# Mathematical Literacy Grade 11 P1 2013 QP (Afr) > Grade 11 Mathematical Literacy Paper 1 question paper from the Eastern Cape November 2013 (Afrikaans), 9 pages. Read online or download the free PDF. - Page: https://www.hlayiso.com/library/mlit-p1-gr11-nov2013-qp-afr/4d666686-cc45-458f-82ec-fc7a2d60210c - Updated: 2026-09-27 - Subject: Mathematical Literacy - Grade: Grade 11 - Document type: Question paper - Year: 2013 - Exam period: Eastern Cape November - Paper: 1 - Curriculum: CAPS - Pages: 9 Breadcrumbs: [Home](https://www.hlayiso.com/) › [Library](https://www.hlayiso.com/library) › [Grade 11](https://www.hlayiso.com/library/grade-11) › [Mathematical Literacy](https://www.hlayiso.com/library/grade-11/mathematical-literacy) › [Mathematical Literacy Grade 11 P1 2013 QP (Afr)](https://www.hlayiso.com/library/mlit-p1-gr11-nov2013-qp-afr/4d666686-cc45-458f-82ec-fc7a2d60210c) ## About this document Mathematical Literacy · Grade 11 · Eastern Cape November · 2013. Question paper, 9 pages. Read online or download the PDF. Read it free online on the page above; download the PDF from there. ## Document text Text extracted from the PDF. Layout, diagrams and tables may not survive extraction. ### Page 1 Downloaded from hlayiso.com NASIONALE SENIOR SERTIFIKAAT GRAAD 11 NOVEMBER 2013 WISKUNDIGE GELETTERDHEID V1 PUNTE: 100 TYD: 2 uur Hierdie vraestel bestaan uit 9 bladsye. ### Page 2 Downloaded from hlayiso.com 2 WISKUNDIGE GELETTERDHEID V1 (NOVEMBER 2013) INSTRUKSIES EN INLIGTING 1. Hierdie vraestel bestaan uit VIER vrae. 2. Beantwoord AL die vrae. 3. Nommer jou antwoorde volgens die nommeringstelsel wat in die vraestel gebruik word. 4. ʼn Nieprogrammeerbare en niegrafiese sakrekenaar mag gebruik word, tensy anders aangedui. 5. ALLE berekeninge en stappe moet duidelik getoon word. 6. ALLE finale antwoorde moet tot TWEE desimale plekke afgerond word, tensy anders aangedui. 7. Eenhede van meting moet aangedui word waar van toepassing. 8. Begin ELKE vraag op ʼn NUWE bladsy. 9. Skryf netjies en leesbaar. ### Page 3 Downloaded from hlayiso.com (NOVEMBER 2013) WISKUNDIGE GELETTERDHEID V1 3 VRAAG 1 Linda en Thabo het besluit om hul eie besigheid vanaf die huis te begin deur vars tuisgemaakte reusagtige muffins te maak en te verkoop. Op hierdie manier besnoei hulle kostes, omdat hulle nie huur vir hul besigheid hoef te betaal nie. Om te verseker dat hul besigheid ʼn wins sal maak, het hulle sorgvuldig die koste van hul uitgawes uitgewerk voordat hulle die besigheid begin het. Daarna het hulle ʼn verkoopprys bepaal vir hul reusagtige muffins. Tabel 1 hieronder toon hulle vaste maandelikse koste vir hul besigheid. Hierdie is koste wat dieselfde bly, ongeag hoeveel hulle maak of verkoop. Vaste Maandelikse Uitgawes (R) Salarisse (vir albei) R6 000,00 Lone (1) R1 500,00 Water R465,00 Skoonmaakmateriaal R250,00 Vervoerkoste R1 750,00 Ander koste R500,00 1.1 Bereken die koste van die Vaste Maandelikse Uitgawes vir hul besigheid. Geld moet ook op bestanddele vir die maak van die reusagtige muffins spandeer word. (3) Tabel 2 hieronder toon die koste van die bestanddele wat benodig word om 50 reusagtige muffins te maak. Koste vir Bestanddele vir 50 Reusagtige Muffins (R) Meel R15,50 Bakpoeier R0,25 Suiker R11,50 Olie R9,50 Eiers R12,75 Papierkoekvorms (Paper cups) R8,00 Kakao, Sjokoladeskyfies, Bloubessies, Neute, Geure R12,50 Die stoof wat hulle gebruik, is ʼn elektriese stoof en deur die meter dop te hou, het hulle uitgewerk dat hulle 6 eenhede (kWh) elektrisiteit gebruik om die 50 reusagtige muffins te bak. Een eenheid (kWh) van elektrisiteit kos R1,09. 1.2 Bereken die koste van die bestanddele om die 50 reusagtige muffins te maak. (3) 1.3 Bereken die koste van die bestanddele vir EEN reusagtige muffin. (2) 1.4 Bereken die koste van die elektrisiteit om EEN reusagtige muffin te maak. Gee jou antwoord in Rand en rond jou antwoord af tot 2 desimale plekke. (2) 1.5 Hoeveel kos dit om EEN reusagtige muffin te maak? (2) ### Page 4 Downloaded from hlayiso.com 4 WISKUNDIGE GELETTERDHEID V1 (NOVEMBER 2013) 1.6 Linda en Thabo het besluit om hulle reusagtige muffins teen R5,00 elk te verkoop. 1.6.1 Hoeveel wins word met een muffin gemaak? Gebruik die volgende metode om die wins te bereken: Wins = Verkoopprys – Kosprys (3) 1.6.2 Bereken die persentasie-wins vir een muffin. Gebruik die volgende formule om jou antwoord te bereken: (3) 1.7 Hoeveel muffins moes Linda en Thabo verkoop om gelyk te breek met hul uitgawes? Rond jou antwoord af tot die naaste heel muffin. Gebruik die volgende formule vir jou berekeninge: (3) 1.8 Linda en Thabo moet hulle kombuis oordoen om hulle toe te laat om die aantal muffins te bak vir hul besigheid, sowel as om aan die standaarde te voldoen soos deur die Departement van Gesondheid voorgeskryf. Dit sal die moeite werd wees om dit te doen, omdat dit die waarde van hul eiendom sal laat styg. Die bedrag wat gekwoteer was om die veranderinge aan te bring, is R11 505,35. Hulle het besluit om ʼn lening by die bank aan te gaan om hierdie onkostes te dek. Hulle besluit om R12 500,00 te leen vir ingeval daar versteekte koste is. Die bank was bereid om die geld aan hulle te leen teen 12,5% rente per jaar oor ʼn periode van 5 jaar enkelvoudige rente. 1.8.1 Bereken hoeveel hulle aan die bank sal moet terugbetaal na 5 jaar. Gebruik die formule: Waar: = Finale Bedrag = Die aanvanklike bedrag geleen = rentekoers per jaar = aantal jare (3) 1.8.2 Bereken die maandelikse paaiement op hierdie lening. (3) 1.8.3 Bereken hoeveel ekstra muffins moet gebak word om genoeg wins te maak sodat die maandelikse paaiement gedek kan word. Gee jou antwoord tot die naaste heel muffin. (3) [30] ### Page 5 Downloaded from hlayiso.com (NOVEMBER 2013) WISKUNDIGE GELETTERDHEID V1 5 VRAAG 2 Die Smiths het onlangs ʼn swembad in hul agterplaas gebou. Die swembad is 15 meter lank en 8 meter breed. Die diepte van die swembad is 1,5 meter. ʼn Diagram van die swembad word hieronder getoon. 15 m 8m 1,5 m 2.1 Die mure van die swembad moet geteël word om die onderhoudskoste so laag as moontlik te hou. 2.1.1 Bereken die buite-oppervlakte van die mure van die swembad. Gee jou antwoord in . Gebruik die volgende formule om jou berekeninge te doen: Buite-oppervlakte = 2 x lengte x diepte + 2 x breedte x diepte (3) 2.1.2 Indien die teëls wat gebruik word se afmetings 20 cm x 20 cm is, bereken hoeveel teëls nodig sal wees om die swembad se mure te teël. (4) 2.2 Bereken hoeveel water nodig sal wees om die swembad te vul. Gee jou antwoord in kiloliter. Gebruik die volgende formule: Volume = Lengte x Breedte x Diepte (3) 2.3 Water kos R5,55 per kiloliter. Hoeveel sal dit kos om die swembad te vul? (3) 2.4 Verlede week (op een dag) was die maksimum temperatuur 39,5 °C en 1,5% van die swembad se water het verdamp. Hoeveel water het op dié dag uit die swembad verdamp? (3) ### Page 6 Downloaded from hlayiso.com 6 WISKUNDIGE GELETTERDHEID V1 (NOVEMBER 2013) 2.5 Die Smiths het besluit om plaveiselstene (paving stones) rondom die swembad aan te lê om te verhoed dat te veel gras in die swembad beland. Die diagram hieronder toon die finale vereiste afmetings. 17 m 15 m 10 m 8m SWEMBAD PLAVEISEL 2.5.1 Wat is die breedte van die plaveisel wat benodig word? (2) 2.5.2 Indien die plaveiselstene se afmetings 50 cm x 50 cm is, hoeveel plaveiselstene sal benodig word om die plaveisel te voltooi? (4) [22] ### Page 7 Downloaded from hlayiso.com (NOVEMBER 2013) WISKUNDIGE GELETTERDHEID V1 7 VRAAG 3 Jou jongste suster, Lisa, gaan volgende jaar na Graad 1. Lisa is bang om in haar nuwe skool te verdwaal. Sy hou daarvan om te weet presies waarheen sy ten alle tye moet gaan, anders raak sy paniekerig en huil. Omdat sy na jou ou primêre skool gaan, is jy in staat om haar te help om dit vir haar makliker te maak. Jy teken ʼn skets van die skool soos hieronder getoon. N Me. Tshoba Me. Smith Me. Faith Me. Tabata Saal Graad 1A Graad 1B Graad 3B Graad 4A Veranda Hoof se Voorkant van skool kantoor Speelgronde Meisies- toilette Grasperk Seuns- toilette Sekreta- resse Mnr Naidoo Me. Time Me. Wilson Me. Styles Biblioteek Graad 4B Graad 2A Graad 2B Graad 3A Rekenaars Skaal = 1 : 400 3.1 Alle leerders sal die skool betree deur die voorste deur op die eerste dag van skool. Geen leerder sal toegelaat word op die grasperk nie, behalwe tydens pouses en onder toesig van ʼn leerkrag. 3.1.1 Jou suster gaan na Graad 1. Aan watter kant van die skool is Lisa se klas? Gebruik ʼn kompasrigting vir jou antwoord. (1) 3.1.2 Lisa gaan volgende jaar na Me. Smith se klas. Verduidelik vir haar hoe om by Me. Smith se klaskamer vanaf die voorkant van die skool te kom. (2) 3.1.3 Is daar ʼn enkel of dubbeldeur wat uitloop op die speelgronde? Waarom dink jy is dit so? (2) 3.2 Lisa wil weet hoe groot haar klaskamer is. 3.2.1 Meet die lengte en breedte van haar klaskamer op die skets. Gee jou antwoord in sentimeter. (2) 3.2.2 Gebruik die skaal wat gegee word en skryf die lengte en breedte van haar klaskamer in werklikheid neer. (4) ### Page 8 Downloaded from hlayiso.com 8 WISKUNDIGE GELETTERDHEID V1 (NOVEMBER 2013) 3.3 Teken die vooraansig van die skoolgebou. Onthou om al die vensters en deure sowel as die dak aan te dui. (3) 3.4 Is al die klaskamers in die skool dieselfde grootte? Gee ʼn rede waarom jy dink dit die geval is. (2) 3.5 Lisa se skoolfooie is R950 per maand vir tien maande. 3.5.1 Bereken die jaarlikse koste van haar skoolfooie. (2) 3.5.2 Indien die skoolfooie ten volle betaal word aan die begin van die jaar, word ʼn 15% afslag gegee. Hoeveel afslag is hierdie? (2) [20] VRAAG 4 4.1 Vroeër hierdie jaar het Suid-Afrika teen Nieu-Seeland ʼn T20-reeks op Nuweland, Kaapstad gespeel. Hieronder is ʼn grafiek wat die aantal lopies vir beide spanne toon. Bestudeer die grafiek sorgvuldig en beantwoord die vrae wat volg. Suid-Afrika vs Nieu-Seeland T20 30 25 Aantal Lopies 20 15 Suid-Afrika Proteas 10 Nieu-Seeland New Zealand 5 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Boulbeurte 4.1.1 In watter boulbeurt het Suid-Afrika die meeste lopies aangeteken? (1) 4.1.2 In watter boulbeurt het Suid-Afrika geen lopies aangeteken nie? (1) 4.1.3 In hoeveel boulbeurte het Suid-Afrika 5 of minder lopies aangeteken? (2) 4.1.4 In hoeveel boulbeurte het die Nieu-Seelanders 12 lopies aangeteken? (2) 4.1.5 Tydens die wedstryd, wat was die waarskynlikheid dat die kolwer van Suid-Afrika 9 lopies in ʼn boulbeurt sou aanteken? (2) ### Page 9 Downloaded from hlayiso.com (NOVEMBER 2013) WISKUNDIGE GELETTERDHEID V1 9 4.1.6 Wat was die totale aantal lopies wat Suid-Afrika vir hierdie wedstryd aangeteken het? (2) 4.1.7 Bereken die gemiddelde aantal lopies per boulbeurt vir Suid-Afrika. (2) 4.1.8 Watter span het die wedstryd gewen? Wys alle berekeninge om jou antwoord te ondersteun. (3) 4.2 Onlangs was ʼn opname gedoen onder 400 leerders by ʼn skool om uit te vind waarvoor selfone die meeste deur tieners gebruik word. Hieronder is ʼn sirkeldiagram wat die resultate van die opname toon. SELFOONGEBRUIK DEUR LEERDERS VASLEGGING, 21 SMS, 32 INTERNET, 33 FOTO'S, 72 BEL MY MUSIEK, 61 ASSEBLIEF, 15 SPELETJIES, 45 OPROEPE, 41 SOSIALE NETWERK, 80 4.2.1 Volgens die opname, waarvoor word selfone die meeste gebruik? (1) 4.2.2. Watter persentasie van die leerders gebruik hul selfone om foto’s te neem? Bereken die persentasie deur die volgende metode te gebruik: Persentasie gebruik = x 100 (3) 4.2.3 Waarvoor gebruik 8% van die leerders hulle selfone? (3) 4.2.4 Bereken die aantal grade wat gebruik was om die sektor vir die Sosiale Netwerk te teken. (3) 4.2.5 Indien enige van die leerders in die opname gevra word, wat sal die waarskynlikheid wees dat dié leerder hulle selfone vir speletjies gebruik? Skryf jou antwoord neer as ʼn persentasie. Wys alle berekeninge gebruik. (3) [28] TOTAAL: 100 ## Related documents - [MLIT P1 GR11 NOV2013-QP-Eng](https://www.hlayiso.com/library/mlit-p1-gr11-nov2013-qp-eng/fd784c1d-fcf9-478d-ba8a-5d3605b9332e) — Mathematical Literacy · QP · 2013 · Eng - [MLIT P1 GR11 NOV2013-MEMO (Afr)](https://www.hlayiso.com/library/mlit-p1-gr11-nov2013-memo-afr/86e1ec2f-7bc5-4808-8bef-2fda3147d10e) — Mathematical Literacy · Memo · 2013 · Afr - [MLIT P1 GR11 NOV2013 MEMO (Engl)](https://www.hlayiso.com/library/mlit-p1-gr11-nov2013-memo-engl/bb5e9466-62ea-4b6f-bc93-50f7ebf1af29) — Mathematical Literacy · Memo · 2013 - [Gr11 MLIT P2 N13 QP Eng](https://www.hlayiso.com/library/gr11-mlit-p2-n13-qp-eng/a08fc217-93c2-4818-aa3d-dbcd0cd68d8a) — Mathematical Literacy · QP · 2013 · Eng - [Mathematical Literacy P1 Exemplar 2013 Eng](https://www.hlayiso.com/library/mathematical-literacy-p1-exemplar-2013-eng/1409f22e-9ab3-4c31-adac-323481eb9b2b) — Mathematical Literacy · QP · 2013 · Eng - [MATHS LIT P1 GR11 QP NOV2022 English](https://www.hlayiso.com/library/maths-lit-p1-gr11-qp-nov2022-english/cff66dff-d8c3-4e1b-adf0-692ec2e1a58b) — Mathematical Literacy · QP · 2022 · Eng ## More from Grade 11 Mathematical Literacy - [Gr 11 Maths Lit ATP 2023-24](https://www.hlayiso.com/library/gr-11-maths-lit-atp-2023-24/729b7b1d-095d-46f4-8082-c0c019b4c6c7) — ATP - [MATHS LIT AFR GRADE 11 NOV 2025 ADDENDUM (3) watermark](https://www.hlayiso.com/library/maths-lit-afr-grade-11-nov-2025-addendum-3-watermark/e7865fd3-d528-472d-a551-0585ea50cee1) — Addendum · 2025 · Afr - [MATHS LIT P2 GR11 NOV25 ADDENDUM ENGLISH FINAL (1) watermark](https://www.hlayiso.com/library/maths-lit-p2-gr11-nov25-addendum-english-final-1-watermark/6d3d1a99-ee4e-4b35-9dfc-765595836d35) — Addendum · 2025 · Eng - [MATHS LIT P2 GRADE 11 NOV 2025 MEMO ENG watermark](https://www.hlayiso.com/library/maths-lit-p2-grade-11-nov-2025-memo-eng-watermark/00c7d846-499c-4c72-87d9-0b9055358bc5) — Memo · 2025 · Eng - [FS Maths Literacy Grade 11 June 2025 P1 and Memo](https://www.hlayiso.com/library/fs-maths-literacy-grade-11-june-2025-p1-and-memo/913740d3-d3f7-470f-ad0e-289f4f74f68b) — QP + Memo · 2025 - [GP JW Maths Literacy Grade 11 June 2025 P1 and Memo](https://www.hlayiso.com/library/gp-jw-maths-literacy-grade-11-june-2025-p1-and-memo/4157e22a-6e42-4d3f-8ce9-579e85217581) — QP + Memo · 2025 ## Collection - [Grade 11 past papers](https://www.hlayiso.com/grade-11/past-papers) --- Hlayiso: free CAPS and IEB past papers, memos, notes and study guides for South African learners. When citing, link the page URL above, not a PDF or /api/ URL.