Physical Sciences Grade 12 P2 Eastern Cape Mock 2012 QP

Downloaded from hlayiso.com Province of the EASTERN CAPE EDUCATION NASIONALE SENIOR SERTIFIKAAT GRAAD 12 SEPTEMBER 2012 FISIESE WETENSKAPPE V2 PUNTE: 150 TYD: 3 uur *PHSCA2* Hierdie vraestel bestaan uit 11 bladsye, 4 gegewensbladsye en ʼn antwoordblad.

Downloaded from hlayiso.com 2 FISIESE WETENSKAPPE V2 (SEPTEMBER 2012) INSTRUKSIES EN INLIGTING 1. Skryf jou volle NAAM en VAN (en/of Eksamennommer indien nodig) in die betrokke spasies op die ANTWOORDBLAD en ANTWOORDEBOEK. 2. Beantwoord ALLE vrae. 3. Hierdie vraestel bestaan uit TWEE afdelings: AFDELING A: 25 punte AFDELING B: 125 punte 4. Beantwoord AFDELING A op die aangehegte ANTWOORDBLAD en AFDELING B in die ANTWOORDEBOEK. 5. Nieprogrammeerbare sakrekenaars mag gebruik word. 6. Toepaslike wiskundige instrumente mag gebruik word. 7. Nommer jou antwoorde korrek volgens die nommeringstelsel wat in hierdie vraestel gebruik word. 8. Gegewensbladsye en ʼn Periodieketabel is vir jou gebruik aangeheg. 9. Waar motiverings, besprekings, ens. gevra word, wees kort.

Downloaded from hlayiso.com (SEPTEMBER 2012) FISIESE WETENSKAPPE V2 3 AFDELING A Beantwoord hierdie afdeling op die aangehegde ANTWOORDBLAD. VRAAG 1: EENWOORDITEMS Gee EEN woord/term vir ELK van die volgende beskrywings. Skryf slegs die woord/term langs die vraagnommer (1.1 – 1.5) op die ANTWOORDBLAD. 1.1 Isomere wat dieselfde bindingsorde, maar ʼn verskillende rangskikking van atome in die ruimte het. (1) 1.2 Botsings wat tot die vorming van produkte in ʼn chemiese reaksie lei. (1) 1.3 Die stof wat tydens ʼn redoksreaksie elektrone bykry. (1) 1.4 Die naam van die waterige stof wat as ʼn produk van die chloro-alkali industrie gevorm word. (1) 1.5 Die industriële proses waartydens ammoniak vervaardig word. (1) [5] VRAAG 2: MEERVOUDIGEKEUSE-VRAE Vier moontlike opsies word as antwoorde vir die volgende vrae gegee. Elke vraag het slegs EEN korrekte antwoord. Kies die antwoord en maak ʼn kruisie (X) in die blokkie (A – D) langs die vraagnommer (2.1 – 2.10) op die ANTWOORDBLAD. 2.1 Die volgende ewewigskonstante-uitdrukking word vir ʼn hipotetiese reaksie gegee: [Y2Z]4[XZ2]3 Kc = [X3Y8][Z2]5 Vir watter EEN van die volgende reaksies is die bostaande uitdrukking van Kc korrek? A X3Y8 (g) + 5Z2(g) ⇌ 4Y2Z(g) + 3XZ2 (g) B 4Y2Z (g) + 3XZ2 (g) ⇌ X3Y8 (g) + 5Z2 (g) C 2X3Y8 (g) + 7Z2 (g) ⇌ 6XZ2 (g) + 8Y2Z (g) D X3Y8 (g) + 5Z2 (g) ⇌ 3Y2Z (g) + 4XZ2 (g) (2) 2.2 ʼn Student stel ʼn elektrolitiese sel soos volg op: Cd│Cd2+║Sn2+│Sn Watter EEN van die volgende stellings is korrek? A Cd is die katode B Sn is die positiewe elektrode C Elektrone vloei vanaf Sn na Cd D Cd word gereduseer (2)

Downloaded from hlayiso.com 4 FISIESE WETENSKAPPE V2 (SEPTEMBER 2012) 2.3 ʼn Koperstaaf word in sinksulfaat-oplossing geplaas. Watter van die volgende sal waargeneem word? A Die koperstaaf se kleur verander na silwer B Die sinksulfaat-oplossing word blou C Die koperstaaf word weggevreet D Geen waarneming word gesien nie (2) 2.4 In die chemiese vergelyking:H2 (g) + Cℓ2 (g) → 2HCℓ (g), is Cℓ2 die ... A oksideermiddel omdat dit geoksideer word. B oksideermiddel omdat dit gereduseer word. C reduseermiddel omdat dit geoksideer word. D reduseermiddel omdat dit gereduseer word. (2) 2.5 Beskou die organiese verbinding wat volg: H H C H H H H C C C H H H H C H H Die IUPAC-naam van hierdie verbinding is ... A 1,1- dimetielpropaan. B pentaan. C 2- metielbutaan. D 3,3- dimetielpropaan. (2) 2.6 Watter een van die volgende verbindings verteenwoordig ʼn alkaan? A C5H8 B C5H12 C C5H10 D C5H7 (2) 2.7 Watter organiese verbinding kan ʼn addisie-reaksie ondergaan? A CH4 B CH3CH3 C C2H2 D CHCℓ3 (2)

Downloaded from hlayiso.com (SEPTEMBER 2012) FISIESE WETENSKAPPE V2 5 2.8 Die homoloëreeks met die algemene formule CnH2n-2 is die … A alkyne. B alkene. C alkohole. D alkane. (2) 2.9 ʼn Sak kunsmis het die volgende nommers wat daarop verskyn: 3:2:5 (26). Die persentasie-samestelling van stikstof in die kunsmissak is ... A 7,8%. B 3%. C 30%. D 11,5%. (2) 2.10 Chloor is een van die hoofprodukte van die chloro-alkali industrie. Watter een van die volgende is NIE ʼn industriële gebruik van chloor nie? A Om bleikmiddels te vervaardig B Om ontsmettingsmiddels te vervaardig C Om ammoniak te vervaardig D Om plastiek soos PVC te vervaardig (2) [20] TOTAAL AFDELING A: 25

Downloaded from hlayiso.com 6 FISIESE WETENSKAPPE V2 (SEPTEMBER 2012) AFDELING B INSTRUKSIES EN INLIGTING 1. Beantwoord hierdie afdeling in die ANTWOORDEBOEK. 2. Begin elke vraag op ʼn NUWE bladsy. 3. Laat ʼn lyn tussen twee onderafdelings oop, byvoorbeeld, tussen VRAE 3.1 en 3.2. 4. Die formules en vervangings moet in ALLE berekeninge getoon word. 5. Rond jou antwoorde tot TWEE desimale plekke af. VRAAG 3 (Begin op ʼn nuwe bladsy) 3. Etanol reageer met suurstof om etanoësuur en water te vervaardig. 3.1 Teken die strukturele formule vir etanoësuur. (2) 3.2 Noem die homoloëreeks waaraan etanoësuur behoort. (1) 3.1 Gebruik MOLEKULÊRE FORMULES om ʼn gebalanseerde vergelyking vir die bostaande reaksie te skryf. (3) 3.4 Noem die natuurlike proses waartydens etanol (in bier en wyn) vanaf vrugte en ander plantmateriale verkry word. (2) [8] VRAAG 4 (Begin op ʼn nuwe bladsy) 4.1 2- chloorbutaan reageer met natriumhidroksied om Produk A, natriumchloried en water te vorm. 4.1.1 Teken die strukturele formule en gee die naam vir die stof wat deur Produk A verteenwoordig word. (3) 4.1.2 Watter soort chemiese reaksie word hier verteenwoordig? (2) 4.1.3 Teken die struktuurformule vir 2-chloorbutaan. (2) 4.2 Die esters vorm ʼn groep welriekende verbindings. 4.2.1 Teken die funksionelegroep vir die esters. (2) 4.2.2 Noem die TWEE algemene stowwe wat benodig word om ʼn ester te vorm. (2) 4.2.3 Watter reuk kan met butielbutanoaat verbind word? (1) [12]

Downloaded from hlayiso.com (SEPTEMBER 2012) FISIESE WETENSKAPPE V2 7 VRAAG 5 (Begin op ʼn nuwe bladsy) Die tabel onderaan toon die kookpunte vir sommige alkane, wat deel vorm van die koolwaterstowwe wat in ruolie gevind word, aan. Alkaan Molekulêre formule Kookpunt (°C) Metaan CH4 -162 Etaan C2H6 -89 Propaan C3H8 -42 Butaan C4H10 0 5.1 Wat verstaan jy met die term: koolwaterstowwe? (2) 5.2 Is die stowwe in die tabel versadigde of onversadigde koolwaterstowwe? Gee ʼn rede vir jou antwoord. (3) 5.3 Die eerste drie stowwe is almal gasse teen kamertemperatuur. Is butaan ʼn vastestof, vloeistof of gas teen kamertemperatuur? (1) 5.4 Wat is die funksionelegroep van die alkane? (1) 5.5 Gebruik die tabel om die algemene formule vir die alkane af te lei. (2) 5.6 Beskryf die neiging met die kookpunt wat vanaf die data verkry word. (2) 5.7 Verduidelik waarom hierdie neiging in hierdie soort molekuul voorkom. (4) 5.8 Teken die strukturele formule vir die isomeer van butaan. (2) 5.9 Gee die IUPAC naam vir die verbinding wat in VRAAG 5.8 geteken was. (2) 5.10 Die kookpunt vir die isomeer van butaan is laer as die van butaan, tog het hulle dieselfde molekulêre formule. Gee ʼn verduideliking vir die verskil in kookpunt. (2) [21]

Downloaded from hlayiso.com 8 FISIESE WETENSKAPPE V2 (SEPTEMBER 2012) VRAAG 6 (Begin op ʼn nuwe bladsy) 6. ʼn Groep leerlinge besluit om ʼn ondersoek in verband met reaksietempo te doen. Hulle voeg dieselfde hoeveelheid soutsuuroplossing (HCℓ), teen ʼn konsentrasie van 1 mol∙dm-3, by twee aparte proefbuise. In elk van hierdie proefbuise voeg hulle onderskeidelik 1 g sinkkorreltjies en 1 g sinkpoeier op dieselfde tydstip. 6.1 Gee ʼn ondersoekvraag vir die ondersoek wat hierbo verteenwoordig word. (2) 6.2 Noem EEN manier hoe die leerlinge die reaksietempo van hierdie reaksie kan meet. (2) 6.3 In watter proefbuis (A of B) sal die vorming van H2 (g) teen ʼn vinniger tempo plaasvind? Gee ʼn rede vir jou antwoord. (3) 6.4 Op watter manier sal die tempo waarteen H2 (g), wat in proefbuis A gevorm word, geaffekteer word as meer HCℓ-oplossing van dieselfde konsentrasie by die proefbuis gevoeg word? Skryf slegs NEEM TOE, NEEM AF of BLY DIESELFDE as jou antwoord. (2) 6.5 Behalwe om meer sink of ʼn katalisator by te voeg, noem EEN ander manier hoe die tempo van vorming van H2 (g) in beide proefbuise verhoog kan word. (2) 6.6 Met betrekking tot jou antwoord in VRAAG 6.5, gebruik die botsingsteorie om te verduidelik hoe die reaksietempo verhoog word. (2) 6.7 Behalwe H2 (g), watter ander produk sal vorm as gevolg van hierdie reaksie? Skryf slegs die FORMULE van hierdie produk as jou antwoord. (1) 6.8 Skryf ʼn gebalanseerde chemiese vergelyking vir die reaksie tussen sink en soutsuur. (3) 6.9 Vir die bostaande reaksie, neem aan dat ∆H<0 kJ∙mol-1 en die aktiveringsenergie 350 kJ∙mol-1 is. Is die reaksie endotermies of eksotermies? Gee ʼn rede vir jou antwoord. (3) [20]

Downloaded from hlayiso.com (SEPTEMBER 2012) FISIESE WETENSKAPPE V2 9 VRAAG 7 (Begin op ʼn nuwe bladsy) 7.1 Beskou die grafiek van reaksietempo teenoor tyd vir die volgende hipotetiese reaksie hieronder: 2 AX (g) ⇌ A2 (g) + X2 (g) (∆H > 0) 7.1.1 Watter reaksie (voorwaarts of terugwaarts) word deur grafiek A en B onderskeidelik verteenwoordig? (2) 7.1.2 Gee ʼn verduideliking vir jou antwoord in VRAAG 7.1.1 hierbo. (3) 7.1.3 Wat word deur die gedeelte van die grafiek tussen 5 en 10 minute verteenwoordig? (2) 7.1.4 Teen ʼn tyd van 10 minute word ʼn verandering in die ewewigsisteem voortgebring. Watter verandering (DRUK, TEMPERATUUR of KONSENTRASIE) is voortgebring? (2) 7.1.5 Verduidelik die effek van die verandering, wat in VRAAG 7.1.4 genoem word, op die ewewigsisteem. (3) 7.1.6 Gebruik Le Chatelier se beginsel om die effek wat ʼn verlaging in temperatuur op die ewewigsisteem sal het te verduidelik. (3) 7.2 Die volgende reaksie bereik ewewig in ʼn geslote houer teen ʼn vaste temperatuur T: 2 SO3 (g) ⇌ 2 SO2 (g) + O2 (g) Teen ewewig was die volgende ontdek: [SO3] = 0,04 mol∙dm-3 [SO2] = 0,5 mol∙dm-3 die massa van O2 = 19,2 g Kc = 31,25 Bereken die volume van die houer. (8) [23]

Downloaded from hlayiso.com 10 FISIESE WETENSKAPPE V2 (SEPTEMBER 2012) VRAAG 8 (Begin op ʼn nuwe bladsy) 8.1 Die volgende sel word in ʼn laboratorium deur ʼn groep leerlinge opgestel: 8.1.1 Watter soort sel word hier verteenwoordig? (1) 8.1.2 Gee die selnotasie vir hierdie sel. (3) 8.1.3 Watter elektrode (Zn of Ag) is die anode by hierdie sel? (1) 8.1.4 Watter soort reaksie vind by die anode plaas: oksidasie OF reduksie? (1) 8.1.5 Skryf die halfreaksie wat by die anode voorkom. (2) 8.1.6 Skryf die halfreaksie wat by die katode voorkom. (2) 8.1.7 Gebruik jou antwoorde by VRAE 8.1.5 en 8.1.6 om die netto selreaksie aan te toon. (4) 8.1.8 Bereken die emk van die sel. (4) 8.2 Definieer die volgende terme: 8.2.1 Elektroplatering (2) 8.2.2 Elektroraffinering (2) [22]

Downloaded from hlayiso.com (SEPTEMBER 2012) FISIESE WETENSKAPPE V2 11 VRAAG 9 (Begin op ʼn nuwe bladsy) 9.1 Die gewone lood-suur battery, wat gebruik word om voertuie se motors aan die gang te sit, bestaan uit ʼn aantal galvaniese selle, wat elk ʼn emk van omtrent 2 V het, en in serie met mekaar gekoppel is sodat hulle spanning (voltage) optellend is. Die meeste voertuie se batterye bevat ses sulke selle en gee omtrent 12 V, maar 6 V, 24 V en 32 V batterye is ook beskikbaar. 9.1.1 Is die lood-suur battery ʼn voorbeeld van ʼn primêre of sekondêre sel? Verduidelik. (2) 9.1.2 Watter soort energieomsetting vind in hierdie sel plaas terwyl dit ontlaai? (2) 9.1.3 98% van ʼn lood-suur battery kan herwin word. Noem DRIE komponente van die battery wat herwin kan word en verduidelik, in jou eie woorde, hoe dit herwin word. (6) 9.2 Baie boere is in die proses om terug te gaan na organiese boermetodes deur gebruik te maak van organiese kunsmis. Een rede hiervoor is die feit dat anorganiese kunsmis, wat wateroplosbaar moet wees, ʼn negatiewe impak op die omgewing kan het. Een van hierdie impakte is eutrofikasie, wat voorkom wanneer te veel anorganiese kunsmis net voor hewige reën aangewend word. 9.2.1 Wat is organiese kunsmis? (2) 9.2.2 Verduidelik in detail hoe eutrofikasie plaasvind. (5) 9.2.3 Ammoniumsulfaat is ʼn belangrike stikstofbevattende kunsmis wat in water oplosbaar is. Gee die formule vir ammoniumsulfaat. (2) [19] TOTAAL AFDELING B: 125 GROOTTOTAAL: 150

Downloaded from hlayiso.com 1 PHYSICAL SCIENCES P2/FISIESE WETENSKAPPE V2 (SEPTEMBER 2012) NATIONAL SENIOR CERTIFICATE NASIONALE SENIOR SERTIFIKAAT DATA FOR PHYSICAL SCIENCES GRADE 12 PAPER 2 (CHEMISTRY) GEGEWENS VIR FISIESE WETENSKAPPE GRAAD 12 VRAESTEL 2 (CHEMIE) TABLE 1: PHYSICAL CONSTANTS/TABEL 1: FISIESE KONSTANTES NAAM/NAME SIMBOOL/SYMBOL WAARDE/VALUE Standard pressure p 1,013 x 105 Pa Standaarddruk Molar gas volume at STP Vm 22,4 dm3∙mol-1 Molêre gasvolume teen STD Standard temperature Tθ 273 K Standaardtemperatuur TABLE 2: FORMULAE/TABEL 2: FORMULES

Downloaded from hlayiso.com

Downloaded from hlayiso.com (SEPTEMBER 2012) PHYSICAL SCIENCES P2/ FISIESE WETENSKAPPE V2 2 TABEL 3: DIE PERIODIEKE TABEL VAN ELEMENTE/TABLE 3: THE PERIODIC TABLE OF ELEMENTS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 (I) (II) (III) (IV) (V) (VI) (VII) (VIII) SLEUTEL/KEY Atoomgetal 1 Atomic number 2 2,1 H He 1 29 4 3 4 Elektronegatiwiteit Simbool 5 6 7 8 9 10 1,0 Li 1,5 Be Electronegativity 1,9 Cu Symbol 2,0 B 2,5 C 3,0 N 3,5 O 4,0 F Ne 7 9 63,5 11 12 14 16 19 20 11 12 13 14 15 16 17 18 0,9 Na 1,2 Mg Benaderde relatiewe atoommassa 1,5 Aℓ 1,8 Si 2,1 P 2,5 S 3,0 Cℓ Ar 23 24 Approximate relative atomic mass 27 28 31 32 35,5 40 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 0,8 K 1,0 Ca 1,3 Sc 1,5Ti 1,6 V 1,6 Cr 1,5 Mn 1,8 Fe 1,8 Co 1,8Ni 1,9 Cu 1,6 Zn 1,6 Ga 1,8 Ge 2,0 As 2,4 Se 2,8 Br Kr 39 40 45 48 51 52 55 56 59 59 63,5 65 70 73 75 79 80 84 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 0,8 Rb 1,0 Sr 1,2 Y 1,4Zr Nb 1,8 Mo 1,9 Tc 2,2 Ru 2,2 Rh 2,2 Pd 1,9 Ag 1,7 Cd 1,7 In 1,8 Sn 1,9 Sb 2,1 Te 2,5 I Xe 86 88 89 91 92 96 101 103 106 108 112 115 119 122 128 127 131 55 56 57 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 0,7 Cs 0,9 Ba La 1,6Hf Ta W Re Os Ir Pt Au Hg 1,8 Tℓ 1,8 Pb 1,9 Bi 2,0 Po 2,5 At Rn 133 137 139 179 181 184 186 190 192 195 197 201 204 207 209 87 88 89 0,7 Fr 0,9 Ra Ac 226 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 Ce Pr Nd Pm Sm Eu Gd Tb Dy Ho Er Tm Yb Lu 140 141 144 150 152 157 159 163 165 167 169 173 175 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 Th Pa U Np Pu Am Cm Bk Cf Es Fm Md No Lr 232 238

Downloaded from hlayiso.com 3 PHYSICAL SCIENCES P2/FISIESE WETENSKAPPE V2 (SEPTEMBER 2012) TABEL 4A: STANDAARD REDUKSIEPOTENSIALE TABLE 4A: STANDARD REDUCTION POTENTIALS Halfreaksies / Half-reactions (V) F2(g) + 2e ⇌ 2F + 2,87 Co3+ + e ⇌ Co2+ + 1,81 + H2O2 + 2H +2e ⇌ 2H2O +1,77 2+ ⇌ + MnO 4 + 8H + 5e Mn + 4H2O + 1,51 Cℓ2(g) + 2e ⇌ 2Cℓ + 1,36 2 Cr2O 7 + + 14H + 6e ⇌ 2Cr3+ + 7H2O + 1,33 + O2(g) + 4H + 4e ⇌ 2H2O + 1,23 + 2+ MnO2+ 4H + 2e ⇌ Mn + 2H2O + 1,23 Pt2+ + 2e ⇌ Pt + 1,20 Br2(ℓ) + 2e ⇌ 2Br + 1,07 + NO 3 + 4H + 3e ⇌ NO(g) + 2H2O + 0,96 Toenemende reduserende vermoë/Increasing reducing ability 2+ Hg + 2e ⇌ Hg(ℓ) + 0,85 Ag+ + e ⇌ Ag + 0,80 Toenemende oksiderende vermoë/Increasing oxidising ability + NO 3 + 2H + e ⇌ NO2(g) + H2O + 0,80 3+ 2+ Fe +e ⇌ Fe + 0,77 O2(g) + 2H+ + 2e ⇌ H2O2 + 0,68 I2 + 2e ⇌ 2I + 0,54 Cu+ + e ⇌ Cu + 0,52 + SO2 + 4H + 4e ⇌ S + 2H2O + 0,45 2H2O + O2 + 4e ⇌ 4OH + 0,40 Cu2+ + 2e ⇌ Cu + 0,34 2 ⇌ + SO 4 + 4H + 2e SO2(g) + 2H2O + 0,17 2+ + Cu +e ⇌ Cu + 0,16 Sn4+ + 2e ⇌ Sn2+ + 0,15 + S + 2H + 2e ⇌ H2S(g) + 0,14 2H+ + 2e ⇌ H2(g) 0,00 Fe3+ + 3e ⇌ Fe 0,06 Pb2+ + 2e ⇌ Pb 0,13 2+ Sn + 2e ⇌ Sn 0,14 Ni2+ + 2e ⇌ Ni 0,27 Co2+ + 2e ⇌ Co 0,28 Cd2+ + 2e ⇌ Cd 0,40 3+ 2+ Cr +e ⇌ Cr 0,41 Fe2+ + 2e ⇌ Fe 0,44 Cr3+ + 3e ⇌ Cr 0,74 2+ Zn + 2e ⇌ Zn 0,76 2H2O + 2e ⇌ H2(g) + 2OH 0,83 Cr2+ + 2e ⇌ Cr 0,91 Mn2+ + 2e ⇌ Mn 1,18 Aℓ 3+ + 3e ⇌ Aℓ 1,66 Mg2+ + 2e ⇌ Mg 2,36 Na+ + e ⇌ Na 2,71 Ca2+ + 2e ⇌ Ca 2,87 2+ Sr + 2e ⇌ Sr 2,89 Ba2+ + 2e ⇌ Ba 2,90 Cs+ + e- ⇌ Cs - 2,92 K+ + e ⇌ K 2,93 + Li + e ⇌ Li 3,05

Downloaded from hlayiso.com (SEPTEMBER 2012) PHYSICAL SCIENCES P2/FISIESE WETENSKAPPE V2 4 TABEL 4B: STANDAARD REDUKSIEPOTENSIALE TABLE 4B: STANDARD REDUCTION POTENTIALS Halfreaksies/Half-reactions (V) + Li + e ⇌ Li 3,05 + K +e ⇌ K 2,93 + Cs + e ⇌ Cs 2,92 2+ Ba + 2e ⇌ Ba 2,90 2+ Sr + 2e ⇌ Sr 2,89 2+ Ca + 2e ⇌ Ca 2,87 + Na + e ⇌ Na 2,71 2+ Mg + 2e ⇌ Mg 2,36 3+ Aℓ + 3e ⇌ Aℓ 1,66 2+ Mn + 2e ⇌ Mn 1,18 2+ Cr + 2e ⇌ Cr 0,91 2H2O + 2e ⇌ H2(g) + 2OH 0,83 2+ Zn + 2e ⇌ Zn 0,76 3+ Cr + 3e ⇌ Cr 0,74 Toenemende oksiderende vermoë/Increasing oxidising ability Toenemende reduserende vermoë/Increasing reducing ability 2+ Fe + 2e ⇌ Fe 0,44 3+ 2+ Cr + e ⇌ Cr 0,41 2+ Cd + 2e ⇌ Cd 0,40 2+ Co + 2e ⇌ Co 0,28 2+ Ni + 2e ⇌ Ni 0,27 2+ Sn + 2e ⇌ Sn 0,14 2+ Pb + 2e ⇌ Pb 0,13 3+ Fe + 3e ⇌ Fe 0,06 + 2H + 2e ⇌ H2(g) 0,00 + S + 2H + 2e ⇌ H2S(g) + 0,14 4+ 2+ Sn + 2e ⇌ Sn + 0,15 2+ + Cu + e ⇌ Cu + 0,16 2 ⇌ + SO 4 + 4H + 2e SO2(g) + 2H2O + 0,17 2+ Cu + 2e ⇌ Cu + 0,34 2H2O + O2 + 4e ⇌ 4OH + 0,40 + SO2 + 4H + 4e ⇌ S + 2H2O + 0,45 + Cu + e ⇌ Cu + 0,52 I2 + 2e ⇌ 2I + 0,54 + O2(g) + 2H + 2e ⇌ H2O2 + 0,68 3+ 2+ Fe + e ⇌ Fe + 0,77 + NO 3 + 2H + e ⇌ NO2(g) + H2O + 0,80 + Ag + e ⇌ Ag + 0,80 2+ Hg + 2e ⇌ Hg(ℓ) + 0,85 + NO 3 + 4H + 3e ⇌ NO(g) + 2H2O + 0,96 Br2(ℓ) + 2e ⇌ 2Br + 1,07 2+ Pt + 2 e ⇌ Pt + 1,20 + 2+ MnO2+ 4H + 2e ⇌ Mn + 2H2O + 1,23 + O2(g) + 4H + 4e ⇌ 2H2O + 1,23 2 3+ ⇌ + Cr2O 7 + 14H + 6e 2Cr + 7H2O + 1,33 Cℓ2(g) + 2e ⇌ 2Cℓ + 1,36 2+ ⇌ + MnO 4 + 8H + 5e Mn + 4H2O + 1,51 + H2O2 + 2H +2 e ⇌ 2H2O +1,77 3+ 2+ Co + e ⇌ Co + 1,81 F2(g) + 2e ⇌ 2F + 2,87

Downloaded from hlayiso.com 5 PHYSICAL SCIENCES P2/FISIESE WETENSKAPPE V2 (SEPTEMBER 2012) PHYSICAL SCIENCES – PAPER 2 FISIESE WETENSKAPPE – VRAESTEL 2 ANSWER SHEET / ANTWOORDBLAD NAME AND SURNAME: NAAM EN VAN: SECTION A/AFDELING A QUESTION 1: ONE WORD-ITEMS/VRAAG 1: EENWOORD-ITEMS 1.1 (1) 1.2 (1) 1.3 (1) 1.4 (1) 1.5 (1) [5] QUESTION 2: MULTIPLE CHOICE QUESTIONS/ VRAAG 2: MEERVOUDIGEKEUSE-VRAE 2.1 A B C D 2.2 A B C D 2.3 A B C D 2.4 A B C D 2.5 A B C D 2.6 A B C D 2.7 A B C D 2.8 A B C D 2.9 A B C D 2.10 A B C D (10x2) [20] TOTAL SECTION A/TOTAAL AFDELING A: 25