# Life Sciences Grade 12 P1 NSC November 2016 QP (Afr) > Grade 12 Life Sciences Paper 1 question paper from the NSC November Exam 2016 (Afrikaans), 19 pages. Read online or download the free PDF. - Page: https://www.hlayiso.com/library/life-sciences-p1-nov-2016-afr/989017ae-4cdb-4801-b727-de7cb24c6dab - Updated: 2026-09-27 - Subject: Life Sciences - Grade: Grade 12 - Document type: Question paper - Year: 2016 - Exam period: NSC November Exam - Paper: 1 - Curriculum: CAPS - Pages: 19 Breadcrumbs: [Home](https://www.hlayiso.com/) › [Library](https://www.hlayiso.com/library) › [Grade 12](https://www.hlayiso.com/library/grade-12) › [Life Sciences](https://www.hlayiso.com/library/grade-12/life-sciences) › [Life Sciences Grade 12 P1 NSC November 2016 QP (Afr)](https://www.hlayiso.com/library/life-sciences-p1-nov-2016-afr/989017ae-4cdb-4801-b727-de7cb24c6dab) ## About this document Life Sciences · Grade 12 · NSC November Exam · 2016. Question paper, 19 pages. Read online or download the PDF. Read it free online on the page above; download the PDF from there. ## Document text Text extracted from the PDF. Layout, diagrams and tables may not survive extraction. ### Page 1 Downloaded from hlayiso.com GRAAD 12 NASIONALE SENIOR SERTIFIKAAT GRAAD 12 LEWENSWETENSKAPPE V1 NOVEMBER 2016 PUNTE: 150 TYD: 2½ uur Hierdie vraestel bestaan uit 19 bladsye. Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 2 Downloaded from hlayiso.com Lewenswetenskappe/V1 2 DBE/November 2016 NSS INSTRUKSIES EN INLIGTING Lees die volgende instruksies aandagtig deur voordat jy die vrae beantwoord. 1. Beantwoord AL die vrae. 2. Skryf AL die antwoorde in die ANTWOORDEBOEK. 3. Begin die antwoorde op ELKE vraag boaan 'n NUWE bladsy. 4. Nommer die antwoorde korrek volgens die nommeringstelsel wat in hierdie vraestel gebruik is. 5. Bied jou antwoorde volgens die instruksies by elke vraag aan. 6. Maak ALLE sketse met potlood en die byskrifte met blou of swart ink. 7. Teken diagramme, vloeidiagramme of tabelle slegs wanneer dit gevra word. 8. Die diagramme in hierdie vraestel is NIE noodwendig volgens skaal geteken NIE. 9. MOENIE grafiekpapier gebruik NIE. 10. Jy moet 'n nieprogrammeerbare sakrekenaar, gradeboog en passer gebruik, waar nodig. 11. Skryf netjies en leesbaar. Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 3 Downloaded from hlayiso.com Lewenswetenskappe/V1 3 DBE/November 2016 NSS AFDELING A VRAAG 1 1.1 Verskeie opsies word as moontlike antwoorde op die volgende vrae gegee. Skryf die vraagnommer (1.1.1 tot 1.1.10) neer, kies die antwoord en maak 'n kruisie (X) oor die letter (A tot D) van jou keuse in die ANTWOORDEBOEK. VOORBEELD: 1.1.11 A B C D 1.1.1 Die deel van die brein wat senuwee-impulse vanaf die halfsirkelvormige kanale ontvang, is die … A serebrum. B serebellum. C hipotalamus. D medulla oblongata. 1.1.2 'n Ligprikkel word in 'n senuwee-impuls omgeskakel in die …. A iris. B retina. C optiese senuwee. D sklera. 1.1.3 'n Somatiese sel/Liggaamsel van 'n mens het … A 46 outosome en 2 gonosome. B 2 outosome en 44 gonosome. C 44 outosome en 2 gonosome. D 23 outosome en 23 gonosome. 1.1.4 Watter EEN van die volgende stellings is KORREK ten opsigte van die oë wat in die diagramme hieronder voorgestel word? Diagram A Diagram B A Diagram A kyk na 'n voorwerp wat nader as 6 meter is, terwyl diagram B na 'n voorwerp kyk wat verder as 6 meter is. B Diagram A kyk na 'n voorwerp wat verder as 6 meter is, terwyl diagram B na 'n voorwerp kyk wat nader as 6 meter is. C Die oog in diagram A is in dowwe lig en die oog in diagram B is in helder lig. D Die oog in diagram A is in helder lig en die oog in diagram B is in dowwe lig. Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 4 Downloaded from hlayiso.com Lewenswetenskappe/V1 4 DBE/November 2016 NSS 1.1.5 Die diagram hieronder toon 'n refleksboog. 3 4 2 1 Watter deel stel die effektor voor? A 4 B 1 C 3 D 2 1.1.6 'n Persoon met middeloorontsteking word gewoonlik afgeraai om in 'n vliegtuig te vlieg omdat die … A makulae in die halfsirkelvormige kanale nie die prikkel kan ontvang nie. B ronde venster nie klankgolwe kan absorbeer nie, wat tot eggo's lei. C Eustachius-buis nie die druk aan weerskante van die trommelvlies konstant kan hou nie. D optiese senuwee beskadig sal word, wat tot gehoorverlies sal lei. Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 5 Downloaded from hlayiso.com Lewenswetenskappe/V1 5 DBE/November 2016 NSS 1.1.7 Die grafiek hieronder toon die persentasies van bevolkings in sommige ontwikkelende wêreldstreke wat deur voedselonsekerheid geraak word. Persentasies van bevolkings in sommige ontwikkelende wêreldstreke wat deur voedselonsekerheid geraak word Persentasies van bevolkings wat deur 40 35 30 25 20 voedselonsekerheid geraak word 15 1990's 1900's 10 2000's 2000's 5 0 Sub-Sahara-Afrika Sub-Sahara- Oos- en Noord- Suid-Asië Suid-Asië Latyns-Amerika Afrika Afrika Ontwikkelende wêreldstreke [Aangepas uit www.fao.org] Watter EEN van die streke hierbo het NIE sy voedselsekerheid verbeter in die tydperk wat getoon word nie? A Latyns-Amerika B Sub-Sahara-Afrika C Oos- en Noord-Afrika D Suid-Asië Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 6 Downloaded from hlayiso.com Lewenswetenskappe/V1 6 DBE/November 2016 NSS VRAAG 1.1.8 EN 1.1.9 VERWYS NA DIE ONDERSOEK HIERONDER. 'n Wetenskaplike het 'n ondersoek op 'n gesonde persoon gedoen om die invloed wat die drink van water op urienproduksie het, te bepaal. Die deelnemer is versoek om vir vier uur voordat die ondersoek begin het, niks te eet of te drink nie. Die ondersoek is oor 'n tydperk van drie dae uitgevoer. Die prosedure was soos volg: • Op dag 1 is die deelnemer 600 mℓ water gegee om te drink. • Op dag 2 is die deelnemer 800 mℓ water gegee om te drink. • Op dag 3 is die deelnemer 1 000 mℓ water gegee om te drink. • Vir elke dag is die hoeveelheid urien wat die deelnemer geproduseer het, oor die daaropvolgende vier uur gemeet en aangeteken, en die gemiddeld bereken. 1.1.8 Watter EEN van die volgende dui die afhanklike en onafhanklike veranderlikes KORREK aan? ONAFHANKLIKE AFHANKLIKE VERANDERLIKE VERANDERLIKE Die hoeveelheid urien A Tyd in uur geproduseer Die hoeveelheid urien B Die hoeveelheid water gedrink geproduseer Die hoeveelheid urien C Die hoeveelheid water gedrink geproduseer D Die mense wat deelneem Tyd in uur 1.1.9 Die lys hieronder bevat sommige van die stappe wat voor en tydens die ondersoek gevolg is. (i) Toestemming is verkry om aan die ondersoek deel te neem. (ii) Daar is besluit oor watter meetinstrument gebruik sou word. (iii) Water is aan die deelnemer gegee om te drink. (iv) Die hoeveelheid urien wat geproduseer is, is gemeet. Watter van die stappe hierbo kan beskou word as deel van die beplanningstappe voordat die ondersoek uitgevoer is? A (i), (ii), (iii) en (iv) B Slegs (i) en (ii) C Slegs (ii), (iii) en (iv) D Slegs (iii) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 7 Downloaded from hlayiso.com Lewenswetenskappe/V1 7 DBE/November 2016 NSS 1.1.10 Die grafiek hieronder toon die verwantskap tussen die produksie van groeihormoon en ouderdom. 2000 1800 Hoeveelheid groeihormoon 1600 1400 1200 1000 afgeskei (µg) 800 600 400 200 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 Ouderdom (jaar) 'n Algemene gevolgtrekking wat uit die resultate gemaak kan word, is dat … A groeihormoon nie ná die ouderdom van 50 jaar afgeskei word nie. B die hoeveelheid groeihormoon wat afgeskei word, met ouderdom afneem. C die hoeveelheid groeihormoon wat afgeskei word, met ouderdom toeneem. D die hoeveelheid groeihormoon wat afgeskei word, oor die jare konstant bly. (10 x 2) (20) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 8 Downloaded from hlayiso.com Lewenswetenskappe/V1 8 DBE/November 2016 NSS 1.2 Gee die korrekte biologiese term vir elk van die volgende beskrywings. Skryf slegs die term langs die vraagnommer (1.2.1 tot 1.2.8) in die ANTWOORDEBOEK neer. 1.2.1 Die fase in die selsiklus wanneer DNS/DNA-replisering plaasvind 1.2.2 Die deel van die perifere senuweestelsel wat onwillekeurige aksies beheer 1.2.3 'n Planthormoon wat veroorsaak dat blare in die herfs van bome afval 1.2.4 Meting van die totale hoeveelheid koolstofdioksied wat per jaar deur 'n individu vrygestel word 1.2.5 Die verdeling van die sitoplasma deurdat die selmembraan aan die einde van seldeling saamtrek 1.2.6 Die struktuur in die amniotiese eier wat afvalstowwe berg 1.2.7 Die binneste voering van die uterus waar inplanting van die embrio plaasvind 1.2.8 Deel van die vroulike voortplantingstelsel waar bevrugting plaasvind (8 x 1) (8) 1.3 Dui aan of elk van die beskrywings in KOLOM I op SLEGS A, SLEGS B, BEIDE A EN B of GEENEEN van die items in KOLOM II van toepassing is nie. Skryf slegs A, slegs B, beide A en B of geeneen langs die vraagnommer (1.3.1 tot 1.3.3) in die ANTWOORDEBOEK neer. KOLOM I KOLOM II 1.3.1 Wyfiepaddas lê eiers in water en A: Viviparie die mannetjies stort hulle sperm B: Ovoviviparie oor die eiers. 1.3.2 Die fase in meiose wanneer A: Anafase II onafhanklike sortering plaasvind B: Metafase I 1.3.3 Die tipe ontwikkeling by A: Prekosiële ontwikkeling vertebrate waar die kleintjies B: Altrisiële ontwikkeling goed ontwikkel is en self na hul geboorte kan beweeg (3 x 2) (6) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 9 Downloaded from hlayiso.com Lewenswetenskappe/V1 9 DBE/November 2016 NSS 1.4 Die diagramme hieronder stel sommige fases van meiose in 'n diersel voor. Diagram 1 A Diagram 2 B C Diagram 3 Diagram 4 1.4.1 Identifiseer die volgende dele in Diagram 3: (a) A (1) (b) B (1) (c) C (1) 1.4.2 Gebruik die diagramme se NOMMERS (1, 2, 3, 4) wat sommige van die fases toon, en rangskik die diagramme hierbo in die volgorde waarin dit tydens meiose plaasvind. (2) 1.4.3 Hoeveel chromosome was in die sel voordat meiose begin het? (1) (6) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 10 Downloaded from hlayiso.com Lewenswetenskappe/V1 10 DBE/November 2016 NSS 1.5 Die skematiese diagram hieronder toon 'n menslike ovum wat op die punt is om bevrug te word. Die diagram is nie volgens skaal geteken nie. G A B F C D E 1.5.1 Identifiseer deel: (a) A (1) (b) B (1) (c) C (1) (d) F (1) 1.5.2 Gee die LETTER en NAAM van die deel wat: (a) Die mitochondriums bevat (2) (b) Ensieme bevat wat nodig is om die ovum binne te dring (2) (c) Die ovum tydens bevrugting binnedring (2) (10) TOTAAL AFDELING A: 50 Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 11 Downloaded from hlayiso.com Lewenswetenskappe/V1 11 DBE/November 2016 NSS AFDELING B VRAAG 2 2.1 Die diagram hieronder toon die manlike voortplantingstelsel van die mens. F A B E D C 2.1.1 Identifiseer deel A. (1) 2.1.2 Skryf slegs die LETTERS neer van TWEE dele wat tot die vorming van semen bydra. (2) 2.1.3 Verduidelik die gevolge vir voortplanting by die mens indien 'n man voortdurend noupassende onderklere sou dra. (3) (6) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 12 Downloaded from hlayiso.com Lewenswetenskappe/V1 12 DBE/November 2016 NSS 2.2 'n Vrugbaarheidsmonitor meet die konsentrasie van estrogeen en luteïniseringshormoon (LH) in 'n vrou se urien. 'n Vrugbaarheidsperiode is die tyd wanneer die ovum gereed is om bevrug te word. Die grafiek hieronder verskyn op die inligtingsblad wat saam met die vrugbaarheidsmonitor verskaf word. HOOGSTE HOË VRUGBAARHEID VRUGBAARHEID LAE VRUGBAARHEID LAE VRUGBAARHEID Hormoonvlak estrogeen LH Dag van siklus [Aangepas uit http://www.amazon.co.uk] 2.2.1 Noem die klier wat LH afskei. (1) 2.2.2 Verduidelik waarom die vrugbaarheidsmonitor die konsentrasie van LH meet. (2) 2.2.3 Verduidelik waarom sommige vroue 'n vrugbaarheidsmonitor sal gebruik. (2) 2.2.4 Watter bewys in die grafiek dui aan dat 'n gesonde follikel besig is om tydens die eerste helfte van die siklus in die ovarium te ontwikkel? (2) 2.2.5 Indien 'n vrou wat die vrugbaarheidsmonitor gebruik, vind dat haar LH-vlak op dag 17 die hoogste is, tussen watter dae sal sy die 'hoogste vrugbaarheid' ondervind? (2) 2.2.6 Verduidelik waarom die vrugbaarheidsmonitor nie die progesteroonvlak in die bloed meet om vrugbare dae te voorspel nie. (3) (12) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 13 Downloaded from hlayiso.com Lewenswetenskappe/V1 13 DBE/November 2016 NSS 2.3 'n Ondersoek is uitgevoer om die uitwerking van kafeïen op liggaamstemperatuur en polsslag te bepaal. 'n Groep van 200 mans het aan die ondersoek deelgeneem. Die prosedure was soos volg: • Elke man se liggaamstemperatuur is aan die begin van die ondersoek gemeet, en die gemiddeld van al die deelnemers is bereken. • So ook is elke man se polsslag aan die begin van die ondersoek gemeet, en die gemiddeld van al die deelnemers is bereken. • Die mans het elk 100 mℓ van 'n energiedrankie gedrink wat dieselfde hoeveelheid kafeïen bevat het. • Hulle liggaamstemperatuur is toe elke 15 minute vir 'n tydperk van 1 uur gemeet, en 'n gemiddeld van al die deelnemers is bereken. • So ook is hulle polsslag elke 15 minute vir 'n tydperk van 1 uur gemeet, en 'n gemiddeld van al die deelnemers is bereken. • Al die deelnemers het vir die duur van die ondersoek gesit. Die tabel hieronder toon die resultate van die ondersoek. TYD GEMIDDELDE GEMIDDELDE (minute) TEMPERATUUR POLSSLAG (°C) (SPM) 0 36,6 76 15 37,4 91 30 38 95 45 37,8 89 60 37,4 89 [Aangepas uit www.meliordiscovery.com en http://homeostasiseleishabiology.weebly.com] 2.3.1 Beskryf die uitwerking wat kafeïen ná 15 minute op liggaamstemperatuur en polsslag gehad het. (2) 2.3.2 Hoe lank nadat die energiedrankie gedrink is, het die kafeïen sy maksimum uitwerking gehad? (1) 2.3.3 Kafeïen veroorsaak vasokonstriksie en 'n toename in metabolisme. Verduidelik hoe hierdie uitwerkings/effekte bydra tot die temperatuurveranderings wat plaasgevind het. (4) 2.3.4 Noem TWEE faktore wat tydens hierdie ondersoek konstant gehou is. (2) (9) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 14 Downloaded from hlayiso.com Lewenswetenskappe/V1 14 DBE/November 2016 NSS 2.4 Beskryf hoe die bloedglukosevlak in die menslike liggaam na normaal terugkeer wanneer die glukosevlak tot onder normaal daal. (4) 2.5 Die diagram hieronder toon die resultate van 'n ondersoek wat uitgevoer is om die invloed van ouksiene op die groei van koleoptiele (jong lote) te bepaal. Die prosedure was soos volg: • Drie koleoptiele is gebruik. • Koleoptiel A se apikale knop is verwyder. • Koleoptiel B se apikale knop is met 'n swart plastiekdeksel bedek. • Koleoptiel C se apikale knop is met 'n deursigtige plastiekdeksel bedek. • Al drie die koleoptiele (A, B en C) is daarna aan eensydige sonlig blootgestel. Die diagram hieronder toon die resultate van die ondersoek. Deursigtige Swart plastiekdeksel plastiekdeksel Eensydige sonlig 2.5.1 Verduidelik die resultate wat verkry is, soos getoon deur koleoptiel: (a) B (3) (b) C (4) 2.5.2 Verduidelik waarom sytakke in koleoptiel A sal ontwikkel. (2) (9) [40] Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 15 Downloaded from hlayiso.com Lewenswetenskappe/V1 15 DBE/November 2016 NSS VRAAG 3 3.1 Die diagram hieronder stel 'n neuron in 'n mens voor. A B C 3.1.1 Identifiseer die tipe neuron wat in die diagram voorgestel word. (1) 3.1.2 Noem EEN funksie van deel B. (1) 3.1.3 Verduidelik die rol van deel C in die funksionering van die neuron. (2) 3.1.4 Verduidelik die gevolg vir 'n refleksaksie indien die neuron wat in die diagram getoon word, beskadig word. (2) (6) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 16 Downloaded from hlayiso.com Lewenswetenskappe/V1 16 DBE/November 2016 NSS 3.2 Die diagram hieronder illustreer hoe ligbreking in die menslike oog tot 'n visuele defek lei. C B A 3.2.1 Identifiseer deel: (a) B (1) (b) C (1) 3.2.2 Noem die visuele defek wat in die diagram geïllustreer word. (1) 3.2.3 Beskryf die gevolge van die visuele defek in jou antwoord op VRAAG 3.2.2. (2) 3.2.4 Verduidelik die gevolge indien die ligstrale op deel A sou val. (3) 3.2.5 Verduidelik TWEE maniere waarop die lens struktureel geskik is om sy funksie te verrig. (4) (12) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 17 Downloaded from hlayiso.com Lewenswetenskappe/V1 17 DBE/November 2016 NSS 3.3 Lees die uittreksel oor GMO's hieronder. Sommige vrugte word gewoonlik geoes wanneer hulle volwassenheid bereik en ondergaan dan vinnige rypwording tydens berging en vervoer. Ander kan slegs geoes word wanneer hulle heeltemal ryp is. Boere pluk gewoonlik hulle produkte terwyl dit nog groen is. Vrugte wat egter voortydig (te vroeg) geoes word, is geneig om sleg te smaak en die kwaliteit daarvan neem af soos wat dit koel gehou en oor lang afstande vervoer word. 'n Strategie wat deesdae gebruik word, is om die vrugtebome geneties te manipuleer deur 'n geen by te voeg van 'n ander organisme wat die rypwordingsproses vertraag. [Aangepas uit www.ncbe.reading.ac.uk] 3.3.1 Na aanleiding van die uittreksel, noem TWEE nadele vir boere indien hulle hul produkte te vroeg pluk. (2) 3.3.2 Verduidelik waarom die aanplant van die GM vrugtebome die volgende ekonomies sal bevoordeel: (a) Verbruiker (2) (b) Boer (2) 3.3.3 Noem TWEE faktore wat, as gevolg van klimaatsveranderinge, 'n negatiewe uitwerking op voedselsekerheid het. (2) (8) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 18 Downloaded from hlayiso.com Lewenswetenskappe/V1 18 DBE/November 2016 NSS 3.4 Lees die uittreksel hieronder, wat inligting oor alkoholpetrol verskaf. Petrol is 'n brandstof wat uit ruolie vervaardig word. Wanneer petrol in enjins verbrand word, stel dit besoedelende stowwe en kweekhuisgasse in die atmosfeer vry. Daar was sedert die vroeë 1970's 'n tekort aan ruolie, wat 'n 'oliekrisis' veroorsaak het. Petrol stel 34,8 megajoule energie per liter vry. Alkoholpetrol is 'n mengsel van 10% etanol en 90% petrol. Dit kan in die meeste motorenjins gebruik word sonder om enige veranderings aan die enjin aan te bring. Dit stel 23,5 megajoule energie per liter vry. Alkoholpetrol word in verskeie lande gebruik. Die gebruik van alkoholpetrol kan koolstofmonoksiedvrystellings van 20% tot 30% verminder. Dit kan ook vrystelling van kweekhuisgasse met 'n beraamde 2% laat afneem in vergelyking met die gebruik van gewone petrol. Etanol verdamp maklik en kan sekere besoedelende stowwe in die atmosfeer in warmer weer laat toeneem. Die etanol in alkoholpetrol word dikwels verkry deur suikerriet of mielies te fermenteer. Etanol wat van mielies gemaak word, is duur en energie-intensief om te vervaardig. Dit is ook belangrik dat die persentasie etanol korrek moet wees, want, indien dit te hoog is, kan dit rubberseëls en verf van voertuie beskadig. [Aangepas uit www.wikipedia.org en www.encyclopedia.com] 3.4.1 Noem TWEE voordele daarvan om alkoholpetrol eerder as petrol te gebruik. (2) 3.4.2 Bereken die verskil in die energie (in megajoule) wat deur petrol in vergelyking met alkoholpetrol vrygestel word. Toon ALLE berekeninge. (2) 3.4.3 Verduidelik waarom die gebruik van alkoholpetrol as 'n oplossing vir die 'oliekrisis' beskou word. (2) 3.4.4 Verduidelik waarom dit beter is om alkoholpetrol in lande met kouer klimate te gebruik. (3) 3.4.5 Stel EEN rede voor waarom voedselprodukte soos suikerriet en mielies NIE gebruik moet word om brandstof te vervaardig NIE. (1) (10) 3.5 Beskryf hoe termiese besoedeling die gehalte van water en biodiversiteit kan beïnvloed. (4) [40] TOTAAL AFDELING B: 80 Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief ### Page 19 Downloaded from hlayiso.com Lewenswetenskappe/V1 19 DBE/November 2016 NSS AFDELING C VRAAG 4 Terwyl Paul in die bos stap, hoor hy 'n geluid wat hy dink die gebrul van 'n leeu is. Hy hardloop onmiddellik na veiligheid. Beskryf hoe hy die geluid hoor en beskryf die rol van adrenalien om te verseker dat sy spiere in staat is om doeltreffend te funksioneer terwyl hy weghardloop. Inhoud: (17) Sintese: (3) (20) LET WEL: GEEN punte sal vir antwoorde in die vorm van vloeidiagramme, tabelle of diagramme toegeken word NIE. TOTAAL AFDELING C: 20 GROOTTOTAAL: 150 Kopiereg voorbehou ## Related documents - [Life Sciences P1 Nov 2016 Eng](https://www.hlayiso.com/library/life-sciences-p1-nov-2016-eng/f9972eee-7003-48cf-abd1-093a89c505c4) — Life Sciences · QP · 2016 · Eng - [Life Sciences P1 Nov 2016 Memo Afr](https://www.hlayiso.com/library/life-sciences-p1-nov-2016-memo-afr/ac9008aa-c5cb-4f9c-93ac-0cbd1f45ec4a) — Life Sciences · Memo · 2016 · Afr - [Grade 12 NSC Life Sciences P1 10832 (Afrikaans) Preperatory 2016 Question Paper](https://www.hlayiso.com/library/grade-12-nsc-life-sciences-p1-10832-afrikaans-preperatory-2016-question-paper/f3d96818-aad0-4820-91c5-b7b9cea1287f) — Life Sciences · QP · 2016 · Afr - [Life Sciences P1 May June 2016 Eng](https://www.hlayiso.com/library/life-sciences-p1-may-june-2016-eng/4addd979-3df3-4173-8efe-c084d7b2b2d0) — Life Sciences · QP · 2016 · Eng - [Life Sciences P1 Feb March 2016 Eng](https://www.hlayiso.com/library/life-sciences-p1-feb-march-2016-eng/1289bece-5f76-4cc1-912c-95fa7f8270ac) — Life Sciences · QP · 2016 · Eng - [Life Sciences P1 Nov 2022 Eng](https://www.hlayiso.com/library/life-sciences-p1-nov-2022-eng/c0ba0c20-6c29-4abe-aef0-baeb48113dd3) — Life Sciences · QP · 2022 · Eng ## More from Grade 12 Life Sciences - [LEWENSWETENSKAPPE V1 MEMO GR12 SEPT 2025 watermark](https://www.hlayiso.com/library/lewenswetenskappe-v1-memo-gr12-sept-2025-watermark/ee8ac4d1-8b43-4b2a-87fc-d07277b88025) — Memo · 2025 - [LIFE SCIENCES P2 MEMO GR12 SEPT 2025 AFR watermark](https://www.hlayiso.com/library/life-sciences-p2-memo-gr12-sept-2025-afr-watermark/be114f07-9b13-48d1-9cae-e0ae8aec035b) — Memo · 2025 · Afr - [Life Sciences Grade 12 NSC P1 MEMO September 2025 Free State](https://www.hlayiso.com/library/life-sciences-grade-12-nsc-p1-memo-september-2025-free-state/ba194139-8ff7-481e-92f4-d961a5c8d23a) — Memo · 2025 - [Life Sciences Grade 12 NSC P2 MEMO September 2025 Free State](https://www.hlayiso.com/library/life-sciences-grade-12-nsc-p2-memo-september-2025-free-state/470ae841-15a4-4ab3-a87b-abd2294edc20) — Memo · 2025 - [Life Sciences Grade 12 NSC P2 MEMO September 2025 Gauteng](https://www.hlayiso.com/library/life-sciences-grade-12-nsc-p2-memo-september-2025-gauteng/bbdf9d27-c483-4cd4-af9f-287e699f482e) — Memo · 2025 - [Life Sciences Grade 12 NSC P2 MEMO September 2025 KZN](https://www.hlayiso.com/library/life-sciences-grade-12-nsc-p2-memo-september-2025-kzn/f412416e-57d1-473d-886a-87c9fbb8823c) — Memo · 2025 ## Collection - [Grade 12 past papers](https://www.hlayiso.com/grade-12/past-papers) --- Hlayiso: free CAPS and IEB past papers, memos, notes and study guides for South African learners. When citing, link the page URL above, not a PDF or /api/ URL.