Downloaded from hlayiso.com
NASIONALE
SENIOR SERTIFIKAAT
GRAAD 12
ONTWERP V1
(TEORIE)
NOVEMBER 2014
PUNTE: 100
TYD: 3 uur
Hierdie vraestel bestaan uit 11 bladsye.
Hierdie vraestel moet in volkleur gedruk word.
Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
You're offline
Skip to contentQuestion paper 

View all



Design P1 Nov 2014 Afr_hlayiso.com_.pdf
Design · Grade 12 · NSC November Exam · 2014. Question paper, 11 pages. Read online or download the PDF.
- Subject
- Design
- Grade
- Grade 12
- Document type
- Question paper
- Year
- 2014
- Exam period
- NSC November Exam
- Paper
- 1
- Pages
- 11
- File size
- 1.5 MB
Loading document…
Loading document…
1 of 11
Document textSearch extracted text and jump to a page.
Downloaded from hlayiso.com
Ontwerp/V1 2 DBE/November 2014
NSS
INSTRUKSIES EN INLIGTING
1. Hierdie vraestel bestaan uit SES vrae.
2. Daar is drie keusevrae in hierdie vraestel. Lees die opsies aandagtig deur.
3. Hierdie vraestel bestaan uit DRIE afdelings:
AFDELING A: Ontwerpgeletterdheid (30 punte)
VRAAG 1 tot 3
AFDELING B: Ontwerpgeskiedenis (30 punte)
VRAAG 4
AFDELING C: Ontwerp in 'n sosiokulturele/omgewings- en volhoubare
konteks (40 punte)
VRAAG 5 en 6
4. Lees die vereistes vir elke vraag aandagtig deur.
5. Beantwoord in volsinne en vermy die opnoem van feite.
6. Gebruik die puntetoekenning om te bepaal hoeveel tyd jy aan elke vraag moet
spandeer.
7. MOENIE dieselfde feite en voorbeelde in verskillende vrae herhaal NIE.
8. Skryf netjies en leesbaar.
Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com
Ontwerp/V1 3 DBE/November 2014
NSS
AFDELING A: ONTWERPGELETTERDHEID
VRAAG 1: 'ONGESIENE' VOORBEELDE
BEANTWOORD ÓF VRAAG 1.1 ÓF VRAAG 1.2.
1.1
FIGUUR A: Troukoek deur Charly's Bakkery (Kaapstad), 2012.
1.1.1 Analiseer en bespreek die gebruik van die volgende met betrekking
tot FIGUUR A hierbo:
• Tekstuur
• Vorm
• Kleur
• Kontras (8)
1.1.2 FIGUUR A kan as 'n ontwerpproduk beskryf word. Stem jy saam?
Bespreek. (2)
[10]
OF
Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com
Ontwerp/V1 4 DBE/November 2014
NSS
1.2
FIGUUR A: Mandela plakkaat deur Garth Walker
(Mandela Plakkaatprojek-versameling) (Suid-Afrika), 2013.
1.2.1 Bespreek hoe die ontwerper 'n fokuspunt in FIGUUR A geskep het. (2)
1.2.2 Bespreek die gebruik van die volgende elemente en beginsels in
FIGUUR A hierbo:
• Lyn
• Kleur
• Ritme
• Balans (8)
[10]
Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com
Ontwerp/V1 5 DBE/November 2014
NSS
VRAAG 2: KOMMUNIKASIE DEUR ONTWERP
2.1
FIGUUR A: Drum-tydskrif-voorblad (Johannesburg, Suid-Afrika), 1956.
2.1.1 Wat, dink jy, is die betekenis van die term vintage-retro? (2)
2.1.2 Die populêre beelde van die 1950's in FIGUUR A beïnvloed dikwels
kontemporêre ontwerpidees en word nou as modieuse
ontwerppraktyk beskou. Wat is jou mening oor hierdie praktyk?
Bespreek. (4)
2.1.3 Die tydskrifvoorblad in FIGUUR A hierbo weerspieël duidelik
stereotipering en vooroordeel. Bespreek hierdie stelling deur na
FIGUUR A hierbo te verwys. (4)
[10]
Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com
Ontwerp/V1 6 DBE/November 2014
NSS
VRAAG 3
BEANTWOORD ÓF VRAAG 3.1 ÓF VRAAG 3.2.
3.1 Verwys na FIGUUR A en FIGUUR B hieronder en beantwoord die vrae wat
volg.
FIGUUR A: Ukamba deur Nesta Nala, FIGUUR B: Hopi-pot deur Steve Lucas,
(Thukela-vallei, KZN, Suid-Afrika), (Amasone-canyon, VSA), 2004.
1994.
Vergelyk FIGUUR A met FIGUUR B hierbo in 'n opstel (van ten minste EEN
volle bladsy) deur ooreenkomste en verskille te bespreek met verwysing na:
• Vorm
• Patroon
• Tekstuur
• Kleur
• Inspirasie/Invloede [10]
OF
Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com
Ontwerp/V1 7 DBE/November 2014
NSS
3.2
FIGUUR A: Die Parthenon (Athene, Griekeland), c. 432 VHJ.
Skryf 'n opstel (van ten minste EEN volle bladsy) waarin jy die klassieke
gebou in FIGUUR A hierbo – of enige ander klassieke gebou wat jy bestudeer
het – met enige kontemporêre gebou wat jy bestudeer het, vergelyk.
Verwys na die volgende in jou opstel:
• Doel
• Uitleg/Plan
• Materiale
• Inspirasie/Invloede [10]
TOTAAL AFDELING A: 30
Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com
Ontwerp/V1 8 DBE/November 2014
NSS
AFDELING B: ONTWERPGESKIEDENIS
VRAAG 4
4.1 Daar is bewegings/style in die geskiedenis van ontwerp wat 'n dekoratiewe
benadering openbaar en bewegings/style wat 'n formalistiese/masjien-
geïnspireerde benadering openbaar.
Kies enige TWEE ontwerpbewegings/-style uit die lys hieronder en skryf 'n
opstel (van ten minste TWEE volle bladsye) waarin jy die stelling hierbo
regverdig. Verwys in jou opstel na die invloede en kenmerke van ELKE
beweging en ten minste EEN ontwerp uit elke beweging om jou antwoord te
motiveer.
• Barok
• Rococo
• Art Nouveau
• Bauhaus
• De Stijl
• Modernisme (20)
4.2
FIGUUR A: Starburst-skoen deur FIGUUR B: Skoen deur Kei
T de Bont, Art Deco (Nederland), 1922. Kagami, Japannees Londen-
gebaseerd, Dekonstruksie
(Brittanje), 2012.
4.2.1 Noem EEN ander ontwerper en ontwerpproduk van die Art Deco-
beweging en die Dekonstruksie-beweging. (2)
4.2.2 Skryf 'n kort opstel waarin jy FIGUUR A met FIGUUR B hierbo
vergelyk deur hul ooreenkomste en verskille met betrekking tot die
volgende te bespreek:
• Vorm
• Invloede/Inspirasie
• Kontras
• Funksionaliteit (8)
TOTAAL AFDELING B: 30
Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com
Ontwerp/V1 9 DBE/November 2014
NSS
AFDELING C: ONTWERP IN 'N SOSIOKULTURELE/OMGEWINGS- EN
VOLHOUBARE KONTEKS
VRAAG 5
BEANTWOORD ÓF VRAAG 5.1 ÓF VRAAG 5.2.
5.1
FIGUUR A: Kuberafknouery-veldtog deur PSA (VSA), 2013.
Die misbruik van persoonlike beelde deur verskeie mediaplatforms wat in die
veldtog hierbo getoon word, beklemtoon dat 48% van die halfnaak- en
naakfoto's wat deur 13–17-jariges as teksboodskappe deur middel van 'n
selfoon gestuur word, in die hande van die verkeerde persoon beland het.
5.1.1 Watter boodskap word deur die plakkate in FIGUUR A hierbo
oorgedra? Verduidelik in 'n paragraaf (van ten minste 'n ½ bladsy)
hoe die ontwerper stereotipes, gesigsuitdrukkings, komposisie en
kleur in die plakkate gebruik om die boodskap oor te dra. (6)
5.1.2 Dwarsoor die wêreld word ontwerp al hoe meer gebruik as 'n
instrument om die samelewing te bemagtig. Ontwerpers skep nou
vernuwende produkte om almal se lewensgehalte te bevorder.
Verwys na die stelling hierbo en bespreek (ten minste 1½ bladsye)
EEN kontemporêre Suid-Afrikaanse ontwerper/ontwerpgroep EN
EEN internasionale ontwerper/ontwerpgroep wat jy bestudeer het
wie se werk aandag gee aan sosiokulturele kwessies.
Jy mag NIE verwys na enige ontwerper(s) wat jy voorheen
bespreek het of na wie in hierdie vraestel verwys word NIE. (14)
[20]
OF
Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com
Ontwerp/V1 10 DBE/November 2014
NSS
5.2 5.2.1 Verduidelik kortliks hoe inheemse kunshandwerk deur middel van
kontemporêre ontwerppraktyk behoue kan bly. (2)
5.2.2 Bespreek enige EEN tipe tradisionele kunshandwerk wat jy hierdie
jaar bestudeer het.
Fokus op die volgende in jou bespreking:
• Algemene kenmerke van hierdie kunshandwerk
• Die tradisionele geskiedenis, die funksie daarvan en die gebruik
van materiaal (materiale). (8)
5.2.3
FIGUUR A: Zenzulu Wire Natuurrooi Houer deur
Marisa Fick-Jordaan (Suid-Afrika), 2010.
Die ontwerper van die houer in FIGUUR A hierbo gebruik
tradisionele kunshandwerktegnieke/-materiale op 'n moderne manier
en bemagtig terselfdertyd individue of gemeenskappe. Skryf 'n
opstel (van ten minste EEN volle bladsy) oor enige EEN
kontemporêre Suid-Afrikaanse ontwerper/ontwerpgroep.
Gebruik die volgende struktuur in die beantwoording van die vraag:
• Die naam van die ontwerper/groep en sy/haar/hulle
ontwerpproduk
• 'n Gedetailleerde beskrywing van hoe tradisionele tegnieke/
metodes en materiaal (materiale) op kontemporêre ontwerp
toegepas is. Verwys na spesifieke voorbeelde om jou stellings te
ondersteun.
• Bespreek die sosiokulturele bydrae daarvan.
Jy mag NIE verwys na enige ontwerper(s) wat jy voorheen bespreek
het of na wie in hierdie vraestel verwys word NIE. (10)
[20]
Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com
Ontwerp/V1 11 DBE/November 2014
NSS
VRAAG 6
6.1
FIGUUR A: Renoster deur plaaslike handwerkkunstenaars wat
draadhangers/krale/plastiekbottels gebruik (Pilanesberg, Suid-Afrika), 2012.
6.1.1 Wat is die doel van volhoubare ontwerp? (2)
6.1.2 Dink jy die ontwerpveldtog in FIGUUR A hierbo weerspieël
volhoubare ontwerppraktyk? Motiveer jou antwoord met verwysing
na hierdie ontwerp. (4)
6.2 Bespreek die werk van enige EEN kontemporêre Suid-Afrikaanse EN EEN
kontemporêre internasionale ontwerper/ontwerp-agentskap of -ateljee (ten
minste 1½ bladsye) wat jy hierdie jaar bestudeer het, wie se werk aandag gee
aan omgewings- en/of volhoubare kwessies.
Verwys na die volgende in jou bespreking:
• Die naam van die ontwerper/ontwerp-agentskap of -ateljee
• Die titel en 'n kort beskrywing van ten minste EEN belangrike projek
• Hoe die ontwerper/ontwerp-agentskap of -ateljee aandag gee aan
omgewings- en/of volhoubare kwessies in sy/haar/hulle werk
Jy mag NIE verwys na enige ontwerper(s) wat jy voorheen bespreek het of na
wie in hierdie vraestel verwys word NIE. (14)
[20]
TOTAAL AFDELING C: 40
GROOTTOTAAL: 100
Kopiereg voorbehou
Recommended for this subject
Published documents with matching subject and grade metadata.
Related documents
Matched using subject, grade, language, document type and exam metadata.
Question paper
Design P1 Nov 2014 Eng_hlayiso.com_.pdf

Memorandum
Design P1 Nov 2014 Memo Afr_hlayiso.com_.pdf
Memorandum
Design P1 Nov 2014 Memo Eng_hlayiso.com_.pdf
Question paper
Design P2 Nov 2014 Eng_hlayiso.com_.pdf

Question paper
Design P2 Nov 2014 Afr_hlayiso.com_.pdf
Question paper
DESIGN P1 GR12 QP SEP 2014 EA_hlayiso.com_.pdf
More from Grade 12 Design
Explore more published documents in this catalogue.

Annual teaching plan
Gr 12 Des ATP 2023-24.pdf
Memorandum
Design P1 May-June 2025 MG Afr.pdf

Question paper
Design P1 Nov 2024 MG Eng.pdf
Question paper
Design P1 May-June 2023 MG Afr_hlayiso.com_.pdf

Question paper
Design P1 May-June 2023 MG Eng_hlayiso.com_.pdf

Question paper


