Downloaded from hlayiso.com
NASIONALE
SENIOR SERTIFIKAAT
GRAAD 12
WISKUNDE V2
NOVEMBER 2012
MEMORANDUM
PUNTE: 150
Hierdie memorandum bestaan uit 29 bladsye.
Kopiereg Voorbehou Blaai om asseblief
Skip to contentAll 2012 papers 

%20(English)%20June%202012%20QP_hlayiso.com_--8050c3b4-c3de-40f3-ad7c-829034658a34/v1-06f4740a583e19dbb389/card.webp)



View all





Mathematics Grade 12 P2 NSC November 2012 Memo (Afrikaans)
Grade 12 Mathematics Paper 2 memorandum from the NSC November Exam 2012 (Afrikaans), 29 pages. Read online or download the free PDF.
Mathematics · Grade 12 · NSC November Exam · 2012. Memorandum, 29 pages. Read online or download the PDF.
- Subject
- Mathematics
- Grade
- Grade 12
- Document type
- Memorandum
- Year
- 2012
- Exam period
- NSC November Exam
- Paper
- 2
- Curriculum
- CAPS
- Pages
- 29
- File size
- 402.9 KB
Free to read online, no sign-up needed
Loading document…
Loading document…
1 of 29
This exam
NSC November Exam 2012
Questions in this paper
Document textSearch extracted text and jump to a page.
Downloaded from hlayiso.com
Wiksunde/V2 2 DBE/November 2012
NSC – Memorandum
NOTA:
• Indien `n kandidaat `n vraag TWEE keer beantwoord het, merk slegs die EERSTE poging.
• Indien `n kandidaat `n poging van `n vraag gekanselleer het en nie die vraag weer gedoen
het nie, merk die gekanselleerde weergawe.
• Volgehoue akkuraatheid is van toepassing in ALLE aspekte van die memorandum tensy
anders aangedui.
VRAAG 1
1.1 Ongeveer 121cm (Aanvaar 120 – 122) antwoord
(1)
1.2 Soos die ouderdom toeneem sal die lengte toeneem beskrywing
(1)
OF
Elke jaar die lengte sal toeneem met ongeveer 6,2 cm
OF
Reguit lyn (linieêr) met positiewe gradient
OF
Toename in lengte: toename in ouderdom is `n konstante
OF
Sterk positiewe korrelasie
1.3 169 − 88 lees van
Geskatte toename in gemiddelde lengte = grafiek af
15 − 2
= 6 ,23 noemer
antwoord
Interval vir noemer (87 – 89 ; 167 – 170)
(3)
(Aanvaar enige antwoord tussen 6 – 6,4 cm)
1.4 Kinders hou op groei as hulle volwassenheid bereik. opmerking
(1)
OF
Indien die neiging voortduur sal die seuns onmoontlike lengtes bereik
OF
Die neiging sal ‘n konstante waarde nader.
[6]
OF
Mense kan nie onbeperk groei nie.
Kopiereg Voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com
Wiksunde/V2 3 DBE/November 2012
NSC – Memorandum
VRAAG 2
2.1 Gemiddelde aantal lopies 128
x=
∑ x = 128 =16
16
n 8
(2)
2.2 Standaard afwyking = 7,55 NOTA: Penalisering van 1 punt vir 7,55
nie-korrekte afronding (2)
2.3 Standaard afwyking = 9,71 9,71
Standaard afwyking vermeerder. vermeerder
(2)
OF
2 en 35 is ver van die gemiddelde, naamlik 16. Die standaard 2 en 35 ver
afwyking hang af van hoe ver die data punte vanaf die gemiddelde is, van gemiddelde
en daarom word dit verwag dat die standaard afwyking sal toeneem vermeerder
(2)
2.4 Totale aantal lopies benodig is 20 x 16 = 320 320
Totale aantal lopies aangeteken tydens die laaste vyf wedstryde
= 320 – 59 – 128 = 133 133
Gemiddelde aantal lopies vir die laaste wedstryd is 26,6
133 (3)
= 26,6
5
OF
128 + 59 + x
= 20
16
187 + x = 320 320
∴ x = 133 133
133
∴ = 26,6 26,6
5 (3)
OF
128 + 59 + 5 x 320
= 20
16
5 x = 133 133
∴ x = 26,6 26,6
(3)
[9]
Kopiereg Voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com
Wiksunde/V2 4 DBE/November 2012
NSC – Memorandum
VRAAG 3
3.1 Omvang (Variasiewydte) = 85 – 30 = 55 55
(1)
3.2
Skei
maks 85
Wisk Q 3 = 70
Q 1 = 40
Mediaan = 55
(4)
3.3 Vanuit die inligting oor Wiskunde, die waarde van die derde kwartiel 75% van
is 70%. leerders
Dus sal 75% van die leerder se punte onder 70% wees.
Verwagte aantal leerders minder as 70% is
75 3 45 leerders
× 60 = × 60 = 45 leerders (2)
100 4
3.4 Nee, Joe se stelling is nie geldig nie. 50% van die leerders het tussen nie geldig
30% en 45% presteer in Skeinat. 50% van die leerders het tussen 30% nie/no
en 55% presteer in Wiskunde. Daarom is die aantal leerders dieselfde mediaan
represents 50%
OF of leerders
Nee, Joe se stelling is nie geldig nie. Selfde aantal leerders (tussen min (2)
en mediaan)
[9]
VRAAG 4
4.1 Modale interval(klas) is 50 ≤ x < 60 korrekte
interval
OF (1)
50< x ≤ 60
OF
50 tot 60
4.2 Mediaan posisie is 15 leerders (gegroepeerde data). 53 kg
Geskatte gewig is omtrent 53 kg. (1)
(Aanvaar 52 kg - 54 kg )
4.3 30 – 23 = 7 leerders het meer as 60 kg versamel.
7 leerders
(2)
[4]
Kopiereg Voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com
Wiksunde/V2 5 DBE/November 2012
NSC – Memorandum
VRAAG 5
y
A(– 3 ; 8)
θ
B
M
E(6 ; 1)
P Q R S T x
D
C(5 ; – 4)
5.1 Hoeklyne halveer mekaar by M: x M =1
−3+5 8 + (−4)
xM = =1 ; yM = =2
2 2 yM = 2
M(1 ; 2) (2)
5.2 1+ 4 vervanging in
m BC = gradient formule
6−5
m BC = 5
5
(2)
OF
− 4 −1
m BC = − 4 −1
5−6 m BC =
5−6
m BC = 5 5
(2)
5.3 y − y1 = m( x − x1 )
y − 8 = m( x + 3) vervanging
(–3 ; 8)
m AD = mBC = 5 Ewewydige lyne gradiente gelyk
y − 8 = 5( x + 3)
y = 5 x + 23 vergelyking
(3)
Kopiereg Voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com
Wiksunde/V2 6 DBE/November 2012
NSC – Memorandum
OF gradiente gelyk
m AD = m BC
Ewewydige lyne
m AD = 5
vervanging
y = 5x + c
(–3 ; 8)
8 = 5(−3) + c
c = 23 vergelyking
y = 5 x + 23 (3)
5.4 ABCD is `n ruit, daarom
AB = BC
θ = BCˆ A = ARˆ S − RSˆC θ = BCˆ A
= ARˆ S − BSˆT
8+4 NOTA:
tan ARˆ S = m AC =
−3−5 Indien `n leerder aanvaar
3
3 dat E die middelpunt van tan ARˆ S = −
tan ARˆ S = − BC is dan max 3/6 2
2
OF
ARS = 180° − 56,3099...
ˆ
123,69°
AB is loodreg op BC dan
ARˆ S = 123,69° max 1/6
tan BSˆT = mBC = 5 tan BSˆT = mBC = 5
78,69°
BSˆT = 78,69°
ARˆ S = BCˆ A + BSˆT
BCˆ A =123,69° − 78,69° θ = 45°
(6)
BCˆ A = 45°
OF
8+4 3 3
tan ARˆ S = m AC = =− tan ARˆ S = −
−3−5 2 2
ARS = 123,69°
ˆ 123,69°
tan APˆ R = m = 5
AD
tan APˆ R = m AD = 5
APˆ R = 78,69° 78,69°
PAˆ R = ARˆ S − APˆ R Buitehoek van `n driehoek
= 123,69° − 78,69° PAˆ R = 45°
= 45°
θ = 45°
θ = PAˆ R Hoeklyne van `n ruit halveer (6)
= 45° teenoorstaande hoeke
Kopiereg Voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com
Wiksunde/V2 7 DBE/November 2012
NSC – Memorandum
OF
8+4 3
tan ARˆ S = m AC = =−
3 tan ARˆ S = −
−3−5 2 2
123,69
ARS = 123,69°
ˆ
tan APˆ R = m AD = 5
tan APˆ R = 5 78,69°
APˆ R = 78,69°
θ = PAˆ R Hoeklyne van `n ruit halveer
teenoorstaande hoeke θ = PAˆ R
θ = ARˆ S − APˆ R
θ = 123,69° − 78,69° Buite hoek van driehoek
θ = 45°
θ = 45°
(6)
OF 3
tan ARˆ S = −
8+4 3 2
tan ARˆ S = m AC = =−
−3−5 2 123,69
ARS = 123,69°
ˆ
tan BSˆT = 5
tan BSˆT = 5 78,69°
BSˆT = 78,69° θ = RCˆ S
θ = RCˆ S BA=BC
RCˆ S + BSˆT = RCˆ S + RSˆC
= ARˆ S
θ = ARˆ S − BSˆT
θ = 45°
= 123,69° − 78,69°
(6)
= 45°
OF
ABCD is `n ruit, daarom
AB = BC
∴ ACˆ B = BAˆ C ACˆ B = BAˆ C
tan θ = tan ACˆ B tan θ = tan ACˆ B
= tan( ARˆ S − BSˆT )
tan ARˆ S − tan BSˆT
= formule
1 + tan ARˆ S . tan BSˆT
12 − 5
−
− 8 −1 vervanging
=
12 5
1 +
8 1
tan θ = 1
=1
θ = 45°
θ = 45° (6)
Kopiereg Voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com
Wiksunde/V2 8 DBE/November 2012
NSC – Memorandum
OF
Uit 5.1, M se koordinate is (1 ; 2)
Verbind ME
2 −1 1 gradient van ME
mME = =−
1− 6 5
Uit 5.2 gradient van BC
mBC = 5
∴ mME × .mBC = −1 MEˆ C = 90°
∴ MEˆ C = 90° ME = 26
ME = (1 − 6)2 + (2 − 1)2 = 26 EC = 26
EC = (5 − 6)2 + (− 4 − 1)2 = 26
∴MEC is ‘n reghoekige driehoek. ECˆ M = 45°
ECˆ M = 45°
ABCD is ‘n ruit, dus
AB = BC (6)
∴ θ = BCˆ M = 45°
OF
AM = (− 3 − 1) + (8 − 2 ) = 2 13
2 2 AM = 2 13
Berekeninge om die koordinate van B te bepaal
8+ 4 3
m AC = =−
−3−5 2
m BD × m AC = −1
2 Hoeklyne halveer reghoekig
m BD =
3
2 4
2 4 y= x+
Vergelyking van BD is y = x + 3 3
3 3
y = 5 x − 29
Vergelyking van BC is y = 5 x − 29
BD en BC ontmoet in B.
B(7 ; 6)
Los gelyktydig op om B(7 ; 6) te kry.
BM = 2 13
∴ BM = (7 − 1)2 + (6 − 2)2 = 52 = 2 13
∴ BM = AM
Omdat AMˆ B = 90°
BM
tan θ =
AM
∴ tan θ = 1 45°
θ = 45° (6)
[13]
Kopiereg Voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com
Wiksunde/V2 9 DBE/November 2012
NSC – Memorandum
VRAAG 6
y Q
A
N(3 ; 2)
B
K x
O L
P
6.1 Die radius (NL) van `n sirkel is loodreg op die raaklyn (OL) by radius ⊥ raaklyn
die kontakpunt
(1)
6.2 L(3 ; 0) (3 ; 0)
(1)
6.3 Middelpunt N (3 ; 2) en r = NL = 2 r = 2
Vergelyking van die sirkel N:
( x − a ) 2 + ( y − b) 2 = r 2 ( x − 3) 2 + ( y − 2) 2
( x − 3) 2 + ( y − 2) 2 = 4 4
(3)
6.4 koordinates van K.
K is die x-afsnit van die raaklyn.
4 4
y = x+
3 3
4 4
0 = x+ vervanging y = 0 in
3 3 vergelyking van
0 = 4x + 4 raaklyn
4x = − 4
x = −1 x=–1
K (−1; 0)
KL = 3 – (–1) of KL = 3 + 1 KL = 4
KL = 4 (3)
Kopiereg Voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com
Wiksunde/V2 10 DBE/November 2012
NSC – Memorandum
OF
4 4
y= x+
3 3
4 4 vervanging y = 0 in
0 = x+ vergelyking van
3 3 raaklyn
0 = 4x + 4
4x = − 4
x = −1 x=–1
K (−1; 0)
KL = ( x 2 − x1 ) 2 + ( y 2 − y1 ) 2
KL = (3 + 1) 2 + (0 − 0) 2
KL = 16
KL = 4
KL = 4 (3)
OF
4 4
Vir AK, m = ,c=
3 3
4 4
4
3 = tan AKˆ O = 4 3 =
OK 3 OK 3
OK = 1 OK = 1
∴ KL = 4 KL = 4
(3)
OF
4 4
y= x+
3 3
4 4
0 = x+
3 3
0 = 4x + 4
x=–1
4x = − 4
x = −1
K (−1; 0)
KN2 = NL2 + KL2
Pythagoras se stelling
KN2 = NL2 + KL2
(– 1 – 3)2 + (0 – 2)2 = 4 + KL2
20 = 4 + KL2
KL = 4
16 = KL2
(3)
KL = 4
Kopiereg Voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com
Wiksunde/V2 11 DBE/November 2012
NSC – Memorandum
6.5 m AB × m AK = −1 raaklyn ⊥ radius
4
m AK =
4 m AK =
3 3
3
∴ m AB = − 3
4 m AB = −
4
y − y1 = m( x − x1 )
3 vervanging van punt
y − 2 = − ( x − 3)
4 (3;2) in vergelyking
3 9 8
y = − x+ + vergelyking
4 4 4
(4)
3 17
y = − x+
4 4
OF
m AB × m AK = −1 raaklyn ⊥ radius 4
m AK =
4 3
m AK =
3 3
m AB = −
3 4
∴ m AB = −
4
3
y =− x+c
4 vervanging van punt
3
2 = − (3) + c (3;2) in vergelyking
4
8 9
c= +
4 4
17
c=
4
3 17 vergelyking
y =− x+
4 4 (4)
Kopiereg Voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com
Wiksunde/V2 12 DBE/November 2012
NSC – Memorandum
6.6 Punt A is op PQ en AB. Dus
4 4 3 17
x + =− x + vergelyking
3 3 4 4
16 x + 16 = − 9 x + 51
25 x = 35 25x = 35
7
x =
5
3 7 17
y = − + vervanging van x
45 4
16
y =
5
7 16
A ; (3)
5 5
OF
Punt A is op PQ en die sirkel. Dus
4 4
( x − 3) 2 + ( x + − 2) 2 = 4 (5 x −
23)(5 x − 7) = 0
vergelyking
3 3
4 2
( x − 3) 2 + ( x − ) 2 = 4
3 3
25 x − 70 x + 49 = 0
2
vervanging of x
(5 x − 7) 2 = 0 (5x – 7)2 = 0
7 (3)
x=
5
3 7 17
y = − +
45 4 substitusie van x
16
y =
5
OF
Kopiereg Voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com
Wiksunde/V2 13 DBE/November 2012
NSC – Memorandum
Punt A lê op die sirkel en op lyn AB
( x − 3) 2 + ( y − 2) 2 = 4 - - - - - - - - - (1)
3 17
y=− x+ - - - - - - - - - (2)
4 4
3 17
Subs (2) in (1) : x 2 − 6 x + 9 + (− x+ − 2) 2 = 4 vergelyking
4 4
3 9
x 2 − 6 x + 9 + (− x + )2 = 4
4 4
25 x − 150 x + 161 = 0
2
(5 x − 23)(5 x − 7) = 0
(5 x − 23)(5 x − 7) = 0
7
x=
5
3 7 17
y = − + vervanging van x
45 4
16
y =
5 (3)
OF
Gebruik rotasie:
Stel θ = AKˆ N = LKˆ N
Skuif die diagram met 1 eenheid regs. Dan is L/ geroteer deur
2θ die punt A/.
AN 2 1
tan θ = = =
KA 4 2
1 2 4
∴ sin 2θ = 2 sin θ cos θ = 2( )( )=
5 5 5 waardes van sin 2θ
2 1
cos 2θ = cos 2 θ − sin 2 θ = ( ) 2 − ( ) 2 =
3 en cos 2θ
5 5 5
3 4 12
∴ x A′′ = xL ′ cos 2θ − y L ′ sin 2θ = 4( ) − (0)( ) =
5 5 5
vervanging in die
4 3 16
y A′′ = xL ′ sin 2θ + y L ′ cos 2θ = 4( ) − (0)( ) = rotasie-formules
5 5 5
12 16 12 16
A′( ; ) A′( ; )
5 5 5 5
Om terug te keer na A, skuif 1 eenheid links.
7 16
∴ A( ; )
5 5 (3)
OF
Kopiereg Voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com
Wiksunde/V2 14 DBE/November 2012
NSC – Memorandum
y
A
N
θ
K θ x
M L
NL 2 1
Stel NKˆ L = θ . Dan sal tan θ = = = . 1
KN 4 2 tan θ =
1 2 2
Dus: sin θ = en cos θ =
5 5
Laat AM ⊥ x − as met M op x − as
∆NAK ≡ ∆NLK
AKˆ N = NKˆ L = θ
∴ AKˆ L = 2θ
y A = AM = AK sin 2θ = KL sin 2θ = 4 sin 2θ
1 2 4 sin 2θ =
4
sin 2θ = 2 sin θ cos θ = 2 = 5
5 5 5
4 16
y A = 4 =
5 5
los op vir x en y
x A = OL − NA sin MAˆ N
(
= 3 − 2 sin 90° − MAˆ K ) (3)
= 3 − 2 sin 2θ
8
= 3−
5
7
=
5
Kopiereg Voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com
Wiksunde/V2 15 DBE/November 2012
NSC – Memorandum
6.7 KA = ( x 2 − x1 ) 2 + ( y 2 − y1 ) 2 afstandformule
2
7 16
2
vervanging
= + 1 + − 0
5 5
4
=4 (3)
OF
KN = 4 2 + 2 2 = 20 KN = 20
KA = KN − AN
2 2 2
KA 2 = KN 2 − AN 2
= 20 − 4
= 16
KA = 4 4
(3)
OF
KA = KL Raaklyne van dieselfde punt af is gelyk KA=KL
KA = 4 rede
4
(3)
6.8 AN = NL Radii is gelyk AN = NL
KA = KL KA = KL
∴KLNA is a kite twee paar aangrensde sye is gelyk.
(2)
6.9 AB = AN + NB = 2 + 2 = 4 AB = 4
AK = 4= AB AK = AB
KAˆ B = 90° raaklyn ⊥ radius KAˆ B = 90°
∴ ∆AKB is `n reghoekige gelykbenige driehoek
AKˆ B + ABˆ K = 90°
2 ABˆ K = 90° (3)
∴ ABˆ K = 45°
OF
Kopiereg Voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com
Wiksunde/V2 16 DBE/November 2012
NSC – Memorandum
N is die middelpunt van AB
Veronderstel B is ( x B ; y B )
7 16
xB + yB +
5 =3 5 =2
2 2
23 4
∴ xB = ∴ yB =
5 5
23 4
∴ B ; A
5 5
3 B
tan β = m AB = −
4
α β
β = 180° − 36,87° K
β = 143,13° 143,13°
4
−0
5 1
tan α = m KB = =
23 7
+1
5
α = 8,13° 8,13°
ABˆ K = α + (180° − β ) ABˆ K = α + (180° − β )
= 8,13° + 36,87° (3)
= 45°
OF
N is die middelpunt van AB
Veronderstel B is ( x B ; y B )
7 16
xB + yB +
5 =3 5 =2
2 2
23 4 A
∴ xB = ∴ yB =
5 5 4
23 4 4
∴B( ; )
5 5 K 4 2 B
4 2
23 4
KB = ( + 1) 2 + ( ) 2 = 4 2
5 5
4 = 4 + ( 32 ) − 2(4)( 32 ) cos θ
2 2 2
vervanging in cos-
formule
2
cos θ = 2
2 cos θ =
∴θ = 45° 2
(3)
6.10 N / (3 ; − 2) N / (3 ; − 2)
(1)
[24]
Kopiereg Voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com
Wiksunde/V2 17 DBE/November 2012
NSC – Memorandum
VRAAG 7
NOTA: CA nie van toepassing in hierdie VRAAG
7.1 Rotasie om oorsprong deur 90° in `n kloksgewyse rigting. rotasie van 90°
kloksgewyse rigting
(2)
OF rotasie of 270°
Rotasie om oorsprong deur 270° in `n anti-kloksgewyse anti-kloksgewyse rigting
rigting. (2)
stelling
OF (2)
Rotasie om oorsprong deur -90°.
7.2 ( x ; y ) → ( y ; − x)
(beide) ( x ; y ) → ( y ; − x)
(2)
7.3
10
y A//
9
8 een punt korrek
B// alle punte korrek en
7
driehoek geteken
6 (2)
/
A C//
5
4
C 3
B/
A C/
2
1
x
B
-7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7
0
7.4 ( x ; y ) → (2 x ; 2 y ) (2 x ; 2 y )
(1)
7.5.1 A(−5 ; 2) → (−5 ; − 2) → D (5 ; − 2) 5
– 2 (2)
7.5.2 ( x ; y ) → ( x ; − y ) → (− x ; − y ) (x ; – y)
(– x ; – y)
(2)
7.5.3 Rotasie deur 180° om die oorsprong in beide rigtings. rotasie
180° (2)
OF refleksie
oorsprong
Refleksie in die oorsprong. (2)
[13]
Kopiereg Voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com
Wiksunde/V2 18 DBE/November 2012
NSC – Memorandum
VRAAG 8
Geen sakrekenaar toegelaat in hierdie VRAAG
8.1.1 OT = k, PT = 8 en OP = 17
k 2 + 8 2 = 17 2 vervanging in
Pythagoras
k 2 = 289 − 64
k 2 = 225
k = ±15
k = 15
k >0 (2)
k = 15
OF
k 2 = 17 2 − 8 2
vervanging in
k 2 = (17 − 8)(17 + 8) Pythagoras
= 25 × 9
= 225
k = ±15 k = 15
k >0 (2)
k = 15
8.1.2 15 15
cos α =
17 17
(1)
8.1.3 α + β = 180°
β = 180° − α
cos(180° − α )
∴ cos β = cos(180° − α )
or – cos α
= − cos α
15 15
=− −
17 17
OF (2)
17
8
α β
cos(180° − α )
∴ cos β = cos(180° − α )
or – cos α
= − cos α 15
−
15 17
=−
17 (2)
Kopiereg Voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com
Wiksunde/V2 19 DBE/November 2012
NSC – Memorandum
8.1.4 sin( β − α )
= sin β cos α − cos β sin α uitbreiding
8
8 15 15 8 sin β =
= − − 17
17 17 17 17 8
120 120 sin α =
= + 17
289 289
240 240
=
289 289
(4)
OF
β − α = (180° − α ) − α vervanging β
= 180° − 2α
sin( β − α ) = sin(180° − 2α )
= sin2α 2sinαcosα
= 2sinα .cosα
8 15
= 2 sin α =
8
17 17 17
240 240
=
289 289
(4)
8.2.1 1 − cos 2 x − sin x
LK =
sin 2 x − cos x
1 − (1 − 2 sin 2 x) − sin x 1 − 2 sin 2 x
= 2 sin x cos x
2 sin x cos x − cos x
2 sin 2 x − sin x of sin x(2 sin x − 1)
=
2 sin x cos x − cos x of
sin x(2 sin x − 1) cos x(2 sin x − 1)
=
cos x(2 sin x − 1) sin x
sin x cos x
= (4)
cos x
= tan x
= RK
OF
Kopiereg Voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com
Wiksunde/V2 20 DBE/November 2012
NSC – Memorandum
1 − cos 2 x − sin x
LK =
sin 2 x − cos x
1 − (2 cos 2 x − 1) − sin x
= 2 cos 2 x − 1
2 sin x cos x − cos x 2 sin x cos x
2 − 2 cos 2 x − sin x
=
2 sin x cos x − cos x
2(1 − cos 2 x) − sin x
=
2 sin x cos x − cos x
2 sin 2 x − sin x
=
2 sin x cos x − cos x sin x(2 sin x − 1)
sin x(2 sin x − 1) of
=
cos x(2 sin x − 1) cos x(2 sin x − 1)
sin x sin x
=
cos x cos x
= tan x (4)
= RK
OF
1 − cos 2 x − sin x
LK =
sin 2 x − cos x
1 − (cos 2 x − sin 2 x) − sin x cos 2 x − sin 2 x
= 2 sin x cos x
2 sin x cos x − cos x
1 − cos 2 x + sin 2 x − sin x
=
2 sin x cos x − cos x
2 sin 2 x − sin x
=
2 sin x cos x − cos x
sin x(2 sin x − 1) of sin x(2 sin x − 1)
= of
cos x(2 sin x − 1)
cos x(2 sin x − 1)
sin x
= sin x
cos x (4)
cos x
= tan x
= RK
Kopiereg Voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com
Wiksunde/V2 21 DBE/November 2012
NSC – Memorandum
8.2.2 sin 2 x − cos x = 0
2 sin x cos x − cos x = 0 2 sin x cos x
cos x = 0
cos x(2 sin x − 1) = 0
en
1
cos x = 0 sin x =
2
x = 90° + 360°k of x = 270° + 360°k k ∈Z
of
1
sin x =
2
vir twee korrekte
x = 30° + 360°k of x = 150° + 360°k antwoorde
vir vier korrekte
x = 90° of x = 270° of x = 30° of x = 150° antwoorde
(4)
OF
sin 2 x = cos x
sin(90° − x)
sin 2 x = sin(90° − x)
2 x = 90° − x + 360°k ; k ∈ Z of 2 x = 180° − (90° − x ) + 360°k
3x = 90° + 360°k 2 x = 90° + x + 360°k x = 30° + 120°.k
x = 30° + 120°k x = 90° + 360°k en
x = 90° + 360°.k
x = 30° of x = 150° of x = 270° of x = 90° vir twee korrekte
antwoorde
vir vier korrekte
antwoorde
(4)
[17]
Kopiereg Voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com
Wiksunde/V2 22 DBE/November 2012
NSC – Memorandum
VRAAG 9
9.1 sin 2 θ
sin(180° − θ ). cos(90° + θ ) + tan 45°
sin 2 θ sinθ
=
(sin θ )(− sin θ ) + 1 –sinθ
sin 2 θ 1
=
− sin 2 θ + 1
sin 2 θ
=
cos 2 θ cos²θ
= tan 2 θ tan 2 θ
(5)
9.2 sin 104°(2 cos 15° − 1)
2
tan 38° sin 2 412°
sin 76°
sin 76°. cos 30° cos30°
=
tan 38°.(sin 52°)
2
sin 38°
3 cos 38°
2 sin 38° cos 38°
NOTA: sin52°
2 • Indien cos 30° nie getoon word
=
sin 38°
(cos 38°)
nie: -1 2sin38°cos38°
2
cos 38° • Slegs antwoord: 0/8
3
3 sin 38° cos 38° 2
=
sin 38° cos 38°
sin52°=cos38°
= 3
3
OF (8)
sin 104°(2 cos 2 15° − 1)
tan 38° sin 2 412° sin2(52°)
sin 2(52°).(2 cos 2 15° − 1) sin 38°
=
sin 38°
.(sin 52°) cos 38°
2
cos 38° sin52°
2 sin 52° cos 52°. cos 30° 2sin52°cos52°
= cos30°
cos 52°
(sin 52°)
2
sin 52° cos52°=sin38°
= 2 cos 30° en
3 sin52°=cos38°
= 2.
2 3
= 3 2
3
(8)
Kopiereg Voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com
Wiksunde/V2 23 DBE/November 2012
NSC – Memorandum
OF
sin 104°(2 cos 2 15° − 1)
cos30°
tan 38° sin 2 412° sin 38°
cos 14°. cos 30°
= cos 38°
sin 38° sin52°
(sin 52°)
2
cos 38°
3 cos 38°
cos 14°
2 3
= 2
sin 38°
(
cos 2 38 )
cos 38°
3 cos 14°
=
2 sin 38° cos 38° sin76°
3 cos 14°
=
sin 76°
3
3 cos 14°
= (8)
cos 14°
= 3
OF
sin 104°(2 cos 2 15° − 1)
tan 38° sin 2 412° cos30°
sin 104°. cos 30° sin 38°
=
sin 38°
.(sin 52°) cos 38°
2
cos 38° sin52°
3 3
sin 104°.
= 2 2
cos 52°
(sin 52°)
2
sin 52° cos52°=sin38°
en
3
sin 104°. sin52°=cos38°
= 2
cos 52°(sin 52°) cos520.sin520
1
3 sin 104°
sin 104°. 2
= 2
1 3
sin 104°
2 (8)
= 3
[13]
Kopiereg Voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com
Wiksunde/V2 24 DBE/November 2012
NSC – Memorandum
VRAAG 10
10.1 f (0) − g (0) = 0,5 − (−2) = 2,5 2,5
(1)
10.2 sin( x + 30°) = − 2 cos x vergelyking
sin x. cos 30° + cos x. sin 30° = −2 cos x uitbreiding
sin(x+30°)
3 1
2 sin x + 2 cos x = −2 cos x vervanging van
spesiale hoeke
3 sin x + cos x = −4 cos x
3 sin x = −5 cos x vereenvoudiging
5
tan x = − 5
3 tan x = −
3
x = 109,11° + 180°.k ; k ∈Z
x P = −70,89°
x P = −70,89° en x Q = 109,11°
xQ = 109,11°
(7)
OF
sin( x + 30°) = −2 cos x
vergelyking
cos(90° − x − 30°) = −2 cos x
cos(60° − x) = −2 cos x uitbreiding van
cos 60° cos x + sin 60° sin x = −2 cos x cos(60° – x)
1
cos x +
3
sin x = −2 cos x vervanging van
2 2 spesiale hoeke
cos x + 3 sin x = −4 cos x
vereenvoudiging
3 sin x = −5 cos x
5 5
tan x = − tan x = −
3 3
x = 109,11° + 180°.k ; k ∈Z
x P = −70,89° and xQ = 109,11° x P = −70,89°
xQ = 109,11°
(7)
10.3 − 70,89° ≤ x ≤ 109,11° hoeke
OF korrekte interval
[−70,89° ; 109,11°] (2)
OF
x P ≤ x ≤ xQ
10.4 h( x) = 2 sin( x + 60° + 30°) = 2 sin( x + 90°) = 2 cos x refleksie
h is die refleksie van g in die x-as. in die x-as of lyn
y=0
OF (2)
f word na links geskuif deur 60° en dan verdubbel. refleksie
∴ h is die refleksie van g in die x-as. iIn die x-as of lyn y
=0
(2)
[12]
Kopiereg Voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com
Wiksunde/V2 25 DBE/November 2012
NSC – Memorandum
VRAAG 11
11.1
Area parallelogram ABCD = 2 × Area ΔABC 2area ∆ABC
1 vervanging in
= 2 (3)(2 ) sin θ area reel
2
= 6 sin θ (3)
NOTA:
OF Geen bewerkings dan 0/3
3
θ
h 2 h
= sin θ
2
h = 2 sin θ
h b.h
= sin θ
2 (3)
h = 2 sin θ
∴ Area ABCD = b.h = 3.2 sin θ = 6 sin θ
OF
Area van parallelogram ABCD = area of ΔABC + area of ΔADC som van areas
1 1
= (3)(2 )sin θ + (3)(2 )sin θ gelyke sye en
2 2 gelyke hoeke
= 6 sin θ (3)
OF
1
Area = (sum of // sides)× h
2
1
= (3 + 3) × 2sin θ formule
2 h = 2 sin θ
= 6 sin θ vervanging
(3)
11.2 Area van parallelogram ABCD = 3 3 6 sin θ = 3 3
6 sin θ = 3 3
3
sin θ =
3 sin θ =
2 2
NOTA:
θ = 60° `n Penalisasie van 1 punt indien beide
60°
60° en 120°
(3)
OF
6 sin θ = 3 3
6 sin 60° = 3 3
60°
∴ θ = 60° (3)
11.3 Maksimum area van parallelogram verkry as sin θ = 1, dit is waar sin θ = 1
θ = 90° θ = 90°
(2)
[8]
Kopiereg Voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com
Wiksunde/V2 26 DBE/November 2012
NSC – Memorandum
VRAAG 12
12.1 CB CD Gebruik die sin reel
= in driehoek CBD
sin D sin B
CB k
= CB k
sin 2 x sin(90° − x) =
sin 2 x sin(90° − x)
k . sin 2 x
CB =
k . sin 2 x
sin(90° − x) sin(90° − x)
k .2 sin x cos x 2sinx.cosx
CB =
cos x cos x
= 2k sin x (5)
OF
DCˆ B = 180° − (90° − x + 2 x) = 90° − x
∴ DC = DB = k DCˆ B = DBˆ C = 90° − x
D DC = DB = k
x x
k k
90° − x 90° − x
B F C
Trek DF ⊥ BC
CF CDˆ F = x
= sin x
CD
CF = k sin x CF = k sin x
CB = 2CF
CB = 2k sin x CB=2 CF
(5)
OF
DCˆ B = 180° − (90° − x + 2 x) = 90° − x
∴ DC = DB = k
CB2 = CD2 +BD2 – 2.CD.BD.cos2x DCˆ B = DBˆ C = 90° − x
DC = DB = k
CB 2 = k 2 + k 2 − 2k 2 cos 2 x
= 2k 2 (1 − cos 2 x) gebruik cos reel in
= 2k (1 − (1 − 2 sin x))
2 2 driehoek CDB
= 2k 2 (2 sin 2 x) faktore
= 4k sin x
2 2
vereenvoudiging
= (2k sin x) 2
CB = 2k sin x
(5)
Kopiereg Voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com
Wiksunde/V2 27 DBE/November 2012
NSC – Memorandum
12.2 BC BC
cos x = cos x =
HC HC
BC
HC = BC
cos x HC =
2k sin x cos x
=
cos x
vervanging van BC
= 2k tan x
(3)
OF
HC BC
= HC =
BC
sin 90° sin(90° − x) sin(90° − x)
BC
HC =
sin(90° − x)
2k sin x vervanging van BC
=
cos x sin(90° – x) =cos x
= 2k tan x
(3)
12.3 HC = 2k tan x = 2(40).tan(23°) = 33,9579... waarde van HC
In ∆HCD:
CD 2 = HC 2 + HD 2 − 2 HC.HD. cos θ
HC 2 + HD 2 − CD 2
cos θ =
2 HC.HD vervanging in cos
(33,9579...) 2 + 31,82 − 40 2 formule
= cos θ = 0,2613...
2(33,9579...)(31,8)
cos θ = 0,2613... 74,85°
∴θ = 74,85° (4)
[12]
Kopiereg Voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com
Wiksunde/V2 28 DBE/November 2012
NSC – Memorandum
VRAAG 13
13.1 Hoek waardeur minuut wyser beweeg is:
37 37
× 360° × 360°
60 60
= 222° 222°
vervanging van 1380
P is geroteer deur 138° in `n anti-kloksgewyse rigting: in formule vir x en y
a = 2 cos138° − 4 sin 138° b = 4 cos138° + 2 sin 138° − 4,16
en − 1,63
= − 4,16 = − 1,63
(6)
OF
Hoek waardeur minuut wyser beweeg is:
37
× 360°
60
= 222°
P is geroteer deur 222° in `n kloksgewyse rigting: 37
a = 2 cos 222° + 4 sin 222° b = 4 cos 222° − 2 sin 222° × 360°
en 60
= − 4,16 = − 1,63 222°
vervanging van
OF 2220 in formule vir x
en y
− 4,16
20 − 1,63
4
(6)
a α
β 2
b 180°- β
20
tan α = 2
α = 63,43°
α + 180° − β = 222°
β = 63,43° + 180° − 222° tan α = 2
α = 63,43°
= 21,43°
∴a = − 20 cos 21,43° = −4,16 α + 180° − β = 222°
b = − 20 sin 21,43° = −1,63
β = 21,43°
− 4,16
− 1,63
(6)
Kopiereg Voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com
Wiksunde/V2 29 DBE/November 2012
NSC – Memorandum
13.2 Die minuut-wyser beweeg deur 360° in 60 minute. 360°
1
Die uur-wyser beweeg deur 30° in 60 minute, dus `n van die 30°
12 1
minuut-wyser. Daarom as die minuut-wyser deur 222° beweeg,
12
222° 18,5°
beweeg die uur-wyser deur = 18,5°
12 (4)
OF
360°
360° 30°
Uur-wyser beweeg deur = 30° grade in 60 minute.
12
37
37 × 30°
∴ 37 minute: × 30° = 18,5° 60
60
18,5°
(4)
[10]
TOTAAL : 150
Kopiereg Voorbehou
Study this subject
Recommended for this subject

Memorandum
Mathematics Grade 12 P2 Eastern Cape Mock 2012 Memo (Eng)

Memorandum
Mathematics Grade 12 Paper 2 NSC November 2019 Memo
%20(English)%20June%202012%20QP_hlayiso.com_--8050c3b4-c3de-40f3-ad7c-829034658a34/v1-06f4740a583e19dbb389/card.webp)
Question paper
Mathematics Grade 12 P2 NSC June 2012 Question Paper (Eng)

Question paper
Mathematics Grade 12 P2 NSC Supplementary 2012 QP (Eng)

Question paper
Mathematics Grade 12 P2 NSC November 2023 QP (Eng)

Addendum
Mathematics Grade 12 Paper 2 NSC November 2022 Addendum
More from Grade 12 Mathematics

Addendum
Mathematics Grade 12 P1 Eastern Cape Mock 2025 Addendum

Question paper
Mathematics Grade 12 P2 Gauteng Mock 2025 Question Paper

Question paper
Mathematics Grade 12 P2 Limpopo Mock 2025 QP (Afr)

Question paper
Mathematics Grade 12 P1 Northern Cape Mock 2025 QP (Afr)

Question paper
Mathematics Grade 12 P2 Northern Cape Mock 2025 QP (Eng)

Addendum