You're offline
Skip to content
Memorandum

Gr11-MLIT-P2-N13-MEMO-Afr_hlayiso.com_.pdf

Subject: Mathematical LiteracyGrade 1120136 pages
Download

Loading document…

Loading document…

Document textSearch extracted text and jump to a page.
Downloaded from hlayiso.com NASIONALE SENIOR SERTIFIKAAT GRAAD 11 NOVEMBER 2013 WISKUNDIGE GELETTERDHEID V2 MEMORANDUM PUNTE: 100 Simbool Verduideliking M Metode MA Metode met akkuraatheid CA Voortgesette akkuraatheid A Akkuraatheid (Antwoord) C Omskakeling S Vereenvoudiging RT/RG/RM Lees van tabel/Lees van grafiek/Lees van kaart F Kies van korrekte formule SF Vervanging in formule J Mening P Penalisering vir geen eenhede, verkeerde afronding, ens. R (Afronding/Rede) Hierdie memorandum bestaan uit 6 bladsye.
Downloaded from hlayiso.com 2 MATHEMATICAL LITERACY P2 (NOVEMBER 2013) VRAAG 1 1.1 1.1.1 WVF = 0,01 x 6 240  1:M = R62,40 x 2  1:M = R124,80  1:A OF WVF = 0,02  x 6 240  2:M = R124,80 1:A (3) 1.1.2  1:SF = 29,2 + 10,52572682  1:S = 39,72572682 = 39,7%  1:A (3) 1.1.3 Bedrag van WVF = 0,397 x 6 240  1:M = R2 477,28  1:A (2) 1.1.4 Aantal dae = 365 x 3  =  1:M = 182,5 1:M = 182 dae  1:A OF Aantal dae =  1:M …. x  1:M = 182,5 = 182 dae  1:A (3) 1.1.5 Bedrag per dag = 2 477,28 x 12  1:M =  1:M = R81,44  1A (3) 1.1.6 WVF vir 6 maande = 182 dae x 81,44  1:M = R 14 822,08  1:A (2) 1.1.7 Laaste betaling = 2 477,28 x 5 = R12 386,40  1:MA = R14 822,08 – R 12 386,40  1:M = R2 435,68  1:A (3)
Downloaded from hlayiso.com (NOVEMBER 2013) MATHEMATICAL LITERACY P2 3 1.2 1.2.1 Buite-Opp = 2 x Opp van Basis + Omtrek van Basis x Hoogte = 2 x r + d x h 2 = (2 x 3,142 x 4,752) + (3,142 x 9,5 cm) x 17,8 cm  2:SF = 141,78275 cm2 + 29,849 cm x 17,8 cm = 141,78275 cm2 + 531,3122 cm2  1:S = 673,09495 cm2 = 673,09 cm2  1:A (4) 1.2.2 Buite-Opp = 2 x Opp van basis + Omtrek van Basis x Hoogte = 2 x l x b + 2 x (l + b) x h = (2 x 18,7 x 7,2 ) + 2(18,7 + 7,2) x 3,8  2:SF = 269,28 cm2 + 51,8 cm x 3,8 cm = 269,28 cm2 + 196,84 cm2  1:S = 466,12 cm2  1:A (4) 1.2.3 Opp. van rol = l x b = 25 m x 150 cm  1:SF = 2 500 cm x 150 cm  1:C = 375 000 cm2  1:A Aantal potloodsakkies =  = 557,1320329 1:M = 557 potloodsakkies  1:A Nee, die rol materiaal sal nie genoeg wees nie.  1:O (6) [33] VRAAG 2 2.1 2.1.1 21,1 km  1:A (1) 2.1.2 49 meters  2:A (2) 2.1.3 Hoogste = 200 m 1:RG Laagste = 36 m  Verskil = 200 m – 36 m = 164 m  1:A (2) 2.1.4 Tussen ±2 en ±4 km,  omdat die hoogte toeneem vanaf ±38 m tot ± 140 m. (steil gradiënt.)  OF Tussen ±9 en ±13 km,  omdat die hoogte toeneem 1:A vanaf ±60 m tot ±195 m (steil gradiënt).  2:R (3)
Downloaded from hlayiso.com 4 MATHEMATICAL LITERACY P2 (NOVEMBER 2013) 2.2 2.2.1 2008  – 03:35:25 1:A Drie uur vyf en dertig minute en vyf en twintig sekondes  1:A (2) 2.2.2 2010  1:A 03:42:19  1:A (2) 2.2.3 In 2005 was Elena se tyd stadiger as in 2004, maar vanaf 2006 tot 2008 het haar klaarmaaktye verbeter en van 2009 na 2010 het haar pas fg tʼnv b t g ʼn afname in 2012.  (Aanvaar enige logiese verduideliking.) 2:A (2) 2.2.4 Totale Tyd = 03:37:51 + 03:38:12 + 03:36:29 + 03:35:34 + 03:35:25 + 03:40:43 + 03:42:19 + 03:37:54 + 03:41:56  1:M = 27h 341min 323sek  1:A = 32h 46min 23sek  2:A (4) 2.2.5 03:42:19 ; 03:41:56 ; 03:40:43 ; 03:38:12 ; 03:37:54 ; 03:37:51 ; 03:36:29 ; 03:35:34 ; 03:35:25  1:M Mediaan = 03:37:54  1:A (2) 2.2.6 Verskil = 03:42:19 – 03:35:25  1:M = 6min 54 sek  2:A (3) 2.3 2.3.1 Dit beteken dat sy 90 uit 100 kanse het om die marathon te wen.  2:A (2) 2.3.2 P = 90/100  = 0,9  1:Nommer 1:Teller 1:Desimaal (3) [28]
Downloaded from hlayiso.com (NOVEMBER 2013) MATHEMATICAL LITERACY P2 5 VRAAG 3 3.1 3.1.1 Vorige lesing = Huidige lesing – Verbruik = 185 523 kℓ – 30,3 kℓ  1:M = 185 492,7 kℓ  1:A (2) 3.1.2 Verbruikskoste = (6 x 0) + (9 x 7,90) + (10 x 8,90) + (5,3 x 9,90)  1:M = 0 + 71,10 + 89,00 + 52,47  1:S = R212,57  1:A (3) 3.1.3 Rioleringskoste = R103,32 R103,32 = (4 x 0) + (3 x 3,54) +(8 x 8,52) + (2 x 12,27) = 0 + 10,62 + 68,16 + 24,54  1:M = R103,32 Volume = 4 + 3 + 8 + 2  1:M = 17 k ℓ  1:A (3) 3.1.4 BTW = (212,57 + 103,32) x 0,14 = R315,89 x 0,14  1:CA = R44,22  1:CA (2) 3.1.5 Totale koste = 212,57 + 103,32 + 44,22  1:CA = R360,11 1:CA (2) 3.2 3.2.1 Gemiddelde = 20,8 k ℓ + 44,2 k ℓ + 22,5 k ℓ + 21,6 k ℓ + 15,4 kℓ + 22,7 kℓ + 20,4 kℓ + 25,1 kℓ + 23,6 kℓ + 24,9 kℓ + 21,5 kℓ + 30,3 kℓ  1:M 12  1:M 293 = /12 = 24,42 kℓ  1:A (3) 3.2.2 15,4 k ℓ ; 20,4 k ℓ ; 20,8 k ℓ ; 21,5 k ℓ ; 21,6 k ℓ ; 22,5 k ℓ ; 22,7 k ℓ ; 23,6 kℓ; 24,9 kℓ ; 25,1 kℓ ; 30,3 kℓ ; 44,2 kℓ  1:M Mediaan = =  1:MA = 22,6  1:A (3) 3.2.3 Met verwysing na die staat kan dit wees dat die huisgesin met vakansie was.  (Aanvaar enige relevante antwoord.) 2:O (2) 3.2.4 Lekkende kraan, ondergrondse lekkende pype, foutiewe watermeter  (Aanvaar enige relevante antwoord.) 2:O (2) 3.2.5 Mediaan,  omdat dit nie skeef getrek word deur die uitskieters van 15,4 kℓ en 44,2 kℓ soos in die geval van die gemiddelde. 2:O (2) [24]
Downloaded from hlayiso.com 6 MATHEMATICAL LITERACY P2 (NOVEMBER 2013) VRAAG 4 4.1 4.1.1 Die dollar is sterker.  Jy moet R9,04 vir elke $1 1:A betaal.  1:R (2) 4.1.2 Randwaarde = 100 x 9,04  1:M = R904  1A (2) 4.1.3 Bankkoste word belas wanneer jy geld wissel van een g h ʼn .  2:A (2) 4.1.4 Persentasie = 904 – 858,80  1:M = x  1:M = 5%  1:A (3) 4.2 Stap 1 Met die duime stoot die dekplaat uit om die battery te verwyder.  2:A Stap 2 Haal die battery uit.  2:A Stap 3 Met die battery kompartement oop en die battery verwyder, sit die Sim-kaart in die gleuf met die goue plaatjie na onder.  2:A (Aanvaar enige relevante verduidelikings.) (6) [15] TOTAAL: 100

Published documents with matching subject and grade metadata.

Matched using subject, grade, language, document type and exam metadata.

More from Grade 11 Mathematical Literacy

Explore more published documents in this catalogue.

View all