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NATIONAL SENIOR CERTIFICATE EXAMINATION
NOVEMBER 2018
ITALIAN SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER II
Time: 2 hours 100 marks
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Italian SAL Grade 12 IEB Paper 2 2018 Question Paper
IEB Grade 12 Italian SAL Paper 2 question paper from the 2018, 5 pages. Read online or get the free PDF download, memo linked when available.
Publisher: IEB
Italian SAL · Grade 12 · 2018. Question paper, 5 pages. Read online or download the PDF.
- Subject
- Italian SAL
- Grade
- Grade 12
- Document type
- Question paper
- Year
- 2018
- Paper
- 2
- Publisher
- IEB
- Curriculum
- IEB
- Pages
- 5
- File size
- 445.5 KB
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NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: ITALIAN SECOND ADDITIONAL LANGUAGE – PAPER II Page 2 of 5
SECTION A WRITING A DESCRIPTIVE/NARRATIVE TEXT
EXPRESSING OPINIONS, IDEAS AND FEELINGS
QUESTION 1
Scegli UNA delle due opzioni. Scrivi 150–200 parole ed esprimi le tue idee.
Devo averlo! Voglio l'iPhone 8. C'é l'hanno tutti!! Questo é il grido che tanti genitori sentono dai
loro figli. È il grido degli adolescenti italiani. E padri e madri, per paura che un rifiuto provochi
traumi o infelicità, cedono ai desideri dei loro figli e comprano quello che vogliono. Così,
piuttosto che affrontare i veri problemi dei ragazzi, preferiscono trasformarsi in un bancomat
(ATM), sempre disponibile.
[<http://www.donnamoderna.com/moda/il-5-in-condotta-lo-diamo-ai-genitori>]
Sei d'accordo con quest'affermazione?
Oppure
La fantascienza diventa realtà. L'astrofisico britannico Stephen Hawking ha detto più
volte che i robot un giorno potrebbero dominare il mondo; chiamata la quarta industria.
Come sappiamo già ci sono Internet delle cose, Stampanti 3D, droni e tantissimi
progammi di nuove tecnologie che hanno invaso la nostra vita; cominciando da casa, fino
al lavoro, alla scuola e perfino al gioco.
Cosa ne pensi di questo mondo tecnologico che sta evolvendo così velocemente. O ti
integri al movimento o diventi un apocalittico (persona che sostiene posizioni
catastrofiche, un pessimista)
[<http://www.fantascienza.com/22022/i-robot-ci-domineranno>]
30 marks
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NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: ITALIAN SECOND ADDITIONAL LANGUAGE – PAPER II Page 3 of 5
SECTION B WRITING A TRANSACTIONAL TEXT/FORMULATING
INFORMATION
QUESTION 2
Scegli TRE dei seguenti e scrivi dei brevi testi/dialoghi di non più di 50 parole
ciascuno.
2.1 Incontri un tuo vecchio amico per strada e organizzate di andare al cinema
la settimana dopo. Quando rientri a casa ti rendi conto che non ci potrai
andare perché hai una festa di compleanno a casa tua. Invia al tuo vecchio
amico un messaggio spiegandogli la situazione e invitalo alla festa. (10)
2.2 Hai partecipato ad una competizione e vinci R4 000. C'è una condizione,
con la metà della vincità devi comprare oggetti/abiti Levi. Devi scrivere ciò
che compri e perché. Quest'informazione sarà pubblicata dallo sponsor Levi
nella rivista Cosmopolitan. (10)
2.3 È il primo aprile – Ti lamenti con il tuo amico/a che hai tantissima fame. Il
tuo amico/a ti ordina una pizza che arriva con UberEats. Pensi che sia uno
scherzo di pesce d'aprile e chiedi al tuo amico/a di confermare l'ordine. (10)
2.4 I tuoi stanno bisticciando e tu vuoi dar loro una predica (lecture) che il loro
comportamento è inammisibile (unacceptable). Scrivi la tua predica
(lecture). (10)
30 marks
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NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: ITALIAN SECOND ADDITIONAL LANGUAGE – PAPER II Page 4 of 5
SECTION C LANGUAGE IN CONTEXT/REFORMULATION OF INFORMATION
QUESTION 3
3.1 Guarda l'informazione qui sotto sulla Pirateria della musica. Queste slide
hanno delle informazioni importanti sul danneggio che la pirateria ha sugli
artisti che cercano di sopravvivere dalle vendite della loro musica.
Tu sei l'editore di una rivista di musica alla tua scuola e vorresti cambiare il
comportamento dei ragazzi. A scuola ogni giorno c'è qualcuno che
annuncia un altro sito dove uno può scaricare le ultime canzoni per
pochissimo oppure per niente.
Scrivi un articolo di non più di 120 parole in cui esprimi il tuo disgusto di
queste azioni di pirateria.
[<https://www.slideshare.net/Musicrevolution/music-revolution>]
(20)
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NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: ITALIAN SECOND ADDITIONAL LANGUAGE – PAPER II Page 5 of 5
3.2 Un tuo amico ti chiede dei consigli. Lui ammira una ragazza molto timida e
vorrebbe sapere come comportarsi verso di lei.
In un dialogo realistico di non più di 120 parole – usa i consigli qui sotto
facendo domande e risposte adatte.
Conquistare una Ragazza Timida
Ti dico fin da subito che per attirare una ragazza timida bisogna usare un
approccio poco aggressivo, poiché qualsiasi tuo atteggiamento un po' troppo
esuberante potrebbe spaventarla e allontanarla.
Ecco allora cosa devi fare per conquistare una ragazza timidissima:
• Lo so che quanto sto per scriverti ti farà storcere (turn up your nose) un
attimo il naso, ma una soluzione per poter avvicinare chi ti piace c'è; cerca di
diventare un amico in modo gentile per poterla conoscere meglio.
• Spingila a parlare cercando di farti raccontare delle cose che riguardano lei,
le sue passioni e tutto ciò che le piace. L'obiettivo è quello di creare una
conversazione piacevole che possa essere soprattutto interessante per lei e
che la porti ad aprirsi con te. Per esempio sai che le piace giocare a scacchi …
E che fa la ballerina …
• Per farla sentire al suo agio e per conquistarti la sua fiducia, apriti a tua volta
con lei raccontandole alcuni tuoi segreti che la facciano sentire parte delle
tua vita. Ricordati che questi tuoi segreti non devono essere oscuri ma
innocenti.
• Organizza delle uscite in luoghi in cui ti rendi conto che lei possa sentirsi a
suo agio.
[Testo adattato dal sito web: <http://it.lovepedia.net/magazine/conquistare-ragazza/>]
(20)
40 marks
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