French Answer Booklet 2017 hlayiso.com

Downloaded from hlayiso.com NATIONAL SENIOR CERTIFICATE EXAMINATION NOVEMBER 2017 FRENCH SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER I EXAMINATION NUMBER Time : 2 hours 100 marks ANSWER BOOKLET Do not write in the table below. It will be used by the examiners to record your marks. Mark Signature Mark Signature (marker) (marker) (moderator) (moderator) Question 1 22 Question 2 13 Question 3 16 Question 4 9 Question 5 17 Question 6 23 Total 100 IEB Copyright © 2017 PLEASE TURN OVER

Downloaded from hlayiso.com NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: FRENCH SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER I – Page ii of xvi ANSWER BOOKLET SECTION A TEXTES NON-PRÉPARÉS QUESTION 1 Lisez le texte « Sans les Restos du cœur, mon fils et moi serions morts de faim », puis répondez aux questions. 1.1 Indiquez si les phrases suivantes sont vraies « V » ou fausses « F » en cochant la bonne case. Dans chaque cas, citez seulement la partie du texte qui justifie votre choix. V F La plupart des personnes aidées par les Restos du cœur sont des mères seules. Citation : Le bébé d'Antoinette est captivé par tout ce qui l'entoure. Citation : Antoinette n'a pas de salaire. Citation : L'interview avec Antoinette a lieu à Paris. Citation : IEB Copyright © 2017

Downloaded from hlayiso.com NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: FRENCH SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER I – Page iii of xvi ANSWER BOOKLET V F Le père du bébé d'Antoinette aide avec ses dépenses. Citation : De plus en plus de mères célibataires sont aidées par les Restos-bébé du cœur, selon Danielle Relave. Citation : (12) 1.2 Question à Choix Multiple. Cochez UNE fois seulement pour cette question. La cause de l'« immense fatigue » (paragraphe 2) d'Antoinette est probablement : A le fait qu'elle n'a pas pris le petit déjeuner. B sa lutte pour élever seule son fils. C sa solitude. D l'effort physique de se rendre aux Restos-bébes du cœur. (2) 1.3 Question à Choix Multiple. Cochez UNE fois seulement pour cette question. La phrase « ... les jeunes mères en difficulté discutent, rigolent et s'émerveillent devant leur bébé comme d'autres le font à la sortie de la crèche. » (paragraphe 5) suggère que ces mères célibataires : A aimeraient envoyer leur bébé à une crèche malgré leur situation. B se sentent normales quand elles se rencontrent aux Restos. C ont une vie normale malgré leurs difficultés. D ne se rendent pas compte de l'ampleur de leur précarité. (2) IEB Copyright © 2017 PLEASE TURN OVER

Downloaded from hlayiso.com NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: FRENCH SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER I – Page iv of xvi ANSWER BOOKLET 1.4 Les mères célibataires reçoivent de l'aide matérielle ET émotionnelle dans les locaux des Restos-bébé du cœur. En citant des mots (ou des expressions) du texte, donnez-en trois exemples dans chaque colonne ci-dessous. Aide matérielle Aide émotionnelle 1er exemple : 1er exemple : 2e exemple : 2e exemple : 3e exemple : 3e exemple : (6) [22] QUESTION 2 Regardez bien la bande dessinée, puis répondez aux questions. 2.1 Cochez la réponse correcte. Il y a seulement UNE réponse correcte. (Case 1) Qu'est-ce que la femme propose en disant « Et si je m'en occupais, ma grande ? » : A D'être moins occupée dans l'avenir. B De lire une histoire à sa fille. C De laisser l'enfant pour quelques minutes. D De lire une histoire à sa petite fille. (2) 2.2 2.2.1 (Case 2) Quel détail visuel nous dit que la mère de Clotilde ne veut pas que sa mère raconte une histoire à sa fille ? (1) 2.2.2 (Case 2) Ce que la mère de Clotilde (à gauche) dit montre aussi qu'elle ne veut pas que sa mère raconte une histoire à sa fille. Expliquez. (2) IEB Copyright © 2017

Downloaded from hlayiso.com NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: FRENCH SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER I – Page v of xvi ANSWER BOOKLET 2.3 (Case 3) Écrivez 8 éléments qui ne sont pas typiques d'un conte de fées traditionnel. Employez vos propres mots. Premier élément : Deuxième élément : Troisième élément : Quatrième élément : Cinquième élément : Sixième élément : Septième élément : Huitième élément : (8) [13] IEB Copyright © 2017 PLEASE TURN OVER

Downloaded from hlayiso.com NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: FRENCH SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER I – Page vi of xvi ANSWER BOOKLET QUESTION 3 Regardez les deux côtés de la brochure (Colonnes A à F).  Considérez d'abord la brochure sans lire tous les détails.  Notez les titres, les images et la mise en page.  Ensuite, répondez aux questions en cherchant les informations précises dans les colonnes indiquées pour chaque question. 3.1 Cochez la réponse correcte. Il y a seulement UNE réponse correcte. Quelle colonne serait la couverture de la brochure ? (1) 3.2 3.2.1 Cochez la réponse correcte. Il y a seulement UNE réponse correcte. (Colonnes A et B) La femme qui porte des lunettes est probablement : A scientifique. B mécanicienne. C pâtissière. D boulangère. (1) 3.2.2 (Colonnes B et C) Justifiez l'emploi des deux autres dessins sur ce côté de la brochure – celui de l'homme qui écrit et celui de la femme qui monte une échelle. (2) 3.3 Cochez la réponse correcte. Il y a seulement UNE réponse correcte. (Colonne A) La liste des métiers : A nous apprend que les femmes n'ont pas les qualités nécessaires pour devenir bouchères, par exemple. B est une liste complète des métiers affectés par les stéréotypes sexuels. C est une liste des métiers avec des formes masculines et féminines rarement employées en français. D nous apprend qu'il y a des limites à nos horizons professionnels. (2) IEB Copyright © 2017

Downloaded from hlayiso.com NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: FRENCH SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER I – Page vii of xvi ANSWER BOOKLET 3.4 Cochez la réponse correcte. Il y a seulement UNE réponse correcte. (Colonne C) Avec le mot « professionnel-le-s » on apprend qu'on rencontrerait : A seulement des femmes professionnelles. B des stéréotypes professionnels. C des hommes et des femmes professionnels. D des stéréotypes féminins. (1) 3.5 Cochez la réponse correcte. Il y a seulement UNE réponse correcte. Cette brochure est destinée aux jeunes de nationalité : A belge. B canadienne. C luxembourgeoise. D française. (1) 3.6 Cochez la réponse correcte. Il y a seulement UNE réponse correcte. (Colonne F) Le but de « Girls Day Boys Day » est d(e) : A faire connaitre aux jeunes des métiers typiques pour leur sexe. B décourager les jeunes à considérer des métiers typiques pour leur sexe. C encourager les jeunes à considérer un métier sans se préoccuper des stéréotypes. D renforcer chez les jeunes les stéréotypes dans le monde du travail. (2) IEB Copyright © 2017 PLEASE TURN OVER

Downloaded from hlayiso.com NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: FRENCH SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER I – Page viii of xvi ANSWER BOOKLET 3.7 Indiquez si les phrases suivantes sont vraies « V » ou fausses « F » en cochant la bonne case. Dans chaque cas, citez seulement la partie du texte qui justifie votre choix. V F (Colonne F) Il nous faut une curiosité et une aptitude pour le métier de notre choix. Citation : (Colonne B) Il y a une restriction du nombre d'élèves qui peuvent participer aux rencontres. Citation : (Colonne D) Il y a moins de femmes qui travaillent dans le domaine de l'électronique que d'hommes qui travaillent dans le milieu de la petite enfance. Première citation : Deuxième citation : (6) [16] IEB Copyright © 2017

Downloaded from hlayiso.com NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: FRENCH SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER I – Page ix of xvi ANSWER BOOKLET QUESTION 4 Regardez bien les deux dessins (Documents A et B), puis répondez aux questions. 4.1 (Document A) Le mot « appli » est une abréviation du mot . (1) 4.2 Cochez la réponse correcte. Il y a seulement UNE réponse correcte. La femme dans le Document A est probablement : A laveuse. B femme de ménage. C pâtissière. D informaticienne. (1) 4.3 (Document A) Trouvez un détail visuel qui nous dit que : 4.3.1 l'homme semble apprécier le geste de la femme ? (1) 4.3.2 l'homme n'est pas vraiment content ? (1) 4.4 Cochez la réponse correcte. Il y a seulement UNE réponse correcte. Dans le Document A on se moque des : A femmes qui ne savent pas inventer des applis vraiment utiles. B hommes qui ont plus de mal à assumer leur rôle moderne que les femmes. C hommes qui ont en réalité moins de compétences en informatique que les femmes. D femmes qui n'assument pas leur rôle familial traditionnel. (2) IEB Copyright © 2017 PLEASE TURN OVER

Downloaded from hlayiso.com NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: FRENCH SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER I – Page x of xvi ANSWER BOOKLET 4.5 Cochez la réponse correcte. Il y a seulement UNE réponse correcte. L'homme dans le Document B présente la machine à laver à la fille comme : A une tâche ménagère. B un devoir. C un obstacle. D un objet extraordinaire. (1) 4.6 (Document B) Pensez-vous que cet homme encouragerait la fille à participer à Girls Day Boys Day (Question 3) ? Expliquez. (2) [9] 60 marks IEB Copyright © 2017

Downloaded from hlayiso.com NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: FRENCH SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER I – Page xi of xvi ANSWER BOOKLET SECTION B TEXTES AU PROGRAMME QUESTION 5 PRIÈRE D'UN PETIT ENFANT NÈGRE Utilisez le poème donné comme référence en répondant aux questions suivantes. 5.1 Dans ce poème, le garçon adopte une attitude négative concernant certains sujets, mais une attitude positive envers d'autres. Écrivez les mots dans la liste ci-dessous dans la bonne colonne pour montrer cette différence. Les histoires ; Les vieux ; L'éducation ; La nature ; Les chaussures ; Les livres ; Les messieurs Attitude positive Attitude négative (7) 5.2 Pourquoi le garçon dit-il « le chant du coq » (vers 3) pour signifier « le matin » ? (2) 5.3 Que savons-nous du père de ce garçon ?   (2) IEB Copyright © 2017 PLEASE TURN OVER

Downloaded from hlayiso.com NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: FRENCH SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER I – Page xii of xvi ANSWER BOOKLET 5.4 Donnez deux éléments d'une prière dans ce poème.   (2) 5.5 Expliquez deux références à l'esclavage mentionnées dans le poème. Première explication : Deuxième explication : (4) [17] QUESTION 6 TREIZE À TABLE EXTRAIT A UN PETIT MORCEAU DE PAIN 6.1 Cochez la réponse correcte. Il y a seulement UNE réponse correcte. La phrase « — Mange ta main, et garde l'autre pour demain. » montre que la mère de l'enfant : A a des difficultés financières. B est cruelle. C a des tendances cannibales. D est irritée. (2) IEB Copyright © 2017

Downloaded from hlayiso.com NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: FRENCH SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER I – Page xiii of xvi ANSWER BOOKLET 6.2 Expliquez la comparaison « accrochée à ses principes comme un naufragé à une planche de bois ». (2) 6.3 Quel est le principe « gras-salé-sucré », selon vous ? (2) 6.4 Cochez la réponse correcte. Il y a seulement UNE réponse correcte. La phrase « Élever seule un enfant n'a rien d'aisé » veut dire qu(e) : A ce n'est pas facile d'être mère célibataire. B Nicolas est souvent seul quand sa mère est au bureau. C la mère de Nicolas fait ce qu'elle peut pour lui. D ce n'est pas facile d'être fils unique. (2) 6.5 Finissez logiquement la phrase « Par contre, humainement … ». « Par contre, humainement, (1) 6.6 Quelle était l'attitude du père de Nicolas envers son fils ? (1) IEB Copyright © 2017 PLEASE TURN OVER

Downloaded from hlayiso.com NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: FRENCH SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER I – Page xiv of xvi ANSWER BOOKLET 6.7 Indiquez si la phrase suivante est vraie « V » ou fausse « F » en cochant la bonne case. Citez seulement la partie du texte qui justifie votre choix. V F Nathalie a radicalement changé sa vie après la rupture avec le père de Nicolas. Citation : (2) 6.8 Expliquez les expressions « pousser droit » et « aller haut » telles qu'elles sont utilisées à la fin de l'extrait.  « pousser droit » :  « aller haut » : (2) 6.9 Cochez la réponse correcte. Il y a seulement UNE réponse correcte. La question « Non ? » à la fin de l'extrait suggère surtout qu(e) : A Nathalie est fière de ses principes rigoureux. B Nathalie espère que son fils aura du succès. C Nathalie a peut-être des doutes sur la rigidité de ses principes. D Nathalie ne veut pas le meilleur pour son fils. (2) IEB Copyright © 2017

Downloaded from hlayiso.com NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: FRENCH SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER I – Page xv of xvi ANSWER BOOKLET 6.10 Cochez la réponse correcte. Il y a seulement UNE réponse correcte. Qu'est-ce que la mère de Nicolas a en commun avec Antoinette (Question 1) ? A Leurs enfants souffrent de malnutrition. B Elles sont des mères célibataires. C Elles ont été aidées par les Restos du cœur. D Leurs enfants ont le même âge. (2) EXTRAITS A, B ET C « UN PETIT MORCEAU DE PAIN », « LE PARFAIT » ET « MANGE LE DESSERT D'ABORD » 6.11 Écrivez un paragraphe dans lequel vous comparez la mère de Nicolas (Un petit morceau de pain) avec la mère de Mathilde (Le parfait) et la mère de Gilles Legardinier (Mange le dessert d'abord). Vous pouvez, si vous le souhaitez, vous référer aux Extraits A, B et C ; vous pouvez également vous baser sur vos connaissances générales des nouvelles dans votre réponse. (5) [23] 40 marks Total : 100 marks IEB Copyright © 2017 PLEASE TURN OVER

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