NASIONALE
SENIOR SERTIFIKAAT
GRAAD 11
NOVEMBER 2025
LEWENSWETENSKAPPE V1
PUNTE: 150
TYD: 2½ uur
Hierdie vraestel bestaan uit 16 bladsye.
Hierdie dokument is afgelaai vanaf www.ecexams.co.za.
Skip to contentAll 2025 papers 





View all





Life Sciences Grade 11 Eastern Cape November 2025 QP (Afr)
Grade 11 Life Sciences question paper from the Eastern Cape November Exam 2025 (Afrikaans), 16 pages. Read online or download the free PDF.
Life Sciences · Grade 11 · Eastern Cape November Exam · 2025 · Afrikaans. Question paper, 16 pages. Read online or download the PDF.
- Subject
- Life Sciences
- Grade
- Grade 11
- Language
- Afrikaans
- Document type
- Question paper
- Year
- 2025
- Exam period
- Eastern Cape November Exam
- Curriculum
- CAPS
- Pages
- 16
- File size
- 1.3 MB
Free to read online, no sign-up needed
Loading document…
Loading document…
1 of 16
This exam
Eastern Cape November Exam 2025
- Paper 1Question paperMemo
- Paper 2Question paper · EngMemo · Afr
- Other filesQuestion paperMemo
Document textSearch extracted text and jump to a page.
2 LEWENSWETENSKAPPE V1 (EC/NOVEMBER 2025)
INSTRUKSIES EN INLIGTING
Lees die volgende instruksies aandagtig deur voordat jy die vrae beantwoord.
1. Beantwoord AL die vrae.
2. Skryf AL die antwoorde in die ANTWOORDEBOEK.
3. Begin ELKE vraag boaan ʼn NUWE bladsy.
4. Nommer die antwoorde korrek volgens die nommeringstelsel wat in hierdie vraestel
gebruik is.
5. Bied jou antwoorde volgens die instruksies van elke vraag aan.
6. Maak ALLE sketse met potlood en die byskrifte met blou of swart ink.
7. Teken diagramme, tabelle of vloeidiagramme SLEGS wanneer dit gevra word.
8. Die diagramme in hierdie vraestel word NIE noodwendig volgens skaal geteken NIE.
9. MOENIE grafiekpapier gebruik NIE.
10. Jy moet ʼn nieprogrammeerbare sakrekenaar, gradeboog en passer gebruik, waar
nodig.
11. Alle berekeninge moet tot TWEE desimale plekke afgerond word.
12. Skryf netjies en leesbaar.
Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Hierdie dokument is afgelaai vanaf www.ecexams.co.za.
(EC/NOVEMBER 2025) LEWENSWETENSKAPPE V1 3
AFDELING A
VRAAG 1
1.1 Verskeie opsies word as moontlike antwoorde op die volgende vrae gegee. Kies
die antwoord en skryf slegs die letter (A–D) langs die vraagnommers (1.1.1 tot
1.1.10) in die ANTWOORDEBOEK neer, byvoorbeeld 1.1.11 D.
1.1.1 Die struktuur wat verhoed dat die voedselbolus die tragea binnedring,
wanneer dit gesluk word:
A Epiglottis
B Tong
C Glottis
D Tande
1.1.2 ʼn Funksie van die nier:
A CO2 homeostase
B Afbreek van galpigmente
C Bloed pH homeostase
D Deaminasie
1.1.3 Die deel van die spysverteringskanaal waar die villus aangetref word:
A Slukderm
B Dikderm
C Maag
D Dunderm
1.1.4 Faktor(e) wat die opname van suurstof in die menslike liggaam
bevorder:
A Lug wat ingeasem word, het minder suurstof as lug wat
uitgeasem word
B Alveoli met dik wande vir suurstofberging en ʼn groot oppervlakte
C Daar is min alveoli in elke long
D Die konsentrasie suurstof in die bloed is laer as in die alveoli
Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Hierdie dokument is afgelaai vanaf www.ecexams.co.za.
4 LEWENSWETENSKAPPE V1 (EC/NOVEMBER 2025)
1.1.5 ʼn Dwarssnit van ʼn tweesaadlobbige blaar word hieronder getoon.
Epidermis
X
Watter tipe sel word verwag om by laag X gevind te word?
A B C D
N
1.1.6 Die tabel hieronder toon die samestelling van vier lugmonsters.
LUGMONSTER O2% CO2% N2%
P 21 0,04 78
Q 16 4,04 78
R 4 0,40 39
S 20 4,00 39
Watter lugmonster verteenwoordig geïnspireerde (ingeasemde) lug en
watter lugmonster verteenwoordig uitgeasemde lug?
GEÏNSPIREERDE LUG UITGEASEMDE LUG
A S R
B P S
C P Q
D Q S
Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Hierdie dokument is afgelaai vanaf www.ecexams.co.za.
(EC/NOVEMBER 2025) LEWENSWETENSKAPPE V1 5
1.1.7 Stowwe wat tydens buis-/tubulêre afskeiding uit die bloed verwyder
word.
A Water, natriumione en hormone
B Glukose en natriumione
C Onverteerde kos en kreatien
D Hormone, ureum en kreatien
1.1.8 Die korrekte pad wat urien deur die uitskeidingstelsel neem
A Nier → uretra → blaas → ureter
B Nier → ureter → blaas → uretra
C Blaas → nier → ureter → uretra
D Ureter → nier → uretra → blaas
1.1.9 Osmoregulering is die manier waarop die liggaam die hoeveelheid
water en soute wat dit bevat, beheer.
Beskou die tabel hieronder. Wat sal waarskynlik op ʼn koue dag in die
liggaam gebeur wanneer ʼn persoon baie water drink?
UREUM NIERBUISIE URIENVOLUME
KONSENTRASIE DEURLAATBAARHEID
A Laag Deurlaatbaar Hoog
B Hoog Ondeurdringbaar Laag
C Laag Ondeurdringbaar Laag
D Hoog Deurlaatbaar Hoog
1.1.10 Die binnekant van die tragea (lugpyp) is met ʼn spesiale weefsel gevoer
wat gesilieerde kolomepiteel genoem word. Hierdie weefsel het klein
haaragtige strukture wat silia genoem word.
Wat is die hooffunksie van die silia in die tragea (lugpyp)?
A Verhoog oppervlakte vir gaswisseling
B Help gasse om vinnig te beweeg omdat hulle naby bloedvate is
C Vang onsuiwerhede en patogene (skadelike) mikrobes (kieme)
vas
D Skei metaboliese afvalprodukte uit (10 x 2) (20)
Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Hierdie dokument is afgelaai vanaf www.ecexams.co.za.
6 LEWENSWETENSKAPPE V1 (EC/NOVEMBER 2025)
1.2 Gee die korrekte biologiese term vir elk van die volgende beskrywings. Skryf
slegs die term langs die vraagnommers (1.2.1 tot 1.2.8) in die
ANTWOORDEBOEK neer.
1.2.1 Proses om lug in te neem en dit uit die longe te verwyder
1.2.2 Die hormoon wat help met die regulering van natriumione
1.2.3 Groot, plat en oneweredige tande wat gebruik word om kos te maal en te
verpletter
1.2.4 Streek wat die neusholte met die larinks verbind en na die tragea en die
slukderm lei
1.2.5 Vrystelling van ʼn nuttige stof (ensieme, speeksel) uit selle of kliere
1.2.6 Half-vloeibare massa van gedeeltelik-verteerde voedsel wat deur
meganiese en chemiese spysverteringsprosesse van die maag gegaan
het
1.2.7 Gekronkelde gedeelte van die nefron tussen die lus van Henle en die
versamelbuis
1.2.8 Proses wat geen energie benodig om water uit ʼn gebied met hoë
waterpotensiaal na ʼn gebied met lae waterpotensiaal te verskuif (8)
1.3 Dui aan of elk van die beskrywings in KOLOM Ι van toepassing is op SLEGS A,
SLEGS B, BEIDE A en B, of GEENEEN van die items in KOLOM ΙΙ nie. Skryf
slegs A, slegs B, beide A en B, of GEENEEN langs die vraagnommers (1.3.1. tot
1.3.4) in die ANTWOORDEBOEK neer.
KOLOM I KOLOM II
1.3.1 Deel(e) van die chloroplast waarin A: Tilakoïed
chlorofil geleë is B: Lamelle
1.3.2 Sel(le) wat die oppervlak van die A: Saamgestelde
villus uitmaak kolomvormig
B: Beker
1.3.3 Struktuur/strukture wat help om die A: Sirkelvormige spier
tragea oop te hou B: Epiglottis
1.3.4 ʼn Deel van die bloedsomloopstelsel A: Gekronkelde buisies
van die nier B: Nierkelke
(4 x 2) (8)
Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Hierdie dokument is afgelaai vanaf www.ecexams.co.za.
(EC/NOVEMBER 2025) LEWENSWETENSKAPPE V1 7
1.4 ʼn Makroskopiese diagram van die nier word hieronder getoon.
F A
N
B
C
E
D
1.4.1 Identifiseer die byskrif en noem die naam van die ...
(a) koppievormige struktuur wat die nierpapille omring en urien
versamel. (2)
(b) deel wat lae vet (vetweefsel) het om die nier teen meganiese
besering te beskerm. (2)
(c) deel wat urien van die kelke versamel en dit in die ureter kanaliseer. (2)
1.4.2 Verduidelik waarom deel D donkerder rooi of bruin lyk in vergelyking met
deel A. (1)
Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Hierdie dokument is afgelaai vanaf www.ecexams.co.za.
8 LEWENSWETENSKAPPE V1 (EC/NOVEMBER 2025)
1.5 Negatiewe terugvoermeganismes is noodsaaklike prosesse wat homeostase
verseker. ʼn Eenvoudige negatiewe terugvoerlus met sy komponente word
hieronder getoon.
Stimulus
Herstel
Homeostase Reseptor
/ Wanbalans
Beheer-
Effektor
sentrum
1.5.1 Definieer die term homeostase. (2)
1.5.2 Koolstofdioksiedregulering is ʼn belangrike voorbeeld van ʼn negatiewe
terugvoermeganisme.
Wanneer die vlak van koolstofdioksied in die menslike liggaam te hoog
word, watter deel van die liggaam dien as die:
(a) Reseptor (1)
(b) Effektor (2)
1.5.3 Gee TWEE redes waarom dit belangrik is dat koolstofdioksiedvlakke in
die bloed nie hoog bly nie. (2)
[50]
TOTAAL AFDELING A: 50
Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Hierdie dokument is afgelaai vanaf www.ecexams.co.za.
(EC/NOVEMBER 2025) LEWENSWETENSKAPPE V1 9
AFDELING B
VRAAG 2
2.1 Bestudeer die organel hieronder wat in ʼn sel gevind word.
A
N
B
2.1.1 Identifiseer die organel hierbo getoon. (1)
2.1.2 Noem TWEE sigbare redes vir die antwoord op VRAAG 2.1.1 gegee. (2)
2.1.3 Behalwe vir hul liggings, tabuleer TWEE verskille tussen die prosesse
wat by A en B plaasvind. (5)
2.1.4 Noem TWEE biologiese belangrikhede van die proses wat binne die
gegewe organel plaasvind. (2)
2.1.5 Beskryf EEN sigbare strukturele kenmerk binne die organel wat dit
geskik vir sy primêre funksie maak. (2)
Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Hierdie dokument is afgelaai vanaf www.ecexams.co.za.
10 LEWENSWETENSKAPPE V1 (EC/NOVEMBER 2025)
2.2 Lees die uittreksel hieronder en beantwoord die vrae wat volg.
KWEEKHUISE HELP OM KOS TE KWEEK, SELFS WANNEER DIE WEER
ONGUNSTIG IS
In Rusland is winters baie koud en die tyd vir die verbouing van kos is kort.
Kweekhuise bied ʼn veilige en warm ruimte die hele jaar vir die verbouing van
groente, selfs wanneer dit buite -25 °C is. In plekke soos Siberië kan mense nou
plaaslike groente kweek in plaas daarvan om dit van ander lande te koop.
Russiese kweekhuise gebruik skoon energie van die son (sonkrag) en die aarde
(geotermies). Kweekhuise help ook mense om werk te kry en plaaslike
besighede te ondersteun.
2.2.1 Noem EEN voordeel van kweekhuisstelsels op die plaaslike
gemeenskap. (1)
2.2.2 Verduidelik hoe Russiese kweekhuise energiedoeltreffend is. (2)
2.2.3 Die beste temperatuur vir die kweek van plante in ʼn kweekhuis is 28 °C.
Buite is die temperatuur −25 °C.
(a) Gee TWEE maniere om die temperatuur binne die kweekhuis
warm te hou wanneer dit baie koud buite is. (2)
(b) Bereken die persentasieverskil in temperatuur tussen buite
(−25 °C) en binne (28 °C) die kweekhuis. (3)
2.2.4 Kweekhuise gebruik UV-A- en UV-B-gloeilampe wanneer daar nie
genoeg sonlig is nie.
(a) Bespreek kortliks die verwantskap tussen ligintensiteit en die
fotosintetiese tempo van plante. (3)
(b) Verduidelik EEN beperkende faktor van ligintensiteit in plante. (2)
Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Hierdie dokument is afgelaai vanaf www.ecexams.co.za.
(EC/NOVEMBER 2025) LEWENSWETENSKAPPE V1 11
2.3 Selrespirasie is ʼn 3-fase proses waarin ATP gevorm word. ʼn Skematiese
voorstelling van hierdie proses word hieronder gegee.
Elektrone via
NADH gedra X
word
Proses A
Proses A Krebs- Proses B
siklus
Y
ATP
ATP ATP
2.3.1 Identifiseer:
(a) Proses A (1)
(b) Reaktant X (1)
(c) Produk Y (1)
2.3.2 Is proses A ʼn anaboliese of kataboliese proses?
Gee EEN rede vir die antwoord. (2)
2.3.3 Watter proses, A of B, produseer meer ATP?
Gee ʼn rede vir die antwoord. (2)
2.3.4 Beskryf die gebeure van die Krebs-siklus. (4)
2.3.5 ʼn Atleet het oor spierkrampe gekla nadat hy vier en ʼn half uur lank ʼn
marathon gehardloop het.
Gebruik jou begrip van selrespirasie om te verduidelik waarom dit
plaasgevind het. (3)
Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Hierdie dokument is afgelaai vanaf www.ecexams.co.za.
12 LEWENSWETENSKAPPE V1 (EC/NOVEMBER 2025)
2.4 ʼn Wetenskaplike het ondersoek ingestel na hoe fotosintese en respirasie
koolstofdioksiedvlakke in water beïnvloed. Die eksperiment het damkruid (ʼn
plant) en ʼn damslak (ʼn dier) gebruik.
Eksperimentele ontwerp:
• Die apparaat is vir 5 dae in ʼn goed beligte kamer gelos.
• Na 5 dae het die wetenskaplike die kokende buis heeltemal met swart papier
bedek.
• ʼn Data-opnemer is gebruik om koolstofdioksied (CO₂) vlakke elke dag vir
15 dae, aan te teken.
• Die resultate word in die tabel hieronder getoon.
KOOLSTOFDIOKSIED
TYD IN
KONSENTRASIE IN
DAE
ARBITRÊRE EENHEDE
0 5
1 5
Data-opnemer 2 5
3 5
4 5
Rubberprop 5 5
6 5,3
7 5,4
8 5,5
Damkruid 9 6,4
10 6,5
Damslak 11 6,5
12 6,6
13 6,8
14 7,1
15 7,4
2.4.1 Identifiseer die afhanklike veranderlike van die ondersoek. (1)
2.4.2 Noem ʼn geskikte kontrole vir die ondersoek. (2)
2.4.3 Verklaar die koolstofdioksiedkonsentrasie tussen dag 0 en dag 5. (2)
2.4.4 Stel ʼn rede voor waarom koolstofdioksiedkonsentrasie na dag 5
toegeneem het. (2)
2.4.5 Die slak het op dag 10 dood gegaan. Verduidelik waarom dit gebeur het. (2)
2.4.6 Noem ʼn geskikte gevolgtrekking vir die ondersoek. (2)
[50]
Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Hierdie dokument is afgelaai vanaf www.ecexams.co.za.
(EC/NOVEMBER 2025) LEWENSWETENSKAPPE V1 13
VRAAG 3
3.1 Hieronder is ʼn diagram van sekere dele van die spysverteringstelsel.
A
N
B
F
C
D
E
3.1.1 Verskaf geskikte byskrifte vir:
(a) Buis A (1)
(b) Aar C (1)
3.1.2 Verduidelik DRIE maniere waarop struktuur E vir sy funksie aangepas
is. (6)
3.1.3 Onderskei tussen die fisiese en chemiese vertering wat gelyktydig in
struktuur B plaasvind. (4)
3.1.4 Verduidelik waarom vetabsorpsie steeds moontlik is, ten spyte daarvan
dat struktuur F chirurgies verwyder is. (2)
Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Hierdie dokument is afgelaai vanaf www.ecexams.co.za.
14 LEWENSWETENSKAPPE V1 (EC/NOVEMBER 2025)
3.2 Die diagram hieronder toon een van die vyf fases van menslike voeding.
Aminosuur Peptied Proteïen
3.2.1 Op grond van die diagram hierbo, noem die fase van menslike voeding
wat getoon word. Noem ook die ensiem wat verantwoordelik is vir die
afbreek van proteïene gedurende hierdie fase. (2)
3.2.2 Waar in die menslike liggaam sal die ensiem wat in VRAAG 3.2.1
genoem word, geproduseer word? (1)
3.2.3 Gedurende watter fase van menslike voeding sal proteïene in die
menslike liggaam gevorm word? (1)
3.2.4 Identifiseer en bespreek die finale fase van menslike voeding. Noem
die betrokke struktuur/strukture en hul biologiese belangrikheid. (3)
3.3 Brood word in die menslike mond gemastikeer.
3.3.1 Verduidelik die belangrikheid van mastikasie in menslike voeding. (2)
3.3.2 Verduidelik waarom brood na ʼn kort tydjie in die mond soeter smaak. (2)
Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Hierdie dokument is afgelaai vanaf www.ecexams.co.za.
(EC/NOVEMBER 2025) LEWENSWETENSKAPPE V1 15
3.4 Die diagram hieronder toon ʼn alveolus, ʼn klein, hol, luggevulde sak wat in die
longe geleë is.
A
3.4.1 Identifiseer die tipe beweging wat deur A voorgestel word. (1)
3.4.2 Identifiseer en beskryf TWEE sigbare kenmerke van die alveolus wat
dit ʼn effektiewe gaswisselingsoppervlak maak. (4)
3.4.3 Lys TWEE maniere waarop suurstof in die liggaam vervoer word. (2)
3.4.4 Beskryf hoe ʼn koeëlwond aan die bors effektiewe ventilasie van die
longe kan beïnvloed. (5)
Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Hierdie dokument is afgelaai vanaf www.ecexams.co.za.
16 LEWENSWETENSKAPPE V1 (EC/NOVEMBER 2025)
3.5 Die diagram hieronder toon ʼn nefron.
B
A
C
D
E
F
3.5.1 Lys TWEE letters uit die nefrondiagram wat in die nierkorteks geleë is. (2)
3.5.2 Identifiseer en bespreek TWEE belangrike prosesse wat tussen
netwerk F en die nierbuis plaasvind. (4)
3.5.3 Bartter-sindroom is ʼn seldsame genetiese afwyking wat ondoeltreffende
herabsorpsie van natriumione veroorsaak, ten spyte van
aldosteroonafskeiding. Natriumpompe is ook nie in staat om natrium
aktief uit te pomp nie.
(a) Identifiseer en skryf die naam van die deel neer wat Bartter-
sindroom waarskynlik sal beïnvloed. (2)
(b) Bespreek hoe Bartter-sindroom osmoregulering negatief sal
beïnvloed. (5)
[50]
TOTAAL AFDELING B: 50
GROOTTOTAAL: 150
Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Hierdie dokument is afgelaai vanaf www.ecexams.co.za.
Study this subject
Recommended for this subject

Memorandum
Life Sciences Grade 11 Eastern Cape November 2025 Memo (Afr)

Memorandum
Life Sciences Grade 11 P2 Eastern Cape November 2024 Memo

Memorandum
Life Sciences Grade 11 P1 Eastern Cape November 2023 Memo

Memorandum
Life Sciences Grade 11 P2 Eastern Cape November 2023 Memo

Question paper
Life Sciences Grade 11 P2 Eastern Cape November 2020 QP

Question paper
Life Sciences Grade 11 P2 Eastern Cape November 2020 QP
More from Grade 11 Life Sciences

Annual teaching plan
Gr 11 Life Sci ATP 2023 24

Question paper and memo
Life Sciences Grade 11 KZN June 2025 Paper & Memo

Question paper and memo
Life Sciences Grade 11 Eastern Cape June 2024 Paper & Memo

Question paper and memo
Life Sciences Grade 11 KZN June 2024 Paper & Memo

Question paper and memo
Life Sciences Grade 11 March Test 2023 Paper & Memo

Question paper and memo