Gr 10 Afrikaans SAL ATP 2023 24

2023/24 JAARLIKSE ONDERRIGPLAN: AFRIKAANS TWEEDE ADDISIONELE TAAL: GRAAD 10 2023/24 JAARLIKSE ONDERRIGPLAN: AFRIKAANS TWEEDE ADDISIONELE TAAL: GRAAD 10 (KWARTAAL 1) KWARTAAL 1 WEEK 1 WEEK 2 WEEK 3 WEEK 4 WEEK 5 WEEK 6 WEEK 7 WEEK 8 WEEK 9 WEEK 10 WEEK 11 KABV- Lees en kyk Lees en kyk Luister en praat Lees en kyk Luister en praat Lees en kyk Luister en praat Lees en kyk Luister en praat Lees en kyk Lees en kyk Taalstrukture en Taalstrukture en Skryf en aanbied Taalstrukture en Skryf en aanbied Taalstrukture en Skryf en aanbied Taalstrukture en Skryf en aanbied Taalstrukture en Taalstrukture en TAALVAARDIGHEDE -konvensies -konvensies -konvensies -konvensies -konvensies -konvensies -konvensies ONDERWERPE/ Lees en kyk Lees en kyk Luister en praat Lees en kyk Luister en praat Lees en kyk Luister en praat Lees en kyk Luister en praat Lees en kyk Lees en kyk KONSEPTE/ Letterkundeteks Lees Luister Letterkundeteks Voorbereide Lees Voorbereide Letterkunde teks Luister Leesbegrip Leesbegrip VAARDIGHEDE/ Bekendstelling van Aandagtige lees: Luister vir inligting: (EEN genre): hardoplees vir ’n Aandagtige lees van hardoplees vir ’n (EEN genre): Luister vir inligting Hersiening Hersiening letterkunde (EEN) Leesstrategieë Luister en maak Roman/ doel kort geskrewe tekste doel: Roman/ en begrip: Leesbegrip: Prosa Leesbegrip: Prosa WAARDES genre: Lees vir begrip aantekeninge Drama/ bv. ’n gekose teks vir sins- en bv. ’n gekose teks Drama/ Luister na tekste en die visuele teks en die visuele teks Roman/ Opsomming Luister vir Skryf en aanbied paragraaf Skryf en aanbied soos woorde van ’n Letterkundeteks Letterkundeteks Kortverhale/ Kortverhale/ Drama/ Aandagtige lees van hoofgedagtes, Lang transaksionele begrip: Opsomming liedjie (EEN genre): (EEN genre): Gedigte Gedigte Kortverhale/ ’n kort boodskap vir voorbeelde, ens. teks: Skryf ’n dialoog Woordeskat Skryf notas in Bespreek Roman/ Roman/ Inleiding tot Lees letterkundeteks Gedigte/ die maak van Skryf en aanbied Fokus op: ontwikkeling om ’n volsinne OF letterkundewerk en vir waardering en Drama/ Drama/ aantekeninge en om Onderrig: Prosesskryf mening uit te spreek Som die teks Storievertelling Taalstrukture en die kenmerke begrip Kortverhale/ Kortverhale/ -konvensies op te som Die woord, daarvan Beplanning, konsep, Identifiseer en puntsgewys op Skryf en aanbied Karakter en Gedigte Gedigte Bekendstelling van Lees ’n inligtingsteks hersiening, verduidelik die die sin en die Lees en bespreek karakterisering in Kort transaksionele Hersiening Hersiening die taalprogram (bv. ’n beskrywende redigering, proeflees skrywer se houding/ paragraaf teks kortverhaal/ roman/ teks: teks) en aanbieding mening in teks, bv. Letterkunde in Letterkunde in Grondlyntoets Toepaslike Taalstrukture en drama Vul ’n vorm in vir, bv. Herken en skryf Teksstrukture en tydskrif-, kwartaal 1 voltooi kwartaal 1 voltooi Maat- oefeninge -konvensies koerantartikel Kenmerke van ’n ’n kompetisie eenvoudige feite en taalkenmerke Taalstrukture en Taalstrukture en assessering van Verhalende Woordeboekgebruik gedig (Verwys na 3.3 in menings (Verwys na 3.3 in Verduidelik eie -konvensies -konvensies grondlyntoets paragraaf: vir betekenis van houding/ mening Visuele teks KABV) Uitgebreide KABV) Woordeboekgebruik Taal in konteks Bespreking van Skryf EEN woorde en begrippe (Die teks kan Inleiding tot die vir betekenis van selfstandige lees Hersiening van grondlyntoets verhalende Spelreëls en verband hou met die kenmerke van ’n woorde en begrippe Begin met taalstrukture en paragraaf waarin -patrone tema van die teks visuele teks Woordorde in sinne: leesprojek -konvensies in gebeure beskryf Woordeskat in wat vir luister Advertensie: Tyd, wyse, plek en Taalstrukture en kwartaal 1 voltooi word konteks gebruik is) Aandagtige lees infinitief -konvensies Voeg visuele tekste Klankgrepe en van/ kyk na en die Voorsetsels Letterkundeteks Woordeboekgebruik gebaseer op die lettergrepe interpretasie van Redigering (EEN genre): vir betekenis van verhalende Afkorting en advertensies Verbeter taalfoute uit woorde en begrippe paragraaf by Roman/ verkortings Kritiese leerders se Klankleer en Fokus op die Redigering Drama/ taalbewustheid: skryfstukke spelling: volgende: Verbeter taalfoute Kortverhale/ Gevoels- en Klanke (konsonante, Prosesskryf uit leerders se Gedigte manipulerende taal vokale en diftonge) Beplanning, konsep, skryfstukke Lees letterkundeteks Vooroordeel, Woordvorming: hersiening, vir waardering en partydigheid en Voorvoegsels, redigering, proeflees begrip stereotipering agtervoegsels, en aanbieding Taalstrukture en Denotasie en stamme, afleiding en Teksstrukture en -konvensies konnotasie samestelling taalkenmerke Woordeboekgebruik Idiomatiese Redigering (Verwys na 3.3 in vir betekenis van uitdrukkings/ Verbeter taalfoute KABV) woorde en begrippe idiome uit leerders se skryfstukke Spelreëls en Taalstrukture en Woordeskat in -patrone -konvensies konteks Skryftekens: Woordeboekgebruik Koppelteken, vir betekenis van deelteken en kappie woorde en begrippe Voornaamwoorde: Sinne en sinsdele Persoonlik: Ek, jy, Bou van ’n ons enkelvoudige sin: Besitlik: My, sy, Onderwerp, joune, hare gesegde en Vraend: Wat, wie, voorwerp, byvoeg- waarin, waarom like en bywoordelike bepalings Downloaded from hlayiso.com 1

2023/24 JAARLIKSE ONDERRIGPLAN: AFRIKAANS TWEEDE ADDISIONELE TAAL: GRAAD 10 KWARTAAL 1 WEEK 1 WEEK 2 WEEK 3 WEEK 4 WEEK 5 WEEK 6 WEEK 7 WEEK 8 WEEK 9 WEEK 10 WEEK 11 Betreklik: Wat, met Redigering wie, waarop, Verbeter taalfoute waarmee uit leerders se Redigering skryfstukke Verbeter taalfoute uit Woordeskat in leerders se konteks skryfstukke Woordeskat in konteks VEREISTE Kennis van Luistervaardighede Kennis van Luistervaardighede Vaardigheid om te Luistervaardighede Kennis van Luistervaardighede Kennis van Kennis van VOORKENNIS leesstrategieë Praatvaardighede leesbegrip en Praatvaardighede lees vir inligting Praatvaardighede leesbegrip en Praatvaardighede leesbegrip en leesbegrip en Vaardigheid om op ontleding van Kennis van ontleding van ontleding van ontleding van Kennis van die letterkundetekste Kennis van die Vaardigheid om te letterkundetekste Kennis van die invul letterkundetekste letterkundetekste te som formaat van die formaat van die taalstrukture en lees en die gepaste van vorms Kennis van verhalende Kennis van dialoog -konvensies inligting weer te gee Kennis van Kennis van Kennis van taalstrukture en paragraaf taalstrukture en taalstrukture en taalstrukture en taalstrukture en Vaardigheid om op -konvensies -konvensies te som -konvensies -konvensies -konvensies BRONNE (BUITEN Afgerolde oefening Tydskrifte/ Tydskrifte/ Tydskrifte/ Skryfstudiegids Tydskrifte/ Tydskrifte/ Video’s/ Skryfstudiegids Tydskrifte/ Tydskrifte/ HANDBOEK) OM LEER koerante/ koerante/ koerante/ koerante/ koerante/ ouditiewe teks van koerante/ koerante/ TE VERSTERK biblioteekboeke biblioteekboeke video’s/ ouditiewe biblioteekboeke biblioteekboeke genre werkvelle werkvelle teks van genre INFORMELE 1. Grondlynassessering1. Voltooi ’n 1. Gesprekvoering 1. Letterkunde: Voltooi 1. Gesprekvoering 1. Voltooi ’n 1. Gesprekvoering 1. Hersien 1. Luisterbegrip- 1. Hersien en ontleed 1. Hersien en ontleed ASSESSERING/ van taalstrukture en leesbegrip- 2. Skryf EEN kontekstuele vrae 2. Skryf ’n dialoog leesbegrip- 2. Maak ’n opsomming letterkundeteks oefening multi-media- en multi-media- en -konvensies oefening verhalende 2. Hersien taalstrukture oefening 2. Hersien die visuele 2. Vul ’n vorm in visuele tekste visuele tekste REMEDIËRING 2. Maak ’n opsomming paragraaf en -konvensies 2. Hersien teks 2. Hersien 2. Hersien 3. Hersien taalstrukture letterkundeteks 3. Hersien taalstrukture letterkundeteks letterkundeteks. ASSESSERING en -konvensies 3. Hersien taalstrukture en -konvensies 3. Hersien taalstrukture3. Hersien taalstrukture en en -konvensies en -konvensies -konvensies SGA: TAAK 1 (25) TAAK 2 (25) TAAK 2 (25) TAAK 3 (20) FORMELE Mondeling Mondeling Mondeling Letterkundetoets ASSESSERING Luisterbegrip Voorbereide Voorbereide Kontekstuele vrae (45 minute) hardoplees hardoplees (40 minute) (vervolg) Downloaded from hlayiso.com 2

2023/24 JAARLIKSE ONDERRIGPLAN: AFRIKAANS TWEEDE ADDISIONELE TAAL: GRAAD 10 2023/24 JAARLIKSE ONDERRIGPLAN: AFRIKAANS TWEEDE ADDISIONELE TAAL: GRAAD 10 (KWARTAAL 2) KWARTAAL 2 WEEK 1 WEEK 2 WEEK 3 WEEK 4 WEEK 5 WEEK 6 WEEK 7 WEEK 8 WEEK 9 WEEK 10 WEEK 11 KABV- Luister en praat Lees en kyk Luister en praat Lees en kyk Luister en praat Lees en kyk Luister en praat Lees en kyk Luister en praat Lees en kyk Lees en kyk Skryf en aanbied Taalstrukture en Skryf en aanbied Taalstrukture en Skryf en aanbied Taalstrukture en Skryf en aanbied Taalstrukture en Skryf en aanbied Taalstrukture en Taalstrukture en TAALVAARDIGHEDE -konvensies -konvensies -konvensies -konvensies -konvensies -konvensies ONDERWERPE/ Luister en praat Lees en kyk Luister en praat Lees en kyk Luister en praat Lees en kyk Luister en praat Lees en kyk Luister en praat Lees en kyk Lees en kyk KONSEPTE/ Praat Lees Praat Lees Voorbereide Visuele teks Praat Letterkunde teks Luister Leesbegrip Hersiening VAARDIGHEDE/ Instruksies (hoe om Aandagtige lees van Formele praat en Teks: Lees om, bv. toespraak (SGA) Strokiesprent Formele praat en (EEN genre): Luisterbegrip 2: Aandagtige lees van Leesbegrip WAARDES koppie tee te maak) kort geskrewe teks aanbied: Bespreek tye in sinne te Skryf en aanbied Aandagtige lees van/ aanbieding Roman/ Drama/ Luister vir spesifieke kort geskrewe tekste Woordeskat- in groepe/ individueel vir woordbegrip die kenmerke van ’n identifiseer en te Kort transaksionele kyk na en die Skryf en aanbied inligting, bv. oudio- vir teksbegrip ontwikkeling en toespraak bespreek Kortverhale/ advertensie of Skryf en aanbied Lees voorbeelde van teks: interpretasie van Beskrywende Lees vir waardering taalgebruik instruksies Voorbereide Letterkundeteks strokiesprente Gedigte dialoog Kort transaksionele Skryf ’n SMS EN ’n paragraaf: Letterkundeteks Letterkundeteks teks: Skryf Letterkunde teks toespraak (SGA) (EEN genre): e-pos Kritiese taal: Lees letterkundeteks Skryf en aanbied Skryf EEN vir waardering en (EEN genre): Hersiening instruksies oor bv. (EEN genre): Skryf en aanbied Roman/ Drama/ Fokus op die Geïmpliseerde beskrywende Lang transaksionele hoe om ’n begrip teks: Roman/ Drama/ (EEN genre): Roman/ Drama/ Lang transaksionele Kortverhale/ volgende: betekenis en paragraaf oor bv. toebroodjie/ koppie teks: afleiding aspekte soos in die Taalstrukture en Skryf ’n Kortverhale/ Roman/ Drama/ tee te maak Kortverhale/ Gedigte Prosesskryf Voorbereide Beplanning, konsep, Die skrywer/ letterkundeteks -konvensies vriendskaplike brief Gedigte Kortverhale/ Fokus op die Gedigte toespraak Lees letterkundeteks hersiening, verteller/ karakter se ontdek Woordeboekgebruik Fokus op die Lees letterkundeteks Gedigte volgende: Lees letterkundeteks vir waardering en redigering, proeflees standpunt, OF vir betekenis van volgende: vir waardering en Fokus op die begrip Hersiening van Prosesskryf vir waardering en volgende: en aanbieding aannames en die Skryf EEN paragraaf woorde en begrippe Prosesskryf begrip letterkundeteks in Beplanning, konsep, begrip Taalstrukture en Teksstrukture en impak daarvan waarin iets of iemand Spelreëls en Beplanning, konsep, Taalstrukture en kwartaal 1 en 2 hersiening, Prosesskryf Taalstrukture en Beplanning, konsep, -konvensies taalkenmerke Die doel van seleksie beskryf word -patrone hersiening, -konvensies voltooi redigering, proeflees (Verwys na 3.3 in en weglating van redigering, proeflees en aanbieding -konvensies hersiening, Woordeboekgebruik Voeg visuele tekste Werkwoorde: Woordeboekgebruik Taalstrukture en redigering, proeflees vir betekenis van KABV) inligting gebaseer op die en aanbieding vir betekenis van -konvensies Teksstrukture en Woordeboekgebruik Selfstandige vir betekenis van en aanbieding woorde en begrippe Letterkundeteks beskrywende Teksstrukture en woorde en begrippe Hersiening taalkenmerke paragraaf by werkwoord, taalkenmerke woorde en begrippe Teksstrukture en Spelreëls en (EEN genre): hulpwerkwoord en Kritiese Hersien en versterk (Verwys na 3.3 in taalkenmerke Fokus op die (Verwys na 3.3 in taalbewustheid: KABV) Spelreëls en -patrone Roman/ Drama/ infinitief KABV) die verskillende (Verwys na 3.3 in volgende: Hersien taalstrukture en -patrone KABV) Woordsoorte Kortverhale/ Prosesskryf Woordsoorte: Sinne en sinsdele Lidwoord Gedigte Beplanning, konsep, Voegwoorde: spot-/ strokiesprent -konvensies in hersiening, en advertensie kwartaal 1 en 2 Sinsoorte: Selfstandige Lees letterkundeteks Groep 1 voltooi vir waardering en redigering, proeflees Idiomatiese Stelsin naamwoorde: (want, en) begrip en aanbieding uitdrukkings/ Leestekens: Soortnaam Groep 2 Taalstrukture en Teksstrukture en idiome (meervoud en Komma en punt -konvensies taalkenmerke (daarom) verkleinwoord) Redigering (Verwys na 3.3 in Vraagsin Eienaam Woordeboekgebruik Groep 3 Verbeter taalfoute uit KABV) Leesteken: vir betekenis van (omdat, voordat) leerders se Versamelnaam skryfstukke woorde en begrippe Vraagteken Redigering Bywoorde: Woordsoorte Woordeskat in Tye: Verbeter taalfoute uit Wyse, tyd en plek konteks leerders se Byvoeglike Teenwoordige, Redigering skryfstukke naamwoorde: toekomende en Verbeter taalfoute uit verlede tyd Woordeskat in Trappe van leerders se konteks vergelyking, skryfstukke Redigering intensiewe vorm en Verbeter taalfoute uit Woordeskat in verboë vorm, bv. Die leerders se konteks (laf) kind [lawwe] skryfstukke Redigering Woordeskat in Verbeter taalfoute uit konteks leerders se skryfstukke Woordeskat in konteks Downloaded from hlayiso.com 3

2023/24 JAARLIKSE ONDERRIGPLAN: AFRIKAANS TWEEDE ADDISIONELE TAAL: GRAAD 10 KWARTAAL 2 WEEK 1 WEEK 2 WEEK 3 WEEK 4 WEEK 5 WEEK 6 WEEK 7 WEEK 8 WEEK 9 WEEK 10 WEEK 11 VEREISTE Kennis en Kennis van Vaardigheid om Leesstrategieë en Luistervaardigheid Vaardigheid en Kennis en Kennis van Vaardigheid om Leesstrategieë en Vaardigheid en VOORKENNIS vaardighede van leesstrategieë en formele toespraak te -vaardigheid Kennis en kennis vir die lees vaardigheid van leesbegrip en hardop te lees -vaardigheid kennis vir die lees instruksies -vaardigheid lewer vaardigheid om ’n van/ kyk na en die rolspel ontleding van Kennis en van/ kyk na en die Kennis van interpretasie van letterkundetekste Kennis van interpretasie van Kennis en Kennis van Kennis en taalstrukture en SMS en ’n e-pos te Kennis en vaardigheid om ’n taalstrukture en vaardigheid om vaardigheid om ’n skryf visuele tekste vaardigheid om Kennis van vriendskaplike brief visuele tekste taalstrukture en -konvensies -konvensies instruksies neer te voorbereide Kennis van beskrywende taalstrukture en te skryf Kennis van skryf -konvensies toespraak te skryf leesbegrip en paragrawe te skryf leesbegrip en -konvensies ontleding van ontleding van letterkundetekste letterkundetekste Kennis van Kennis van taalstrukture en taalstrukture en -konvensies -konvensies BRONNE (BUITEN Voorbeelde van HANDBOEK) OM LEER TE instruksies VERSTERK INFORMELE 1. Informele praat 1. Leesoefening 1. Skryf voorbereide 1. Leesbegrips- 1. Lewer voorbereide 1. Leesbegripoefening:1. Rolspel 1. Hersien 1. Luisterbegrip 1. Leesbegripoefening 1. Leesbegripoefening: ASSESSERING/ 2. Skryf instruksies 2. Hersien taalstrukture toespraak oefening toespraak Visuele tekste 2. Skryf EEN letterkundeteks 2. Skryf ’n 2. Letterkunde: Voltooi Prosa en die visuele REMEDIËRING en -konvensies 2. Lewer voorbereide 2. Letterkunde: Voltooi2. Skryf ’n SMS 2. Letterkunde: Voltooi beskrywende 2. Letterkunde: Voltooi vriendskaplike brief kontekstuele vrae tekste toespraak kontekstuele vrae 3. Skryf ’n e-pos kontekstuele vrae paragraaf kontekstuele vrae 3. Hersien taalstrukture2. Hersien 3. Hersien taalstrukture 3. Hersien taalstrukture 3. Hersien taalstrukture en -konvensies letterkundeteks en -konvensies en -konvensies en -konvensies 3. Hersien taalstrukture en -konvensies ASSESSERING SGA: TAAK 4 (25) TAAK 4 (25) TAAK 5 (20) TAAK 4 (25) EKSAMEN (120) FORMELE Mondeling (vervolg) Skryf (vervolg) Vraestel 1: Taal ASSESSERING Voorbereide Mondeling Lang Mondeling in konteks (80) (2 toespraak transaksionele teks uur) Voorbereide Voorbereide (1-2 minute per toespraak (20) toespraak Vraestel 2: leerder) Letterkunde (40) (1-2 minute per (1-2 minute per (1½ uur) leerder) leerder) Downloaded from hlayiso.com 4

2023/24 JAARLIKSE ONDERRIGPLAN: AFRIKAANS TWEEDE ADDISIONELE TAAL: GRAAD 10 2023/24 JAARLIKSE ONDERRIGPLAN: AFRIKAANS TWEEDE ADDISIONELE TAAL: GRAAD 10 (KWARTAAL 3) KWARTAAL 3 WEEK 1 WEEK 2 WEEK 3 WEEK 4 WEEK 5 WEEK 6 WEEK 7 WEEK 8 WEEK 9 WEEK 10 WEEK 11 KABV- Luister en praat Lees en kyk Luister en praat Lees en kyk Luister en praat Lees en kyk Luister en praat Lees en kyk Luister en praat Lees en kyk Lees en kyk Skryf en aanbied Taalstrukture en Skryf en aanbied Taalstrukture en Skryf en aanbied Taalstrukture en Skryf en aanbied Taalstrukture en Skryf en aanbied Taalstrukture en Taalstrukture en TAALVAARDIGHEDE -konvensies Taalstrukture en -konvensies -konvensies -konvensies -konvensies -konvensies -konvensies ONDERWERPE/ Luister en praat Lees en kyk Luister en praat Lees en kyk Luister en praat Lees en kyk Luister en praat Lees en kyk Luister en praat Lees en kyk Lees en kyk KONSEPTE/ Voorbereide Letterkunde teks Luister vir Letterkundeteks Luister Letterkundeteks Gesprekvoering Letterkundeteks Gesprekvoering Letterkundeteks Hersiening VAARDIGHEDE/ hardoplees vir ’n (EEN genre): waardering: (EEN genre): Luister vir inligting (EEN genre): (SGA) (EEN genre): (SGA) (EEN genre): Leesbegrip: Prosa WAARDES doel Luister na ’n teks en begrip: Luister na Informele Informele en die visuele teks Roman/ Drama/ Roman/ Drama/ Roman/ Roman/ Drama/ Roman/ Drama/ bv. ’n gekose teks soos ’n voorbereide ’n radiodrama/ gesprekvoering gesprekvoering Letterkundeteks Kortverhale/ toespraak/ Kortverhale/ opname van ’n Drama/ Kortverhale/ Kortverhale/ Skryf en aanbied Lug mening oor ’n Lug mening oor ’n Hersiening Gedigte rolspel/ Gedigte toespraak/ rolspel/ Kortverhale/ onderwerp wat in die Gedigte onderwerp wat in die Gedigte Verhalende opstel: drama wat gelees (EEN genre): Skryf ’n verhalende Lees letterkundeteks voorlees van ’n Lees letterkundeteks Gedigte klas bespreek word Lees letterkundeteks klas bespreek word Lees letterkundeteks vir waardering en vir waardering en word vir waardering, vir waardering en Roman/ Drama/ opstel oor, bv. ’n drama Lees letterkundeteks Skryf en aanbied Skryf en aanbied humoristiese begrip begrip Skryf en aanbied vir waardering en begrip en kritiese begrip Kortverhale/ Skryf en aanbied Kort transaksionele taalbewustheid Advertensie: gebeurtenis Taalstrukture en Taalstrukture en Beskrywende opstel: begrip tekste: Skryf EEN Ontwerp ’n Taalstrukture en Gedigte Nasorg van die Skryf ’n Taalstrukture en Fokus op die -konvensies verhalende opstel -konvensies EN dagboekinskrywing advertensie -konvensies Hersiening van volgende: beskrywende opstel -konvensies Fokus op die Woordeboekgebruik Opsomming Woordeboekgebruik waarin jy die Skryf ’n opsomming Fokus op die Woordeboekgebruik letterkunde voltooi in Prosesskryf vir betekenis van vir betekenis van volgende: Woordeboekgebruik volgende: vir betekenis van kwartaal 2 Aandagtige lees van gebeurtenis beskryf Fokus op die Prosesskryf Beplanning, konsep, woorde en begrippe woorde en begrippe kenmerke van ’n Prosesskryf vir betekenis van woorde en begrippe Taalstrukture en hersiening, ’n kort boodskap vir Fokus op die woorde en begrippe Beplanning, konsep, Spelreëls en die maak van Sinstrukture: volgende: opsomming Beplanning, konsep, hersiening, Sinstrukture: -konvensies redigering, proeflees hersiening, Sinstrukture: en -patrone aantekeninge en om Ontkennende vorm Prosesskryf Som teks redigering, proeflees Hersiening van redigering, proeflees Hersiening op te som Beplanning, konsep, puntsgewys op Lydende en en aanbieding direkte en indirekte aanbieding Betekenisleer: Redigering en aanbieding Hersiening van Herken en skryf hersiening, bedrywende vorm Teksstrukture en Sinonieme en Verbeter taalfoute Taalstrukture en Hersiening van taalstrukture en Voeg visuele tekste eenvoudige feite en redigering, proeflees Teksstrukture en taalkenmerke lydende en antonieme uit leerders se -konvensies Stelsin gebaseer op die menings en aanbieding taalkenmerke (Verwys na 3.3 in bedrywende vorm -konvensies in verhalende opstel by Homofone en skryfstukke Woordeboekgebruik (Verwys na 3.3 in Sinne in kwartaal 2 voltooi Lees ’n inligtingsteks Teksstrukture en KABV) homonieme Woordeskat in vir betekenis van KABV) teenwoordige, Redigering Teksstrukture en bv. ’n beskrywende taalkenmerke verlede en EN Verbeter taalfoute taalkenmerke Een woord vir konteks woorde en begrippe teks (Verwys na 3.3 in toekomende tyd Hersien formate van uit leerders se (Verwys na 3.3 in omskrywing KABV) Sinstrukture: skryfstukke KABV) Taalstrukture en Sinne met kort transaksionele Telwoorde: Uitgebreide Direkte en indirekte hulpwerkwoorde tekste Woordeskat in -konvensies rede Hooftelwoord, bv. selfstandige lees/ konteks Afleiding en Redigering twee en kyk Stelsin Verbeter taalfoute samestelling rangtelwoord, Lees ’n teks vir Verandering van uit leerders se waardering en leestekens skryfstukke bv. tweede genot, bv. fantasie/ Verandering van Redigering Woordeskat in droom bywoorde van plek Verbeter taalfoute konteks Fokus op die en tyd uit leerders se volgende: Verandering van skryfstukke Teksstrukture en voornaamwoorde Woordeskat in taalkenmerke konteks Woordorde (Verwys na 3.3 in KABV) Redigering Verbeter taalfoute uit leerders se skryfstukke Woordeskat in konteks Downloaded from hlayiso.com 5

2023/24 JAARLIKSE ONDERRIGPLAN: AFRIKAANS TWEEDE ADDISIONELE TAAL: GRAAD 10 KWARTAAL 3 WEEK 1 WEEK 2 WEEK 3 WEEK 4 WEEK 5 WEEK 6 WEEK 7 WEEK 8 WEEK 9 WEEK 10 WEEK 11 VEREISTE Leesvaardigheid Leesvaardigheid Opsommings- Leesvaardigheid Luistervaardigheid Leesvaardigheid Luister- en Leesvaardigheid Luistervaardigheid Leesvaardigheid Leesvaardigheid VOORKENNIS Kennis om ’n Kennis van vaardighede Kennis van Leesvaardigheid Kennis van praatvaardigheid Kennis van Kennis van die Kennis van Kennis van verhalende opstel te letterkundetekste en letterkundetekste en Kennis om ’n opstel letterkundetekste en Kennis om ’n letterkundetekste en ontwerp van ’n letterkundetekste en letterkundetekste en skryf literêre begrippe literêre begrippe te skryf literêre begrippe dagboek-inskrywing literêre begrippe advertensie literêre begrippe literêre begrippe Kennis van Kennis van Kennis om ’n te maak Kennis van Kennis van Kennis van taalstrukture en taalstrukture en opsomming te skryf Kennis van taalstrukture en taalstrukture en taalstrukture en -konvensies -konvensies Kennis van taalstrukture en -konvensies -konvensies -konvensies taalstrukture en -konvensies -konvensies INFORMELE 1. Hardop-lees 1. Letterkunde: Voltooi 1. Skryf ’n opsomming 1. Letterkunde: Voltooi 1. Doen ’n luister- 1. Skryf ’n opsomming 1. Voer ’n gesprek 1. Letterkunde: Voltooi 1. Doen ’n luister- 1. Letterkunde: Voltooi1. Doen ’n leesbegrip- ASSESSERING/ 2. Skryf ’n verhalende kontekstuele vrae kontekstuele vrae oefening 2. Letter-kunde: Voltooi2. Maak ’n dagboek- kontekstuele vrae begripoefening kontekstuele vrae oefening opstel 2. Hersien taalstrukture 2. Hersien taalstrukture2. Skryf ’n kontekstuele vrae inskrywing 2. Hersien taalstrukture2. Ontwerp ’n 2. Hersien taalstrukture2. Hersien letterkunde REMEDIËRING en -konvensies en -konvensies beskrywende opstel 3. Hersien taalstrukture en -konvensies advertensie en -konvensies 3. Hersien taalstrukture en -konvensies 3. Hersien die formaat en -konvensies van die transaksionele ASSESSERING tekste SGA TAAK 7 TAAK 8 TAAK 8 FORMELE (40 punte) (25 punte) (25 punte) ASSESSERING Skryf Mondeling Mondeling Verhalende/ Gesprekvoering Gesprekvoering beskrywende opstel (10-30 minute per (10-30 minute per (1 uur) groep of klas) groep of klas) (vervolg) Downloaded from hlayiso.com 6

2023/24 JAARLIKSE ONDERRIGPLAN: AFRIKAANS TWEEDE ADDISIONELE TAAL: GRAAD 10 2023/24 JAARLIKSE ONDERRIGPLAN: AFRIKAANS TWEEDE ADDISIONELE TAAL: GRAAD 10 (KWARTAAL 4) KWARTAAL 4 WEEK 1 WEEK 2 WEEK 3 WEEK 4 WEEK 5 WEEK 6 WEEK 7-10 KABV- Luister en praat Lees en kyk Luister en praat Lees en kyk Luister en praat Lees en kyk TAALVAARDIGHEDE Skryf en aanbied Taalstrukture en -konvensies Skryf en aanbied Taalstrukture en -konvensies Skryf en aanbied Taalstrukture en -konvensies ONDERWERPE/ Luister en praat Lees en kyk Luister en praat Lees en kyk Skryf en aanbied Lees en kyk TAAK 9 (300) KONSEPTE/ Luister vir waardering Uitgebreide selfstandige lees/ kyk Informele praat Letterkundeteks Hersiening Letterkundeteks JAAREINDEKSAMEN VAARDIGHEDE/ Luister, bv. na musiek, teks, liedjie, Lees ’n teks vir waardering en Hersiening (EEN genre): Voorbereiding vir eksamen: (EEN genre): Vraestel 1: Taal in konteks WAARDES voordrag van gedig genot Informele klas- en groepbespreking Roman/ Drama/ Kort transaksionele tekste Roman/ Drama/ (80) (2 uur) Skryf en aanbied Taalstrukture en -konvensies gedurende voorbereiding vir Kortverhale/ Gedigte Fokus op die volgende: Kortverhale/ Gedigte Vraestel 2: Letterkunde Hersiening Hersiening eksamen Hersiening Prosesskryf Hersiening (40) (1½ uur) Voorbereiding vir eksamen Woordeboekgebruik vir betekenis Skryf en aanbied Taalstrukture en Beplanning, konsep, hersiening, Taalstrukture en -konvensies Vraestel 3: Skryf van woorde en begrippe Hersiening redigering, proeflees en aanbieding -konvensies Hersiening (80) (2½ uur) Spelreëls en -patrone Voorbereiding vir eksamen: Teksstrukture en taalkenmerke Hersiening Lydende en bedrywende vorm Vraestel 4: Mondeling Klanke en klankverskynsels Verhalende en beskrywende (Verwys na 3.3 in KABV) opstelle Woordeboekgebruik vir betekenis Direkte en indirekte rede (100) Afkortings, verkortings en van woorde en begrippe akronieme Skryf enige opstel (verhalend OF Woordorde beskrywend) Spelreëls en -patrone Ontkennende vorm Woordsoorte Kies ’n onderwerp en beplan met Deelwoorde Sinstrukture behulp van ’n breinkaart Sinstrukture Beleefdheids- en bedankingsvorme Fokus op die volgende: Betekenisleer Verskillende aanspreekvorme uit verskillende kulture Prosesskryf Woordvorming Registerwoordeskat in konteks Beplanning, konsep, hersiening, Idiome/ spreekwoorde redigering, proeflees en aanbieding Redigering Teksstrukture en taalkenmerke Verbeter taalfoute uit leerders se (Verwys na 3.3 in KABV) skryfstukke Woordeskat in konteks VEREISTE Luistervaardigheid Leesvaardigheid Luister- en praatvaardighede Kennis van die ontleding van Kennis van verskillende kreatiewe Kennis van die letterkundetekste VOORKENNIS Kennis van taalstrukture en Kennis van verskillende kreatiewe letterkundetekste skryftekste Kennis van taalstrukture en -konvensies skryfstukke Kennis van taalstrukture en -konvensies -konvensies BRONNE (BUITEN Opnemer Tydskrifte/ koerante/ HANDBOEK) OM LEER biblioteekboeke TE VERSTERK 1. Leesoefening 1. Voer ’n gesprek 1. Hersien die letterkundeteks 1. Hersien die kreatiewe skryftekste 1. Hersien die letterkundeteks ASSESSERING INFORMELE 1. Doen ’n luisteroefening ASSESSERING/ 2. Hersien taalstrukture en 2. Maak ’n breinkaart en ’n 2. Hersien taalstrukture en 2. Hersien taalstrukture en -konvensies spinnekop-diagram van -konvensies -konvensies REMEDIËRING skryfonderwerpe Downloaded from hlayiso.com 7