Portuguese SAL Grade 12 IEB Paper 1 2018 Question Paper

Downloaded from hlayiso.com NATIONAL SENIOR CERTIFICATE EXAMINATION NOVEMBER 2018 PORTUGUESE SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER I EXAMINATION NUMBER Time: 2 hours 100 marks PLEASE READ THE FOLLOWING INSTRUCTIONS CAREFULLY 1. This question paper consists of 12 pages and an Insert of 8 pages (i–viii). Detach the Insert from the middle of the question paper. Please check that your question paper is complete. 2. The comprehension texts for SECTION A (Reading for Meaning) and for SECTION B (Prescribed Texts) are printed on the Insert. Please refer to the texts when answering Question 1, Question 2 and Question 3 in Section A and Question 4, Question 5 and Question 6 in Section B. 3. Fill in your examination number in the space provided on this cover sheet. 4. Answer ALL questions in Portuguese. Answers must be written in this question paper only. 5. It is in your own interest to write legibly and to present your work neatly. Do not write in the table below. The table will be used by the examiners to record your marks. Question Question Question Question Question Question TOTAL 1 2 3 4 5 6 23 25 12 15 15 10 100 Mark (marker) Signature (marker) Signature (moderator) IEB Copyright © 2018 PLEASE TURN OVER

Downloaded from hlayiso.com NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: PORTUGUESE SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER I Page 2 of 12 RESPONDA A TODAS AS PERGUNTAS EM PORTUGUÊS SECÇÃO A LEITURA PARA APREENSÃO DE SIGNIFICADO/READING FOR MEANING PERGUNTA 1 Leia com atenção o TEXTO 1: AS PROFISSÕES DO FUTURO, que se encontra na folha de textos inserida neste exame, e responda a todas as perguntas que se seguem. 1.1 Preste atenção às profissões listadas abaixo. De acordo com o texto, preencha o quadro indicando com X quais as profissões do futuro e quais aquelas já raramente procuradas atualmente: Profissão/curso já Profissão/curso raramente procurado do futuro atualmente Manutenção doméstica Aeronáutica Relações internacionais Biotecnologia Química Geriatria Gestão bancária Licenciatura em comunicação Engenharia Turismo Engenharia alimentar Psicologia (12) IEB Copyright © 2018

Downloaded from hlayiso.com NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: PORTUGUESE SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER I Page 3 of 12 1.2 Indique a profissão mencionada no texto a que cada definição faz referência: Definição Profissão: Profissão que visa cuidar das pessoas mais idosas Profissão que se relaciona com a ciência da navegação aérea Profissão que estuda a constituição das sociedades humanas e o seu desenvolvimento Profissão que visa determinar o valor nutricional dos alimentos, seu sabor, cor, consistência Profissão que nos auxilia a reconhecer os modelos de vestuário mais adequados ao nosso corpo, estilo de vida, idade Profissão que estuda o pensamento, a emoção e o comportamento dos seres humanos (6) 1.3 Substitua a palavra destacada por outra/s de igual significado: • Ter um "canudo" … não é suficiente … (1) • … as profissões vão morrer cada vez mais rapidamente … (1) 1.4 O que quer dizer: • "…não é um assunto que fica arrumado quando se tem 20 anos …" (1) IEB Copyright © 2018 PLEASE TURN OVER

Downloaded from hlayiso.com NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: PORTUGUESE SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER I Page 4 of 12 • "…ser boas apostas no futuro …" (1) • "Nova economia, novos caminhos." (1) [23] PERGUNTA 2 Leia com atenção o TEXTO 2: EM LUTA CONTRA A POBREZA, que se encontra na folha de textos inserida neste exame, e responda a todas as perguntas. 2.1 Diga o que é: • a pobreza absoluta (1½) • a pobreza relativa (1½) 2.2 A pobreza "é também uma questão social, política e cultural." De acordo com o texto, como é a pobreza uma questão … • social? (1) • política? (1) • cultural? (1) IEB Copyright © 2018

Downloaded from hlayiso.com NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: PORTUGUESE SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER I Page 5 of 12 2.3 A afirmação é verdadeira (V) ou falsa (F)? Justifique a sua resposta com uma frase do texto. V F É nas zonas rurais que há mais pessoas a viver em pobreza. Justificação: Nos últimos anos, o número de pessoas a viver em pobreza extrema tem vindo a aumentar. Justificação: Quanto maior é o crescimento económico de um país, melhor é o seu nível de saúde e acesso à educação. Justificação: A maioria das crianças que não frequenta a escola encontra-se em países da África. Justificação: Todos os países europeus medem o risco de pobreza da mesma maneira. Justificação: A população mais velha é mais vulnerável à pobreza do que a população mais jovem. Justificação: 25% dos jovens sul-africanos estão desempregados. Justificação: IEB Copyright © 2018 PLEASE TURN OVER

Downloaded from hlayiso.com NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: PORTUGUESE SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER I Page 6 of 12 A pobreza afeta os homens e as mulheres de igual modo. Justificação: (16) 2.4 Sublinhe apenas UMA opção correta para completar as frases de acordo com a informação do texto. 2.4.1 O dia 17 de outubro tem por objetivo … • lutar contra a pobreza no mundo. • celebrar a pobreza no mundo. • lembrar a pobreza de Joseph Wrensinski. • reduzir para metade a pobreza no mundo. (1) 2.4.2 Em 1992 … • 100 mil pessoas morreram afetadas pela fome e pela pobreza. • Joseph Wrensinski dedicou a sua vida à luta contra a pobreza. • foi criado o Dia Internacional para a Erradicação da Pobreza. • 100 mil pessoas juntaram-se para chamar a atenção para a pobreza. (1) 2.4.3 Um dos objetivos de Desenvolvimento Sustentável das Nações Unidas é … • erradicar a pobreza extrema no mundo até 2030. • reduzir para metade a pobreza extrema no mundo até 2030. • colaborar com Joseph Wrensinski para destruir a pobreza extrema até 2030. • erradicar os homens responsáveis pela pobreza extrema até 2030. (1) [25] PERGUNTA 3 Considere a banda desenhada, TEXTO 3, que se encontra na folha de textos inserida neste exame. Preste atenção à linguagem verbal (diálogos e frases) e à não verbal (representada pelas imagens) ao responder às seguintes perguntas: 3.1 Indique quatro razões pelas quais a Susanita afirma "são pobres porque querem": • • • • (4) IEB Copyright © 2018

Downloaded from hlayiso.com NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: PORTUGUESE SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER I Page 7 of 12 3.2 Refira dois detalhes visuais que revelam que a Susanita expressa irritação para com a Mafalda (IMAGEM 1): • • (2) 3.3 Refira dois detalhes visuais que revelam que a Mafalda não concorda com o que a Susanita diz (IMAGEM 1): • • (2) 3.4 "… com gente que não raciocina não adianta." 3.4.1 A quem se refere a Susanita? (1) 3.4.2 Você concorda com o 'raciocínio' da Susanita? Explique a sua resposta. (3) [12] 60 marks IEB Copyright © 2018 PLEASE TURN OVER

Downloaded from hlayiso.com NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: PORTUGUESE SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER I Page 8 of 12 SECÇÃO B TEXTOS PRESCRITOS/PRESCRIBED TEXTS PERGUNTA 4 POESIA Leia com atenção o poema "… de um menor abandonado" (TEXTO 4), que se encontra na folha de textos inserida neste exame, e responda às perguntas que se seguem: 4.1 Indique todos os elementos do poema que nos permitem identificar quem é o "menino" do poema: • • • • • • (3) 4.2 Porque sonha este "menino" com "quartos cheios de doces, chocolates e coca-cola …"? (2) 4.3 "batem bolsas e cheiram cola" – o que significa este verso do poema? (2) 4.4 "Sou um menino que deseja a morte a todos os homens grandes." 4.4.1 Quem serão estes "homens grandes"? (2) IEB Copyright © 2018

Downloaded from hlayiso.com NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: PORTUGUESE SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER I Page 9 of 12 4.4.2 O menino "deseja a morte a todos os homens grandes" – Porquê? (2) 4.5 Cite UM verso do poema que comprove que … • existem muitas outras crianças na situação deste menino: (1) • este menino rejeita a situação em que se encontra: (1) 4.6 O advérbio "só" é repetido três vezes no poema. O que se pretende realçar? (2) [15] IEB Copyright © 2018 PLEASE TURN OVER

Downloaded from hlayiso.com NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: PORTUGUESE SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER I Page 10 of 12 PERGUNTA 5 CONTO: "Vavó Xíxi e o seu neto Zeca Santos" Preste atenção à passagem do conto VAVÓ XÍXI E O SEU NETO ZECA SANTOS, de Luandino Vieira (TEXTO 5 que se encontra na folha de textos inserida neste exame) e responda a todas as perguntas que se seguem: 5.1 Por que é que a Vavó insiste que Zeca encontre emprego? Indique três razões: • • • (3) 5.2 Zeca sente vergonha de contar à vavó que tinha encontrado emprego. Indique duas razões que o levam a mentir: • • • (3) 5.3 " – Aiuê, minha barriga!" O que tinha provocado tanto mal estar na vavó? (2) 5.4 "… na cabeça não saía mas é Delfina …" Quem é Delfina? (1) "E o olho, vermelho e inchado da chapada, estava doer …" O que aconteceu para que Delfina tivesse agredido Zeca? (3) IEB Copyright © 2018

Downloaded from hlayiso.com NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: PORTUGUESE SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER I Page 11 of 12 5.5 Qual o significado das seguintes expressões: • "… a lombriga estava me roer" (1) • "… pensam é trapo de deitar fora …" (1) • "Comeste o dinheiro aí na camisa …" (1) [15] PERGUNTA 6 CONTO: "O Jantar do Bispo" Leia com atenção a passagem do conto O JANTAR DO BISPO, de Sophia de Mello (TEXTO 6 que se encontra na folha de textos inserida neste exame) e responda a todas as perguntas que se seguem: 6.1 Quem é o "Abade de Varzim"? Caracterize brevemente esta personagem. (3) 6.2 "O Abade de Varzim tinha sido vendido por um teto." Em que consistiu esta 'venda'. (3) IEB Copyright © 2018 PLEASE TURN OVER

Downloaded from hlayiso.com NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: PORTUGUESE SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER I Page 12 of 12 6.3 Cite dois elementos do texto que provam que o Bispo se sente incomodado com esta 'venda' (cite apenas as frases relevantes): • • (2) 6.4 O que representa o "Homem Importante"? (2) [10] 40 marks Total: 100 marks IEB Copyright © 2018