EGD PAT GR 12 2016 Afr

Downloaded from hlayiso.com 333 INGENIEURSGRAFIKA EN -ONTWERP RIGLYNE VIR PRAKTIESE ASSESSERINGSTAKE 2016 Hierdie riglyne bestaan uit 26 bladsye. Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief

Downloaded from hlayiso.com Ingenieursgrafika en -ontwerp 2 DBE/PAT 2016 NSS INHOUDSOPGAWE 1. Inleiding 3 AFDELING A (ONDERWYSERSGIDS) 3 2. Die struktuur van die praktiese assesseringstaak (PAT) vir IGO 3 Elemente waaruit die PAT-punt vir Ingenieursgrafika en -ontwerp bestaan 5 3. Administrasie van die PAT 5 4 Assessering en moderering van die PAT 6 4.1 Assessering 6 4.2 Moderering 6 4.3 Verklaring van egtheid 7 5. Gevolgtrekking 7 AFDELING B (LEERDERTAKE) 8 6. Praktiese assesseringstaak 1 (PAT 1) 'n Siviele Ontwerpprojek 8 7. Praktiese assesseringstaak 2 (PAT 2) 'n Meganiese Ontwerpprojek 16 8. BYLAE A: Assesseringsrubriek vir tekentegniek, -vaardighede en voorlegging 23 9. 'n Vereenvoudigde rubriek vir die toekenning en verifikasie van punte 24 10. Praktiese assesseringstaak 2016: SOMMERENDE assesseringstaat 25 11. Verklaring van egtheid 26 Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief

Downloaded from hlayiso.com Ingenieursgrafika en -ontwerp 3 DBE/PAT 2016 NSS 1. INLEIDING Die 16 Kurrikulum-en-assesseringsbeleidsverklaring-vakke wat 'n praktiese komponent bevat, sluit almal 'n praktiese assesseringstaak (PAT) in. Hierdie vakke is: • LANDBOU: Landboubestuurswetenskappe, Landboutegnologie • KUNS: Dansstudies, Ontwerp, Dramatiese Kunste, Musiek, Visuele Kunste • WETENSKAPPE: Rekenaartoepassingstegnologie, Inligtingstegnologie • DIENSTE: Verbruikerstudies, Gasvryheidstudies, Toerisme • TEGNOLOGIE: Siviele Tegnologie, Elektriese Tegnologie, Meganiese Tegnologie en Ingenieursgrafika- en ontwerp 'n Praktiese assesseringstaak (PAT) is 'n verpligte komponent van die finale promosiepunt vir alle kandidate ingeskryf vir vakke wat 'n praktiese komponent het en tel 25% (100 punte) van die eksamenpunt aan die einde van die jaar. Die PAT word oor die eerste drie kwartale van die skooljaar geïmplementeer. Dit word in verskillende fases of 'n reeks kleiner aktiwiteite afgebreek wat saam die PAT opmaak. Die PAT bied leerders die geleentheid om op 'n gereelde basis gedurende die skooljaar geassesseer te word en dit maak ook voorsiening vir die assessering van vaardighede wat nie in 'n geskrewe formaat, bv. toetse of eksamens, geassesseer kan word nie. Dit is dus belangrik dat skole seker maak dat al die leerders die praktiese assesseringstake binne die toegelate tydperk voltooi om te verseker dat leerders aan die einde van die jaar hulle uitslae ontvang. Die beplanning en uitvoering van die PAT verskil van vak tot vak. AFDELING A (ONDERWYSERSGIDS) 2. DIE STRUKTUUR VAN DIE PRAKTIESE ASSESSERINGSTAAK (PAT) VIR IGO Aangesien die Ingenieursgrafika en -ontwerp- (IGO-) PAT 'n verpligte nasionale formele assesseringstaak is wat 25% (d.i. 100 punte) tot die leerder se finale NSS-punt bydra, is dit in wese die derde NSS-eksamenvraestel van IGO. AL die voorleggingsvereistes moet dus nagekom word en, met die uitsondering van die vereiste navorsing, dit moet by die skool onder die toesig van die IGO-onderwyser voltooi word. Elke leerder moet die PAT individueel voltooi en AL die voorleggings moet sy/haar eie, oorspronklike werk wees. Die primêre doel van die IGO-PAT is om vier subjektiewe inhouds- en konseponderwerpe, wat nie in die eksamenvraestelle geassesseer word nie, te assesseer. Dit is: • Die ontwerpproses • Die toepassing van tekenkennis en tekenvaardighede op die ontwerpproses • ROT/'CAD'-bestuur en tekeninge • Die kwaliteit en netheid van vryhand-, instrument- en ROT/'CAD'-tekeninge Die IGO-PAT is dus ontwerp om 'n leerder se vermoë om kennis te integreer en toe te pas, te ontwikkel en om verworwe vaardigheidsvlakke en bevoegdhede te demonstreer. Die insluit van die PAT in IGO gee die leerder 'n geleentheid om verworwe kennis, vaardighede en waardes op 'n kreatiewe manier deur die Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief

Downloaded from hlayiso.com Ingenieursgrafika en -ontwerp 4 DBE/PAT 2016 NSS ontwerpproses toe te pas. Die leerder kry 'n geleentheid om die PAT in 'n omgewing te voltooi wat meer bevorderlik vir die kreatiewe proses is. Hierdie omgewing moet dus die leerder makliker toegang gee tot 'n wyer verskeidenheid bronmateriaal as wat in 'n formele eksamen beskikbaar sou wees. Die verskillende komponente van die IGO-PAT gee die leerder 'n geleentheid om, deur die voorlegging van die vereiste tekeninge, die vlak van tekenvaardigheid wat in al die toepaslike tekentegnieke bereik is, te demonstreer. Elke IGO-PAT bestaan uit TWEE dele: • Deel A: Die ontwerpproses • Deel B: Vereiste werks- en prenttekene Deel A van beide PAT'e vereis dat die leerder 'n duidelike begrip toon van die ontwerpproses en in staat is om dit toe te pas. As deel van die ontwerpproses moet die leerder die volgende kan doen: • Identifiseer die probleem/probleme en formuleer 'n ontwerpopdrag met spesifikasies en beperkings • Doen en gebruik relevante eksterne navorsing op 'n gepaste wyse • Ontwikkel/Genereer 'n aantal eie idees/konsepte/oplossings analities en grafies deur volledige vryhandtekeninge • Kies die beste oplossing(s) wat 'n duidelike begrip van die ontwerpopdrag toon • Lê die finale oplossing(s) as werkstekeninge en prenttekeninge voor • Verskaf duidelike bewys van deurlopende selfevaluering gedurende die ontwikkeling van die PAT Deel B van beide PAT'e vereis dat die leerder 'n hoë vlak van kennis en begrip van die konsepte en inhoud van Ingenieursgrafika en -ontwerp deur die voorlegging van ortografiese en prenttekene moet toon en daarvan bewys lewer. Deel A en Deel B van beide PAT'e gee die leerder ook die geleentheid om te demonstreer dat 'n hoë vlak van bevoegdheid en vaardigheid in die volgende vereiste IGO-tekenmetodes bereik is: • Vryhandtekene met potlood voorberei • Instrumenttekene met potlood voorberei • Die gebruik van 'n ROT (Rekenaarondersteunde Tekene/Ontwerp)/'CAD'- stelsel TWEE praktiese assesseringstake (PAT'e) word in hierdie dokument ingesluit: • PAT 1 is 'n ontwerptaak in die konteks van siviele tegnologie • PAT 2 is 'n ontwerptaak in die konteks van meganiese tegnologie Elke leerder moet, met die leiding van die onderwyser, EEN van die PAT'e kies wat in hierdie dokument vervat is. Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief

Downloaded from hlayiso.com Ingenieursgrafika en -ontwerp 5 DBE/PAT 2016 NSS Elemente waaruit die PAT-punt vir Ingenieursgrafika en -ontwerp bestaan ELEMENTE VAN DIE PUNT VIR DIE PRAKTIESE ASSESSERINGSTAAK- ELEMENT PUNT Die ontwerpproses 25 Die korrektheid van die werkstekene en prenttekene 50 Die tekentegnieke (vryhand, instrument en ROT/'CAD') 25 TOTAAL 100 3. ADMINISTRASIE VAN DIE PAT Die IGO-onderwyser moet aan die begin van die akademiese jaar seker maak dat elke graad 12-leerder 'n kopie van die hele AFDELING B van die PAT-dokument, m.a.w. AL die bladsye vanaf bladsy 8 tot bladsy 23, ontvang. Die voltooide fases van AL die PAT'e moet betyds vir sommerende assessering ingelewer word voor daar met fasemoderering in die tweede en derde kwartaal en provinsiale moderering in die derde kwartaal begin word. Die PAT'e moet dus in die volgende fases gedurende die eerste drie kwartale voltooi word: • Fase 1: Die ontwerpproses (voltooi teen die einde van die 1ste kwartaal) • Fase 2: Die voorleggingstekene (voltooi teen die einde van die 2de kwartaal) • Fase 3: Voltooiing van portefeulje (voor die aanvang van provinsiale/finale moderering in die 3de kwartaal of op die laatste voor die begin van die voorbereidende eksamen) Alhoewel die fases óf in SIKLUSSE óf in BLOKTYE gedoen kan word, soos in die IGO-KABV aangedui, word daar aanbeveel dat EEN VOLLE DAG per kwartaal, bv. as 'n ekstra vraestel gedurende die Junie-eksamen, aan elke fase toegeken word. Die onderrig-/periodetyd wat aan die voltooiing van al drie fases van die PAT toegeken kan word, is 12 uur tot 'n maksimum van 16 uur. Bykomende nie- onderrig/nie-periodetyd kan egter ook vir die voltooiing van die PAT by die skool toegeken word. Die totale maksimum tyd vir die voltooiing van al die fases van die PAT moet egter nie 20 uur oorskry nie. Om te verseker dat die PAT binne die bepaalde tyd voltooi word, is dit noodsaaklik dat die onderwyser aan die begin van die jaar vir die leerders 'n PAT- werkskedule/pasaangeër/bestuursplan, met teikendatums vir die voltooiing van die verskillende komponente van die verskillende fases, wat ooreenkom met die IGO-KABV en die voorgeskrewe voltooiing van die fases, opstel. Dit sal leerders help om hul eie vordering te assesseer en onderwysers om ingrypingsprogramme op te stel. LET WEL: • AL die voorleggingsvereistes van die gekose PAT moet nagekom word en, met uitsondering van die vereiste navorsing, by die skool onder leiding en toesig van die IGO-onderwyser, wat ten alle tye die leerders se vordering moet waarneem, voltooi word. • Nienakoming van hierdie opdrag sal as 'n eksamenonreëlmatigheid beskou word. • Dit is die onderwyser se verantwoordelikheid om toe te sien dat elke leerder se PAT voldoen aan 'n toepaslike hoër-orde-graad 12- kompleksiteit. Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief

Downloaded from hlayiso.com Ingenieursgrafika en -ontwerp 6 DBE/PAT 2016 NSS 4. ASSESSERING EN MODERERING VAN DIE PAT 4.1 Assessering Die assessering van die PAT moet volgens die relevante Assesseringskriteria en Kontrolelyste ingeslote, gedoen word. Gereelde ontwikkelingsterugvoering is nodig om elke leerder te lei en by te staan en om te verseker dat hulle op die regte spoor is. Beide formele en informele assessering moet daarom deurlopend tydens die ontwikkeling van die PAT gedoen te word. Informele assessering kan deur die leerder, 'n maat, 'n groep leerders of deur die onderwyser gedoen word. Die onderwyser moet egter AL die formele assessering doen en self die punte op die amptelike puntestaat aanteken. Elke leerder se punte moet ook op die amptelike 2016 sommerende-assessering-staat in die leerder se PAT- lêer/portefeulje aangeteken word. Die voltooide PAT moet betyds ingelewer word sodat finale formele assessering gedoen kan word voor die aanvang van provinsiale/finale moderering of ten minste voor die voorbereidende eksamen in die 3de kwartaal. Sodra die PAT formeel geassesseer is, moet die onderwyser die PAT vir eksterne modereringsdoeleindes hou. Al die PAT'e moet ook vir die tydperk, soos deur die provinsiale onderwysdepartemente voorgeskryf, by die skool gehou word. LET WEL: Die konsep van 'benchmarking'/maatstafvasstelling, met ander woorde, die identifisering en puntetoekenning vir die beste voorbeeld(e) vir elke assesseringskriterium, moet toegepas word wanneer die PAT'e geassesseer word. 4.2 Moderering Die moderering van die PAT moet in ooreenstemming met die ingeslote en relevante Assesseringskriteria en Kontrolelyste gedoen word. Monitering en/of moderering van die PAT kan enige tyd gedurende die ontwikkeling van die PAT plaasvind. AL die voltooide voorleggings- vereistes van die PAT moet dus ten alle tye by die skool beskikbaar wees. Die volgende fasemoderering moet egter tydens die tweede en derde kwartaal gedoen word om voorsiening te maak vir ingrypingsprogramme: • Fase 1: Ontwerpproses (aan die begin van die 2de termyn voor die aanvang van fase 2 of voor die Junie-eksamen) • Fase 2: Werks-/Voorleggingstekeninge (begin van die 3de kwartaal voor die aanvang van fase 3) Die moderator sal vir die modereringsproses die PAT-lêers/-portefeuljes wat gemodereer moet word, willekeurig kies. Om die proses van finale provinsiale moderering te vergemaklik, moet die onderwyser 'n voltooide puntestaat (-state) en 'n merietelys(te) aan die moderator verskaf. Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief

Downloaded from hlayiso.com Ingenieursgrafika en -ontwerp 7 DBE/PAT 2016 NSS Leerders kan gedurende die modereringsproses gevra word om die funksies en werksbeginsels van die ROT/'CAD'-stelsel te verduidelik en om tekenvaardighede te demonstreer deur die uitvoering van vaardigheidstake. 4.3 Verklaring van egtheid Voordat die PAT vir finale formatiewe assessering ingelewer word, moet AL die leerders en die onderwyser die verklaring van egtheid, soos op die laaste bladsy van hierdie dokument uiteengesit, voltooi. LET WEL: Slegs die amptelike 2016 SOMMERENDE-ASSESSERING-STAAT (bladsy 25) en die voltooide VERKLARING VAN EGTHEID (bladsy 26) van hierdie dokument moet voor in die leerder se voltooide PAT-lêer/-portefeulje ingesluit word. 5. GEVOLGTREKKING Na voltooiing van die praktiese assesseringstaak moet leerders in staat wees om hulle begrip van die bedryf te demonstreer; hulle kennis, vaardighede, waardes en redenasievermoëns te versterk, en ook betrekkinge buite die klaskamer te vestig en uitdagings in die wêreld daar buite aan te durf. Die PAT ontwikkel verder leerders se lewensvaardighede en gee hulle die geleentheid om by hulle eie leerervarings betrokke te wees. Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief

Downloaded from hlayiso.com Ingenieursgrafika en -ontwerp 8 DBE/PAT 2016 NSS AFDELING B (LEERDERTAKE) Algemene inligting en instruksies: • Die IGO-PAT 'n verpligte nasionale formele assesseringstaak wat 100 punte tot jou finale Nasionale Senior Sertifikaat (NSS)-punt bydra. • Hierdie dokument bevat TWEE PAT'e, naamlik 'n siviele ontwerpprojek (PAT 1) en 'n meganiese ontwerpprojek (PAT 2). Jy, die leerder, met die leiding van jou IGO- onderwyser, moet EEN van die PAT'e wat in hierdie dokument vervat is, kies. • AL die voorleggingsvereistes van die gekose PAT moet nagekom word en, met die uitsondering van die vereiste navorsing, by die skool onder die leiding en toesig van jou IGO-onderwyser voltooi word. • Die PAT moet individueel voltooi word en AL die voorleggings, insluitend die voorblad en die inhoudsopgawe, moet jou eie oorspronklike werk wees. • Die PAT moet in fases en binne die gegewe tydraamwerk van jou onderwyser se PAT-werkskedule/pasaangeër/bestuursplan voltooi word. • ALLE vryhandtekene en instrumenttekene moet met potlood voorberei word. • Die PAT moet voldoen aan 'n toepaslike hoër-orde-graad 12-kompleksiteit. • Die PAT sal volgens die relevante Assesseringskriteria en Kontrolelyste wat by hierdie dokument aangeheg is, geassesseer word. • Slordige en onnet werk, sowel as die laat inlewer van voorleggingsvereistes, sal gepenaliseer word. 6. PRAKTIESE ASSESSERINGSTAAK 1 (PAT 1) 'n Siviele ontwerpprojek Scenario Die bestuurskomitee van 'n plaaslike sportfasiliteit, wat aan die plaaslike munisipaliteit behoort, het die behoefte aan 'n basiese noodhulpkamer en 'n klubhuis geïdentifiseer wat vir vergaderings, sosiale funksies en buiteligkonserte, wat ekstra fondse vir gemeenskapsprojekte kan insamel, gebruik kan word. In 'n poging om koste te besnoei, het die komitee besluit om 'n bykomende enkelverdiepingklubhuisgebou met 'n groot sementdek (-blad) wat as bykomende spasie vir sosiale funksies, as 'n area om sportgeleenthede te kyk of as verhoog vir buiteligkonserte, te bou. Daar is ook besluit dat die sementdek hoog geleë moes wees en deur 'n gepaste staalstruktuurdak, wat hoog genoeg sal wees om konserte te hou, bedek moet word. Die bestuurskomitee het jou opdrag gegee om 'n ontwerpvoorstel vir die nuwe klubhuis en sementblad voor te lê sodat die provinsiale regering genader kan word om die projek finansieel te ondersteun. Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief

Downloaded from hlayiso.com Ingenieursgrafika en -ontwerp 9 DBE/PAT 2016 NSS Gegee: Die terreinplan van die sportfasiliteit. LET WEL: Enige besonderhede of afmetings wat nie gegee word nie, kan in 'n goeie verhouding geskat word. 160000 MG 5m BOULYN 80000 7000 30000 MU PAVILJOEN NI 50000 SIP AL ER IO OL LY 4000 5m N BO UL YN HOOF SPORTVELD 78000 5m BOULYN 220000 76000 118000 38970 2000 18172 TENNIS/ NETBALBAAN 107416 PARKEERAREA 18172 TENNIS/ NETBALBAAN INGANG 12000 18172 TENNIS/ NETBALBAAN 11000 8000 5m BOULYN 80000 137000 6000 EDISON STRAAT Die huidige fasiliteit bestaan uit drie netbal/tennisbane, 'n groot grassportveld, 'n groot paviljoen met voldoende aantrekkamers, al die vereiste toiletgeriewe vir mans en dames, stoorkamers vir al die toerusting en 'n snoepwinkel, asook 'n groot parkeerarea. Die nuwe klubhuisgebou, wat nie 180 m² mag oorskry nie, moet 'n enkelverdiepinggebou wees met 'n konvensionele staandak. Die 180 m² sluit nie die sementdek in nie. Die klubhuis moet uit die volgende bestaan: 'n Oop gedeelte van ongeveer 70 m² wat sitplek vir ten minste 50 mense bied vir funksies of vergaderings; 'n klein kombuisie met 'n yskas, stoof, dubbelwasbak, handewasbak, sluitbare kas en toonbanke waar voorafbereide voedsel verhit en bedien kan word; 'n toonbank waar drankies en koeldranke bedien kan word; voldoende aparte toiletgeriewe vir mans en dames; twee klein stoorkamers waar stapelstoele, opvou- tafels en toerusting gestoor kan word; twee kleedkamers wat voldoende toegerus is vir wanneer die sementdek as verhoog vir konserte gebruik word. In die klubhuisgebou moet daar ook 'n klein basiese noodhulpkamer wees vir nie meer as twee pasiënte nie, met 'n eie eksterne ingang met 'n oprit vir draagbare en rolstoele, asook 'n ekstra ingang na die klubhuis. Die gebou moet al die nodige en vereiste elektriese toebehore vir die onderskeie vertrekke asook voldoende sekuriteit insluit. Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief

Downloaded from hlayiso.com Ingenieursgrafika en -ontwerp 10 DBE/PAT 2016 NSS Daar moet gereserveerde parkering vir die ambulans langs die klubhuis wees asook 'n noodtoegangspad wat duidelik op die terreinplan aangedui moet word. Die hoog geleë sementdek wat as deel van die klubhuis opgerig moet word, mag nie 140 m² oorskry nie. Die sementdek moet met 'n gepaste staalstruktuurdak bedek word en tydelike sypanele aan alle kante hê sodat dit as ekstra spasie vir funksies gebruik kan word. Die sementdek moet so geplaas word dat dit as 'n dek om wedstryde te kyk of as 'n verhoog vir buiteligkonserte gebruik kan word. FASE 1: Voorleggingvereistes 1. Identifiseer die primêre en sekondêre probleem (probleme) en formuleer jou eie ontwerpopdrag oor die gegewe scenario. Sluit die volgende as deel van die ontwerpopdrag in: • 'n Uitgebreide en omvattende lys van spesifikasies • 'n Lys van ten minste VYF beperkinge wat op die taak betrekking het • 'n Lys van die hoofpunte van AL die voorleggingsvereistes tesame met 'n bestuursplan vir die ontwikkeling van die PAT 2. Doen jou eie navorsing oor: • Regulasies en uitlegte van klubhuise/openbare onthaalareas • Die vereistes vir, en die uitleg van, 'n klein noodhulpkamer vir twee pasiënte • Staalstruktuur-dakke wat groot genoeg sal wees om die sementdek te bedek • Ten minste DRIE verskillende tipes tydelike sypanele/mure vir die sementdek LET WEL: - Die navorsing moet relevant en bruikbaar wees. - Bewys van AL die relevante bronmateriaal wat gebruik is, moet as bewys dat die vereiste navorsing gedoen is, voorgelê word. - Daar moet duidelike bewys dat die navorsing gebruik is, wees. - Sluit 'n lys van AL die verwysings (bibliografie) in. 3. Skep/Ontwikkel DRIE gedetailleerde selfverduidelikende vryhandtekene van die uitleg van DRIE moontlike ontwerpoplossings vir die nuwe klubhuis en sementdek. Die vryhandtekeninge moet afmetings, byskrifte en notas toon, asook die korrekte voorstelling van AL die geboukenmerke en permanente toebehore, die elektriese toebehore uitgesluit. Die berekening en aanduiding van die oppervlaktes van elke moontlike oplossing moet duidelik getoon word. LET WEL: - AL die eienskappe moet proporsioneel dieselfde grootte geteken word. Blokkies-/grafiekpapier moet dus gebruik word. - Hierdie tekeninge moet duidelike bewys lewer dat 'n hoë vlak van bevoegdheid in vryhandtekeninge as een van die vereiste IGO- tekenmetodes behaal is. - Al die tekeninge moet aan die SANS 10143 Riglyne voldoen. Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief

Downloaded from hlayiso.com Ingenieursgrafika en -ontwerp 11 DBE/PAT 2016 NSS 4. Kies die beste oplossing, wat 'n diepgaande begrip van die ontwerpopdrag in die konteks van die spesifikasies en beperkinge toon, deur die moontlike ontwerpoplossings van die DRIE vryhandtekeninge te evalueer en vergelyk. Sluit 'n breedvoerige opsomming van die redes vir die gekose oplossing in. FASE 2: Voorleggingsvereistes 5. Bied die gekose oplossing aan as 'n stel werkstekene en 'n prenttekening (5.1, 5.2 en 5.3) wat aan die volgende voldoen: • Al die werkstekene moet op tekenvelle van toepaslike grootte, wat korrek met omrandings voorberei is, voorgestel word. Slegs die eerste werkstekening (5.1) moet met 'n volledige siviele titelpaneel opgestel word. • Die tekeninge moet duidelike bewys lewer dat 'n hoë vlak van bevoegdheid in die volgende TWEE vereiste IGO-tekenmetodes bereik is: o Instrumenttekeninge o ROT (Rekenaarondersteunde Tekene/Ontwerp) LET WEL: - EEN werkstekening (m.a.w. 5.1 of 5.2) moet as 'n instrumenttekening voorberei word en die ander deur 'n ROT/'CAD'-stelsel te gebruik. - Die perspektieftekening (5.3) kan óf as 'n instrumenttekening voorberei word óf deur 'n ROT/'CAD'-stelsel te gebruik. - Skole wat nie ROT/'CAD'-geriewe het nie, moet al die vereiste tekeninge (5.1, 5.2 en 5.3) as instrumenttekeninge voorberei. • Alle titelpanele en tekene moet aan die SANS 10143 Riglyne voldoen. 5.1 Teken 'n gedetailleerde uitlegtekening van die gekose voorgestelde klubhuis en sementdek, wat duidelik al die kenmerke toon. Die tekening moet 'n minimum van VIER ortografiese aansigte toon, volgens 'n geskikte skaal (skale) geteken. Die aansigte moet die volgende insluit 5.1.1 Die vloerplan 5.1.2 'n Deursneeaansig van die klubhuisgebou 5.1.3 TWEE aansigte, wat die vooraansig en 'n syaansig toon Die volgende moet op alle relevante aansigte ingesluit word: • ALLE sanitêre-, kombuis- en ander permanente toebehore • ALLE elektriese toebehore en die bedradingsbesonderhede • Afvalwaterafvoerstelsels (riolering) • Die volledige uitleg van die noodhulpkamer asook die inligting van die oprit • Die vorm van die staalstruktuurdak vir die sementdek • Byskrifte, notas en toebehorekodes • Skaal (skale) • Afmetings • Snyvlak(ke) • Alle arseringsbesonderhede • Noordpunt Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief

Downloaded from hlayiso.com Ingenieursgrafika en -ontwerp 12 DBE/PAT 2016 NSS 5.2 Teken 'n gedetailleerde terreinplan volgens 'n geskikte skaal. Die volgende moet ingesluit word: • ALLE relevante terreinbesonderhede en -kenmerke, bv. boulyne, natuurlike kenmerke, ens. • Die noodtoegangspad vir die ambulans • ALLE bestaande en nuwe geboue en strukture • ALLE dienste, riool en afvoeraansluitings • Elektriese toevoer • Byskrifte en notas • Skale • Afmetings en hoekhoogtes • Noordpunt 5.3. Teken 'n gedetailleerde tweepuntperspektieftekening wat 'n aansig van die klubhuis en die volledige sementblad sal toon. Die horisonlyn (HL) moet 1,8 meter bokant die grond geplaas word om sodoende 'n mens se oogvlak te gee. Bewys van die volgende moet by die tekening ingesluit word: • Alle aansigte/tekene wat gebruik is om die tekening te produseer • Die konstruksie/metode wat gebruik is om die tekening te produseer LET WEL: 'n Afskrif van die perspektieftekening wat kunskenmerke kan bevat, moet as die prentjie vir die voorblad van die PAT lêer/- portefeulje gebruik word. FASE 3: Voorleggingvereistes Skep 'n PAT-lêer/-portefeulje met: • 'n Volledige voorblad • 'n Inhoudsopgawe • Die 2016 SOMMERENDE-ASSESSERING-STAAT (sien bladsy 25) • Die voltooide VERKLARING VAN EGTHEID (sien bladsy 26) Die volgende Fase 1- en Fase 2-voorleggingvereistes moet in die PAT- lêer/-portefeulje na die VERKLARING VAN EGTHEID voorgelê word: 1. AL die ontwerpopdragvereistes 2. Bewyse van AL die relevante bronmateriaal wat vir die vereiste navorsing gebruik is 3. Die DRIE vryhandtekene van DRIE moontlike ontwerpoplossings 4. AL die bewyse vir die kies van die beste oplossings 5. AL die nodige werkstekene (5.1 en 5.2) en die prenttekening (5.3) 6. Duidelike bewyse van deurlopende self-evaluering van die hele proses en die nakom van al die sperdatums tydens die ontwikkeling van die PAT met gebruik van die kontrolelys(te) ingesluit LET WEL: Sluit die volgende op elke bladsy van elke voorleggingsvereiste in: - Duidelike nommering volgens die nommers van die voorleggings- vereistes - Jou (die leerder se) naam - Die datum van voltooiing en inlewering Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief

Downloaded from hlayiso.com Ingenieursgrafika en -ontwerp 13 DBE/PAT 2016 NSS Assesseringskriteria en kontrolelys vir die 2016-IGO Siviele PAT • Die SOMMERENDE-ASSESSERING-STAAT op bladsy 25 van die IGO- PAT-dokument moet gebruik word om die finale totaal uit 10 vir elke assesseringskriterium aan te dui. • Die bydrae van elke aspek van die PAT is soos volg: - Die ontwerpproses, d.i. voorleggingvereistes nommer 1, 2, 3, 4, 6 en 7, sal 25 punte tot die finale PAT-punt uit 100 bydra - Die werkstekene en 'n prenttekening, d.i. voorleggingvereiste nommer 5, sal 50 punte tot die finale PAT-punt uit 100 bydra - Tekenmetodes, tekenvaardighede en aanbieding, wat volgens BYLAE A geassesseer moet word, sal 25 punte tot die finale PAT-punt uit 100 bydra Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief

Downloaded from hlayiso.com Ingenieursgrafika en -ontwerp 14 DBE/PAT 2016 NSS Bladsy 1 van 2 ASSESSERINGSKRITERIA EN KONTROLELYS VIR DIE 2016 IGO SIVIELE PAT Voorgestelde Gekontroleer Geen bewys/nie gedoen of nie korrek/volledig/voldoen/bereik/baie swak 1 punt-vlak- 0 Eie punte/ beskrywing 1 Alle bewyse getoon/korrek/volledig/voldoen/bereik/duidelik 0 Geen bewys/nie gedoen nie/baie swak punte- notas/ 2 punt-vlak- beskrywing 1 Bewyse getoon, maar nie korrek nie/volledig/voldoen/bereik/duidelik/gemiddeld toekenning kommentaar 2 Alle bewyse getoon/korrek/volledig/voldoen/bereik/duidelik/baie goed 1 Ontwerpopdrag 1.1 Identifiseer die primêre probleem en sekondêre probleme in eie woorde 2 1.2 Formulering van 'n ontwerpopdrag in eie woorde 2 1.3 Lys van die spesifikasies (uitgebreid en omvattend, en nie net die gegewe nie) 2 1.4 Lys van ten minste VYF beperkinge wat aan die taak verwant is 2 1.5 Lys van die hele proses, tesame met 'n bestuursplan 2 TOTAAL 10 2 Navorsing (Dit moet tot 'n maksimum van DRIE A4- of TWEE A3-bladsye per navorsingsonderwerp beperk wees) 2.1 Regulasies en uitleg van klubhuise/openbare onthaalareas 2 Relevante en 2.2 Vereistes vir, en die uitleg van, klein noodhulpkamers vir twee pasiënte 2 bruikbare 2.3 Relevante staalstruktuur-dakke 2 navorsing oor: 2.4 DRIE tipes tydelike sypanele/mure vir die sementdek 2 Duidelike bewys dat die navorsing gebruik is 1 Bronnelys ingesluit 1 TOTAAL 10 3 Vryhandtekeninge van DRIE moontlike ontwerpoplossings Assesseer Al die nodige uitlegkenmerke en toebehore ingesluit 2 Finale punt vir elke oplossing elke Korrekte voorstelling van geboukenmerke en toebehore 2 vryhand- Oplossing 1 10 Korrekte grootte van ALLE kenmerke en toebehore tot mekaar 2 oplossing Byskrifte en notas (2) + Afmetings (2) (2 +2 = 4) 4 soos volg: Oplossing 2 10 Berekening en voorstelling van die oppervlaktes 2 Groottes van die oppervlaktes korrek binne die gegewe 1 beperkings Oplossing 3 10 Ontwerp: Effektiewe gebruik van spasie en funksionaliteit 2 Subtotaal = 15 ÷ 1,5 = TOTAAL 15 (1 = 1 ; 2 = 1 ; 3 = 2 ; 4 = 3 ; 5 = 3 ; 6 = 4 ; 7 = 5 ; 8 = 5 ; 9 = 6 ; 10 = 7 ; 11 = 7 ; 12 = 8 ; 13 = 9 ; 14 = 9 ; 15 = 10) 4 Kies die beste vryhandoplossing (Dit moet as 'n aparte voorstelling aangebied word) Toepaslike en maklik verstaanbare voorstelling van die kiesproses 2 Die gebruik van die vereistes en spesifikasies as kriteria vir die evaluering 2 Relevante en omvattende redes (evaluering en vergelyking) 2 'n Graderingskaal vir elke oplossing, d.i. 'n puntetoekenning van elke kriterium 2 'n Opsomming van die redes vir die oplossing(s) gekies 2 TOTAAL 10 5 Werkstekene en 'n prenttekening van oplossing gekies Tekenvelvoorbereiding Tekenvelle van toepaslike grootte 1 Omrandings op al die tekenvelle van die werkstekene 2 Toepaslike en volledige siviele titelpanele op die eerste werkstekening (5.1) 7 LET WEL: Gebruik die 7 punt vereenvoudigde rubriek op bladsy 43 van die IGO-KABV TOTAAL 10 5.1 Gedetailleerde uitlegtekene van die voorgestelde oplossing gekies 5.1.1 Vloerplan Korrelasie met die geselekteerde vryhandoplossing en opsomming van die seleksieproses 2 ALLE mure en die daklyn 2 ALLE deure en vensters 2 ALLE sanitêre, kombuis- en ander permanente toebehore 2 Alle elektriese toebehore en die bedradingsbesonderhede 2 Afvalwaterafvoerstelsels (riolering) 2 Byskrifte, notas en toebehorekodes 2 Geskikte skaal gekies en korrek aangedui 1 Afmetings 2 Snyvlak(ke) (1) + ALLE arseringsbesonderhede (1) + Noordpunt (1) (1 + 1 + 1 = 3) 1 Subtotaal = 20 ÷ 2 = TOTAAL 10 Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief

Downloaded from hlayiso.com Ingenieursgrafika en -ontwerp 15 DBE/PAT 2016 NSS Bladsy 2 van 2 ASSESSERINGSKRITERIA EN KONTROLELYS VIR DIE 2016 IGO SIVIELE PAT 5.1.2 Deursneeaansig van die klubhuisgebou Fondasie 2 Mure met deur(e) en venster(s) ingesluit 2 Dak 2 Byskrifte en notas 2 Geskikte skaal gekies en korrek aangedui 1 Afmetings 2 Snit korrek volgens die aangeduide snyvlak(ke) 2 ALLE arseringsbesonderhede 2 Subtotaal = 15 ÷ 1,5 = TOTAAL 10 (1 = 1 ; 2 = 1 ; 3 = 2 ; 4 = 3 ; 5 = 3 ; 6 = 4 ; 7 = 5 ; 8 = 5 ; 9 = 6 ; 10 = 7 ; 11 = 7 ; 12 = 8 ; 13 = 9 ; 14 = 9 ; 15 = 10) 5.1.3 TWEE aansigte, wat die vooraansig en 'n syaansig toon Relevante aansigte, wat riolering insluit, gekies/getoon 1 Deur- en vensterbesonderhede 2 Mure en ALLE ander eksterne besonderhede 2 Dak van die klubhuis en die vorm van die staalstruktuurdak 2 Afvalwaterafvoerstelsel (riolering) 2 Geteken volgens dieselfde skaal as die vloerplan 1 TOTAAL 10 5.2 Gedetailleerde terreinplan ALLE relevante terreinbesonderhede/-kenmerke, bv. boulyne, natuurlike kenmerke, 2 opritte, ens. ALLE bestaande en nuwe geboue/strukture/siviele kenmerke 2 ALLE diens-, riool- en afvoeraansluitings asook elektriese toevoer 2 Geskikte skaal gekies en korrek aangedui 1 Afmetings, hoekhoogtes, byskrifte en notas 2 Noordpunt 1 TOTAAL 10 5.3 Gedetailleerde tweepuntperspektieftekening Bewys van aansigte/tekene en konstruksies/metode gebruik vir die tekening 1 Korrekte oriëntasie van aansigte en die korrekte HL-hoogte (1,8 m) 2 Perspektieftekening/-antwoord (Gebruik die 7 punt-rubriek op bladsy 43 van die IGO-KABV) 7 TOTAAL 10 6 Deurlopende selfevaluering en die nakom van sperdatums Kontrolelys(te) van deurlopende selfevaluering van hele proses (sien na uit 10 ÷ 2) 5 Nakom van AL die sperdatums tydens die ontwikkeling (sien na uit 10 ÷ 2) 5 TOTAAL 10 7 Voorlegging van die volledige PAT-lêer/-portefeulje Voorblad 1 Inhoudsopgawe 1 Sommerende-assessering-staat en verklaring 1 Korrekte volgorde van AL die voorleggingvereistes 1 Naam en nommering op AL die voorleggingvereistes 1 Algemene indruk van lêer/portefeulje, bv. binding, voorkoms, ens. (sien na uit 10 ÷ 2) 5 TOTAAL 10 Assessering van tekenmetodes, -vaardighede en aanbieding a Vryhandtekene Vryhandtekenmetodes en -vaardighede (Sien BYLAE A op bladsy 23) 10 Netheid, lynwerk/lynkwaliteit en skryf-/drukwerk (Sien BYLAE A op bladsy 23) 10 b Instrumenttekene Gebruik van tekeninstrumente, tekenmetode en -vaardighede (Sien BYLAE A op bladsy 23) 10 Netheid, lynwerk/lynkwaliteit en skryf-/drukwerk (Sien BYLAE A op bladsy 23) 10 c ROT/'CAD'-tekene Bevoegdheid getoon met gebruik van 'n ROT/'CAD'-program (Sien BYLAE A op bladsy 23) 10 Uitleg en korrektheid van die tekenevoorlegging (Sien BYLAE A op bladsy 23) 10 Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief

Downloaded from hlayiso.com Ingenieursgrafika en -ontwerp 16 DBE/PAT 2016 NSS 7. PRAKTIESE ASSESSERINGSTAAK 2 (PAT 2) 'n Meganiese ontwerpprojek Scenario Jy werk as 'n tekenaar by 'n tekenfirma wat spesialiseer in die lewer van ontwerpdienste rakende DRAAGBARE HANDDOMKRAGTE/ HYSTOESTELLE vir MOTORVOERTUIE. Jou opdrag is om die ontwerpkenmerke van bestaande draagbare hand- domkragte/hystoestelle vir motorvoertuie met 'n hyskapasiteit van minder as 1 500 kg, te ondersoek en te ontleed en om met nuwe of verbeterde idees vorendag te kom. Die verbetering(e) aan die domkrag/hystoestel kan een of meer van die volgende wees: • Om doeltreffendheid te verbeter • Om die bestaande ontwerp te versterk • Om die toepassing daarvan te vereenvoudig Die PAT vereis die volgende stappe: • Die eerste stap behels die kies/vind van 'n geskikte draagbare handdomkrag/ hystoestel vir motorvoertuie, wat meganiese onderdele/komponente en beweging as deel van die werking/funksie moet insluit. LET WEL: Dit word nie van jou verwag om 'n nuwe domkrag/hystoestel aan te koop nie. Die domkrag/hystoestel wat jy gekies het, moet dus een wees wat reeds vir jou beskikbaar is. • Die tweede stap behels die uitmekaarhaal van die gekose domkrag/hystoestel sodat al die meganismes en onderdele/komponente blootgelê, ondersoek en gemeet kan word. • Die derde stap behels die identifisering van EEN van die hoofonderdele/- komponente of 'n kombinasie van onderdele/komponente van die gekose domkrag/hystoestel wat op een of ander manier verbeter, aangepas of herontwerp kan word. Dit sal die toepassing van die ontwerpproses, soos bepaal deur die PAT-voorleggingsvereistes, noodsaak. Vereistes en spesifikasies van die gekose domkrag/hystoestel: • Die domkrag/hystoestel, of 'n omvattende stel foto's daarvan as dit te groot is om voor te lê, moet as deel van die PAT-voorlegging ingelewer word. • Jou onderwyser moet die domkrag/hystoestel goedkeur om te verseker dat dit aan al die vereistes voldoen en dat 'n PAT van 'n geskikte hoër-orde- graad 12-kompleksiteit gelewer word. • Die domkrag/hystoestel moet draagbaar en handbeheer wees met 'n hyskapasiteit van minder as 1 500 kg. Elektriese en/of pneumatiese (lug-) domkragte/hystoestelle mag daarom nie gebruik word nie. • Die domkrag/hystoestel moet 'n samestelling wees wat uit 'n minimum van VIER verskillende meganiese onderdele/komponente bestaan, bv. 'n skêrdomkrag, 'n trolliedomkrag, asdomkrag, vloerdomkrag, skroefdomkrag, botteldomkrag, ens. met 'n hyskapasiteit van nie meer as 1 500 kg nie en wat meganiese beweging as deel van die werking/funksie insluit. Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief

Downloaded from hlayiso.com Ingenieursgrafika en -ontwerp 17 DBE/PAT 2016 NSS FASE 1 voorleggingvereistes: 1. Identifiseer die primêre en sekondêre probleem (probleme) en formuleer 'n uitgebreide ontwerpopdrag. Sluit die volgende in as deel van die ontwerpopdrag: • Jou eie uitgebreide lys van spesifikasies • Jou eie lys van beperkinge • 'n Lys van die hoofpunte van AL die voorleggingvereistes saam met 'n bestuursplan vir die ontwikkeling van die PAT 2. Doen jou eie navorsing oor die volgende: • Al die materiaal wat gebruik word vir AL die onderdele/komponente van die gekose domkrag/hystoestel • Spesifieke ontwerpkenmerke en/of funksie (doel) van elke individuele onderdeel/komponent van die gekose domkrag/hystoestel • Diepgaande ondersoek van die ontwerp, onderdele/komponente en meganiese beweging (werking) van ten minste TWEE ander modelle of fabrikate van draagbare handdomkragte/hystoestelle wat soortgelyk is aan die domkrag/hystoestel wat jy gekies het. LET WEL: - Die navorsing moet relevant en bruikbaar wees. - Bewys van AL die navorsing gedoen en die relevante bronmateriaal wat gebruik is, moet voorgelê word as bewys dat die vereiste navorsing gedoen is. Die eerste twee navorsingsvereistes sal hoofsaaklik prakties ondersoekende navorsing wees, wat in die vorm van vryhandsketse en/of foto's, met byskrifte en/of notas wat die materiaal en funksie van elke onderdeel/komponent beskryf, voorgelê word. Die bewys van die ander TWEE domkragte/hystoestelle kan in die vorm van 'n omvattende stel foto's met verklarende byskrifte en notas van elk wees. - Daar moet duidelike bewys wees dat die navorsing gebruik is - Sluit 'n lys van AL die verwysings (bronnelys) in. 3. Skep/Ontwikkel DRIE stelle gedetailleerde vryhandtekene wat duidelik DRIE verskillende moontlike verbeteringe, aanpassings of herontwerpe van die geïdentifiseerde hoofonderdeel (-onderdele)/komponente van die gekose domkrag/hystoestel, toon. Elke stel vryhandtekene moet bestaan uit relevante selfverduidelikende ortografiese aansigte en 'n isometriese tekening(e) wat afmetings, byskrifte en notas, asook die korrekte voorstelling van ALLE kenmerke toon. Sluit 'n kort verklarende verduideliking van die moontlike verbetering, aanpassing of herontwerp in. LET WEL: - AL die aansigte en kenmerke moet proporsioneel dieselfde grootte geteken te word. Blokkies-/Grafiekpapier moet dus gebruik word. - Hierdie tekene moet duidelik bewys lewer dat 'n hoë vlak van bevoegdheid in vryhandtekene bereik is as een van die vereiste IGO-tekenmetodes. - Alle tekene moet aan die SANS 10111 Riglyne voldoen. Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief

Downloaded from hlayiso.com Ingenieursgrafika en -ontwerp 18 DBE/PAT 2016 NSS 4. Kies die beste verbetering/aanpassing/herontwerp wat 'n diepgaande begrip van die ontwerpopdrag in die konteks van die spesifikasies en beperkinge toon, deur die moontlike ontwerpoplossings van die DRIE vryhandtekene te evalueer en te vergelyk. Sluit 'n breedvoerige opsomming van die redes vir die oplossing gekies, in. FASE 2: Voorleggingvereistes 5. Bied die gekose domkrag/hystoestel en die verbetering/aanpassing/ herontwerp gekies as 'n stel werkstekene en 'n prenttekening (5.1, 5.2 en 5.3) aan wat aan die volgende voldoen: • Al die tekene moet op tekenvelle van toepaslike grootte, wat korrek met omrandings voorberei is. Slegs die eerste werkstekening (5.1) moet met 'n toepaslike en volledige meganiese titelblok voorgestel word. • Die tekeninge moet duidelik bewys lewer dat 'n hoë vlak van bevoegdheid in die volgende TWEE vereiste IGO-tekenmetodes bereik is: o Instrumenttekene o ROT (Rekenaarondersteunde Tekene/Ontwerp)/'CAD'-tekene LET WEL: - EEN werkstekening (d.i. 5.1 of 5.2) moet as 'n instrument- tekening voorberei word en die ander deur 'n ROT/'CAD'-stelsel te gebruik. - Die isometriese tekening (5.3) kan voorberei word óf as 'n instrumenttekening óf deur 'n ROT/'CAD'-stelsel te gebruik. - Skole wat nie ROT/'CAD'-geriewe het nie, moet al die vereiste tekeninge (5.1, 5.2 en 5.3) as instrumenttekene voorberei. • Alle tekene moet aan die SANS 10143 Riglyne voldoen. 5.1 Teken 'n saamgestelde tekening van die gekose domkrag/hystoestel wat duidelik al die onderdele voor enige verbeteringe, aanpassings of herontwerpe aangebring is, toon. Die tekening moet 'n minimum van VIER geskikte ortografiese aansigte toon, volgens 'n geskikte skaal geteken. Die aansigte moet die volgende insluit: 5.1.1 Die vooraansig 5.1.2 'n Tweede primêre (hoof-) aansig 5.1.3 Enige TWEE ander sekondêre aansigte LET WEL: TWEE van die aansigte moet gesny wees of soorte snitte bevat. Die volgende moet ingesluit word: • Skaal • Afmetings • Byskrifte en notas • Snyvlak(ke) • ALLE arseringsbesonderhede Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief

Downloaded from hlayiso.com Ingenieursgrafika en -ontwerp 19 DBE/PAT 2016 NSS 5.2 Teken 'n gedetailleerde tekening van die geïdentifiseerde hoofonderdeel (dele)/-komponent(e) van die gekose domkrag/ hystoestel, wat duidelik die verbetering/aanpassing/herontwerp gekies, toon. Die tekening moet 'n minimum van DRIE geskikte ortografiese aansigte toon, volgens 'n geskikte skaal geteken. Die aansigte moet die volgende insluit: 5.2.1 Die vooraansig 5.2.2 Enige TWEE ander aansigte LET WEL: EEN van die aansigte moet gesny wees of 'n soort snit bevat. Die volgende moet ingesluit word: • 'n Omvattende lys met beskrywende byskrifte en notas • Relevante sweis- en/of masjineringsimbole • Skaal • Afmetings • Snyvlak(ke) • Alle arseringsbesonderhede 5.3 Teken 'n gedetailleerde isometriese tekening van die gekose domkrag/hystoestel of van die verbeterde, aangepaste of herontwerpte hoofonderdeel (-dele)/komponent(e) van die domkrag/hystoestel, volgens 'n geskikte skaal. Bewys van die volgende moet ingesluit wees: • Alle aansigte/tekeninge wat gebruik is om die tekene te produseer • Die konstruksies/metodes wat gebruik is om die tekene te produseer LET WEL: - Sluit relevante byskrifte en notas in. - 'n Afskrif van die isometriese tekening, wat kunstige kenmerke kan bevat, moet as die prentjie vir die voorblad van die PAT-lêer/- portefeulje gebruik te word. FASE 3: Voorleggingvereistes Skep 'n PAT-lêer/-portefeulje met: • 'n Volledige voorblad • 'n Inhoudsopgawe • Die 2016 SOMMERENDE-ASSESSERING-STAAT (sien bladsy 25) • Die voltooide VERKLARING VAN EGTHEID (sien bladsy 26) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief

Downloaded from hlayiso.com Ingenieursgrafika en -ontwerp 20 DBE/PAT 2016 NSS Die volgende Fase 1- en Fase 2-voorleggingvereistes moet in die PAT-lêer/- portefeulje na die VERKLARING VAN EGTHEID voorgelê word: • AL die ontwerpopdragvereistes • Die bewyse van AL die relevante bronmateriaal wat vir die vereiste navorsing gebruik is • Die DRIE vryhandtekene van DRIE moontlike ontwerpoplossings • Al die bewyse vir die kies van die beste oplossing • AL die vereiste werkstekene (5.1 en 5.2) en die prenttekening (5.3) • Verskaf duidelike bewyse in die vorm van ('n) kontrolelys(te), deurlopende self-evaluering van die hele proses en die nakom van al die sperdatums tydens die ontwikkeling van die PAT. LET WEL: Sluit die volgende in op elke bladsy van elke voorleggingvereiste: - Duidelike nommering in ooreenstemming met die nommers van die voorleggingsvereistes - Jou (die leerder se) naam - Die datum van voltooiing en inlewering Assesseringskriteria en kontrolelys vir die 2016 IGO Meganiese PAT • Die SOMMERENDE-ASSESSERING-STAAT op bladsy 25 van die IGO- PAT-dokument moet gebruik word om die finale totaal uit 10 vir elke assesseringskriterium aan te dui. • Die bydrae van elke aspek van die PAT is soos volg: - Die ontwerpproses, d.i. voorleggingvereistes nommer 1, 2, 3, 4, 6 en 7, sal 25 punte tot die finale PAT-punt uit 100 bydra - Die werkstekene en 'n prenttekening, d.i. voorleggingvereiste nommer 5, sal 50 punte tot die finale PAT-punt uit 100 bydra - Tekenmetodes, tekenvaardighede en aanbieding, wat volgens BYLAE A geassesseer moet word, sal 25 punte tot die finale PAT-punt uit 100 bydra. Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief

Downloaded from hlayiso.com Ingenieursgrafika en -ontwerp 21 DBE/PAT 2016 NSS Bladsy 1 van 2 ASSESSERINGSKRITERIA EN KONTROLELYS VIR DIE 2016 IGO MEGANIESE PAT 1 punt-vlak- 0 Geen bewys/nie gedoen of nie korrek/volledig/voldoen/bereik nie/baie swak Voorgestelde Eie punte/ Gekontroleer beskrywing 1 Alle bewyse getoon/korrek/volledig/voldoen/bereik/duidelik notas/ 0 Geen bewys/nie gedoen nie/baie swak punte- 2 punt-vlak- kommentaar beskrywing 1 Bewyse getoon, maar nie korrek/volledig/voldoen/bereik nie/duidelik/gemiddeld toekenning 2 Alle bewyse getoon/korrek/volledig/voldoen/bereik/duidelik/baie goed 1 Ontwerpopdrag 1.1 Identifiseer die primêre probleem en sekondêre probleme in eie woorde 2 1.2 Formulering van 'n ontwerpopdrag in eie woorde 2 Stel 'n uitgebreide lys saam van die spesifikasies van die gekose domkrag en 1.3 2 opdrag 1.4 Lys van beperkinge vir die gekose domkrag/hystoestel en/of opdrag 2 1.5 Lys van die hele proses, tesame met 'n bestuursplan 2 TOTAAL 10 2 Navorsing (Dit moet tot 'n maksimum van DRIE A4 of TWEE A3 bladsye per navorsingsonderwerp beperk wees) Relevante Materiaal wat gebruik word vir die onderdele van die gekose 2.1 2 en domkrag bruikbare 2.2 Ontwerpkenmerke en/of funksie (doel) van elke onderdeel 2 navorsing 2.3.1 Die ontwerp en meganisme (werking) van 'n ander domkrag nr. 1 2 oor: 2.3.2 Die ontwerp en meganisme (werking) van 'n ander domkrag nr. 2 2 Duidelike bewys dat die navorsing gebruik is 1 Bronnelys ingesluit 1 TOTAAL 10 3 Vryhandtekeninge van DRIE moontlike ontwerpoplossings Assesseer Relevante ortografiese aansigte 2 Finale punt vir elke oplossing elke Isometriese tekening 2 vryhand- Korrekte voorstelling van ALLE kenmerke 2 oplossing Oplossing Korrekte grootte van ALLE kenmerke en toebehore 10 soos volg: tot mekaar 2 1 Byskrifte en notas 2 Oplossing Afmetings 2 10 2 Beskrywing van verbetering, aanpassing, herontwerp 1 Funksionaliteit van verbetering, aanpassing, herontwerp 2 Oplossing (Gebruik die 7 punt-rubriek op bladsy 43 van die IGO-KABV) Subtotaal = 15 ÷ 1,5 = TOTAAL 10 10 3 = 1 ; 2 = 1 ; 3 = 2 ; 4 = 3 ; 5 = 3 ; 6 = 4 ; 7 = 5 ; 8 = 5 ; 9 = 6 ; 10 = 7 ; 11 = 7 ; 12 = 8 ; 13 = 9 ; 14 = 9 ; 15 = 10) 4 Kies van die beste vryhandoplossing (Moet 'n aparte aanbieding wees) Toepaslike en maklik verstaanbare voorstelling van die kiesproses 2 Die gebruik van die vereistes en spesifikasies as kriteria vir die evaluering 2 Relevante en omvattende redes (evaluering en vergelyking) 2 'n Graderingskaal vir elke oplossing, d.i. 'n puntetoekenning van elke kriterium 2 'n Opsomming van die redes vir die oplossing(s) gekies 2 TOTAAL 10 5 Werkstekene en 'n prenttekening van gekose domkrag/hystoestel en oplossing Tekenvelvoorbereiding Tekenvelle van toepaslike grootte 1 Omrandings op al die tekenvelle van die werkstekene en prenttekening 2 Toepaslike en volledige meganiese titelblokke op die eerste werkstekening (5.1) 7 Gebruik die 7-punt rubriek op bladsy 43 van die IGO-KABV TOTAAL 10 5.1 Saamgestelde tekening van die gekose domkrag voor enige verbeterings/aanpassings/herontwerpe 5.1.1 Vooraansig voor enige veranderinge AL die onderdele ingesluit en korrek geteken volgens die werklike domkrag/ 2 hystoestel ALLE arseringsbesonderhede of, indien nie gesny nie, ALLE eksterne kenmerke 2 ALLE boute en moere en ander verbindingsmetodes korrek in AL VIER aansigte 2 Byskrifte en notas vir AL VIER aansigte 2 Projeksiesimbool 1 Geskikte skaal gekies en korrek vir AL VIER aansigte aangedui 1 TOTAAL 10 Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief

Downloaded from hlayiso.com Ingenieursgrafika en -ontwerp 22 DBE/PAT 2016 NSS Bladsy 2 van 2 ASSESSERINGSKRITERIA EN KONTROLELYS VIR DIE 2016 IGO MEGANIESE PAT 5.1.2 Tweede primêre (hoof-) aansig voor enige veranderinge AL die onderdele ingesluit en korrek geteken volgens die werklike domkrag 2 ALLE arseringsbesonderhede of, indien nie gesny nie, eksterne kenmerke 2 Afmetings vir AL VIER aansigte 2 ALLE senterlyne op AL VIER aansigte 2 AL VIER aansigte korrek in derdehoekse ortografiese projeksie geteken 2 TOTAAL 10 5.1.3 TWEE ander sekondêre aansigte voor enige veranderinge Geskikte sekondêre aansigte gekies 2 AL die onderdele ingesluit en korrek geteken volgens die werklike domkrag 2 ALLE arseringsbesonderhede of, indien nie gesny nie, eksterne kenmerke 2 TWEE aansigte gesny of bevat soorte snitte 2 Korrekte snyvlakke vir die TWEE deursneeaansigte en/of tipes snitte 2 TOTAAL 10 5.2 Gedetailleerde tekening van die verbetering/aanpassing/herontwerp van die hoofonderdeel (dele)/ komponent(e) gekies Toepaslike aansig as vooraansig gekies en korrek geteken 2 TWEE ander relevante aansigte gekies en korrek geteken 2 Verbetering/aanpassing/herontwerp korreleer met gekose vryhandoplossing 2 Omvattende lys van beskrywende byskrifte en notas 2 Afmetings 2 EEN aansig gesny, of bevat tipes snitte, en korrek geteken 2 Snyvlak(ke) 1 ALLE arseringsbesonderhede 2 Relevante sweissimbole en/of masjineringsimbole en/of toleransies 2 Projeksiesimbool 1 Geskikte skaal gekies en korrek aangedui 1 Tekening in derdehoekse ortografiese projeksie 1 Subtotaal = 20 ÷ 2 = TOTAAL 10 5.3 Gedetailleerde isometriese tekening Geskikte skaal gekies en korrek aangedui 1 Bewys van aansigte/tekeninge en konstruksie/metode gebruik vir die tekening 2 Isometriese tekening/-antwoord (Gebruik die 7-punt rubriek op bladsy 43 van die IGO-KABV) 7 TOTAAL 10 6 Deurlopende selfevaluering en die nakom van al die sperdatums Kontrolelys(te) van deurlopende selfevaluering van hele proses (punt uit 10 ÷ 2) 5 Nakom van AL die sperdatums tydens die ontwikkeling (punt uit 10 ÷ 2) 5 TOTAAL 10 7 Voorlegging van die volledige PAT-lêer/-portefeulje Voorblad 1 Inhoudsopgawe 1 Sommerende-assessering-staat en verklaring 1 Korrekte volgorde van AL die voorleggingvereistes 1 Naam en nommering op AL die voorleggingvereistes 1 Algemene indruk van lêer/portefeulje, bv. binding, voorkoms, ens. (punt uit 10 ÷ 2) 5 TOTAAL 10 Assessering van tekenmetodes, -vaardighede en aanbieding a Vryhandtekene Vryhandtekenmetodes en -vaardighede (Sien BYLAE A op bladsy 23) 10 Netheid, lynwerk/lynkwaliteit en skryf-/drukwerk (Sien BYLAE A op bladsy 23) 10 b Instrumenttekene Gebruik tekeninstrumente, tekenmetode en -vaardighede (Sien BYLAE A op bladsy 23) 10 Netheid, lynwerk/lynkwaliteit en skryf-/drukwerk (Sien BYLAE A op bladsy 23) 10 c ROT/'CAD'-tekene Bevoegdheid getoon in gebruik van 'n ROT/'CAD'-program (Sien BYLAE A op bladsy 23) 10 Uitleg en korrekheid van die tekeningvoorlegging (Sien BYLAE A op bladsy 23) 10 Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief

Ingenieursgrafika en -ontwerp Downloaded from hlayiso.com 23 DBE/PAT 2016 NSS 7. BYLAE A: RUBRIEK VIR DIE ASSESSERING VAN TEKENTEGNIEK, -VAARDIGHEDE EN VOORLEGGING VLAKKE VAN PRESTASIE 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 PUNTETOEKENNING 100% 99%–90% 89%–80% 79%–70% 69%–60% 59%–50% 49%–40% 39%–30% 29%–20% 19%–1% 0% Die tekene toon Die tekene toon swak korrekte vryhand- tekenmetodes en Die tekene toon baie swak Die tekene toon uitstekende Die tekene toon bevredigende METODES EN tekenmetodes en - -vaardighede en daar is tekenmetodes en -vaardighede Vryhandtekene tekenmetodes en -vaardighede en die tekenmetodes en -vaardighede en asook VAARDIG- vaardighede asook min/geen bewyse van die en geen metode was metode gebruik om uitstaande die metode gebruik om bevredigende HEDE die metode gebruik metode wat gebruik is wat aangewend om korrekte verhouding en grootte te verseker. verhouding en grootte te verseker. om goeie verhouding tot swak verhouding en verhouding te verseker nie. en grootte te verseker. grootte gely het. Die finale tekenevoorlegging is netjies Tekene is baie netjies en al die Tekene is netjies en die Tekene is onnet met Die lynwerk/ en daar is konsekwentheid in die lynwerk/lynkwaliteit, skryf-/drukwerk lynwerk/lynkwaliteit, skryf-/drukwerk en lynwerk/lynkwaliteit, skryf- / lynkwaliteit, skryf-/drukwerk en lynwerk/lynkwaliteit en en afmetings is uitstaande en afmetings is oor die algemeen goed en drukwerk en nie afmetings is onaanvaarbaar. skryf-/ drukwerk konsekwent. meestal konsekwent konsekwent nie. Die tekene toon swak Die tekene toon die Die tekene toon die verkeerde Die tekene toon die korrekte gebruik van Die tekene toon die korrekte gebruik van gebruik van Potlood- METODES EN korrekte gebruik van gebruik van tekeninstrumente tekeninstrumente en 'n uitstaande tekeninstrumente en 'n bevredigende en tekeninstrumente en swak VAARDIG- tekeninstrumente, met verkeerde toepassings toepassing van tekenmetodes meestal korrekte toepassing van toepassing van HEDE tekenmetodes van tekenmetodes en en -vaardighede. tekenmetodes en -vaardighede. tekenmetodes en en -tegnieke. -vaardighede. vaardighede. instrumenttekene Tekene is onnet en alle Die finale tekenevoorlegging is netjies Tekene is baie netjies en alle Tekene is netjies en die Die lynwerk/ lynwerk/lynkwaliteit, en daar is konsekwentheid in die lynwerk/lynkwaliteit, skryf-/drukwerk lynwerk/lynkwaliteit, skryf-/drukwerk en lynkwaliteit, skryf-/drukwerk skryf-/drukwerk en lynwerk/lynkwaliteit en en afmetings is uitstaande en afmetings is oor die algemeen goed en en afmetings is afmetings is nie skryf-/drukwerk. konsekwent. meestal konsekwent. onaanvaarbaar konsekwent nie. Die vlak van Toon 'n swak vlak van Toon min tot geen METODES EN Toon 'n hoë vlak van vaardigheid, Toon 'n bevredigende vlak van ROT/CAD'-tekene bevoegheid met die vaardigheid, kennis en vaardighede, kennis of vermoë VAARDIG- kennis en vermoë met die gebruik van vaardigheid, kennis en vermoë met die gebruik van 'n vermoë met die gebruik van met die gebruik van 'n HEDE 'n ROT/'CAD'-stelsel gebruik van 'n ROT/'CAD'-stelsel ROT/'CAD'-stelsel 'n ROT/'CAD'-stelsel ROT/'CAD'-stelsel nie Die uitleg van die tekene Die uitleg van die finale tekening Die uitleg van die tekene is korrek en Die uitleg van die tekene is aanvaarbaar is swak en die lynwerk, Die uitleg van die tekene, is korrek en die lynwerk, die lynwerk, skryf-/drukwerk en en die lynwerk, skryf-/drukwerk en skryf-/drukwerk en lynwerk, skryf-/drukwerk en skryf-/drukwerk en afmetings afmetings is voldoende afmetings is meestal voldoende en afmetings is nie afmetings is onaanvaarbaar is voldoende en konsekwent en konsekwent konsekwent voldoende of konsekwent nie Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief

Downloaded from hlayiso.com Ingenieursgrafika en -ontwerp 24 DBE/PAT 2016 NSS 8. 'N VEREENVOUDIGDE RUBRIEK VIR DIE TOEKENNING EN DIE VERIFIKASIE VAN PUNTE LET WEL: • Die finale punt uit 10 van elke assesseringskriterium, d.i. die algemene vlak van prestasie volgens die voorleggingvereiste, moet volgens hierdie rubriek geverifieer word. • Hierdie rubriek moet ook gebruik word om punte toe te ken vir alle aspekte van die assesseringskriteria wat 'n punt uit 10 vereis. • Die konsep van 'normvasstelling' ('benchmarking'), d.i. die identifisering van en toeken van punte vir die beste voorbeeld(e) vir elke assesseringskriterium, moet toegepas word wanneer die PAT'e geassesseer word. VERIFIKASIE EN PUNTETOEKENNING ALGEMENE BESKRYWING VIR DIE PUNT ±% PUNT AANDUIDER AL/MEER as AL die VEREISTES is nagekom. - PERFEK - Geen foute nie 100% 10 AL (AMPER AL) die VEREISTES is nagekom. - UITSTAANDE - Baie min foute 90% + 9 AMPER AL (DIE MEESTE VAN) die VEREISTES is nagekom. Min foute 80% + 8 - BAIE GOED - Die VEREISTES is OORWEGEND nagekom. - GOED - 70% + 7 Die VEREISTES is BEDUIDEND/WESENLIK 'n Paar foute nagekom. 60% + 6 - BEVREDIGEND - Die VEREISTES is REDELIK/GEMIDDELD nagekom. - AANVAARBAAR - 50% + 5 Baie foute SLEGS SOMMIGE van die VEREISTES is nagekom. - ONAANVAARBAAR - 40% + 4 30% + BAIE MIN van die VEREISTES is nagekom. Meestal - NIE BEREIK NIE - verkeerd Slegs 'n paar korrekte 3 eienskappe 29% en 2 Die VEREISTES is NIE nagekom NIE. Heeltemal MINDER Iets gedoen, - BAIE SWAK - verkeerd maar verkeerd/swak 1 Geen werk Niks om na NIE GEDOEN NIE! ingelewer nie! te sien nie! 0 Kopiereg voorbehou

Downloaded from hlayiso.com Ingenieursgrafika en -ontwerp 25 DBE/PAT 2016 NSS 10. PRAKTIESE ASSESSERINGSTAAK 2016: SOMMERENDE-ASSESSERING-STAAT PRAKTIESE ASSESSERINGSTAAK 2016 SOMMERENDE-ASSESSERING-STAAT SKOOL: …………………………………………………………………………..………………………………… NAAM VAN LEERDER: …………………………………………………………….............................................. (VAN EN VOORLETTERS) EKSAMENNOMMER: .........……………………………………………………………….................................. Tekenbevoegdheid en DEEL A: Ontwerpproses DEEL B: Werk- en prenttekene -vaardigheid KRITERIA PUNT KRITERIA PUNT KRITERIA PUNT 'n Ontwerpopdrag wat 'n Al die tekenvelle is toepaslik voorberei Die tekene toon duidelike begrip van die met omranding en 'n geskikte korrekte vryhand- METODE scenario toon met 'n lys titelblok/-paneel tekenmetodes en - Vryhandtekene 1 spesifikasies en vaardighede asook die beperkinge Aansig 1 metode gebruik om Assesseer elke aansig se akkuraatheid en korrektheid BYLAE A goeie verhouding 5.1.1 PAT 1: Plan en grootte te verseker. Bewys van toepaslike PAT 2: Vooraansig Die finale tekene- en bruikbare navorsing voorlegging is netjies en 2 met 'n bronnelys daar is konsekwentheid in Aansig 2 Ortografiese tekene ingesluit die lynwerk/lynkwaliteit 5.1.2 volgens die oplossing gekies, die voorgeskrewe vereistes PAT 1: Snit en skryf-/drukwerk en 1ste afmetings. PAT 2: 2de hoof- DRIE vryhandtekene Oplossing aansig Potloodinstrumenttekene Die tekene toon die Aansig 3 korrekte gebruik van van gedetailleerde 2de METODE 3 Oplossing tekeninstrumente, 5.1.3 PAT 1: 2 aansigte tekenmetodes en en IGO-tekeningbeginsels PAT 2: 2 sekon- moontlike oplossings BYLAE A de -vaardighede. 3 dêre aansigte Oplossing Die finale tekene- PAT 1: Terreinplan voorlegging is netjies en daar is konsekwentheid in 5.2 PAT 2: die lynwerk/lynkwaliteit Kies van die finale/ Gedetailleerde beste oplossing wat 'n en skryf-/drukwerk en 4 tekening afmetings. duidelike begrip van die ontwerpopdrag toon Die vlak van METODE bevoegheid met die Die korrekte Prenttekening gebruik van 'n ROT/'CAD' tekenmetode en ROT/'CAD'-stelsel BYLAE A Duidelike bewys van voorlegging van die Die uitleg van die finale deurlopende self- 5.3 tekening tekening is korrek en die 6 evaluering en die PAT 1: 2-punt- lynwerk, skryf-/drukwerk nakom van sperdatums perspektief en afmetings is van al die vereistes PAT 2: Isometries voldoende en konsekwent Die voorlegging van TOTAAL sonder 7 die volledige PAT-lêer/ ROT/'CAD' -portefeulje TOTAAL met ROT/'CAD' BEREKENING sonder Kriteria-totaal Kriteria-totaal ROT/'CAD' BEREKENING met BEREKENING BEREKENING ROT/'CAD' Onderwyser se TOTAAL Onderwyser se TOTAAL Onderwyser se TOTAAL TOTAAL: A / 25 TOTAAL: B / 50 TOTAAL: C / 25 Gemodereerde TOTAAL Gemodereerde TOTAAL Gemodereerde TOTAAL TOTAAL: A / 25 TOTAAL: B / 50 TOTAAL: C / 25 ASSESSOR: MODERATOR: ONDERWYSER SE TOTAAL: A+B+C= / 100 Paraaf Paraaf GEMODEREERDE TOTAAL: A+B+C= / 100 Kopiereg voorbehou

Downloaded from hlayiso.com Ingenieursgrafika en -ontwerp 26 DBE/PAT 2016 NSS 11. VERKLARING VAN EGTHEID VERKLARING VAN EGTHEID Moet saam met elke leerder se praktiese-assesseringstaak-portefeulje ingelewer word NAAM VAN SKOOL: ……………………..................………………………………………………............... NAAM VAN DIE LEERDER: ………………………………………………………........................................ (VAN EN VOORLETTERS) EKSAMENNOMMER: ………….......……………………………….…………………… Hiermee verklaar ek dat al die inhoud van die praktiese assesseringstaak wat ek vir assessering inlewer, my eie, oorspronklike werk is en dat dit nie afgeskryf, by iemand anders gekopieer of al ooit voorheen vir assessering ingelewer is nie. __________________________________ ___/___/2016 HANDTEKENING VAN DIE KANDIDAAT DATUM (DD/MM/JJ) NAAM VAN ONDERWYSER: ………....................……………………………………………….…………… (VAN EN VOORLETTERS) Sover my kennis strek, is die bogenoemde verklaring van die kandidaat waar en ek aanvaar dat die PAT wat ingelewer is, sy/haar eie werk is. _________________________________ ___/___/2016 HANDTEKENING VAN ONDERWYSER DATUM (DD/MM/JJ) SKOOLSTEMPEL Kopiereg voorbehou