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Downloaded from hlayiso.com NATIONAL SENIOR CERTIFICATE EXAMINATION NOVEMBER 2018 GERMAN SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER II Time: 2 hours 100 marks PLEASE READ THE FOLLOWING INSTRUCTIONS CAREFULLY 1. This question paper consists of 12 pages and an Answer Booklet (Antwortheft) of 13 pages (i–xiii). Please check that your question paper is complete. 2. Read the questions carefully. 3. In both Section A (Teil A: Schreiben: Längere Schreibaufgabe) and Section B (Teil B: Kommunikative Kurztexte) you have a choice. 4. Answer ALL questions in Section C (Sprache). 5. Number your answers exactly as the questions are numbered. 6. It is in your own interest to write legibly and to present your work neatly. PLANEN SIE DIE NÄCHSTEN ZWEI STUNDEN ANHAND DER FOLGENDEN ÜBERSICHT: Teil A Schreiben: Längere Schreibaufgabe Informeller Privatbrief 30 Punkte Teil B Kommunikative Kurztexte B1: Pflichtaufgabe: Eine Aufgabe 10 Punkte B2: Wahlaufgaben: Zwei weitere Aufgaben (je 10 Punkte) 20 Punkte 30 Punkte Teil C Sprache 40 Punkte Summe: 100 Punkte IEB Copyright © 2018 PLEASE TURN OVER

Downloaded from hlayiso.com NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: GERMAN SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER II Page 2 of 12 TEIL A SCHREIBEN: LÄNGERE SCHREIBAUFGABE 30 Punkte Bearbeiten Sie EINE Aufgabe aus diesem Teil. A1 Informeller Privatbrief: Berufe (150–200 Wörter) Stellen Sie sich vor, dass Ihr Brieffreund Dieter Ihnen den folgenden Brief geschrieben hat. Bremen, den 1. Oktober 2018 Liebe …,/Lieber …, du, ich bin jetzt so aufgeregt, dass ich dir unbedingt schreiben muss. Du hast ja in deinem letzten Brief erzählt, dass du dringend einen Nebenjob brauchst. Hast du schon einen gefunden? Ich habe hier in Bremen einen total tollen Nebenjob gefunden! Du weißt ja, wie ich mich für Musik interessiere. Vor einer Woche ist meine beste Freundin Anne zu mir gekommen. Ich sollte mit ihr in einer Disco hier in Bremen Musik auflegen. Die Disco heißt Musikkeller Stubu. Der erste Abend war ein voller Erfolg! Ich verdiene gut und es macht so viel Spaß! Sag mal, kommst du immer noch nach deinen Matricprüfungen zu mir? Dann musst du unbedingt mit mir in die Disco! (NB – ich lege zwei Fotos vom Musikkeller Stubu bei – wie findest du die Fotos?) Schreib mir bald! Mit lieben Grüßen Dieter Antworten Sie Dieter anhand der folgenden Leitpunkte. • Wie finden Sie die Fotos? • Warum haben Sie so dringend einen Nebenjob gesucht? • Sagen Sie, welchen Nebenjob Sie gefunden haben und nennen Sie wenigstens einen Vorteil von diesem Nebenjob. • Planen Sie immer noch eine Reise nach Deutschland nach den Matricprüfungen? Warum Ja/Nein? • Beurteilen Sie: Man wird in der Schule zu wenig auf das Berufsleben vorbereitet – da könnte ein Nebenjob etwas helfen. Vergessen Sie nicht Ort, Datum, Anrede, Einleitung, Schluss, Gruß und Unterschrift! ODER IEB Copyright © 2018

Downloaded from hlayiso.com NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: GERMAN SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER II Page 3 of 12 A2 Informeller Privatbrief: Reisen (150–200 Wörter) Stellen Sie sich vor, dass Sie in den Ferien im Juni 2019 nach Deutschland reisen möchten. Ihre Brieffreundin Michaela wohnt in Konstanz am Bodensee und hat Ihnen eine kurze E-Mail geschrieben: Hallo Du, ich freue mich schon sehr auf deinen Besuch im Juni nächsten Jahres! Ich möchte dir etwas vorschlagen. Du fährst ja so gerne Rad. Hättest du keine Lust, mit mir und zwei anderen Schulfreundinnen eine Fahrradtour am Rhein zu machen? Das macht bestimmt Spaß! Schreib mir bald, damit ich alles rechtzeitig reservieren kann. Schau dir die zwei Fotos an, die ich beilege. Lieben Gruß Michaela Stellen Sie sich vor, Sie hätten Interesse an dieser Fahrradtour, brauchten aber mehr Informationen. Schreiben Sie jetzt Ihre Antwort mit Hilfe der folgenden Leitpunkte: • Bedanken Sie sich für die Einladung und nehmen Sie sie an. • Sie hätten aber viele Fragen: Fahrräder mieten Wie weit und Unterkunft (Übernachtung + Essen). Wetter und Kleidung • Beurteilen Sie: Es ist gut für Jugendliche, in den Ferien aktiv zu sein. Vergessen Sie nicht Datum, Anrede, Einleitung, Schluss, Gruß und Unterschrift! Teil A = 30 Punkte IEB Copyright © 2018 PLEASE TURN OVER

Downloaded from hlayiso.com NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: GERMAN SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER II Page 4 of 12 TEIL B SCHREIBEN: KOMMUNIKATIVE KURZTEXTE 3 × 10 Punkte B1 Pflichtaufgabe: Umwelt Lesen Sie die AGUAFLUX-Werbung und machen Sie die Aufgabe danach. Wasser sparen mit AGUAFLUX® Unsere Produkte machen Ihnen das Wassersparen einfach. Kathrin Palme-Dietrich Schreiben Sie uns bei <service@aguaflux.com> Versand ab € 2.90 Keine Versandkosten Keine Versandkosten Spardusche „Eco Air“, Wassersparduschkopf Wandduschkopf integrierter Wassersparer & Luxusmassagedusche „Comfort“ 5-fach Luftbeimischung verstellbar, verchromt € 15.92 € 31,50 € 20.13 € 18.84 Lieferzeit: 2–3 Tage Lieferzeit: 2–3 Tage Lieferzeit: 2–3 Tage [<https://www.aguaflux.de/ueber-uns/>] Stellen Sie sich vor, dass Sie diese Werbung im Internet gesehen haben, und dass Sie zu Hause Wasser sparen möchten. Schreiben Sie jetzt eine E-Mail an Frau Palme-Dietrich. Benutzen Sie die folgenden Leitpunkte dazu: • Sagen Sie, wer Sie sind und wo Sie wohnen (Adresse). • Sagen Sie, für welchen Duschkopf Sie sich interessieren und warum gerade für diesen. • Fragen Sie nach der Zahlungsweise und Lieferzeit nach Südafrika. Vergessen Sie nicht Ort, Datum, Anrede, Einleitung, Schluss, Gruß und Unterschrift. Teil B1 = 10 Punkte UND IEB Copyright © 2018

Downloaded from hlayiso.com NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: GERMAN SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER II Page 5 of 12 B.2 Wahlaufgaben. Machen Sie ZWEI von den folgenden DREI Aufgaben. B2.1 Ein kurzer Text: Gewalt in Filmen Stellen Sie sich vor, Sie haben in einem Internetforum gelesen, was Jugendliche zu Gewaltfilmen sagen. Lesen Sie die Meinungen von Gretha und Alex. Ich finde es schlimm, dass so viel Ich finde Verbote immer schlecht. Schließlich Gewalt im Fernsehen gezeigt muss ich ja einen wird. Es müsste verboten Gewaltfilm nicht werden. Warum will man in einschalten. Ich habe einem Film sehen, wie ein kein Problem mit Gewalt Mensch geschlagen oder getötet im Fernsehen. In unserer wird? echten Welt gibt es ja auch Gewalt. Gretha Lange Alex Braun [<https://www.google.co.za/search?q=Smiling+teenagers&source>] Was sagen die Jugendlichen im Internetforum zu Gewaltfilmen? Gebrauchen Sie die folgenden Leitpunkte für diese Aufgabe: • Schreiben Sie, wer für Gewaltfilme und wer dagegen ist. Sagen Sie auch warum. • Was ist Ihre Erfahrung: haben Sie auch schon mal einen Gewaltfilm gesehen? Erzählen Sie. • Beurteilen Sie: Gewalt in Filmen kann dazu führen, dass der Zuschauer auch gewalttätig wird. Schreiben Sie als Überschrift zu Ihrem Text: Gewalt in Filmen Teil B2.1 = 10 Punkte UND/ODER IEB Copyright © 2018 PLEASE TURN OVER

Downloaded from hlayiso.com NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: GERMAN SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER II Page 6 of 12 B2.2 Ein Dankeschön [<https://za.pinterest.com/claudiakann/danke-sch%C3%B6n/>] Stellen Sie sich vor, Sie hatten in Deutsch einen sehr guten Lehrer/eine sehr gute Lehrerin. Jetzt wollen Sie sich bei dem Deutschlehrer/der Deutschlehrerin für alles bedanken, was er/sie gemacht hat. Benutzen Sie die folgenden Leitpunkte: • Bedanken Sie sich bei Ihrem Deutschlehrer/Ihrer Deutschlehrerin. • Was ist so toll an Ihrem Deutschlehrer/Ihrer Deutschlehrerin? Sprechen Sie über wenigstens zwei Dinge. • Beurteilen Sie: Lehrer sind sehr wichtig in der Entwicklung eines Schülers/einer Schülerin. Vergessen Sie nicht Datum, Anrede, Einleitung, Schluss und Unterschrift Teil B2.2 = 10 Punkte UND/ODER IEB Copyright © 2018

Downloaded from hlayiso.com NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: GERMAN SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER II Page 7 of 12 B2.3 Eine Postkarte: Sportverletzung [<Care24.co.in>] [<Dreamstime.com>] Stellen Sie sich vor, dass Sie sich vor kurzem beim Sport verletzt haben. Schreiben Sie jetzt eine Postkarte an Ihren Brieffreund Tim, der in Berlin wohnt. Benutzen Sie dazu die folgenden Leitpunkte: • Erzählen Sie Tim, welchen Sport Sie machen und warum Sie diesen Sport gern mögen • Erzählen Sie, wie Sie sich verletzt haben und was der Arzt gemacht hat. • Beurteilen Sie: Sport ist nicht immer gesund. Vergessen Sie nicht Datum, Einleitung, Schluss und Unterschrift! Teil B2.3 = 10 Punkte Teil B = 30 Punkte IEB Copyright © 2018 PLEASE TURN OVER

Downloaded from hlayiso.com NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: GERMAN SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER II Page 8 of 12 TEIL C SPRACHE 40 Punkte Tragen Sie Ihre Antwort bitte AUF DEM LÖSUNGSHEFT ein! Lesen sie den Text Wir sind 17 – Lena und machen Sie die darauffolgenden Aufgaben. Wir sind 17 – Lena Wie ist das Leben mit 17? Lena geht in Klasse 11. Da hat sie sich die Frage gestellt, welchen Beruf sie einmal machen möchte. Richtig konkret ist Lenas Berufswunsch noch nicht. „Lehrerin werde ich aber auf keinen Fall“, meint sie lachend. Eine Zeit lang wollte sie wie ihr Vater einen Beruf in den Medien erlernen. Ein Praktikum 5 beim Fernsehen war ihr großer Traum. Das hat nicht geklappt. Jetzt arbeitet sie im Frühjahr 14 Tage bei einem Rechtsanwalt. Lenas größtes Erlebnis war in diesem Jahr die Teilnahme an einem Jugendaustausch mit Japan im Sommer. Gemeinsam mit ihrer Freundin Stephanie fuhr sie drei Wochen in das asiatische Land. Sie lebten dort in Familien und lernten so Kultur und Sprache des Landes 10 direkt kennen. Besonders beeindruckt war Lena von dem Essen und der Freundlichkeit der Menschen. Kaum zurück in Deutschland, kam der Gegenbesuch* von gleich zwei Austauschprogrammen: Studentin Allie aus Florida, bei der Lena im letzten Jahr gewesen war, sowie Tomoe und Sayaka, zwei Studentinnen aus Japan. Das war lustig. Stephanie und 15 Lena gingen mit ihren ausländischen Gästen shoppen und machten Ausflüge in die Umgebung, aber sie mussten auch ins Museum gehen und natürlich wurden die Studentinnen auf das Schulfest mitgenommen. Lenas Hobby ist Judo. Da hatte Lena Pech. Durch eine Verletzung konnte sie mehrere Wochen lang nicht mehr trainieren. Dadurch wurden auch Wettkämpfe für längere Zeit 20 ausgeschlossen. Noch einen großen Wunsch hat Lena: „Endlich den Autoführerschein machen und unabhängig sein!“ [<https://deutschlernerblog.de/uebung-zum-leseverstehen-deutsch-b1-wir-sind-17-lena/> gekürzt und bearbeitet] *Gegenbesuch = Besuch von jemandem, bei dem man vorher war. IEB Copyright © 2018

Downloaded from hlayiso.com NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: GERMAN SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER II Page 9 of 12 AUFGABE C1 WORTSCHATZ UND STRUKTUREN C1.1 Wortfeld Suchen Sie im Text zwei (2) Wörter zum Wortfeld „Berufe“. Beispiel: Praktikum, erlernen Aufgabe C1.1 = 2 Punkte C1.2 Aus welchen zwei Substantiven besteht die folgende Zusammensetzung? Beispiel: Berufswunsch = der Beruf + s + der Wunsch • Autoführerschein Aufgabe C1.2 = 2 Punkte C1.3 Wortfamilien (Verb, Substantiv/Nomen, Adjektiv/Adverb) Schreiben Sie die richtige Form des Wortes in Klammern! Das Wort muss in den Text passen. Freundlichkeit 1.3.1 Lena fand die Menschen in Japan sehr (-Adjverb-). Zeile 10 arbeitet 1.3.2 Lenas (-Substantiv-) bei dem Rechtsanwalt ist interessant. Zeile 5 Verletzung 1.3.3 Leider hat Lena sich beim Judo (-Verb-). Zeile 18 Aufgabe C1.3 = 3 Punkte C1.4 Suchen Sie im Text. 1.4.1 ein trennbares Verb (Schreiben Sie die Infinitivform!) 1.4.2 einen Satz im Passiv 1.4.3 ein Synonym für „einkaufen“ Aufgabe C1.4 = 3 Punkte IEB Copyright © 2018 PLEASE TURN OVER

Downloaded from hlayiso.com NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: GERMAN SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER II Page 10 of 12 C1.5 Gegenteil Geben Sie bitte das Gegenteil (Antonym) der fettgedruckten Wörter im Textkontext: Beispiel: Das Gegenteil von „groß“ ist „klein“. lustig 1.5.1 Die Mädchen fanden das Schulfest ziemlich ______________. Zeile 14 1.5.2 Bei ihrem Unfall hatte Lena eigentlich _____________, denn es Pech hätte noch viel schlimmer sein können. Zeile 18 Aufgabe C1.5 = 2 Punkte C1.6 Ergänzen Sie die Verben in Klammern im Imperativ! Beispiel: Lenas Mutter sagt: „Lena, (weitermachen) einfach!“ Anwort: „Lena, mach einfach weiter!“ 1.6.1 Lenas Freundin rät ihr: „Lena, ______________________ gehen einfach ein Jahr ins Ausland!“ 1.6.2.1 Lena sagt zu den ausländischen Studentinnen: und „________________ _____________ aufs Schulfest!“ mitkommen 1.6.2.2 Aufgabe C1.6 = 3 Punkte C1.7 In dem folgenden Text fehlen Verben/Modalverben. Ergänzen Sie die Lücken mit den angegebenen Verben in einer passenden Form. Beispiel: Lena reist mit Stephanie nach Japan. reisen – Präsens Lenas Vater (1.7.1.1) einen Beruf in den Medien 1.7.1.1 + 1.7.1.2 (1.7.1.2). erlernen – Perfekt Lena (1.7.2) leider kein Praktikum beim Fernsehen 1.7.2 können – Präteritum machen und darum (1.7.3.1 ) sie lieber für 14 Tage 1.7.3.1 + 1.7.3.2 zu einem Rechtsanwalt (1.7.3.2). gehen – Perfekt Lena (1.7.4.1) gern wieder nach Japan (1.7.4.2) 1.7.4.1 + 1.7.4.2 Lena meint, wenn sie auch noch ihren fliegen – Konjunktiv II Autoführerschein (1.7.5.1), (1.7.5.2) ihr Leben fast 1.7.5.1 perfekt! haben – Konjunktiv II 1.7.5.2 sein – Konjunktiv II Aufgabe C1.7 = 9 Punkte IEB Copyright © 2018

Downloaded from hlayiso.com NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: GERMAN SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER II Page 11 of 12 C1.8 Komparation: Ergänzen Sie die Adjektive in der passenden Form. Ein deutscher Junge isst In asiatischen Ländern essen die Einwohner eine Rübe gern Gemüse [<https://www.google.co.za/search? [<https://www.google.co.za/search?biw=1366&bih=>] biw=1366&bih=662&tbm=isch&sa>] Die Deutschen essen viel Gemüse, aber in den asiatischen Ländern wird noch mehr Gemüse gegessen. Lena fand das gut, denn sie isst sowieso 1.8.1 (gern) Gemüse als Fleisch. Die ausländischen Besucher fanden Shopping 1.8.2 (interessant) als ins Museum zu gehen. Am 1.8.3 (wichtig) ist Lena, einen Autoführerschein zu haben. Aufgabe C1.8 = 3 Punkte C1.9 Präpositionen: Welche Präpositionen aus der Liste passen? Sie dürfen keine Präposition mehr als einmal benutzen. an, auf, aus, bei, bis, für, im, über, seit, zum Lena hat viele Interessen im Leben. Sie hat sich anfangs (1.9.1) einen Beruf in den Medien interessiert, aber jetzt will sie drei Wochen lang (1.9.2) einem Rechtsanwalt eine Hospitation machen. Lena liebt Sport. Sie macht Judo, aber sie hat sich verletzt und darf leider nicht mehr ( 1.9.3 ) Wettkämpfen teilnehmen. Aufgabe C1.9 = 3 Punkte Aufgabe C1 = 30 Punkte IEB Copyright © 2018 PLEASE TURN OVER

Downloaded from hlayiso.com NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: GERMAN SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER II Page 12 of 12 AUFGABE C2 SYNTAX C2.1 Relativsätze: Ergänzen Sie passende Relativpronomina. Lena, die im Sommer in Japan war, liebt fremde ferne Länder. Es gab einen Jugendaustausch, an (2.1.1) Lena mit Stephanie teilnahm. Lena lebte in einer Familie, (2.1.2) ihr die japanische Sprache beibrachte. Kaum war Lena in Deutschland zurück, als zwei japanische Studentinnen im Gegenbesuch zu ihr kamen. Die ausländischen Gäste, (2.1.3) die deutschen Museen sehr gefielen, gingen auch gern shoppen. Aufgabe C2.1 = 3 Punkte C2.2 Konjunktionen: Verbinden Sie die Satzpaare mit passenden Konjunktionen. Gebrauchen Sie jede Konjunktion nur einmal. aber, darum, denn, dennoch, nachdem, obwohl, sondern, weil Beispiel: Lena ist oft nicht zu Hause. Sie reist gern. Antwort: Lena ist oft nicht zu Hause, denn sie reist gern. 2.2.1 Lena möchte gern beim Fernsehen arbeiten. Das klappt leider nicht. 2.2.2 Es gefällt den Japanerinnen sehr gut in Deutschland. Sie können in tolle Museen gehen. 2.2.3 Lena hat sich beim Judo verletzt. Sie möchte an Wettkämpfen teilnehmen. Aufgabe C2.2 = 6 Punkte C2.3 Schreiben Sie den Satz neu. Beginnen Sie mit dem Wort in Klammern. Beispiel: Lena ist oft nicht zu Hause. (Oft) Antwort: Oft ist Lena nicht zu Hause. • Lena lebte dort in Familien. ( Dort ) Aufgabe C2.3 = 1 Punkt Aufgabe C2 = 10 Punkte Teil C = 40 Punkte Summe: 100 Punkte IEB Copyright © 2018