Downloaded from hlayiso.com
NASIONALE SENIOR SERTIFIKAAT-EKSAMEN
NOVEMBER 2018
AFRIKAANS EERSTE ADDISIONELE TAAL: VRAESTEL I
NASIENRIGLYNE
Tyd: 2 uur 100 punte
Hierdie nasienriglyne word voorberei vir gebruik deur eksaminatore en
hulpeksaminatore. Daar word van alle nasieners vereis om 'n standaardiserings-
vergadering by te woon om te verseker dat die nasienriglyne konsekwent vertolk
en toegepas word tydens die nasien van kandidate se skrifte.
Die IEB sal geen gesprek aanknoop of korrespondensie voer oor enige
nasienriglyne nie. Daar word toegegee dat verskillende menings rondom sake van
beklemtoning of detail in sodanige riglyne mag voorkom. Dit is ook voor die hand
liggend dat, sonder die voordeel van bywoning van 'n standaardiserings-
vergadering, daar verskillende interpretasies mag wees oor die toepassing van
die nasienriglyne.
IEB Copyright © 2018 BLAAI ASSEBLIEF OM
Skip to contentMemorandum 











View all
Afrikaans FAL Grade 12 IEB Paper 1 2018 Memo
IEB Grade 12 Afrikaans FAL Paper 1 memorandum from the 2018, 9 pages. Read online or get the free PDF download, question paper linked when available.
Publisher: IEB
Afrikaans FAL · Grade 12 · 2018. Memorandum, 9 pages. Read online or download the PDF.
- Subject
- Afrikaans FAL
- Grade
- Grade 12
- Document type
- Memorandum
- Year
- 2018
- Paper
- 1
- Publisher
- IEB
- Curriculum
- IEB
- Pages
- 9
- File size
- 120.7 KB
Loading document…
Loading document…
1 of 9
Document textSearch extracted text and jump to a page.
Downloaded from hlayiso.com
NASIONALE SENIOR SERTIFIKAAT: AFRIKAANS EERSTE ADDISIONELE TAAL: VRAESTEL I – Bladsy 2 van 9
NASIENRIGLYNE
AFDELING A LEESBEGRIP
VRAAG 1 BLOGARTIKEL
1.1 1.1.1 C
1.1.2 B
1.2 "In ernstige gevalle"
1.3 Stuur die foto/video in 'n boodskap/sms/WhatsApp aan 'n vriend.
1.4 Gee die onderwysers meer werk/vermeerder hulle werkslading/werkslading
neem toe.
1.5 "... kry die leerders die geleentheid om 'n sekere plek te 'google'"
OF
"toe sy foon uitgehaal en sy onderwerp begin navors"
NB: Die kandidaat moet slegs 'n frase aanhaal NIE 'n volsin NIE
1.6 Hy het nie genoeg inligting gehad nie.
OF
Hy het nie geweet hoe om inligting te versamel nie.
1.7 1.7.1 Onwaar
1.7.2 "Natuurlik was daar 'n kansvatter hier en daar …"
1.8 Iemand wat nie van skoolwerk hou nie/iemand vir wie skoolwerk nie
belangrik is nie.
VRAAG 2 INFOGRAFIEK
2.1 Agterkant het harde materiaal
Breë bande
2.2 2.2.1 Te lank
2.2.2 Trek kind se rug agtertoe/agteroor.
2.3 Die tas is te swaar.
2.4 'simmetries'
2.5 Dit plaas die gewig op die heupe en nie die rug nie/dit help die rug.
2.6 A
2.7 Sy is 'n fisioterapeut/sy het dus kennis van wat goed/sleg vir jou rug is.
2.8 Aan die begin van die jaar/In Januarie/
Wanneer die 'terug skool toe' advertensies uitkom.
IEB Copyright © 2018 BLAAI ASSEBLIEF OM
Downloaded from hlayiso.com
NASIONALE SENIOR SERTIFIKAAT: AFRIKAANS EERSTE ADDISIONELE TAAL: VRAESTEL I – Bladsy 3 van 9
NASIENRIGLYNE
VRAAG 3 VISUELE BEGRIP – SPOTPRENT
3.1 3.1.1 rok/rokkie
3.1.2 langbroek/hemp/t-hemp
3.2 Die seun lê op die bank/hy beweeg nie./Hy kyk na iets op die skerm.
Die gesin dans/beweeg rond.
Enige twee van die moontlikhede -1 punt vir seun se aksie en 1 punt vir
gesin se aksies.
(Fokus is op: aksies nie emosies nie)
3.3 Hulle arms is in die lug/daar is bewegingstrepe by hulle lywe/hulle voete is
in die lug.
3.4 Die hond staan op sy (agter)pote, trek sy (voor)pote op, ore wat
beweeg/flap.
3.5 3.5.1 Hulle is verlig/hulle het nie gedink hy gaan dit maak nie/hulle hoef nie
meer oor hom bekommerd te wees nie/hulle is bly hy is deur/hy is
klaar met skool.
3.5.2 Hy dink hy is te 'koel'/hy dink nie dat dit 'n belangrike mylpaal/
prestasie is nie/hy het nie so goed gedoen as wat hy verwag het nie/
hy is meer geïnteresseerd in waarna hy op skerm kyk.
3.6 Ongeïnteresseerd/verveeld/tevrede
IEB Copyright © 2018 BLAAI ASSEBLIEF OM
Downloaded from hlayiso.com
NASIONALE SENIOR SERTIFIKAAT: AFRIKAANS EERSTE ADDISIONELE TAAL: VRAESTEL I – Bladsy 4 van 9
NASIENRIGLYNE
AFDELING B OPSOMMING
VRAAG 4 KLASGESPREK OOR TOEKOMSPLANNE
1. Jessica gaan 'n jaar by die Kruger Wildtuin werk om te sien wat 'n
wildbewaarder doen.
OF
Jessica gaan met diere werk, want sy hou van diere.
OF
Jessica gaan met diere werk, want sy wou nog altyd met diere werk.
OF
Jessica gaan praktiese opleiding in die Kruger Wildtuin kry, want sy is mal
oor diere. Enige van die moontlikhede
2. Simphiwe gaan Ekonomiese- en Bestuurswetenskappe studeer, want sy is
goed met syfers.
OF
Simphiwe gaan met syfers werk, want mense dreineer haar.
OF
Simphiwe gaan met syfers werk, want sy wil nie met mense werk nie.
Enige van die moontlikhede
3. Jerome gaan volgende jaar afvat en deeltydse werk doen om te sien
waarvan hy hou.
OF
Jerome gaan deeltyds werk, want hy wil nie sy ouers se geld op universiteit
mors nie.
OF
Jerome gaan eers uitvind waarin hy belangstel, want hy weet nog nie.
OF
Jerome gaan die jaar afvat, want hy gaan nie studeer slegs omdat dit die
verwagting is nie.
Enige van die moontlikhede
4. Lebo gaan onderwys studeer, want sy wil met kinders werk.
OF
Lebo wil onderwys studeer, want sy weet dit al van kleins af.
Enige van die moontlikhede
5. Aaliyah gaan medies studeer/wil 'n dokter word, want sy wil aan die
gemeenskap teruggee.
OF
Aaliyah gaan medies studeer, want dit was nog altyd haar droom.
Enige van die moontlikhede
IEB Copyright © 2018 BLAAI ASSEBLIEF OM
Downloaded from hlayiso.com
NASIONALE SENIOR SERTIFIKAAT: AFRIKAANS EERSTE ADDISIONELE TAAL: VRAESTEL I – Bladsy 5 van 9
NASIENRIGLYNE
AFDELING C POËSIE
VRAAG 5 VOORBEREIDE GEDIG
5.1 Ek-spreker/eerstepersoonspreker
5.2 'Toe'
5.3 B neologisme
5.4 Hulle halveer die vrug/hulle sny/breek die vrug in die helfte/hulle gee vir
mekaar van hulle vrugte/spandeer aangename tye saam.
5.5 Dit dui daarop dat daar 'n uitbreiding op die idee volg. Meer inligting volg
oor hulle drome as hulle nuwe plekke op die kassie/televisie sien.
5.6 Alliterasie
5.7 Dit dui op die oneindige moontlikhede wat die internet inhou/of die gevoel
van opwinding wat hulle amper duiselig maak – oor al die moontlikhede van
die internet.
5.8 5.8.1 Wye vlakte
5.8.2 ruim erf
5.9 Dit beklemtoon die feit dat die spreker se leefwêreld soveel kleiner geword
het – al is sy/haar ervaringsveld so groot a.g.v. die internet.
VRAAG 6 VOORBEREIDE GEDIG
6.1 Haar kindertyd is verby/sy glo nie meer in die dinge van 'n kind nie/sy is nie
meer idealisties nie, maar meer realisties.
6.2 Sy glo nie meer in kersvader nie/ sy glo nie meer in die tandemuis nie/
paddaprinse.
6.3 'melkskommel' en 'melkweg'
6.4 Dit bou spanning/dis die klimaks van die gedig/dit dui daarop dat die
spreker net glo in goed wat jy kan bewys/wys hoe belaglik haar
kinderfantasieë was.
6.5 'maar'
6.6 Dit suggereer dat die spreker altyd haar lig aanhou/sy het nog nooit in die
donker geslaap nie/sy is as kind en volwassene bang vir die donker/
uitdagings/sy het haar vrese saamgedra uit haar kinderjare tot in
volwassenheid.
IEB Copyright © 2018 BLAAI ASSEBLIEF OM
Downloaded from hlayiso.com
NASIONALE SENIOR SERTIFIKAAT: AFRIKAANS EERSTE ADDISIONELE TAAL: VRAESTEL I – Bladsy 6 van 9
NASIENRIGLYNE
6.7 Die grootwordproses is ontnugterend/
Die lewe is nie 'n sprokie nie/
Selfs grootmense het vrese en vrae
6.8 Toe die spreker klein was, het sy in sprokies geglo, maar soos sy ouer
geword het – en meer kennis en ervaring opgedoen het – is daar sekere
dinge waarin sy nie meer glo nie. Haar vrese/onsekerhede het egter
behoue gebly.
6.9 Reëls 2 en 4/reëls 6 en 8/reëls 13 en 14
IEB Copyright © 2018 BLAAI ASSEBLIEF OM
Downloaded from hlayiso.com
NASIONALE SENIOR SERTIFIKAAT: AFRIKAANS EERSTE ADDISIONELE TAAL: VRAESTEL I – Bladsy 7 van 9
NASIENRIGLYNE
VRAAG 7 ONVOORBEREIDE GEDIG
7.1 verwyt/skoor/goor/kibbel
7.2 Met die gebruik van die woord: luister/julle
7.3 personifikasie
7.4 gebroke rym
7.5 verlede en hede
7.6 'veel vloeke'
7.7 3
7.8 Die huisbewoners/die mense in die huis/die mense wat verhoudings-
probleme het.
7.9 Die verhoudings tussen die mense in die huis het hulp nodig.
IEB Copyright © 2018 BLAAI ASSEBLIEF OM
Downloaded from hlayiso.com
NASIONALE SENIOR SERTIFIKAAT: AFRIKAANS EERSTE ADDISIONELE TAAL: VRAESTEL I – Bladsy 8 van 9
NASIENRIGLYNE
AFDELING D TAALVAARDIGHEID
VRAAG 8 SINSTRUKTURE
8.1 Volgende keer sal hy 'n lang lys van moontlike universiteite hê.
8.2 Nee, ek het nog nie op 'n universiteit vir volgende jaar besluit nie.
8.3 Vroeër het die seun 'n lang lys van universiteite opgestel.
8.4 Die pa sê: "Jy het 'n interessante keuse gemaak."
8.5 Die seun hoef nie die keuse op sy eie te maak nie.
8.6 Die ouers het die seun entoesiasties aangemoedig om hoog te mik.
8.7 Nadat hy 'n lys van universiteite opgestel het, doen hy aansoek/het hy
aansoek gedoen.
8.8 Die ouers motiveer hulle seun sodat hy 'n wyse besluit kan neem.
8.9 Al hou hy van "partytjie"-universiteite, moet hy ook studeer.
Al moet hy ook studeer, hou hy van "partytjie"-universiteite.
8.10 Die seun sal deur die pa met die lys van universiteite gehelp word.
8.11 Die seun met wie die pa praat, is in graad 12.
8.12 Vandag kyk hy weer noukeurig na die lys.
VRAAG 9 WOORDSTRUKTURE
9.1 bekommerd
9.2 laggende
9.3 kinderdae
9.4 beteken
9.5 smiddae/smiddags
9.6 halfdrie
9.7 waardeer
9.8 hom
9.9 kwater
9.10 tagtig
9.11 verskoninkie
9.12 moontlikhede
9.13 dis
9.14 daarmee
9.15 halwe
9.16 skootrekenaar
IEB Copyright © 2018 BLAAI ASSEBLIEF OM
Downloaded from hlayiso.com
NASIONALE SENIOR SERTIFIKAAT: AFRIKAANS EERSTE ADDISIONELE TAAL: VRAESTEL I – Bladsy 9 van 9
NASIENRIGLYNE
VRAAG 10 KOMMUNIKASIE
10.1 Ouers, ons lewe in gevaarlike tye en julle moet julle kinders van al die
gevare daar buite bewus maak. Dwelms/alkohol/sosiale media/groepsdruk/
boelies is 'n werklikheid en ons kinders moet weet hoe om dit te hanteer. 1
punt inhoud 1 punt taal
10.2 O my genade, ek moet dadelik met my kinders praat/my kinders gaan nooit
weer uit nie. 1 punt inhoud 1 punt taal
10.3 Ag nee, die man weet nie waarvan hy praat nie. Waar kom hy aan al die
nonsens? 1 punt inhoud 1 punt taal
10.4 Van watter planeet kom jy? Kinders moet soveel as moontlik
eksperimenteer. 1 punt inhoud 1 punt taal
10.5 Hoera! Iemand wat weet waarvan hy praat. Geluk meneer, dit was die
toespraak van die jaar. 1 punt inhoud 1 punt taal
Totaal: 100 punte
IEB Copyright © 2018
Study this subject
Revise the topics in this paper, then practise them question by question.
Recommended for this subject
More papers and memos for this grade and subject.

MemorandumIEB
Afrikaans FAL Grade 12 IEB Paper 1 2019 Memo

MemorandumIEB
Afrikaans FAL Grade 12 IEB Paper 2 2019 Memo

MemorandumIEB
Afrikaans FAL Grade 12 IEB Paper 2 2018 Memo

MemorandumIEB
Afrikaans FAL Grade 12 IEB Paper 1 2017 Memo

MemorandumIEB
Afrikaans FAL Grade 12 IEB Paper 2 2017 Memo

MemorandumIEB
Afrikaans FAL Grade 12 IEB Paper 1 2016 Memo
Related documents

Question paperIEB
Afrikaans FAL Grade 12 IEB Paper 1 2018 Question Paper

Question paperIEB
Afrikaans FAL Grade 12 IEB Paper 2 2018 Question Paper

Question paperIEB
Afrikaans FAL Grade 12 IEB Paper 1 2019 Question Paper

Question paperIEB
Afrikaans FAL Grade 12 IEB Paper 1 2017 Question Paper

Question paperIEB
Afrikaans FAL Grade 12 IEB Paper 1 2016 Question Paper

MemorandumIEB


