Skip to content

Economics Grade 10 National Exemplar 2020 Question Paper

Question paperEconomicsGrade 10202013 pages

Grade 10 Economics question paper from the National Exemplar Exam 2020, 13 pages. Read online or get the free PDF download, memo linked when available.

Free to read online, no sign-up needed

Loading document…

Loading document…

Document textSearch extracted text and jump to a page.
NASIONALE SENIOR SERTIFIKAAT GRAAD 10 NOVEMBER 2020 EKONOMIE V2 (EKSEMPLAAR) PUNTE: 150 TYD: 2 uur Hierdie vraestel bestaan uit 13 bladsye.
2 EKONOMIE V2 (EC/NOVEMBER 2020) INSTRUKSIES EN INLIGTING 1. Beantwoord VIER vrae soos volg AFDELING A: VERPLIGTEND AFDELING B: Beantwoord TWEE van die drie vrae. AFDELING C: Beantwoord EEN van die twee vrae. 2. Beantwoord slegs die vereiste aantal vrae. Oortollige antwoorde sal NIE nagesien word NIE. 3. Beantwoord vrae in volsinne. Die uitleg, inhoud en konteks moet voldoen aan die kognitiewe vlakke van die vrae. 4. Nommer die antwoorde korrek volgens die nommeringstelsel wat in hierdie vraestel gebruik word. 5. Skryf die vraagnommer boaan elke antwoord neer. 6. Lees AL die vrae sorgvuldig deur. 7. Begin ELKE vraag op ʼn NUWE bladsy. 8. Laat 2−3 reëls oop tussen onderafdelings van vrae. 9. Gebruik slegs swart of blou ink. 10. Jy mag ʼn nieprogrammeerbare sakrekenaars gebruik. 11. Skryf netjies en leesbaar. Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
(EC/NOVEMBER 2020) EKONOMIE V2 3 AFDELING A (VERPLIGTEND) VRAAG 1 30 PUNTE − 20 MINUTE 1.1 Verskeie opsies word as antwoorde vir die volgende vrae gegee. Kies die korrekte antwoord en skryf slegs die letter (A–D) langs die ooreenstemmende vraagnommers (1.1.1−1.1.8) in die ANTWOORDEBOEK neer, byvoorbeeld 1.1.9 B. 1.1.1 ʼn Monopolie is ʼn voorbeeld van ... A ʼn onvolmaakte mark. B ʼn volmaak mededingende mark. C ʼn monopolisties mededingende mark. D ʼn kartel. 1.1.2 ʼn Vraagkurwe toon die verhouding tussen ʼn produk se prys en … A koste van produksie. B die hoeveelheid van die produk. C die inkome van die verbruiker. D veranderinge in die bevolking. 1.1.3 Watter van die volgende is ʼn openbare goed? A Onderwys B Elektrisiteitsverskaffing C Weermag D Gesondheidsdienste 1.1.4 Watter van die volgende is ʼn voorbeeld van ʼn indirekte belasting? A Belasting op verdienste B Maatskappybelasting C Persoonlike inkomstebelasting D Sondebelasting 1.1.5 Die werkende bevolking wat uit ouderdomme tussen 15 en 64 jaar bestaan: A Ekonomies nie-aktiewe bevolking B Ekonomies aktiewe bevolking C Ekonomies gemarginaliseerde bevolking D Werksame bevolking Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
4 EKONOMIE V2 (EC/NOVEMBER 2020) 1.1.6 Die beweging van mense van streek tot streek of land tot land: A Migrasie B Verstedeliking C Immigrasie D Emigrasie 1.1.7 Die kern regte van werkers word deur die ... beskerm. A Wet op Arbeidsverhoudinge B Wet op Gelyke Indiensneming C Wet op Basiese Diensvoorwaardes D Wet op Bedryfsgesondheid en Veiligheid 1.1.8 Regstellende aksie is baie belangrik vir die regering se ... beleid. A herverdelings B gelyke geleenthede C welvaart D regstellings (8 x 2) (16) 1.2 Kies ʼn beskrywing uit KOLOM B wat by ʼn begrip in KOLOM A pas. Skryf slegs die letter (A−I) langs die vraagnommers (1.2.1−1.2.8) in die ANTWOORDEBOEK neer, byvoorbeeld 1.2.9 J. KOLOM A KOLOM B 1.2.1 Oligopolie A Beskerm mense wat gewerk het en afgedank is 1.2.2 Substitute B Dit mag lei tot werkers wat hulle werk verloor 1.2.3 Skaarsheid C Probeer dispute besleg deur bemiddeling 1.2.4 Eksternaliteite D Maak geld beskikbaar binne die sektor vir onderwys en opleiding 1.2.5 Werkloosheid- E ʼn Sentrale ekonomiese probleem versekering 1.2.6 Kapitaalintensief F Word gedra deur mense wat nie betrokke is in die produksieproses nie 1.2.7 KMVA G Produkte wat in die plek van ander produkte gebruik word 1.2.8 SOOG (SETA) H Produkte wat tesame met ander produkte gebruik word I Motorhandelaars en selfoonverskaffers (8 x 1) (8) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
(EC/NOVEMBER 2020) EKONOMIE V2 5 1.3 Gee EEN begrip vir elk van die volgende beskrywings. Skryf slegs die begrip langs die vraagnommers (1.3.1–1.3.6) in die ANTWOORDEBOEK neer. 1.3.1 ʼn Wet wat bepaal dat daar ʼn omgekeerde verhouding tussen prys en hoeveelheid is 1.3.2 ʼn Versameling van indifferensiekurwes 1.3.3 ʼn Ekonomie waar al die produksiefaktore deur die staat besit word 1.3.4 Die aantal werkloses gedeel deur die arbeidsmag uitgedruk as ʼn persentasie 1.3.5 ʼn Platform vir bespreking tussen verkose verteenwoordigers van werkers en hulle werkgewers 1.3.6 Vergoeding van gelyke waarde word verskaf aan die eienaars van grond wat onder dwang van hulle weggeneem is (6 x 1) (6) TOTAAL AFDELING A: 30 Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
6 EKONOMIE V2 (EC/NOVEMBER 2020) AFDELING B Beantwoord enige TWEE van die drie vrae uit hierdie afdeling in die ANTWOORDEBOEK. VRAAG 2: MIKRO-EKONOMIE 40 PUNTE – 30 MINUTE 2.1 Beantwoord die volgende vrae. 2.1.1 Noem enige TWEE eienskappe/kenmerke van indifferensiekurwes. (2 x 1) (2) 2.1.2 Watter impak sal die toename in inkome tot die vraag na goedere en dienste hê? (1 x 2) (2) 2.2 DATARESPONS Bestudeer die onderstaande inligting en beantwoord die vrae wat volg. MOEILIKHEID MET ESKOM Eskom het twee hoofprobleme. Hul bedryfskoste is te hoog en hulle kan nie hulle skuld betaal nie. Groot stygings in tariewe is in onlangse jare aan Eskom toegestaan, maar dit het klante weggedryf, wat van die Eskom rooster afgegaan het en andere het bankrot gespeel. Eskom het so pas ʼn nuwe hoof uitvoerende beampte aangestel, wat alreeds geluide maak dat hierdie reuse- verskaffer veel langer gaan neem om herstel te word, as wat aanvanklik verwag is. Eskom bly steeds ʼn beduidende hindernis vir ekonomiese groei, met kragonderbrekings wat produktiwiteit benadeel en dit skrik internasionale beleggers af wat beurtkrag as ʼn teken van groot ondoeltreffendheid beskou. [Aangepas uit www.biznews.com] 2.2.1 Noem enige EEN voorbeeld van ʼn soort onvolmaakte mark. (1) 2.2.2 Wat is die doel van Eskom? (1) 2.2.3 Beskryf kortliks die begrip ondoeltreffendheid. (2) 2.2.4 Verduidelik die aard van die produk as ʼn eienskap van ʼn monopolie. (2) 2.2.5 Waarom staar Eskom soveel uitdagings in die gesig? (2 x 2) (4) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
(EC/NOVEMBER 2020) EKONOMIE V2 7 2.3 DATARESPONS Bestudeer die onderstaande inligting en beantwoord die vrae wat volg. Vanaf 1 Maart 2020 sal nuwe arbeidswetgewing in werking tree, waarvan ʼn sekere deel deur voornemende ouers verwelkom sal word, terwyl ander dele slegs tot klein verbeterings vir die laagste besoldigde werkers in die land, sal lei. Die nasionale minimum loon sal na R20,76 per uur styg, vanaf die vorige R20,00. Die prentjie vir plaaswerkers, huishulpe en diegene wat in diens geneem is deur die uitgebreide openbare werke program, is minder rooskleurig en hulle is slegs geregtig op ʼn minimum uurlikse loon van R18,68, R15,57 en R11,42 onderskeidelik. [Aangepas uit Eyewitness News Februarie 2020.] 2.3.1 Identifiseer die minimum uurlikse loon vir huishulpe. (1) 2.3.2 Noem EEN hoofrede vir die vasstel van minimum lone. (1) 2.3.3 Beskryf kortliks die begrip minimum lone. (2) 2.3.4 Watter uitwerking sal produsentesubsidies op die ekonomie hê? (2) 2.3.5 Hoe sal minimum lone die lewens van werkloses beïnvloed? (4) 2.4 Verduidelik kortliks die begrotingslyn, met behulp van ʼn grafiek met volledige byskrifte. (8) 2.5 Waarom word markte as ondoeltreffend in die toekenning van hulpbronne/goedere en dienste aan die mense van ʼn land, beskou? (4 x 2) (8) [40] Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
8 EKONOMIE V2 (EC/NOVEMBER 2020) VRAAG 3: KONTEMPORêRE EKONOMIESE KWESSIES 40 PUNTE – 30 MINUTE 3.1 Beantwoord die volgende vrae. 3.1.1 Noem enige TWEE regstellende metodes wat die regering gebruik om herverdeling van inkome af te dwing. (2 x 1) (2) 3.1.2 Wat was die hooffokus van onderwysbeleide sedert 1994? (2) 3.2 DATARESPONS Bestudeer die onderstaande inligting en beantwoord die vrae wat volg. UNIES BEPLAN OM TE APPELLEER TEEN DIE ARBEIDSHOF SE BESLISSING OOR AFLEGGINGS BY SAL Die Nasionale Unie van Metaalwerkers van Suid-Afrika en die SA Kajuitpersoneel Assosiasie sê hulle sal ʼn besluit deur SAL se sakereddings- praktyke om poste te besnoei, beveg. NUMSA sê behoorlike konsultasie het nie plaasgevind nie. Die nasionale lugredery het ook aangekondig dat hulle verskeie plaaslike en internasionale roetes sal afskaf ten einde geld te bespaar. [Aangepas www.enca.com> news: 06 Februarie 2020] 3.2.1 Waarvoor staan die akroniem NUMSA? (1) 3.2.2 Noem enige EEN arbeidsreg in Suid-Afrika. (1) 3.2.3 Beskryf kortliks die begrip konsultasie. (2) 3.2.4 Waarom sal werkers verkies om lede van unies te wees? (2) 3.2.5 Watter gevolge kan ʼn staking/optog op die Suid-Afrikaanse ekonomie hê? (4) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
(EC/NOVEMBER 2020) EKONOMIE V2 9 3.3 DATARESPONS Bestudeer die onderstaande inligting en beantwoord die vrae wat volg. MAKRO-EKONOMIESE AANPASSINGS Die proses van ekonomiese regstelling om Suid-Afrika na 1994 werklik te transformeer, sou nie moontlik gewees het sonder sekere moontlike veranderings of aanpassings in die land se makro-ekonomie nie. [Aangepas uit http//labor411.org] 3.3.1 Watter element van makro-ekonomiese aanpassings word in die spotprent voorgestel? (1) 3.3.2 Waarvoor staan die afkorting BBP? (1) 3.3.3 Wat is die doel van Swart Ekonomiese Bemagtiging? (2) 3.3.4 Verduidelik kortliks enige TWEE oplossings vir die onstabiliteit van die Suid-Afrikaanse ekonomie. (2) 3.3.5 Na jou mening, wat kan die Suid-Afrikaanse regering doen om die lewenstandaard van die armes te verbeter? (2 x 2) (4) 3.4 Verduidelik hoekom daar ʼn negatiewe verhouding tussen lone en die hoeveelheid arbeid wat aangevra word bestaan met behulp van ʼn grafiek met volledige byskrifte. (8) 3.5 Wat kan die Suid-Afrikaanse regering doen om die kwessie rondom ongelykhede aan te spreek? (8) [40] Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
10 EKONOMIE V2 (EC/NOVEMBER 2020) VRAAG 4: MIKRO-EKONOMIE EN KONTEMPORÊRE EKONOMIESE KWESSIES 40 PUNTE – 30 MINUTE 4.1 Beantwoord die volgende vrae. 4.1.1 Noem enige TWEE hoofdoelwitte van die Wet op Arbeidsverhoudinge. (2) 4.1.2 Wat is die hoofdoel van markte in die ekonomie? (2) 4.2 DATARESPONS Bestudeer die onderstaande inligting en beantwoord die vrae wat volg. Die basiese idee is dat enigiets wat veroorsaak dat die ekonomiese uitset toeneem of afneem, sal die kurwe laat skuif. Die kurwe kan na links of regs skuif. [Aangepas uit www.investopedia.com] 4.2.1 In watter rigting sal die kurwe skuif indien die uitset afneem? (1) 4.2.2 Wat stel ʼn punt op die PMK voor? (1) 4.2.3 Beskryf kortliks die begrip produksiemoontlikheidkurwe. (2) 4.2.4 Hoeveel kapitaalgoedere sal geproduseer word, indien al die hulpbronne vir die produksie van verbruikersgoedere aangewend word? (2) 4.2.5 Identifiseer die verskil tussen interne en eksterne faktore wat ʼn skuif van die PMK teweegbring. (4) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
(EC/NOVEMBER 2020) EKONOMIE V2 11 4.3 DATARESPONS Bestudeer die onderstaande inligting en beantwoord die vrae wat volg. SUID-AFRIKA SE WERKLOSE MENSE Volgens die amptelike syfer is 6,7 miljoen mense in Suid-Afrika werkloos, wat 29% van almal is wat sou kon werk. Volgens die uitgebreide definisie van werkloosheid, is meer as 10 miljoen mense werkloos, of 38,5% van al die mense wat sou kon werk. [Aangepas uit https://.tradingeconomics.com] 4.3.1 Identifiseer die jaar met die laagste aantal werkloses. (1) 4.3.2 Watter instelling is verantwoordelik vir die publikasie van die werkloosheidsyfers in Suid-Afrika? (1) 4.3.3 Beskryf kortliks die begrip werkloosheid. (2) 4.3.4 Wat beteken ʼn styging in die werkloosheidskoers? (2) 4.3.5 Watter stappe behoort die regering te neem ten einde werkloosheid te verminder? (4) 4.4 Verduidelik kortliks die eienskappe van nut. (4 x 2) (8) 4.5 Hoe behoort entrepreneurskap bevorder te word? (8) [40] TOTAAL AFDELING B: 80 Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
12 EKONOMIE V2 (EC/NOVEMBER 2020) AFDELING C Beantwoord EEN van die volgende twee vrae in hierdie afdeling in die ANTWOORDEBOEK. Jou antwoord sal soos volg geassesseer word: STRUKTUUR VAN DIE OPSTEL PUNTE- TOEKENNING Inleiding • ʼn Goeie begin sal wees om ʼn begrip wat in die vraag gebruik qword, te definieer. • Sluit ander sinne in om die onderwerp te ondersteun. • Moet nie enige gedeelte van die vraag in jou inleiding insluit nie. • Moet nie enige gedeelte van die inleiding in jou inhoud herhaal nie. • Vermy om in die inleiding te sê wat jy in die inhoud gaan bespreek. Maks. 2 Inhoud Hoofgedeelte: Bespreek in detail/In diepte bespreking/Ondersoek/Kritiese bespreking/Ontleed/Vergelyk/Evalueer/Onderskei/Assesseer/ Debatteer. Maks. 26 Addisionele gedeelte: Gee jou eie mening/Bespreek krities/Evalueer/Evalueer krities/ Teken ʼn grafiek en verduidelik/Gebruik die gegewe grafiek en verduideli/Voltooi die gegewe grafiek/Bereken/Lei af/Vergelyk /Verduidelik/Onderskei/Interpreteer/Debatteer kortliks Maks. 10 Slot Enige toepaslike hoër-orde slot wat die volgende insluit: • ʼn Kort opsomming van wat bespreek of ontleed is, sonder om die feite wat reeds in die inhoud genoem is, te herhaal. • ʼn Opinie of gewaardeerde oordeel oor bespreekte feite. • Addisionele ondersteunende inligting om die bespreking/ ontleding te staaf. • ʼn Teenoorgestelde sienswyse met motivering, indien so verlang • Aanbevelings Maks. 2 TOTAAL 40 Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
(EC/NOVEMBER 2020) EKONOMIE V2 13 VRAAG 5: MIKRO-EKONOMIE 40 PUNTE – 40 MINUTE • Bespreek prysvorming in detail ten einde die vasstelling van pryse en hoeveelhede te illustreer deur van grafieke gebruik te maak. (26 punte) • Wat is die betrokke voordele om jou besigheid op ʼn internasionale globale skaal uit te brei? (10 punte) [40] OF VRAAG 6: KONTEMPORÊRE EKONOMIESE KWESSIES 40 PUNTE – 40 MINUTE • Bespreek oorsake van werkloosheid. (26 punte) • Watter uitwerking het werkloosheid op die ekonomie? (10 punte) [40] TOTAAL AFDELING C: 40 GROOTTOTAAL: 150 Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief

Study this subject

More from Grade 10 Economics

View all