Italian SAL Grade 12 IEB Paper 1 2017 Memo

Downloaded from hlayiso.com NATIONAL SENIOR CERTIFICATE EXAMINATION NOVEMBER 2017 ITALIAN SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER I EXAMINATION NUMBER Time: 2 hours 100 marks ANSWER BOOKLET SECTION A QUESTION 1 COMPRENSIONE/COMPREHENSION PUBBLICITÀ SULL'INQUINAMENTO Rispondi alle domande che seguono mettendo un cerchietto attorno a Vero o Falso. 1.1 V F (1) 1.2 V F (1) 1.3 V F (1) 1.4 V F (1) 1.5 V F (1) 1.6 V F (1) 1.7 V F (1) 1.8 V F (1) 1.9 V F (1) 1.10 V F (1) IEB Copyright © 2017 PLEASE TURN OVER

Downloaded from hlayiso.com NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: ITALIAN SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER I – Page ii of ix ANSWER BOOKLET Abbina le parole con lo stesso significato (sinonimi) metti soltanto la lettera. Es. 1.0 _f_ 1.11 ______ (1) 1.12 ______ (1) 1.13 ______ (1) 1.14 ______ (1) 1.15 ______ (1) Metti le seguenti frasi al plurale o al singolare da come si presentano. 1.16 Loro entrano con i nostri scarti e li degradano. (3) 1.17 È un processo circolare che danneggia. (2) [20] IEB Copyright © 2017

Downloaded from hlayiso.com NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: ITALIAN SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER I – Page iii of ix ANSWER BOOKLET QUESTION 2 COMPRENSIONE/COMPREHENSION CARO DIARIO DI NANNI MORETTI Scrivi soltanto la lettera che credi sia la risposta corretta, es. 2.0 d 2.1 ___________ (2) 2.2 ___________ (2) 2.3 ___________ (2) 2.4 ___________ (2) 2.5 ___________ (2) 2.6 ___________ (2) 2.7 ___________ (2) 2.8 ___________ (2) 2.9 Scegli fra le due opzioni sulla destra, il significato contrario della parola presentata: 2.9.1 Tranquillità confusione sollievo 2.9.2 Eccessivo insufficiente esagerato 2.9.3 Incapacità inesperienza competenza 2.9.4 Si rende conto si accorge ignora (2) 2.10 Dopo aver letto la trama del film di Nanni Moretti, andresti a vedere questo film? Dai le tue motivazioni. (2) [20] IEB Copyright © 2017 PLEASE TURN OVER

Downloaded from hlayiso.com NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: ITALIAN SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER I – Page iv of ix ANSWER BOOKLET QUESTION 3 COMPRENSIONE/COMPREHENSION IL BOTOX SÌ O NO? Inserisci una crocetta nella casella appropriata. Type0neg = T Elena = E Michiamolollo = M Georgie = G Stregabacucca = S T E M G S 3.1 Chi trova vantaggioso l'uso del botox? 3.2 Chi è contrario all'uso del botulino? 3.3 Chi dice che l'effetto del botulino non è permanente? 3.4 Chi dice che basta sentirsi giovani sia sufficiente? 3.5 Chi spiega alcuni benefici medici del botox? 3.6 Chi dice che non si può ringiovanire anche con il botox? 3.7 Chi trova le donne che invecchiano in modo naturale più attraenti? 3.8 Chi ha il terrore di rimanere ridicoli dopo il botox? 3.9 Chi menziona le rughe? 3.10 Chi ha l'atteggiamento "vivi e lascia vivere"? 3.11 Chi pensa che una bella faccia con corpo sciupato non sia naturale? (10) 3.12 Scegli le 4 parole che tu pensi siano associate con il botulismo/botox. Fai un cerchio attorno le parole che scegli: trattamento vacanza corta durata dimagrire irreversibile le unghie ringiovanire cosmetico (2) 3.13 Dopo aver letto le frasi qui sotto, scegli la parola adatta per completare il senso della frase: contrario odioso nasconderle si trucca palestra 3.13.1 Quella donna è sempre elegante. _______________________ tutti i giorni prima di uscire di casa. (1) 3.13.2 Questo gatto mi salta sempre adosso. È _______________________ (1) IEB Copyright © 2017

Downloaded from hlayiso.com NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: ITALIAN SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER I – Page v of ix ANSWER BOOKLET 3.13.3 Per mantenermi in forma, vado in _______________________ (1) 3.13.4 Il fumo fa male alla salute. Io sono _______________________ (1) 3.13.5 Mia sorella crede che io mangi tante caramelle, lei non sa che devo _______________________ per poterle mangiare quando voglio! (1) 3.14 Dai l'infinito di questi verbi: 3.14.1 Ho letto ___________________________ 3.14.2 Ringiovaniscono ___________________________ 3.14.3 Si trucca ___________________________ 3.14.4 Sono ___________________________ 3.14.5 Capisco __________________________ 3.14.6 Facciamo ___________________________ (3) [20] 60 marks IEB Copyright © 2017 PLEASE TURN OVER

Downloaded from hlayiso.com NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: ITALIAN SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER I – Page vi of ix ANSWER BOOKLET SECTION B PRESCRIBED TEXTS QUESTION 4 POESIA/POETRY 4.1 Trova un'alliterazione nella seconda strofa. (1) 4.2 Trova due elementi nella natura che ci fanno pensare ad un momento della sera. (1) 4.3 Le stelle lucevano rare tra mezzo alla nebbia di latte: Spiega questi versi in parole tue. (3) 4.4 4.4.1 A che cosa si riferisce il chiù nella poesia? (1) 4.4.2 Secondo Pascoli che cosa evoca il suono del chiù? (2) 4.4.3 Spiega come cambia il chiù dopo ogni strofa e cita i versi dalla poesia. (4) IEB Copyright © 2017

Downloaded from hlayiso.com NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: ITALIAN SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER I – Page vii of ix ANSWER BOOKLET 4.5 squassavano le cavallette finissimi sistri d'argento Che cosa sono i sistri d'argento e quando venivano usati? (2) 4.6 (tintinni a invisibili porte ... che forse non s'aprono più? ...); Puoi offrire una spiegazione ragionevole per queste porte che forse non si aprono più? (3) 4.7 Secondo te, per quale motivo Pascoli usa l'assiuolo come titolo della poesía. (3) [20] IEB Copyright © 2017 PLEASE TURN OVER

Downloaded from hlayiso.com NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: ITALIAN SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER I – Page viii of ix ANSWER BOOKLET QUESTION 5 PROSE/PROSA Scegli la risposta corretta, e fai un cerchio attorno alla lettera. 5.1 Antonietta lavora come (a) guida e ricercatrice al Museo Darwin (b) direttrice del Museo Darwin (1) 5.2 Antonietta è considerata ……. da tutti (a) intelligente ed arrogante (b) intelligente e dolce (1) 5.3 Antonietta è specializzata (a) nella teoria d'evoluzione di Darwin (b) nello studio dell'antica civiltà egizia (1) 5.4 I reperti sono (a) il materiale antico (b) gli schermi digitalizzati (1) 5.5 Chi comprerà i reperti secondo Gardenia? (a) Gli sponsor dalla Cina e Germania (b) Gli sponsor asiatici (1) 5.6 Secondo Antonietta, i progetti per rilanciare il museo Darwin Two (a) sono troppo antiquati (b) sono troppo moderni (1) 5.7 Il direttore Gardenia avrebbe voluto Antonietta per il progetto Darwin Two (a) come sua assistente (b) come consulente (1) 5.8 Una delle passioni di Antonietta è (a) decifrare i geroglifici (b) fare documentari sull'Egitto (1) 5.9 Antonietta quando ha sgomberato l'ufficio, ha portato a casa (a) il direttore Gardenia (b) la mummia di Ahmose (1) 5.10 Antonietta ha da finire un lavoro molto 'fresco' (a) sta restaurando la mummia di Ahmose (b) sta mummificando Gardenia (1) IEB Copyright © 2017

Downloaded from hlayiso.com NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: ITALIAN SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER I – Page ix of ix ANSWER BOOKLET 5.11 Descrivi con le tue parole come sono diversi Antonietta e Gardenia. (2) 5.12 Secondo te, perché Antoinetta ha ucciso Gardenia? (3) 5.13 Che commento pensi stia facendo Benni sulla società moderna? (3) 5.14 Per quale motivo, pensi, che Gardenia voglia cambiare il museo? (2) [20] 40 marks Total: 100 marks IEB Copyright © 2017