Computer Applications Technology Grade 11 P1 2013 Memo (Afr)

Downloaded from hlayiso.com NASIONALE SENIOR SERTIFIKAAT GRAAD 11 NOVEMBER 2013 REKENAARTOEPASSINGSTEGNOLOGIE V1 MEMORANDUM NAAM VAN KANDIDAAT: GRAAD: HANDTEKENING VAN LEERKRAG: TOTAAL V1 V2 V3 V4 V5 V6 V7 PUNTE: 180 42 15 43 15 42 20 3 Hierdie memorandum bestaan uit 10 bladsye.

Downloaded from hlayiso.com 2 REKENAARTOEPASSINGSTEGNOLOGIE V1 (NOVEMBER 2013) VRAAG 1 Lêer: q1Form Nr. Kriteria Maks.  Punt Maak die lêer q1Form oop 1.1 Voorblad 1  Vervang met die “Alphabet” voorblad  1.2 Vol-inlynstelling 1  Hele dokument: “Justified”  1.3 Taal 1  Hele dokument: English (South Africa)  1.4 Spel 1  Alle foute is gekorrigeer  1.5 Outomatiese woordafbreking 1  Op hele dokument toegepas  1.6 Hoofopskrif is geformateer as volg:  Die styl “Title” is toegepas op die hoofopskrif: 1 “Computers in…Realities”  1.7 Inhoudsopgawe  Outomatiese inhoudsopgawe is geskep  2  Slegs opskrifte wat in die Heading 1 styl geformateer is verskyn in die inhoudsopgawe  1.8 Kolomme  Korrekte teks verskyn in twee kolomme  2  1 cm/0.39 duim spasie tussen die kolomme  1.9 Kolpunte  Kolpunte is verander na Wingdings (56)   2  Kolpuntgrootte is 14 pt  1.10 Vervang  Alle gevalle waar daar twee spasies tussen woorde 1 voorkom is vervang met een spasie  1.11 “WordArt” opskrif is geformateer as volg:  Gevul met ʼn “Water droplets” tekstuur   Horisontaal gesentreer bokant die prent  3  Spasie tussen die letters is aangepas om verder van mekaar te vertoon “Very Loose”  1.12 Paragraaf-inkeping:  Linker-inkeping is verwyder van die paragraaf wat in 1 blou ingekleur is  1.13 Voetnota  Genommerde voetnota is ingevoeg langs “Web Based learning”  2  Bewoording van voetnota is as volg: “Online Education” en dit verskyn op dieselfde bladsy  1.14 Bladsy Voetskrif  Outomatiese bladsynommers in ingevoeg  (in die voetskrif van die onewe bladsye)  Die Lêer-naam is ingevoeg as ʼn veld in die 4 voetskrif (van die ewe bladsye)  Die ewe en onewe bladsye is verskillend   Die data in die ewe en onewe bladsye is korrek 

Downloaded from hlayiso.com (NOVEMBER 2013) REKENAARTOEPASSINGSTEGNOLOGIE V1 3 1.15 Naslaanbron  Bron is bygevoeg  2  Outomatiese bibliografie met alle verwysingsbronne is ingevoeg  1.16 Die vorm aan die einde van die dokument is as volg geformateer: 1.16.1 Vorm velde vertoon met ʼn skadu  1 1.16.2  Aftuimel-vormveld is langs “Title” ingevoeg   Opsies ingesleutel is: “Mr”, “Mrs”, “Miss” en 2 “Dr”  1.16.3  Keuseblok-vormvelde is ingevoeg   Langs “CAT” en “Tourism”  2 1.16.4 Die Teks-vormveld langs “Today’s date” is  ʼn “Current date” tipe  2  Geformateer as volg: yyyy-MM-dd  1.16.5 Die eienskappe van die Teks-vormveld langs 1 “Child’s Name” is gestel om in bokas te vertoon  1.16.6 Tabel  ʼn Tabel is ingevoeg langs “ID Number”  3  13 kolomme en een ry   Kolomme is 0.5 cm wyd  1.16.7 Gids-tabelstoppe  ʼn Soliedelyn gids-tabelstop is ingevoeg langs “Signature”  2  Die gids-tablestop moet op 6 cm begin en eindig op 14 cm  1.17 Bladsyraam  Bladsyraam is ingevoeg  3  3 pt dubbellyn   Slegs om die tweede laaste bladsy  1.18 Leerder se naam is as outeur (“Author”) van die dokument 1 ingevoeg  [42]

Downloaded from hlayiso.com 4 REKENAARTOEPASSINGSTEGNOLOGIE V1 (NOVEMBER 2013) VRAAG 2 Lêer: q2Letter; q2Merge Nr. Kriteria Maks.  Punt Maak die lêer q2Letter oop 2.1 Vergrote hoofletter effek (‘drop-cap effect’)  Die vergrote hoofletter vertoon nie in die kantlyn nie  2  Dit strek oor 2 lyne  2.2 Kantlyne 1  Regterkantlyn is verander na 1.5 cm  2.3 Lynspasiëring 1  Verander na presies 15 pt vir die hele dokument  2.4 Watermerk 1  Prent watermerk is verwyder  2.5 Possamevoeging 1  Die q2Parent-tabel is gekoppel as databron  2.6 Possamevoeginsgsvelde  Samevoegings-velde is ingevoeg  2  Alle plekhouers is vervang met die korrekte velde  2.7 Integrasie  Die inhoud van die “Table”-werkblad is op die korrekte posisie in die dokument ingevoeg en die bron- 2 formatering is behou   Die tabel is as ʼn gekoppelde objek ingevoeg  2.8 Reël is ingevoeg  Die reël is onder die tabel ingevoeg   Die boodskap wat vertoon word vir die leerders wat nie koshuisgangers is nie is: “Please hand in at the 3 office”   Die boodskap wat vir koshuisgangers vertoon word is: “Please post to our school”  2.9 Finale stappe van die possamevoeging is voltooi:  Slegs persone sonder ʼn epos adres is geselekteer  2  Saamgevoegde dokument is gestoor as q2Merge  [15]

Downloaded from hlayiso.com (NOVEMBER 2013) REKENAARTOEPASSINGSTEGNOLOGIE V1 5 VRAAG 3 Lêer: q3Incredible Nr. Kriteria Maks.  Punt Maak die Info-werkblad oop (Incredible hernoem na Info) 3.1 Opskrif  “Incredible Computer Stock” is ingesleutel in Ry 1  2  Fontgrootte 25 pt  3.2 Ryhoogte 1  Ry 1: hoogte 60  3.3 Reeks A1:I1 saamgesmelt  Selle A1:I1 is saamgesmelt  2  Teks is vertikaal en horisontaal gesentreerd  3.4 Omraming  Groen raam ingevoeg by Ry 1  2  Onder die saamgevoegde selle  3.5 Ry 2  Teksomvou is toegepas  2  Teks is vertikaal gerig  3.6 Ry 2  Ryhoogte is verander om soos die voorbeeld te vertoon  2  Alle opskrifte is horisontaal en vertikaal gesentreerd en lyk presies soos die voorbeeld  3.7 Sel J1 1  Huidige datum is ingevoeg: =TODAY()  3.8 Bladnaam en kleur  Hernoem Incredible na Info  2  Tabelkleur (“Tab Colour”) is Rooi  3.9 Vasstelling van panele is verwyder (“Unfreeze the panes”) 1 van die werkblad  3.10 Reeks E3:E83 1  Verander na Suid-Afrikaanse geldeenheid  3.11 Kolom F 1  Datum formaat: bv. 01 Februarie 2012  3.12 Sel C91 1  Spelfout is gekorrigeer =Average(E3:E83)  3.13 Kolom E  Oorspronklike voorwaardelike formateringreël is verwyder   Nuwe voorwaarde in ingevoeg: “Above Average” in “Red” 2 (Let daarop dat daar ook ander korrekte oplossings kan wees)

Downloaded from hlayiso.com 6 REKENAARTOEPASSINGSTEGNOLOGIE V1 (NOVEMBER 2013) 3.14 Sel E86: =ROUND(AVERAGE(E3:E83),2)  ROUND funksie is gebruik   AVERAGE funksie is gebruik  4  Korrekte reeks   Korrekte getal desimale plekke en gebruik van hakkies  3.15 Funksies: 3.15.1 Sel C84: =COUNTA(D3:D83)  =COUNTA  2  (D3:D83)  3.15.2 Sel C86: =LARGE(E3:E83,2)  =LARGE  2  (E3:E83,2)  3.15.3 Sel C88: =COUNTIF(C3:C83,"*Printer*”)  =COUNTIF   Korrekte reeks  4  "Printer"   Gebruik van veranderlike “wild card” *  3.16 Reeks A3:I83: gesorteer  Eerste volgens: Room No  2  Tweedens volgens: Device Type  Maak die Protect-werkblad oop 3.17 Beskerming  Wagwoord gestoor as kommentaar in Sel A1 is gebruik  2  Beskerming is van werkblad verwyder  (Let Wel: slegs 0 of 2 punte kan toegeken word) Maak die UserCodes-werkblad oop 3.18 Sel B2: =RAND()*100 OF RANDBETWEEN(0,99)  RAND()   Vermenigvuldig  4  met 100   Geformateer om geen desimale plekke te toon  Maak die Info-werkblad oop 3.19 Sel H4 1  UserCodes!B3  Maak die Import-werkblad oop 3.20  Data is van die teks-lêer genaamd Upload ingevoer  2  Na die werkblad genaamd Import  [43]

Downloaded from hlayiso.com (NOVEMBER 2013) REKENAARTOEPASSINGSTEGNOLOGIE V1 7 VRAAG 4 Lêer: q4Statistics Nr. Kriteria Maks.  Punt Maak die Invoice-werblad oop 4.1 “File Path”: &[Path]&[File] 1  Ingevoeg aan die regterkant van die bladsy-boskrif  4.2 Sel F22: =SUM(F10:F13,F17:F19)  =SUM  2  (F10:F13,F17:F19)  4.3 Sel F24: =0.14*(F22-F23)  =0.14*  2  (F22-F23)  Maak die CHART-werkblad oop 4.4 Sel D27 1  =COUNTBLANK(B7:D24)  4.5 Sel E7 =IF(SUM(B7:D7)>=800,"Excellent"," ")  =IF(SUM(B7:D7)   >=800,  3  "Excellent"," "  4.6 Grafiektipe 1  Verander na ʼn kolomgrafiek  4.7 Grafiektitel 1  “Sales per Person Responsible” ingevoeg as titel  4.8 Y-as 1  Minimum waarde is 50  4.9 Roosterlyne (“Gridlines”)  Slegs die kleiner (“minor”) horisontale roosterlyne word 1 vertoon  4.10 Volgorde 1  Waardes vertoon in omgekeerde orde  4.11 Tekstuur vulkleur 1  Die langste kolom is gevul met enige tekstuur vulkleur  [15] VRAAG 5 Lêer: q5Stock Nr. Kriteria Maks.  Punt Maak die tabel Incredible oop 5.1 Die CurrentValue-veld is geformateer as volg: 5.1.1  Datatipe (“Data Type”): “Currency”  1 5.1.2  Veldeienskappe formaat (“Field Properties 1 Format”): “Currency (South African rand)”  5.1.3  Veldeienskappe desimale plekke (“Field 1 Properties Decimal Places”): 2  5.1.4  Beskrywing (“Description”): “Current value of 1 apparatus”  5.2 Nuwe rekord is bygevoeg:  Rekord bygevoeg  2  Data korrek 

Downloaded from hlayiso.com 8 REKENAARTOEPASSINGSTEGNOLOGIE V1 (NOVEMBER 2013) 5.3 Nuwe veld is bygevoeg:  Nuwe veldnaam is: Cellphone   Onder: PersonResponsible-veld  5  Datatipe: Text   Veldgrootte: 10   Toevoermasker: 0000000000  5.4 Sortering  Tabel is gesorteer volgens PersonResponsible  2  Gesorteer in dalende orde  5.5 Gidslyne 1  Slegs die vertikale gidslyne word vertoon  5.6 Primêre sleutel 1  SerialNumber-veld is verander na “Primary Key”  5.7 Verstekwaarde 1  WorkingOrder-veld – verstekwaarde: Yes 5.8 Valideringsreël vir DatePurchased-veld: >=#2005/01/01#  >=   #2005/01/01#  3  Korrekte valideringsteks ingevoeg: “Cannot be purchased before 1 January 2005”  5.9 Room-veld 1  Gestel as ʼn verpligte veld: “Yes” Maak die TextBooks-tabel oop 5.10 Tabel ingevoer  Tabel ingevoer van die q5Table-sigblad  3  Nuwe tabel is genoem: TextBooks   Ry 1 van werkblad: gebruik as Veldname  Maak die Printers-navraag oop 5.11 Navraag geskep  Navraag is gebaseer op die Incredible-tabel   Navraag is gestoor as Printers  7  Slegs die volgende velde word vertoon: SerialNumber, Model en DeviceType   Velde word in die korrekte volgorde vertoon soos hierbo   Navraag is gesorteer volgens die Room-veld   Kriteria vir die DeviceType-veld is: "Printer"   Kriteria vir die Model-veld is: *HP* 

Downloaded from hlayiso.com (NOVEMBER 2013) REKENAARTOEPASSINGSTEGNOLOGIE V1 9 Maak die Stock-vorm oop 5.12 Vorm geskep 6  Vorm geskep en gestoor as Stock   Al die velde van die Incredible tabel is gebruik   Uitleg: “Justified”   Vorm-boskrif: Opskrif verander na “All Stock”   “Details” afdeling: Agtergrondkleur is groen   Vorm-onderskrif: Datum is ingevoeg as ʼn funksie  Maak die Items-verslag oop 5.13 Items-verslag is geredigeer 5.13.1 Verslag-boskrif  Fontkleur van die opskrif: Rooi  2  Opskrif is gesentreer in die verslag  5.13.2 Logo (Prent) ingevoeg  Ingevoeg in die Verslag-boskrif  2  Prent gebruik is Group.jpg  5.13.3 Groepering en Sortering van verslag  Gegroepeer volgens DeviceType  2  Gesorteer volgens Model  [42] VRAAG 6 Lêer: q6Digital Nr. Kriteria Maks.  Punt Maak die lêer q6Digital oop Nota aan merkers: Daar mag verskeie oplossings vir die instruksies wees – toets alle voorstelle en ken punte daarvolgens toe. 6.1 Titel <head> 1 <title>Use of Internet</title>  </head> 6.2 Horisontale rooi lyn: <hr color="red"/>  korrekte posisie  3  kleur   lyn  6.3 Opskrif Styl 1: <h1 align="center">Introduction</h1>  h1 groot styl  2  oriëntering is gestel op gesentreerd 

Downloaded from hlayiso.com 10 REKENAARTOEPASSINGSTEGNOLOGIE V1 (NOVEMBER 2013) 6.4 Opskrif Styl 2 – 6 <h2>Why Now</h2> <h2>Why use the Internet</h2> 2  h2 of kleiner style – “open and closing tag”   opskrifstylgrootte ingevoeg by albei opskrifte  6.5 Agtergrondkleur: <body bgcolor="yellow">  agtergrondkleur verander: bgcolor  2  na: =“yellow”  6.6 Teksformatering: <b>E-Learning</b> OF <strong> … </strong> 1  korrekte “opening and closing tag” in die korrekte posisie  6.7 Teksformatering: <i>virtual classroom</i>  korrekte “opening and closing tag” en in korrekte 1 posisie  6.8 Paragrawe: <p>By using the Internet … learners such as:</p> 1  korrekte “opening and closing tag” en in korrekte posisie  6.9 Genommerde lys <ol> <li>E-mail questions and queries</li> <li>Could create a <i>virtual classroom</i></li> </ol> 3  geordende lys “opening and closing tag” in korrekte posisie  items gelys met ʼn “opening and closing tag”  twee items is individueel gelys  6.10 Prent ingevoeg: <center><img src="q6Computer.png"/></center>  prent ingevoeg  3  korrekte prent aan die onderkant van die bladsy   prent is horisontaal gesentreerd  6.11 Closing tag 1  </html>  [20] VRAAG 7 Lêer: q7Answers Nr. Kriteria Maks.  Punt Maak die lêer q7Answers oop 7.1 360  1 7.2 3093  1 7.3 q7Answers-lêer is gestoor in pdf formaat in die EXAM DATA- 1 lêergids  [3] TOTAAL: 180