Portuguese SAL Grade 12 IEB Paper 1 2017 Memo

Downloaded from hlayiso.com NATIONAL SENIOR CERTIFICATE EXAMINATION NOVEMBER 2017 PORTUGUESE SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER I MARKING GUIDELINES Time: 2 hours 100 marks These marking guidelines are prepared for use by examiners and sub-examiners, all of whom are required to attend a standardisation meeting to ensure that the guidelines are consistently interpreted and applied in the marking of candidates' scripts. The IEB will not enter into any discussions or correspondence about any marking guidelines. It is acknowledged that there may be different views about some matters of emphasis or detail in the guidelines. It is also recognised that, without the benefit of attendance at a standardisation meeting, there may be different interpretations of the application of the marking guidelines. IEB Copyright © 2017 PLEASE TURN OVER

Downloaded from hlayiso.com NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: PORTUGUESE SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER I Page 2 of 8 MARKING GUIDELINES RESPONDA A TODAS AS PERGUNTAS EM PORTUGUÊS SECÇÃO A LEITURA PARA APREENSÃO DE SIGNIFICADO/ READING FOR MEANING PERGUNTA 1 Leia com atenção o TEXTO 1: PICHAÇÃO, UMA CIDADE INTEIRA PINTADA COM LETRAS OBSCURAS que se encontra na folha de textos inserida neste exame, e responda a todas as perguntas que se seguem. 1.1 Complete as frases de acordo com a informação que leu no texto: "Pichação, uma cidade inteira pintada com letras obscuras" 1.1.1 São Paulo 1.1.2 (exemplo de resposta: fachadas de edifícios, muros, paredes exteriores de edificações, caracteres em tinta dificilmente removível.) 1.1.3 exemplo de resposta: rúnicos, escritos com tinta preta, muito retos, com terminações aguçadas, sem qualquer sombreado ou estilização.) 1.2 Complete as frases abaixo de acordo com a informação que leu no texto: A 'Pichação' tornou-se sinónimo de… marginalidade, porque os pichadores praticam a sua 'arte' à margem da lei (são indivíduos que operam fora da lei). rebeldia, porque a pichação manifesta-se contra a injustiça social, denuncia a corrupção política, luta contra a pobreza e contra as leis vigentes em sociedade. desafio, porque os pichadores desafiam as autoridades e a lei; desafiam o que é socialmente aceite, a divisão social estabelecida em sociedade, a alienação a que são votados. crime, porque os pichadores vandalizam edifícios, monumentos, o patrimónico histórico. 1.3  rolê do chão.  a escalada. IEB Copyright © 2017 PLEASE TURN OVER

Downloaded from hlayiso.com NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: PORTUGUESE SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER I Page 3 of 8 MARKING GUIDELINES 1.4 1.4.1 FALSO "tem raízes históricas. Surgiu nos anos de 1980 …" 1.4.2 VERDADEIRO "um risco não raras vezes fatal." "É comum a tarefa acabar mal." 1.4.3 FALSO "preferem deixar a sua assinatura nos prédios das zonas centrais da cidade, no seu património histórico, nas obras dos grandes arquitetos." 1.4.4 FALSO "a maior parte dos moradores insurge-se contra o que considera o lixo visual." 1.5 1.5.1 reconhecerem a injustiça social de que é vítima a classe trabalhadora 1.5.2 adquirir visibilidade em sociedade 1.6 1.6.1 limpar os edifícios, pintá-los de novo, 'apagar' a pichação 1.6.2 com a aprovação..., as grandes marcas sentem-se atraídas por … IEB Copyright © 2017 PLEASE TURN OVER

Downloaded from hlayiso.com NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: PORTUGUESE SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER I Page 4 of 8 MARKING GUIDELINES PERGUNTA 2 Leia com atenção o TEXTO 2: COMIDA PROCESSADA, O NOVO TABU que se encontra na folha de textos inserida neste exame, e responda a todas as perguntas que se seguem: 2.1  Permite-nos identificar se o alimento é processado, se contém aditivos alimentares.  Permite-nos identificar alimentos mais adequados nutricionalmente para consumo. Ou É preciso verificar se os alimentos têm aditivos alimentares: E270, etc. 2.2 Preencha o quadro abaixo de acordo com a informação do texto: A letra E no rótulo das embalagens O aditivo que identificou na coluna dos alimentos indica que o alimento anterior é utilizado nos alimentos contém aditivos tais como: para:  corantes adicionar cor aos alimentos  conservantes prolongar a durabilidade dos alimentos  antioxidantes aumentar a durabilidade dos alimentos  agentes de tratamento da farinha melhorar a qualidade da cozedura 2.3 De acordo com a informação do texto, diga o que são: são alimentos deliberadamente alterados do seu estado natural; alimentos transformados pelo homem. são aqueles que por 100 gramas de produto tenham menos de 5 gramas de açúcares, menos de 3 gramas de lípidos e menos de 3 gramas de sal. resultam de várias técnicas de processamento, são produzidos de maneira industrial. IEB Copyright © 2017 PLEASE TURN OVER

Downloaded from hlayiso.com NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: PORTUGUESE SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER I Page 5 of 8 MARKING GUIDELINES 2.4 De acordo com o texto, indique com X se a afirmação é verdadeira (V) ou falsa (F). Afirmação: V F Os aditivos alimentares são proibidos pela legislação X comunitária sobre alimentação. As salsichas e os hambúrgueres são os únicos alimentos X processados. Nunca se deve consumir produtos processados. X Quanto menos ingredientes constarem no rótulo, mais X aconselhável é o alimento para consumo. As refeições pré-confecionadas em geral contém pouco X açúcar e pouco sal. O queijo deve-se evitar mais do que a manteiga. X O nível de processamento é igual para todos os alimentos. X 2.5 Substitua as palavras destacada por outra(s) de igual significado:  pense muito bem, tenha atenção a …  em quantidades; em porções IEB Copyright © 2017 PLEASE TURN OVER

Downloaded from hlayiso.com NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: PORTUGUESE SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER I Page 6 of 8 MARKING GUIDELINES SECÇÃO B TEXTOS PRESCRITOS/PRESCRIBED TEXTS PERGUNTA 3 POESIA Leia com atenção o poema "Ser tudo" (TEXTO 4, que se encontra na folha de textos inserida neste exame) e responda às perguntas que se seguem: 3.1 O eu-poético afirma "Posso ser tudo o que quiser". Prencha o quadro enumerando o que o eu-poético afirma que pode ser e ponha em evidência as antíteses contidas no poema (pode preencher cada ponto com mais do que uma palavra): O que o eu poético afirma Antítese (palavra ou expressão que pode ser: que se opõe à palavra ou ideia da coluna anterior)  mulher, esposa  amante  chuva  sol  alegria  tristeza, dor, saudade  água pura  vinho embriagador  doce como o mel  amarga, fel  calma / amor  vendaval 3.2 A antítese, que consiste na exposição de ideias opostas, evidencia a oposição entre o vasto leque de características que o eu-poético contém dentro de si, e assim, a riqueza do seu 'eu'. Assiste-se à exteriorização de sentimentos contraditórios que formam o seu ser; à exteriorização de revolta, indignação. Evidencia quem o eu- poético pode ser. É um ser único em quem oscilam os mais variados (e contraditórios) sentimentos. Afirmação de individualidade. (Aceitam-se outras respostas que revelem conhecimento da mensagem do poema.) IEB Copyright © 2017 PLEASE TURN OVER

Downloaded from hlayiso.com NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: PORTUGUESE SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER I Page 7 of 8 MARKING GUIDELINES 3.3  Insiste-se na ideia de ser uma pessoa única, diferente de todas as outras, não 'influenciada' por ninguém. Note-se a transposição da palavra 'somente' para o início do verso e a ordem de palavras nesse verso - chama-se a atenção para cada uma das palavras no verso, exteriorizando o 'sentimento' de unicidade, singularidade.  A exclamação com que termina o verso denota uma posição firme, a explosão de um sentimento forte, e intensifica a determinação do eu- poético, rejeição também. O tom da afirmação denota mágoa, mas ao mesmo tempo revolta e desespero. A posição dos pronomes (eu – subentendido em "(Eu) Não…" e tu (teu), no princípio e fim da frase, enfatiza a brecha e ruptura que existe entre o eu-poético e o outro (tu). O pronome indefinido 'nada' – a negação – não se deseja 'nada' que o tu possa ter; rejeita-se tudo o que possa ser oferecido pelo 'tu'. PERGUNTA 4 CONTO Preste atenção à passagem do conto A BELA E A FERA OU A FERIDA GRANDE DEMAIS, de Clarice Listector (TEXTO 5 que se encontra na folha de textos inserida neste exame) e responda a todas as perguntas que se seguem: 4.1 4.1.1 Nome completo Carla de Sousa e Santos Idade trinta e cinco anos Naturalidade Rio de Janeiro ("quatrocentos anos de carioca") / brasileira. Profissão ex-secretária do marido banqueiro; após o casamento, não trabalha Estado civil casada (em segundas núpcias) Filhos aceita-se a resposta dois ou a resposta três, já que há uma contradição no conto: "tenho três filhos" / "Até mesmo os dois filhos …" IEB Copyright © 2017 PLEASE TURN OVER

Downloaded from hlayiso.com NATIONAL SENIOR CERTIFICATE: PORTUGUESE SECOND ADDITIONAL LANGUAGE: PAPER I Page 8 of 8 MARKING GUIDELINES 4.1.2 Pertence à alta burguesia, à elite carioca; a uma classe social abastada e bem sucedida financeira e socialmente. "saiu do salão de beleza…" "Copacabana Palace Hotel" (um dos hoteis mais luxuosos do Rio de Janeiro)… "não faria as unhas… só massagem" "o chofer " "tinha uma nota de 500 cruzeiros" "a pele trigueira pelos banhos de sol" 4.1.3 É banqueiro; não é o amor que o une a Carla, pois tem duas amantes. Não respeita a mulher. Carla aceitara este casamento simplesmente por lhe dar grande prestígio e riqueza, casou-se por dinheiro, por interesse, assim, suporta a infidelidade de seu marido, pois um rompimento seria um escândalo nas colunas sociais. O marido alcançara a sua posição em sociedade à custa do trabalho; 'coleciona dinheiro': "o marido de Carla, banqueiro, colecionava dinheiro. O ganha-pão era a Bolsa de Valores, e inflação, e lucro." Só o dinheiro lhe interessa. 4.2 A Fera é o mendigo com quem Carla se depara na rua. O mendigo é um homem que vive de uma ferida enorme na perna, esta grande ferida permite-lhe estender a mão à caridade para se poder alimentar. Representante da pobreza e da injustiça social. (O mendigo inspira em Carla medo e repulsa. Sem uma perna, agarrando- se numa muleta com uma ferida grande em carne viva e purulenta na outra perna, Carla é obrigada a enfrentar o lado 'feio' da vida, a pobreza, miséria e injustiça social.) 4.3 Reconhece-se a ela própria na condição de mendiga – pedindo a aceitação dos outros. A ferida na perna do mendigo reflecte a 'ferida' que sente na sua alma, dentro de si própria, pois o mendigo obriga-a a parar, reflectir e confrontar-se consigo mesma e a olhar para dentro de si, perguntando-se quem é afinal. O mendigo obriga-a a olhar para a 'ferida na perna' dela própria. Carla reconhece a inutilidade da sua vida, a superficialidade da vivência dos pessoas da sua dasse, que vivem protegidas, rejeitando das suas existências tudo o que é desagradável e as pode perturbar. Total: 100 marks IEB Copyright © 2017