You're offline
Skip to content
Memorandum

Mathematics P1 Grade 11 Exemplar 2013 Afr Memo_hlayiso.com_.pdf

Subject: MathematicsGrade 11201313 pages
Download

Loading document…

Loading document…

Document textSearch extracted text and jump to a page.
Downloaded from hlayiso.com NASIONALE SENIOR SERTIFIKAAT GRAAD 11 WISKUNDE V1 MODEL 2013 MEMORANDUM PUNTE: 150 Hierdie memorandum bestaan uit 13 bladsye. Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com Wiskunde/VI 2 DBE/2013 NSS – Graad 11 Model – Memorandum VRAAG 1 1.1.1 (2 x − 1)( x + 5) = 0 1 x= OF x = −5  antwoorde 2 (2) 1.1.2 2x − 4x + 1 = 0 2 − (− 4 ) ± (− 4)2 − 4(2)(1)  vervanging in die x= 2(2 ) korrekte formule 4± 8 x= 4 4± 4 . 2 x= 4 4±2 2 x= 4 x= ( 2 2± 2 ) 4 2± 2  antwoorde x= 2 (3) 1.2.1 2 125 3 ( )  53 2 = 5 3 3 = 52 = 25 antwoord (aanvaar 25 of 52) (2) 1.2.2 (3 2 − 12)(2 2 + 1)  6.2 + 3 2 = 6 . 2 + 3 2 − 24 2 − 12  − 24 2 − 12 antwoord = −21 2 (3) 1.3.1 3x − 9 = 0  3x − 9 = 0 3x = 9  antwoord (2) x=3 1.3.2 x − x − 6 ( x − 3)( x − 2 ) 2  (x − 3)( x − 2 ) = 3x − 9 3( x − 3)  3( x − 3) x−2 antwoord = (3) 3 [15] Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com Wiskunde/VI 3 DBE/2013 NSS – Graad 11 Model – Memorandum VRAAG 2 2.1.1 (x + 2)(x − 3) < −3x + 2 x 2 − x − 6 + 3x − 2 < 0 x 2 + 2x − 8 < 0  standaardvorm (x + 4)(x − 2) < 0  faktore + 0 − 0 + of –4 2 –4 2 −4< x − 4 <x < 2 x<2 (4) 2.1.2 x + 2x − 8 < 0 2  − 4 <x < 2 − 4 <x < 2  − 3 , − 2 −1 , 0 , 1 Som van heelgetalle = (− 3) + (− 2 ) + (− 1) + (0 ) + (1) antwoord = −5 (3) 2.2.1 4 x −1 + 4 x +1 4 x . 4 −1 + 4 x.41 = 17 . 12 x 17 . 3 x . 4 x = ( 4 x 4 −1 + 4 ) 17 . 3 x . 4 x 1   faktoriseer noemer 4x  + 4 =  x x 4 17 . 3 . 4  3x . 4 x  vereenvoudiging van noemer  17  17   na =  x 4 4 17 . 3  antwoord 1 1 = .3− x of (4) 4 4 .3 x 2.2.2 4 x −1 + 4 x +1 1 − x = .3 17 . 12 x 4 1 = .4t 4 antwoord =t (1) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com Wiskunde/VI 4 DBE/2013 NSS – Graad 11 Model – Memorandum 2.3 3 y = 81x en y = x 2 − 6 x + 9 3 y = 34 x  3 y = 34 x  y = 4x y = 4x  4x = x2 − 6x + 9 4x = x2 − 6x + 9 standaardvorm 0 = x 2 − 10 x + 9 0 = ( x − 9 )( x − 1) faktore x=9 of 1 x-waardes y = 4(9 ) of 4(1) = 36 of 4 y-waardes (x; y ) = (9 ; 36) of (1 ; 4) (7) [19] VRAAG 3 3.1.1 4 −8p = 0  4 −8p = 0 − 8 p = −4  antwoord 1 p= (2) 2 3.1.2 4 −8p < 0  4 −8p < 0 1 p>  antwoord 2 (2) 3.2.1 5 − x = x +1 5− x ≥ 0 en x + 1 ≥ 0  5− x ≥ 0  x +1 ≥ 0 x≤5 en x ≥ −1 en Vervolgens − 1 ≤ x ≤ 5 (3) 3.2.2 5 − x = x 2 + 2x + 1  kwadreer beide kante x 2 + 3x − 4 = 0  standaardvorm (x + 4)(x − 1) = 0  faktore x = −4 of x = 1  antwoorde Siende dat − 1 ≤ x ≤ 5 , slegs x = 1  keuse van 1 (5) 3.2.3 x = −4  antwoord (1) [13] Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com Wiskunde/VI 5 DBE/2013 NSS – Graad 11 Model – Memorandum VRAAG 4 4.1 A = P(1 − in ) = 145000[1 − (0,17 )(5)]  vervanging  antwoord = R 21 750 (2) 4.2.1 8% = 2% per kwartaal  antwoord 4 (1) 4.2.2 A = P(1 + i ) n Na 1 jaar, A = P (1 + ieff ) en A = P(1+ 0.02 ) 1 4 Vervolgens 1 + ieff = (1 + 0.02 )  1 + ieff = (1 + 0,02 ) 4 4 ieff = (1 + 0.02 ) − 1 4  antwoord = 0,0824 (2) Die effektiewe rentekoers is 8,24% p.j. 4.3 3  0,09   0,075  42 0,09 A = 14 0001 +  1 +    2   12  2 3 = R 20 755,08  0,09   14 0001 +   2  0,07  12 42 antwoord (5) [10] Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com Wiskunde/VI 6 DBE/2013 NSS – Graad 11 Model – Memorandum VRAAG 5 5.1 R 15 000  antwoord (1) 5.2 Enkelvoudige rente  antwoord (1) 5.3 A = P(1 + in ) 31 = 15(1 + 6i )  vervanging van (6 ; 31) 31 = 1 + 6i in die korrekte formule 15  31  i =  − 1 ÷ 6  15  8 = 45 = 0,1778 antwoord = 17,78% (2) 5.4 A = P(1 + in ) w = 15(1 + 0,1778 × 12) w = 47 = 47 A = P(1 + i ) n 47 = 15(1 + i ) 12  vervang (12 ; w) 47 12 = 1+ i 47  12 15 15 47 antwoord i = 12 − 1 = 0,09985 = 9,99% 15 (4) [8] Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com Wiskunde/VI 7 DBE/2013 NSS – Graad 11 Model – Memorandum VRAAG 6 6.1.1 1 1 1 Vermenigvuldig met  vermenigvuldig 8 2 8 1  2 (2) 6.1.2 n −1 1 11  a= Tn =   2 22 n −1 1   OF 2 (2) 1 n  antwoord Tn =   (2) 2 OF  antwoord Tn = 2 − n (2) 6.1.3 Uitbreiding van die patroon: 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1  uitbreiding van die ry ; ; ; ; ; ; ; ; ; n = 10 2 4 8 16 32 64 128 256 512 1024 vervolgens n = 10 (2) OF 1 1 = 1 1 2 n 1024  n = 2 1024 2 = 2 −10 −n n = 10 n = 10 (2) 6.2.1 124 antwoord (1) 6.2.2 Tn = −8n + 164  – 8n +164 (2) 6.2.3 − 8n + 164 < 0  − 8n + 164 < 0 164 < 8n  20,5 < n 20,5 < n T21 is vervolgens die eerste term wat negatief is. antwoord (3) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com Wiskunde/VI 8 DBE/2013 NSS – Graad 11 Model – Memorandum 6.2.4 2a = −8 a = −4  a = −4 3a + b = 156 3(− 4 ) + b = 156 b = 168  vervanging  b = 168 T5 = −24 − 4(5) + 168(5) + c = −24  vervanging 2 c = −764  c = −764 Tn = −4n 2 + 168n − 764 (5) OF T5 = −24 (gegee) T6 = −24 + 124  T6 = 100 = 100 Tn = −4n 2 + bn + c  a = −4 − 24 = −4(5) + b(5) + c 2 76 = 5b + c ... (1)  vervanging 100 = −4(6) + b(6 ) + c 2 244 = 6b + c ... (2) b = 168 168 = b ... (2) − (1)  c = – 764 c = −764 (5) OF T5 = −24 (gegee)  T4 = −156 T4 = −24 − 132 = −156 Tn = −4n 2 + bn + c  a = −4 − 24 = −4(5) + b(5) + c 2 76 = 5b + c ... (1)  vervanging − 156 = −4(4 ) + b(4 ) + c 2 − 92 = 4b + c ... (2) b = 168 168 = b ... (1) − (2)  c = – 764 c = −764 (5) [17] Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com Wiskunde/VI 9 DBE/2013 NSS – Graad 11 Model – Memorandum VRAAG 7 7 T1 0 T3 0 x y gebruik van 12 12 veranderlikes y = x + 12 T3 = 0 + x = x EN T3 + y = 0  T3 = x y = −x  y = −x EN y = x + 12  y = x + 12 Vervolgens − x = x + 12 − 2 x = 12  − x = x + 12 x = −6 antwoord [6] OF 2a = 12 a=6 Tn = 6n 2 + bn + c a = 6 n = 2 en n = 4 : 24 + 2b + c = 0  24 + 2b + c = 0  96 + 4b + c = 0 96 + 4b + c = 0 72 + 2b = 0 2b = −72 b = −36  b = – 36 24 − 72 + c = 0 c = 48  c = 48 Tn = 6n 2 − 36n + 48 T3 = 6(3) 2 − 36(3) + 48 antwoord = 102 − 108 [6] = −6 Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com Wiskunde/VI 10 DBE/2013 NSS – Graad 11 Model – Memorandum VRAAG 8 8.1 x = 3  antwoord y=–1  antwoord (2) 8.2 R;x≠3  R  x≠3 OF (2) (− ∞ ; 3) ∪ (3 ; ∞ )  (− ∞ ; 3)  (3 ; ∞ ) (2) 8.3 d = tan 76°  d = tan 76° d =4  d =4 6 = 4(3) + e e = −6  e = −6 g ( x) = 4 x − 6 (3) 8.4 2 −1 = 4x − 6 x −3  stel gelyk 2 = 4x − 5 x −3  vereenvoudiging 2 = 4 x( x − 3) − 5( x − 3) 2 = 4 x 2 − 12 x − 5 x + 15 0 = 4 x 2 − 17 x + 13  standaardvorm 0 = (4 x − 13)( x − 1)  faktore 13  x-waardes x= of x = 1 4  13  y = 4  − 6 of y = 4(1) − 6 4  y-waardes y=7 of y = −2 (6)  13  Snydingspunte is A (1 ; − 2 ) en C  ; 7  4  8.5 13 13   1≤ x 1 ≤ x < 3 of x ≥ OF x ∈ [1 ; 3) ∪  ; ∞  x<3 4 4  13  x≥ 4 (3) 8.6 y = ( x − 3) − 1  x −3 y = x−4  −1 antwoord OF (3) y = x+c  vervang (3 ; − 1) Vervang (3; − 1) antwoord −1 = 3 + c (3) c = −4 [19] y = x−4 Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com Wiskunde/VI 11 DBE/2013 NSS – Graad 11 Model – Memorandum VRAAG 9 9.1 (1;4) f:  vorm  x-afsnit  y-afsnit  draaipunt g:  vorm  x-afsnit  y-afsnit  asimptote x 2 − 2x − 3 = 0 0 = 1− 2x y = 1 − 20 (x − 3)(x + 1) = 0 2 x = 20 y=0 x = 3 of x = −1 x=0 −2 x= =1 2(−1) y = −(1) + 2(1) + 3 = 4 2 (9) 9.2 f (0) − f (−3)  korrekte formule Gemiddelde gradiënt = 0 − (−3)  f (−3) = −12 3 − (−12) = 3  antwoord =5 (3) 9.3 − 1 ≤ x ≤ 0 of x ≥ 3  −1 < x  x<0  x>3 (3) 9.4 Gegee: f ( x ) + c = 0 het een oplossing/gelyke wortels d.w.s. f ( x ) = −c het een oplossing  − c = f (1) ⇒ − c = f (1) = 4 antwoord (2) ⇒ c = −4 OF h is f wat 4 eenhede na onder getransleer is  3 + c = −1 y-afsnit van h sal dan by – 1 wees antwoord ∴ 3 + c = −1 (2) c = −4 9.5 (0 ; 1)  (0 ; 1) (2) 9.6 k ( x) = 1 − 2 −x  antwoord (1) [20] Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com Wiskunde/VI 12 DBE/2013 NSS – Graad 11 Model – Memorandum VRAAG 10 Waardeversameling van f (− ∞;7] ⇒ y-gedeelte van die draaipunt [Maksimum waarde van f ( x ) ] is 7 a <0 en vorm b < 0 ⇒ b negatief ⇒ simmetrie-as aan die linkerkant van die y-as wortels reëel, ongelyk & met teenoorgestelde tekens ⇒ x-afsnit aan albei kante van die y-as  vorm y draaipunt by y=7 7  simmetrie-as aan die linkerkant van die y-as x  wortels aan teenoorgestelde kante [4] VRAAG 11 11.1 Nee, W en T is nie onderling uitsluitend nie  nie onderling uitsluitend omdat P(W en T) ≠ 0  P(W and T) ≠ 0 (2) OF Nee, W en T is nie onderling uitsluitend nie  nie onderling uitsluitend omdat P(W of T) = 0,61 ≠ 0,75 = P(W) + P(T)  P(W or T) ≠ P(W) + P(T) (2) 11.2 P(W en T)= 0,14 (gegee) en P(W)×P(T)= 0,4 × 0,35 =0,14  P(W)×P(T) = 0,14 ⇒ P(W en T) = P(W)×P(T)  P(W en T) = P(W)×P(T) Dus ja, W en T is onafhanklike gebeurtenisse  veronderstelling (ja) (3) [5] Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com Wiskunde/VI 13 DBE/2013 NSS – Graad 11 Model – Memorandum VRAAG 12 12.1.1 a=5 a=5 b=4 b=4 c=8 c=8 d=1 d=1 e=6 e=6 (5) 12.1.2 6 antwoord (1) 12.1.3 4  antwoord 33 (1) 12.1.4 4 + 3 + 2 + a + b + c 26  antwoord = (1) 33 33 12.2 0,45 Wiskunde P(G en M) = 0,27 dog- 0,6 ter 0,55 Wiskundige Geletterdheid P(G en ML) = 0,33 Wiskunde P(B en M) = 0,14 0,35 0,4 0,4 0,45 seun 0,35 0,65 Wiskundige Geletterdheid P(B en ML) = 0,26 P( Wiskunde) = P(G en M) + P(B en M) = (0,6)(0,45) + (0,4)(0,35) P(G en M) = 0,27 P(B en M) = 0,14 = 0,27 + 0,14 = 0,41 antwoord (6) [14] TOTAAL: 150 Kopiereg voorbehou

Published documents with matching subject and grade metadata.

Matched using subject, grade, language, document type and exam metadata.

More from Grade 11 Mathematics

Explore more published documents in this catalogue.

View all