Downloaded from hlayiso.com 2 GEOGRAFIE V1 (EC/NOVEMBER 2016) AFDELING A: FISIESE GEOGRAFIE: DIE ATMOSFEER EN GEOMORFOLOGIE VRAAG 1 1.1 1.1.1 B millibar 1.1.2 C isobare. 1.1.3 B 1030 1.1.4 A kloksgewys. 1.1.5 C saal. 1.1.6 C sub-tropiese hoogdruk 1.1.7 C coriolis-krag en drukgradiëntkrag in balans is. 1.1.8 B ITKS is op die Kreefskeerkring (8 × 1) (8) 1.2 1.2.1 C 1.2.2 D 1.2.3 B 1.2.4 A 1.2.5 F 1.2.6 C 1.2.7 E (7 × 1) (7) 1.3 1.3.1 Ekwatoriale laag  (1 × 1) (1) 1.3.2 Tropiese oostewinde/Passaatwinde  (1 × 1) (1) 1.3.3  Beweeg in ʼn westelike rigting onder die invloed van die coriolis- krag   Wyk af na regs in die noordelike halfrond en na links in die suidelike halfrond volgens die wet van Ferrel  (Enige EEN) (1 × 2) (2) 1.3.4  Die tropiese streke is warm, soos die wind oor die oseaan waai versamel dit vog   Konvergeer by die ekwatoriale laag   Intensiewe verhitting veroorsaak verdamping en kondensasie, dus ontstaan cumulonimbuswolke  (Enige TWEE) (2 × 2) (4) 1.3.5  Intensiewe verhitting rondom die ewenaar (0°), veroorsaak vertikale styging van lug   Die lug bereik die bopunt van die troposfeer en divergeer poolwaarts   By 30° noord en suid daal die lug omdat dit afgekoel het   Hoogdruksone ontwikkel   Die lug divergeer op die oppervlakte, waar sommige na die ewenaar terugbeweeg  (Enige VIER) (4 × 2) (8) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 3 Downloaded from hlayiso.com (EC/NOVEMBER 2016) GEOGRAFIE V1 3 1.4 1.4.1 Lang periode van abnormale reënval wat tot watertekorte lei.  (Konsep) (1 × 1) (1) 1.4.2  Dit is meteorologies as gevolg van abnormale lae reënval   Dit is landboukundig omdat die watertekorte die landbouproduksie beïnvloed  (1 + 1) (2) 1.4.3  Daling in produksie   Voedselpryse neem toe  (Enige EEN) (1 × 1) (1) 1.4.4  Styging in voedselpryse sal veroorsaak dat die armes minder kos koop.   Plaaswerkers kan hulle werk verloor.   Afname in voedselinname kan tot hongersnood onder die armes lei.  (Enige TWEE – Aanvaar ander relevante response) (2 × 2) (4) 1.4.5  Deur die publiek in te lig deur middel van waterbeperkingsveldtogte   Deur die inleiding van nood bewaringsprogramme   Deur waterbeperkingsdienste te verskaf   Deur die implimentering van noodpryse tydens droogtes   Waterwisselingsprogramme   Verbetering van watersisteme (bv. lekkasie-ontdekking)   Identifisering van noodbronne van aanvraag (bv. nood interverbindings, boor van nuwe boorgate)   Behoorlike bestuur van beskikbare waterbronne (bv. noodbanke)   Soek nuwe waterbronne  (Enige DRIE) (3 × 2) (6) 1.5 1.5.1 Stollingsgesteentes  (1 × 1) (1) 1.5.2 Westelike Ghats  Oostelike Ghats  (2 × 1) (2) 1.5.3 Basaltiese lawa wat oor die aardoppervlakte vloei  koel af en stol  (2 × 2) (4) 1.5.4 Harde weerstandbiedende kaprots is moeilik om afwaarts te erodeer, dus maak laterale (sywaartse) erosie dit smaller, maar nie laer nie.  (1 × 2) (2) 1.5.5 Die hoogte van die berge sny vogtigheid vanuit die kusgebiede af.  (1 × 2) (2) 1.5.6  Veeboerdery vir katoen- en wolindustrie in droër streke.   Verweerde stollingsgesteentes is vrugbare grond, wat dit geskik vir akkerbou maak.   Toeriste-aantrekkingskragte   Gelykheid van die gebied maak dit geskik om groente aan te plant.  (Enige TWEE) (2 × 2) (4) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 4 Downloaded from hlayiso.com 4 GEOGRAFIE V1 (EC/NOVEMBER 2016) 1.6 1.6.1 Batoliet  Lakkoliet  (Enige EEN) (1 × 1) (1) 1.6.2 Kernstene  (1 × 1) (1) 1.6.3 Graniet  (1 × 1) (1) 1.6.4  Die gebied bestaan uit harde- en minder harde weerstandbiedende gesteentes   By die hoër gebiede is die gesteentes meer weerstandbiedend tot erosie en erodeer dus moeiliker   Die hoër gebiede neem langer om deur agente van erosie en verwering afgebreek te word   By die laer gebiede bestaan die gebied uit minder weerstandbiedende gesteentes en dus word dit makliker geërodeer  (Enige TWEE) (2 × 2) (4) 1.6.5 Krake en nate ontwikkel in graniet onder die grond  en word wyer gemaak deur chemiese verwering,  meganiese verwering en erosie verwyder die oppervlakmateriaal, en ontbloot die kernstene.  Die los materiaal tussen die kernstene word deur meganiese erosie geërodeer.  Die basis van die stapelrots is nogsteeds aan die oorspronklike intrusie verbind.  (Enige VIER) (4 × 2) (8) [75] Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 5 Downloaded from hlayiso.com (EC/NOVEMBER 2016) GEOGRAFIE V1 5 VRAAG 2 2.1 2.1.1 lykant  2.1.2 Droë adiabaties  2.1.3 0,5 ⁰ C per 100 m  2.1.4 500 m  2.1.5 18 ⁰ C  2.1.6 Europa  2.1.7 bergwind  (7 × 1) (7) 2.2 2.2.1 A 2.2.2 E 2.2.3 G 2.2.4 X 2.2.5 A 2.2.6 Y 2.2.7 X 2.2.8 D (8 × 1) (8) 2.3 2.3.1 Dit is ʼn gordel van laagdruk wat die Aarde omring, gewoonlik naby die ewenaar waar die passaatwinde van die noordelike en suidelike halfronde konvergeer.  (Konsep) (1 × 1) (1) 2.3.2  Gedurende somer beweeg die ITKS noordwaarts en veroorsaak intensiewe verhitting met die konvergensie van die tropiese passaatwinde en dit veroorsaak grootskaalse verdamping   Gedurende winter het die ITKS suidwaarts migreer, dis waarom die Indiese sub-kontinent koeler is en ʼn hoogdruk domineer die binneland sodat lug vanaf die binneland na die oseaan beweeg en droër toestande veroorsaak  (2 × 2) (4) 2.3.3  Die oorsprong van die wind is in die suidelike halfrond waar die afwyking na links is   Soos dit die ewenaar oorsteek, verander die afwyking na regs, volgens die wet van Ferrel   Die invloed van Coriolis-krag  (Enige TWEE) (2 × 2) (4) 2.3.4 Seën:  Maak damme en putte vol   Landbouprodukte steun op jaarlikse reënval   Die reëns maak die harde grond sag, wat dit makliker maak om die grond te bewerk   Met die hoeveelheid water kan hidroëlektrisiteit opgewek word  Vloek:  Vloede verwoes huise, infrastruktuur en landbougrond   Moddervloei kan boeredorpies begrawe en die oeste verwoes  (Enige DRIE – BEIDE ASPEKTE MOET BEANTWOORD WORD VIR DIE VOLPUNTE – Aanvaar ander redelike antwoorde) (3 × 2) (6) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 6 Downloaded from hlayiso.com 6 GEOGRAFIE V1 (EC/NOVEMBER 2016) 2.4 2.4.1 Tropiese oostewinde/Passaatwinde  (1 × 1) (1) 2.4.2  Die wind verswak tydens die El-Niño-toestande en veroorsaak dat warmer water vanaf die westelike stille oseaan ooswaarts beweeg.   Soos die oseaan se water warmer word, ontwikkel ʼn laagdruk oor die oseaan en lugdruk verhoog oor Indonesië.  (2 × 2) (4) 2.4.3  Die lugdruk vermeerder, wat lei tot minder verdamping en reënval   Droogtes word in gebiede waar daar gewoonlik reënval is, ervaar   Hierdie lei tot misoeste en ʼn verlies aan inkomste vir boere    Veldbrande vermeerder, wat lewende hawe en oeste bedreig  (Enige EEN) (1 × 2) (2) 2.4.4 Skets 1  Normale opwelling/opstuwing bring koue water wat ryk is aan voedingstowwe vir plankton, na die oppervlakte   Plankton dien as voedsel vir visse   Visbedryf is normaal en floreer  Skets 2  Swak opwelling/opstuwing veroorsaak ʼn tekort aan voedingstowwe   Vis beweeg eerder na ander plekke of vrek   Daar is ʼn dramatiese vermindering in die vangste  (Enige VIER – Aanvaar ander redelike response – BEIDE SITUASIES MOET DEUR DIE LEERDER BESPREEK WORD) (4 × 2) (8) 2.5 2.5.1 Kruin  Grondkruip  (1 + 1) (2) 2.5.2 Neerlating/Deponering  (1 × 1) (1) 2.5.3 Terugwaartse/hoofwaartse erosie van die eskarphelling maak die gebied waar die puin val, wyer.  (1 × 2) (2) 2.5.4  By B is die helling baie styl, met harde weerstandbiedende gesteentes en ekstensiewe erosie, wat dit vir plante onmoontlik maak om hier te groei   By C is die helling meer gelyk en met die deponering van vrugbare grond, is hierdie gebied ideaal vir die groei van plante  (2 × 2) (4) 2.5.5  Te styl vir bewerking as gevolg van oormatige erosie en die harde weerstandbiedende gesteentes   Kan gebruik word vir ontspanningsaktiwiteite soos abseil en rotsklim  (2 × 2) (4) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 7 Downloaded from hlayiso.com (EC/NOVEMBER 2016) GEOGRAFIE V1 7 2.6 2.6.1 Dit is die beweging van oppervlakmateriaal onder die invloed van swaartekrag.  (Konsep) (1 × 1) (1) 2.6.2 Vind veral plaas wanneer menslike nedersettings heuwelagtige hellings nader.  (1 × 2) (2) 2.6.3  Die grond word nie meer teen die effek van reën beskerm nie   Plantwortels bind nie meer die grond nie, dus word dit makliker vir grond om te beweeg of deur water weg gewas word  (Enige EEN) (1 × 2) (2) 2.6.4  Kan eiendomme beskadig of huise verwoes   Kan ernstige beserings of selfs sterftes veroorsaak   Rotsstortings mag huise begrawe  (Enige TWEE) (2 × 2) (4) 2.6.5  Gebruik nette om los materiaal in te perk   Die bou van klipmure of mure by die basis van hellings om los vallende rotse vas te vang   Die sprei van sement op die kant van die helling om sodoende die helling te stabiliseer   Boor van skroewe en boude binne-in die helling om die helling te stabiliseer   Kanalisering van water uit die grond om dit droër te maak  (Enige VIER – Aanvaar ander relevante response) (4 × 2) (8) [75] Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 8 Downloaded from hlayiso.com 8 GEOGRAFIE V1 (EC/NOVEMBER 2016) AFDELING B: ONTWIKKELING EN NATUURLIKE HULPBRONNE VRAAG 3 3.1 3.1.1 Voorvereistes vir vertrek  3.1.2 Vertrek  3.1.3 Dryf na volwassenheid  3.1.4 Tradisionele gemeenskap  3.1.5 Hoë massa verbruik  3.1.6 Hoë massa verbruik  3.1.7 Dryf na volwassenheid  3.1.8 Tradisionele gemeenskap  (8 × 1) (8) 3.2 3.2.1 C 3.2.2 E 3.2.3 F 3.2.4 A 3.2.5 B 3.2.6 G 3.2.7 D (7 × 1) (7) 3.3 3.3.1 Ontwikkelde lande het in oorvloed en ontwikkelende het minder as hulle basiese behoeftes  (Konsep) (1 × 1) (1) 3.3.2  Swak kwaliteit huise   Lae inkomste   Voedselonsekerheid   Lae lewensstandaard   Tekort aan werksekuriteit   Oorbewoonde huise   Tekort aan vaardighede   Tekort aan behoorlike opvoeding en geletterdheid   Bestaansboerdery domineer  (Enige TWEE) (2 × 1) (2) 3.3.3 Ekonomiese aanwyser: In ontwikkelende lande domineer primêre aktiwiteite met lae inkomste oor die algemeen, waarteen in ontwikkelde lande domineer tersiêre en kwaternêre aktiwiteite.  Sosiale aanwysers: Beskikbaarheid van dienste soos water, elektrisiteit, opvoeding en gesondheidsorg is hoër in ontwikkelde lande (B) as in ontwikkelende lande (A).  In ontwikkelende lande (A) is voedsel en voeding swak, waarteen in ontwikkelde lande (B) in oorvloed.  (3 × 2) (6) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 9 Downloaded from hlayiso.com (EC/NOVEMBER 2016) GEOGRAFIE V1 9 3.3.4 (a) X  (1 × 2) (2) (b)  Die grafiek dui aan dat X ʼn baie hoë werkersmag in die tersiêre sektor het, wat oor die algemeen ʼn aanduiding van ʼn hoë BBP is.   Die skets wat die ontwikkelde lande voorstel, illustreer ʼn leefstyl van welgestelde mense.  (2 × 2) (4) 3.4 3.4.1 Dit is ʼn korporasie/maatskappy wat hulle fasiliteite en ander eiendomme in ten minste een ander land as hul eie het.  (Konsep) (1 × 1) (1) 3.4.2  Dit maak derde-wêreld lande afhanklik op eerste-wêreld lande.   Dit dwing Westerse kulturele-waardes op die derde-wêreld lande af.  (2 × 1) (2) 3.4.3  Die uittreksel bejeën die positiewe invloede van multinasionale korporasies op ontwikkelende lande.   Die skets illustreer hoe multinasionale korporasies die hulpbronne van ontwikkelende lande eksploiteer.  (2 × 2) (4) 3.4.4 Verbeterde Ekonomie:  Skep werksgeleenthede wat die BBP sal verhoog   Versterk die ekonomie deur die verkryging van buitelandse valuta   Die grootte en skaal van werkverrigtinge stel MNK in staat om laer kostes vir produkte aan te bied, wat die verbruikers gaan bevoordeel   Winste kan gebruik word vir navorsing en verdere ontwikkeling in ontwikkelende lande  Verbeterde dienste:  MNK’s sal met plaaslike maatskappye werk om hulle innovering en tegnologiese bestuur te ontwikkel.   MNK’s kan help om siektes soos MIV/Vigs deur navorsing te bestry om sodoende die produksie te verhoog.   MNK’s kan die vaardighede en kennis van plaaslike inwoners deur die verskaffing van opvoedkundige en tegniese bystand verbeter.   Wanneer fabrieke gebou word, sal dit ʼn uitkringende effek op dienste soos vervoer, elektrisiteit, opvoeding, ens. het.  (Enige VIER – Aanvaar ander redelike antwoorde. BEIDE ASPEKTE NOET BESPREEK WORD VIR DIE VOLLE PUNTE) (4 × 2) (8) 3.5 3.5.1 A Terrasering  B Wisselweiding  (2 × 1) (2) 3.5.2 Die vorming van grond is ʼn baie stadige proses wat miljoene jare neem.  (Konsep) (1 × 1) (1) 3.5.3 Goedkoop metode om die vrugbaarheid van die gebied te verhoog.  Die gelyke gebied maak dit moontlik om moderne masjinerie te gebruik.  (2 × 2) (4) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 10 Downloaded from hlayiso.com 10 GEOGRAFIE V1 (EC/NOVEMBER 2016) 3.5.4  Onmiddellike en langtermyn produksie-verliese   Lei tot daling in produksie   Voedselpryse gaan toeneem omdat landbouprodukte ingevoer moet word of hoër finansiële koste vir produksie   Verlies aan buitelandse valuta soos uitvoere daal   Negatiewe impak op die BBP van die land   Negatiewe uitkringende effek op die voorsiening van dienste omdat geld verlore gaan t (Enige VIER – Aanvaar ander relevante response) (4 × 2) (8) 3.6 3.6.1  Verbeterde onderhoud van Eskom-kragstasies   Bestuur van die elektrisiteitsaanvraag  (Enige EEN) (1 × 1) (1) 3.6.2  Verhoog die gebruik van nie-konvensionele energie produksie om die gebruik van steenkool as kragopwekker te verminder   Die bestuur van energie in ʼn meer volhoubare manier   Verhoogde regeringbeleggings om energie-pryse so laag as moontlik te hou sodat dit buitelandse beleggings kan trek en sodoende plaaslike ekonomiese groei stimuleer   Loods van ʼn opvoedkundige, inligting en bewusmakingsveldtogte om alle belanghebbendes bewus te maak van meer koste- doeltreffender maniere om energie te spaar  (Enige TWEE – Aanvaar ander relevante response) (2 × 2) (4) 3.6.3  Vertraag ekonomiese vooruitgang in die gemeenskap   Besighede sal meer belasting moet betaal en sal minder ekonomies-lewensvatbaar raak en sal dus geforseer word om te sluit   Werkverliese as gevolg van produksie-tekorte sal ekonomiese en finansiële onstabiliteit laat toeneem  (Enige TWEE) (2 × 2) (4) 3.6.4 Nie volhoubaar nie, omdat:  Dit verhoog die koste wat nodig is om elektrisiteit te verskaf omdat dit duurder is om elektrisiteit uit diesel te genereer vergeleke met steenkool   Koste van diesel sal verhoog en dit sal die verbruikers onregverdig negatief affekteer   Dit plaas druk op die ekonomie omdat daar meer invoere van diesel sal wees   Druk op finansieel-beperkte huishoudings omdat daar ʼn toename in voedselpryse a.g.v. stygende elektrisiteit sal plaasvind  (Enige DRIE) (3 × 2) (6) [75] Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 11 Downloaded from hlayiso.com (EC/NOVEMBER 2016) GEOGRAFIE V1 11 VRAAG 4 4.1 4.1.1 Ekonomiese ontwikkeling  4.1.2 Handelsbalans  4.1.3 Invoer kwotas  4.1.4 Embargo  4.1.5 Proteksionisme  4.1.6 Bilaterale hulp  4.1.7 Humanitêre hulp  (7 × 1) (7) 4.2 4.2.1 C Natuurlike gas 4.2.2 C Geo-termiese 4.2.3 A Biomassa 4.2.4 C Uraan 4.2.5 B Son 4.2.6 A Uraan 4.2.7 A Uraan 4.2.8 D Steenkool (8 × 1) (8) 4.3 4.3.1 Handel tussen maatskappye in ontwikkelde lande en produseerders in ontwikkelende lande waarin regverdige pryse aan die produseerders betaal word.  (Konsep) (1 × 1) (1) 4.3.2  Dit bied beter pryse   Verbeterde handelterme   Verkryging van besigheidsvaardighede wat nodig is om hoë kwaliteit produkte te lewer   Verbeter hulle lewens en beplan vir die toekoms  (Enige EEN) (1 × 1) (1) 4.3.3  Deur algemene ooreenkoms, hou maatskappye die pryse van produkte laag en hierdeur spaar die verbruikers geld.   Omdat boere nie uitgebuit word in regverdige handel nie, neig hulle om die pryse van produkte laag te hou.  (Enige EEN) (1 × 2) (2) 4.3.4  Daar is geen proteksionisme   Winste word gelyk verdeel   Beide bevorder kompetisie wat pryse vir die verbruiker verlaag   Beide verbeter verhoudinge tussen lande  (Enige TWEE) (2 × 2) (4) 4.3.5  Beskerming van natuurlike hulpbronne en natuurlike plantegroei   Bevordering van landbou verskeidenheid, erosie kontrolering en die gebruik van plaagdoders en bemestingstowwe   Verban die gebruik van geneties gemodifiseerde organismes (GMO)   Vereis dat behoorlike bestuur van afval, water en energie geskied  (Enige VIER – Aanvaar ander redelike response) (4 × 2) (8) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 12 Downloaded from hlayiso.com 12 GEOGRAFIE V1 (EC/NOVEMBER 2016) 4.4 4.4.1 Geslagsgelykheid is wanneer mans en vroue dieselfde regte en geleenthede oor alle sektore van die gemeenskap geniet.  (Konsep) (1 × 1) (1) 4.4.2 Ghana  (1 × 1) (1) 4.4.3  Vroue werk vir meer ure sonder betaling   Vrou word minder vir werk betaal   Vroue werk vir meer ure as mans  (Enige TWEE) (2 × 2) (4) 4.4.4  Vroue het beperkte toegang tot gesondheidsfasiliteite   Vroue se toegang tot opvoeding is beperk, dus waarom daar hoë vlakke van ongeletterdheid onder vroue is   Meeste vroue is deel van die informele sektor, as gevolg van die moeilikhede wat hulle in die korporatiewe wêreld ontvang   Vroue het nog steeds nie stemreg in sommige lande nie   Vroue besit nie grond en kan ook nie betrokke raak in formele transaksies nie  (Enige TWEE) (2 × 2) (4) 4.4.5  Verbeterde vaardighede en kennis deur vroue kan die produksie- uitset van lande verbeter   Hoër betaalde werk vir vroue, beteken groter ontwikkeling deur middel van hoër spandering, wat ʼn vermenigvuldigingseffek van ontwikkeling veroorsaak   Met vroue wat meer geld verdien, het die huishouding meer om te spandeer, wat kinders ʼn beter lewenskwaliteit verskaf  (Enige TWEE – Aanvaar ander redelike response) (2 × 2) (4) 4.5 4.5.1 Ontbossing  (1 × 1) (1) 4.5.2 Dit kan weer aangevul word.  (1 × 2) (2) 4.5.3  Die mense gebruik die hulpbron vir daaglikse leefwyses vinniger as wat dit aangevul kan word.   Die mense gebruik die hulpbron nie vir ekonomiese groei nie, wat omgewingsagteruitgang kan veroorsaak.  (Enige EEN) (1 × 2) (2) 4.5.4  Verwydering van plante en bome sal die kweekhuisgasse in die lug vermeerder en dus bydrae tot aardverwarming en klimaatverandering.   Verwydering van bome en plante sal gronderosie vermeerder.   Habitatte van diere sal verwoes word.   Biodiversiteit en ekosisteme word versteur.  (Enige TWEE) (2 × 2) (4) 4.5.5  Bosbou as ʼn industrie verskaf werk   Verkoop van hout verdien geld vir die plaaslike inwoners   Die skep van ʼn industrie wat gedenkbeelde vir toeriste maak  (Enige TWEE – Aanvaar ander redelike response) (2 × 2) (4) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 13 Downloaded from hlayiso.com (EC/NOVEMBER 2016) GEOGRAFIE V1 13 4.6 4.6.1 A Kernkragstasie  B Termiese kragstasie  C. Hidro-elektrisiteit kragstasie  (3 × 1) (3) 4.6.2  Spoornet   Boere   Huishoudelike gebruik   Industrieë   Ontspanningsfasiliteite  (Enige TWEE) (2 × 1) (2) 4.6.3  Verbranding van fossielbrandstowwe sal die kweekhuiseffek vermeerder   Veroorsaak klimaatverandering en aardverwarming   Produseer suurreën   Ontginning van steenkool vir die opwekking van energie, veroorsaak omgewingsagteruitgang   Afval van kragstasies verwoes habitatte op land en mariene lewe  (Enige TWEE) (2 × 2) (4) 4.6.4  Verstamping, slyp die steenkool in poeier   Steenkoolpoeier word gemeng met warm lug en beweeg na die vure   Brandende steenkool verhit die water in ʼn stoomketel, wat stoom skep   Stoom wat vanuit stoomketel vrygestel word dryf die turbine aan   Die turbine verander die hitte-energie in meganiese energie wat die turbine draai   Draaiende turbine dryf ʼn generator, wat meganiese energie omsit in elektriese energie  (Enige VIER) (Die HELE PROSES moet verduidelik word vir die VOLPUNTE) (4 × 2) (8) [75] TOTAAL: 225 Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ## Related documents - [Gr11 GEOG P1 N16 add Afr](https://www.hlayiso.com/library/gr11-geog-p1-n16-add-afr/159d155e-843a-4d7a-8bfc-842d03db6ca3) — Geography · QP · 2016 · Afr - [Gr11 GEOG P1 N16 QP Afr](https://www.hlayiso.com/library/gr11-geog-p1-n16-qp-afr/9d649953-c4ac-461e-954e-8086c67806e9) — Geography · QP · 2016 · Afr - [Gr11 GEOG P1 N16 add Eng](https://www.hlayiso.com/library/gr11-geog-p1-n16-add-eng/88536bda-bd84-4d09-bab5-2eb2c0358282) — Geography · QP · 2016 · Eng - [Gr11 GEOG P2 N16 MEMO Eng](https://www.hlayiso.com/library/gr11-geog-p2-n16-memo-eng/5581f667-79bf-43ea-a9d5-db38feadab7f) — Geography · Memo · 2016 · Eng - [Gr11 GEOG P2 N16 MEMO Afr](https://www.hlayiso.com/library/gr11-geog-p2-n16-memo-afr/fc67ea0d-face-4db5-9b83-f16d095d91f5) — Geography · Memo · 2016 · Afr - [GEOGRAPHY P1 GR11 MEMO NOV2020 Eng D](https://www.hlayiso.com/library/geography-p1-gr11-memo-nov2020-eng-d/e69812a7-c679-4117-8e83-ff24ba6186e5) — Geography · Memo · 2020 · Eng ## More from Grade 11 Geography - [GEOGRAPHY P1 QP GR11 NOV 2025 ENG watermark](https://www.hlayiso.com/library/geography-p1-qp-gr11-nov-2025-eng-watermark/caada183-967a-4820-a00e-363a8c0367cc) — QP · 2025 · Eng - [GEOGRAPHY P2 MAP 2529CC EMALAHLENI Nov 2025 Final watermark](https://www.hlayiso.com/library/geography-p2-map-2529cc-emalahleni-nov-2025-final-watermark/850cf53e-1902-408c-928d-6d7ceb2466cf) — QP · 2025 - [FS Geography Grade 11 March 2025 QP and Memo](https://www.hlayiso.com/library/fs-geography-grade-11-march-2025-qp-and-memo/971937cb-0cd1-4f4b-ac7c-d89c3464de70) — QP + Memo · 2025 - [GEOGRAPHY P1 QP GR11 NOV 2024 AFR D watermark](https://www.hlayiso.com/library/geography-p1-qp-gr11-nov-2024-afr-d-watermark/423e5b2a-0420-47af-8002-6e28c4f1257a) — QP · 2024 · Afr - [GEOGRAPHY P2 GR11 QP NOV2024 ENG D watermark](https://www.hlayiso.com/library/geography-p2-gr11-qp-nov2024-eng-d-watermark/f28c449c-8c06-4f6b-8014-968ad9ec2f20) — QP · 2024 · Eng - [NW 11 GEOGRAPHY P2 QP ENG NOV 2024](https://www.hlayiso.com/library/nw-11-geography-p2-qp-eng-nov-2024/87401783-284d-47f0-a49a-7027fb34cb4c) — QP · 2024 · Eng ## Collection - [Grade 11 past papers](https://www.hlayiso.com/grade-11/past-papers) --- Hlayiso: free CAPS and IEB past papers, memos, notes and study guides for South African learners. When citing, link the page URL above, not a PDF or /api/ URL.