Downloaded from hlayiso.com
NASIONALE
SENIOR SERTIFIKAAT
GRAAD 12
LEWENSWETENSKAPPE V1
FEBRUARIE/MAART 2016
PUNTE: 150
TYD: 2½ uur
Hierdie vraestel bestaan uit 18 bladsye.
Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Skip to contentAll 2016 papers 
%20Preperatory%202016%20Question%20Paper_hlayiso.com_--f3d96818-aad0-4820-91c5-b7b9cea1287f/v1-56d3891adc8c940b0d70/card.webp)




View all





Life Sciences Grade 12 P1 NSC Supplementary 2016 QP (Afr)
Grade 12 Life Sciences Paper 1 question paper from the NSC Supplementary Exam 2016 (Afrikaans), 18 pages. Read online or download the free PDF.
Life Sciences · Grade 12 · NSC Supplementary Exam · 2016. Question paper, 18 pages. Read online or download the PDF.
- Subject
- Life Sciences
- Grade
- Grade 12
- Document type
- Question paper
- Year
- 2016
- Exam period
- NSC Supplementary Exam
- Paper
- 1
- Curriculum
- CAPS
- Pages
- 18
- File size
- 583.3 KB
Free to read online, no sign-up needed
Loading document…
Loading document…
1 of 18
This exam
NSC Supplementary Exam 2016
Questions in this paper
- Question 1.1RESPONDING TO THE ENVIRONMENT (Humans)20 marks
- Question 1.2RESPONDING TO THE ENVIRONMENT (Humans)8 marks
- Question 1.3REPRODUCTION IN VERTEBRATES8 marks
- Question 1.4HUMAN REPRODUCTION8 marks
- Question 1.5RESPONDING TO THE ENVIRONMENT (Humans)3 marks
- Question 2.1RESPONDING TO THE ENVIRONMENT (Humans)7 marks
Show all 15 questions
- Question 2.2RESPONDING TO THE ENVIRONMENT (Humans)4 marks
- Question 2.3HUMAN REPRODUCTION10 marks
- Question 2.4HUMAN REPRODUCTION11 marks
- Question 2.5MEIOSIS8 marks
- Question 3.1HUMAN ENDOCRINE SYSTEM AND HOMEOSTASIS IN HUMANS7 marks
- Question 3.2HUMAN ENDOCRINE SYSTEM AND HOMEOSTASIS IN HUMANS5 marks
- Question 3.3HUMAN ENDOCRINE SYSTEM AND HOMEOSTASIS IN HUMANS10 marks
- Question 3.4HUMAN ENDOCRINE SYSTEM AND HOMEOSTASIS IN HUMANS12 marks
- Question 3.5HUMAN ENDOCRINE SYSTEM AND HOMEOSTASIS IN HUMANS9 marks
Document textSearch extracted text and jump to a page.
Downloaded from hlayiso.com
Lewenswetenskappe/V1 2 DBE/Feb.–Mrt. 2016
NSS
INSTRUKSIES EN INLIGTING
Lees die volgende instruksies aandagtig deur voordat jy die vrae begin beantwoord.
1. Beantwoord AL die vrae.
2. Skryf AL die antwoorde in die ANTWOORDEBOEK.
3. Begin die antwoorde op ELKE vraag boaan 'n NUWE bladsy.
4. Nommer die antwoorde korrek volgens die nommeringstelsel wat in hierdie
vraestel gebruik is.
5. Bied jou antwoorde volgens die instruksies by elke vraag aan.
6. ALLE sketse moet met potlood gemaak word en die byskrifte met blou of
swart ink.
7. Teken diagramme, vloeidiagramme of tabelle slegs wanneer dit gevra word.
8. Die diagramme in hierdie vraestel is NIE noodwendig volgens skaal geteken
NIE.
9. MOENIE grafiekpapier gebruik NIE.
10. Jy moet 'n nieprogrammeerbare sakrekenaar, gradeboog en passer gebruik,
waar nodig.
11. Skryf netjies en leesbaar.
Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com
Lewenswetenskappe/V1 3 DBE/Feb.–Mrt. 2016
NSS
AFDELING A
VRAAG 1
1.1 Verskeie opsies word as moontlike antwoorde op die volgende vrae gegee.
Kies die antwoord en skryf slegs die letter (A tot D) langs die vraagnommer
(1.1.1 tot 1.1.10) in die ANTWOORDEBOEK neer, byvoorbeeld 1.1.11 D.
1.1.1 Die mikroskopiese spasie tussen twee aangrensende neurone
is 'n …
A akson.
B dendriet.
C sinaps.
D selliggaam.
1.1.2 Die volgende is 'n lys funksies wat deur verskillende organe in 'n
organisme uitgevoer word:
(i) Beskerming
(ii) Gaswisseling
(iii) Voeding
(iv) Ekskresie
Watter EEN van die volgende kombinasies verwys na die funksies
wat deur dele van die amniotiese eier uitgevoer word?
A Slegs (i), (ii) en (iii)
B Slegs (i), (iii) en (iv)
C Slegs (ii), (iii) en (iv)
D (i), (ii), (iii) en (iv)
1.1.3 'n Ondersoek is uitgevoer om die uitwerking van alkohol op
'n persoon se reaksietyd te bepaal.
Reaksietyd is gemeet deur die tyd wat dit geneem het om 'n liniaal
te vang.
Die prosedure was soos volg:
Die persoon se reaksietyd is eers in 'n kamer met helder lig
gemeet.
Die persoon het toe 200 mℓ alkohol gekry om te drink.
Die persoon se reaksietyd is na 15 minute die tweede keer
gemeet terwyl hy/sy in 'n kamer met dowwe lig was.
Tien lesings is elke keer aangeteken en 'n gemiddeld is
bereken.
Hoe is die geldigheid van hierdie ondersoek verminder?
A Die persoon se reaksietyd is die eerste keer in die afwesigheid
van alkohol gemeet.
B Reaksietyd is gemeet deur die tyd wat dit geneem het om 'n
liniaal te vang.
C Reaksietyd is in verskillende ligtoestande gemeet.
D Slegs tien lesings is aangeteken.
Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com
Lewenswetenskappe/V1 4 DBE/Feb.–Mrt. 2016
NSS
1.1.4 Watter EEN van die volgende verteenwoordig die KORREKTE
kombinasie van 'n visuele gebrek, die aard daarvan en die
regstellende maatreël?
VISUELE AARD VAN GEBREK REGSTELLENDE
GEBREK MAATREËL
A Katarakte Kromming van die lens Bikonkawe lense
is onewe
B Bysiendheid Lens kan nie minder Bikonkawe lense
konveks word nie
C Astigmatisme Lens kan nie meer Chirurgie
konveks word nie
D Versiendheid Lens vertroebel en Bikonkawe lense
word dof/ondeursigtig
1.1.5 Die grafiek hieronder toon die kromming van die menslike lens
wanneer voorwerpe op verskillende afstande besigtig word.
80
70
60
Kromming van lens
50
40
30
(Arbitrêre eenhede)
20
10
0
1 2 3 4
Voorwerpe
Watter EEN van die volgende voorwerpe is die naaste aan die
menslike oog?
A 1
B 2
C 3
D 4
Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com
Lewenswetenskappe/V1 5 DBE/Feb.–Mrt. 2016
NSS
1.1.6 Die grafiek hieronder toon die uitwerking van verskillende
konsentrasies gibberelliene op die ontkieming van sade.
Persentasie saadontkieming in verskillende
konsentrasies gibberelliene
100
90
80
Ontkieming (%)
70
60
1000 mg/ℓ
50
1500 mg/ℓ
40
500 mg/ℓ
30
0 mg/ℓ
20
10
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
Tyd (dae)
[Aangepas uit HortScience 44(3)]
Een moontlike gevolgtrekking wat uit die resultate hierbo gemaak
kan word, is dat die …
A gibberellienkonsentrasie geen uitwerking op die ontkieming
van die sade het nie.
B hoogste persentasie saadontkieming teen 'n gibberellien-
konsentrasie van 1 500 mg/ℓ plaasvind.
C hoogste persentasie saadontkieming teen 'n gibberellien-
konsentrasie van 1 000 mg/ℓ plaasvind.
D laagste persentasie saadontkieming teen 'n gibberellien-
konsentrasie van 1 000 mg/ℓ plaasvind.
1.1.7 'n Tuinier verwyder gereeld die apikale knoppe van 'n roosboom in
haar tuin. Die gevolg is dat die roosboom …
A meer sytakke sal produseer.
B hoër sal groei.
C dieselfde grootte sal bly.
D minder rose sal produseer.
1.1.8 Een van die gevare van opvullingsterreine is die kontaminasie van
ondergrondse waterbronne. Dit word voorkom deur die …
A vullis met 'n laag grond te bedek.
B afval te kompakteer sodat water dit nie kan binnedring nie.
C grond met water te bespuit om stofvlakke te onderdruk.
D opvullingsterrein met 'n ondeurdringbare sperlaag uit te voer.
Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com
Lewenswetenskappe/V1 6 DBE/Feb.–Mrt. 2016
NSS
1.1.9 Die volgende is 'n lys faktore wat deur aardverwarming beïnvloed
word:
(i) Veldbrande
(ii) Biodiversiteit
(iii) Droogte
(iv) Oorstromings
Watter EEN van die volgende kombinasies vergroot/vermeerder as
gevolg van aardverwarming?
A Slegs (i), (ii) en (iii)
B Slegs (i), (iii) en (iv)
C Slegs (ii), (iii) en (iv)
D (i), (ii), (iii) en (iv)
1.1.10 Die grafiek hieronder toon veranderinge in die hoeveelheid
DNS/DNA wat vir 'n tydperk van 36 uur in 'n sel teenwoordig is.
V W
Hoeveelheid DNS/DNA
Y
(arbitrêre eenhede)
T U X
Z
Tyd (uur)
[Aangepas uit www.slideshare.net]
Watter EEN van die volgende dele van die grafiek stel interfase
voor?
A T tot V
B W tot X
C V tot Y
D X tot Z (10 x 2) (20)
Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com
Lewenswetenskappe/V1 7 DBE/Feb.–Mrt. 2016
NSS
1.2 Gee die korrekte biologiese term vir elk van die volgende beskrywings.
Skryf slegs die term langs die vraagnommer (1.2.1 tot 1.2.8) in die
ANTWOORDEBOEK neer.
1.2.1 'n Tipe voortplanting by mense waar die fetus binne die uterus
ontwikkel
1.2.2 Strukture wat slegs in dierselle gevind word wat gedurende
selverdeling die spoel vorm
1.2.3 Die beweging van 'n deel van 'n plant in reaksie op swaartekrag
1.2.4 Die hoeveelheid koolstofdioksied wat deur 'n individu per
tydeenheid as gevolg van sy/haar aktiwiteite geproduseer word
1.2.5 Die stadium by mense wanneer manlike en vroulike individue
geslagsrypheid bereik
1.2.6 'n Verandering in die interne of eksterne omgewing wat deur 'n
reseptor waargeneem sal word en na 'n impuls omgeskakel sal
word
1.2.7 Klein buisies wat in die timpaniese membraan geplaas word om
vloeistof uit die middeloor te dreineer
1.2.8 Die deel van die menslike oor wat klankgolwe na die gehoorkanaal
lei (8 x 1) (8)
1.3 Dui aan of elk van die beskrywings in KOLOM I van toepassing is op
SLEGS A, SLEGS B, BEIDE A EN B of GEENEEN van die items in
KOLOM II nie. Skryf slegs A, slegs B, beide A en B of geeneen langs die
vraagnommer (1.3.1 tot 1.3.4) in die ANTWOORDEBOEK neer.
KOLOM I KOLOM II
1.3.1 'n Tipe ontwikkeling by voëls A: Prekosiële ontwikkeling
waar die nageslag by geboorte B: Altrisiële ontwikkeling
swak ontwikkel is en hulleself
dus nie kan voed nie
1.3.2 Vorm die plasenta A: Chorioniese villi
B: Endometrium
Die toestand van die bloedvate A: Vernou
1.3.3
in die menslike vel wanneer B: Verwyd
die omgewingstemperatuur
hoog is
Om te alle tye toegang tot A: Monokultuur
1.3.4
genoeg kos van hoë gehalte B: Eutrofikasie
te hê
(4 x 2) (8)
Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com
Lewenswetenskappe/V1 8 DBE/Feb.–Mrt. 2016
NSS
1.4 Die diagram hieronder stel 'n gedeelte van die manlike voortplantingstelsel
voor.
D
C
B
E
A
1.4.1 Gee die LETTER en NAAM van die deel wat:
(a) By kopulasie gebruik word (2)
(b) Testosteroon produseer (2)
1.4.2 Gee SLEGS die LETTERS van die TWEE dele in die diagram wat:
(a) Tot die vorming van semen bydra (2)
(b) 'n Kanaal vir die spermselle verskaf (2)
(8)
Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com
Lewenswetenskappe/V1 9 DBE/Feb.–Mrt. 2016
NSS
1.5 Die diagram hieronder toon 'n refleksboog.
B C
D
A
E
F
1.5.1 Gee SLEGS die LETTER van die deel wat die volgende
verteenwoordig:
(a) Effektor (1)
(b) Interneuron/Verbindingsneuron (1)
(c) Sensoriese neuron (1)
1.5.2 Gee die LETTER en NAAM van die neuron in die diagram wat
waarskynlik beskadig is indien 'n persoon die stimulus kan
waarneem, maar nie daarop kan reageer nie. (2)
1.5.3 Noem of die senuwee-impuls van D na E of van E na D beweeg. (1)
(6)
TOTAAL AFDELING A: 50
Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com
Lewenswetenskappe/V1 10 DBE/Feb.–Mrt. 2016
NSS
AFDELING B
VRAAG 2
2.1 Die diagram hieronder stel 'n deel van die menslike oor voor.
B
A
C
D
2.1.1 Identifiseer deel:
(a) A (1)
(b) D (1)
2.1.2 Noem die reseptore wat in deel B gevind word. (1)
2.1.3 Verduidelik die gevolg vir die menslike liggaam indien:
(a) Deel C beskadig word (2)
(b) Deel A verhard (2)
(7)
2.2 Verduidelik waarom mense met middeloorontsteking gewoonlik aangeraai
word om nie per vliegtuig te reis nie. (4)
Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com
Lewenswetenskappe/V1 11 DBE/Feb.–Mrt. 2016
NSS
2.3 'n Ondersoek is uitgevoer om die verhouding tussen die ouderdomme van
vroue, die getal swangerskappe per maand en die kanse op miskrame te
bepaal.
Die resultate van die ondersoek word in die tabel hieronder getoon.
OUDERDOMME SWANGERSKAPPE MISKRAME
VAN VROUE PER MAAND (%) (%)
22 25 10
28 24 11
34 18 15
40 6 24
46 2 50
[Aangepas uit http://www.children.gov.on.ca]
2.3.1 Teken 'n lyngrafiek om die verhouding tussen die ouderdomme van
die vroue en die persentasie swangerskappe per maand te toon. (6)
2.3.2 Beskryf die verhouding wat bestaan tussen die ouderdomme van
vroue en die kanse dat hulle miskrame sal hê. (2)
2.3.3 Volgens die data bekom, indien daar 12 swanger vroue is wat
46 jaar oud is, hoeveel van hulle sal waarskynlik 'n miskraam hê?
Toon ALLE bewerkings. (2)
(10)
Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com
Lewenswetenskappe/V1 12 DBE/Feb.–Mrt. 2016
NSS
2.4 Lees die uittreksel hieronder.
Anele het uitgevind dat sy littetekenweefsel het wat beide haar Fallopiese
buise blokkeer en daarom sou sy nie 'n baba kon hê nie. Sy het besluit om
in vitro-bevrugting (IVB) te probeer.
Die IVB-prosedure is soos volg uitgevoer:
Anele het hormoonaanvullings gekry om ova-produksie in die ovariums te
stimuleer.
Die ryp ova is daarna ingesamel en in 'n proefbuis geplaas.
Haar lewensmaat is gevra om sy semen in 'n spesiale houer te stort.
Die ova en die semen is in 'n proefbuis gemeng.
Die morulas wat na 'n paar dae ontwikkel het, is in Anele se uterus
geplaas.
Die diagram hieronder stel die prosedure wat gevolg is, voor.
Ovum
Morula
Sperms
2.4.1 Verduidelik waarom Anele se toestand voorkom het dat sy
swanger raak. (2)
2.4.2 Noem EEN hormoon wat:
(a) Aan Anele gegee is om te verseker dat ova in die ovariums
geproduseer word (1)
(b) Deur die ontwikkelende follikels in die ovariums geproduseer
is, soos wat die ova ryp geword het (1)
2.4.3 Beskryf die gebeure wat na bevrugting in die proefbuis plaasvind,
totdat 'n blastosist gevorm word. (4)
2.4.4 Verduidelik EEN moontlike gevolg vir die ontwikkelende embrio
indien die corpus luteum onmiddellik na inplanting disintegreer. (3)
(11)
Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com
Lewenswetenskappe/V1 13 DBE/Feb.–Mrt. 2016
NSS
2.5 Die diagramme hieronder toon twee fases van meiose in 'n diersel.
DIAGRAM A DIAGRAM B
2.5.1 Identifiseer die fase wat deur DIAGRAM B voorgestel word. (1)
2.5.2 Verduidelik waarom die homoloë chromosome in DIAGRAM B
'n mengsel van genetiese materiaal van elke chromosoom bevat. (2)
2.5.3 Noem die fase wat op die een wat in DIAGRAM A voorgestel word,
sal volg. (1)
2.5.4 Beskryf die gebeure wat plaasvind in die fase wat in VRAAG 2.5.3
genoem word. (3)
2.5.5 Noem EEN plek waar meiose in 'n man plaasvind. (1)
(8)
[40]
Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com
Lewenswetenskappe/V1 14 DBE/Feb.–Mrt. 2016
NSS
VRAAG 3
3.1 Die diagram hieronder stel een deel van die negatiewe-terugkoppeling-
reaksie voor wat plaasvind wanneer 'n mens gedehidreer is.
Die afname in bloedvolume, as gevolg van die oormatige waterverlies, word
deur die brein waargeneem.
Hormoon X Teikenorgaan Reaksie
3.1.1 Identifiseer die:
(a) Hormoon X (1)
(b) Endokriene klier wat hormoon X afskei (1)
(c) Teikenorgaan (1)
3.1.2 Beskryf die negatiewe-terugkoppeling-reaksie wat plaasvind
wanneer 'n persoon gedehidreer is, nadat dit deur die brein
waargeneem is. (4)
(7)
Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com
Lewenswetenskappe/V1 15 DBE/Feb.–Mrt. 2016
NSS
3.2 Sommige mense met tipe I-diabetes is nie in staat om insulien te produseer
nie en daarom moet hulle gereeld ingespuit word (insulien-afhanklik).
'n Ondersoek is uitgevoer om die werking van twee tipes insulien (A en B)
te bepaal. Die glukoseopnametempo van selle, wanneer elke tipe insulien
gebruik word, is met verloop van tyd gemeet.
Glukoseopname onder die invloed van Insulien A en
Insulien B in 24 uur
8
Glukoseopnametempo
7
6
5
4
Insulien A
(mg/kg/min)
3
Insulien B
2
1
0
0 5 10 15 20 25
Tyd (uur)
[Aangepas uit www.webmed.com]
3.2.1 Noem die menslike orgaan wat insulien produseer. (1)
3.2.2 Gebruik die inligting in die grafiek en noem TWEE verskille in die
werking van insulien A en insulien B. (4)
(5)
Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com
Lewenswetenskappe/V1 16 DBE/Feb.–Mrt. 2016
NSS
3.3 'n Ondersoek is uitgevoer om die uitwerking van verskillende hoeveelhede
tiroksien op die liggaamsgewig van rotte te bepaal.
Die prosedure was soos volg:
45 gesonde vroulike rotte van dieselfde spesie is gebruik.
Hulle is in drie groepe van 15 elk (Groep A, B en C) ingedeel.
Hulle gemiddelde liggaamsgewig is bepaal en aangeteken.
Groep A is daagliks met metimosool ingespuit wat tiroksienproduksie by
rotte inhibeer.
Groep B is daagliks met DL-tiroksien ingespuit wat die produksie van
meer tiroksien as onder normale toestande by rotte stimuleer.
Groep C het geen behandeling ontvang nie.
Al drie groepe is vir 2 maande aan die toestande hierbo blootgestel.
Die gemiddelde liggaamsgewig van al die groepe is weekliks bepaal.
3.3.1 In die ondersoek identifiseer die:
(a) Onafhanklike veranderlike (1)
(b) Afhanklike veranderlike (1)
3.3.2 Noem DRIE faktore wat gedurende die ondersoek konstant gehou
is. (3)
3.3.3 Watter groep rotte (A, B of C) sal na verwagting die meeste gewig
optel? (1)
3.3.4 Verduidelik jou antwoord op VRAAG 3.3.3. (3)
3.3.5 By watter groep rotte (A, B of C) sal die TSH-vlakke in die bloed
laag wees? (1)
3.3.6 Verduidelik jou antwoord op VRAAG 3.3.5. (2)
(12)
Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com
Lewenswetenskappe/V1 17 DBE/Feb.–Mrt. 2016
NSS
3.4 Lees die uittreksel hieronder.
WATERKRISIS IN SUID-AFRIKA
Die invloed van die waterskaarste sal binnekort een van Suid-Afrika se
grootste probleme wees. 'n Provinsie moes onlangs die watertoevoer afskakel
omdat die damme 'so naby aan die rand' was. Daar word genoem dat mense
meer water gebruik as wat beskikbaar is; die aanvraag is meer as die
aanbod.
Ongeveer 37% van die skoon, drinkbare water word deur swak infrastruktuur
(pype wat lek, krane wat drup) en vermorsing verloor. Ongeveer 60% word vir
besproeiing gebruik.
Nywerhede en myne dra ook tot die waterkrisis by deur besoedeling van ons
watermassas. Hulle genereer skadelike afval wat soms in watermassas
gestort word en suur mynwater veroorsaak. Die invloed van
klimaatsverandering dra ook tot die waterkrisis by.
Daar is voorgestel dat Suid-Afrika saam met buurlande moet werk om
oplossings te kry. 'n Voorbeeld is dat landbouprodukte in buurlande met 'n
hoër reënval aangeplant word en dan voer Suid-Afrika hierdie produkte in.
[Aangepas uit mg.co.za/article en www.news24.com]
3.4.1 Verwys na die uittreksel en noem TWEE oorsake van die
waterkrisis wat Suid-Afrika in die gesig staar. (2)
3.4.2 Noem hoe die invoer van landbouprodukte uit buurlande
Suid-Afrika se waterkrisis sal laat afneem. (1)
3.4.3 Verduidelik hoe die afskakel van die watertoevoer nywerhede sal
beïnvloed wat van water afhanklik is. (2)
3.4.4 Die Suid-Afrikaanse regering kan moontlik die waterkrisis oplos
deur die koste van water te verhoog.
Stel TWEE maniere voor waarop hierdie oplossing kan help om die
waterkrisis te laat afneem. (2)
(7)
Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com
Lewenswetenskappe/V1 18 DBE/Feb.–Mrt. 2016
NSS
3.5 Uitheemse indringerplante kan omgewingsprobleme in 'n gebied veroorsaak.
3.5.1 Verduidelik die invloed van uitheemse indringerplante op:
(a) Voedselsekerheid (3)
(b) Waterbeskikbaarheid (2)
3.5.2 Verduidelik EEN NADEEL daarvan om uitheemse indringerplante
met gebruik van die volgende metodes te beheer:
(a) Biologiese metode (2)
(b) Meganiese metode (2)
(9)
[40]
TOTAAL AFDELING B: 80
AFDELING C
VRAAG 4
Plante en diere is albei daartoe in staat om lig waar te neem en daarop te reageer.
Verduidelik hoe stingels van plante op eensydige lig reageer en beskryf die pad van lig
deur die menslike oog totdat dit in 'n impuls omgeskakel word.
Inhoud: (17)
Sintese: (3)
(20)
LET WEL: GEEN punte sal vir antwoorde in die vorm van vloeidiagramme, tabelle
of diagramme toegeken word NIE.
TOTAAL AFDELING C: 20
GROOTTOTAAL: 150
Kopiereg voorbehou
Study this subject
Recommended for this subject

Question paper
Life Sciences Grade 12 P1 NSC Supplementary 2016 QP (Eng)
%20Preperatory%202016%20Question%20Paper_hlayiso.com_--f3d96818-aad0-4820-91c5-b7b9cea1287f/v1-56d3891adc8c940b0d70/card.webp)
Question paper
Life Sciences Grade 12 P1 Gauteng Mock 2016 QP (Afr)

Question paper
Life Sciences Grade 12 P1 NSC June 2016 Question Paper (Eng)

Question paper
Life Sciences Grade 12 P1 NSC November 2016 QP (Eng)

Memorandum
Life Sciences Grade 12 P2 NSC Supplementary 2016 Memo (Eng)

Memorandum
Life Sciences Grade 12 P2 NSC Supplementary 2016 Memo (Afr)
More from Grade 12 Life Sciences

Memorandum
Life Sciences Grade 12 Eastern Cape Mock 2025 Memo

Memorandum
Life Sciences Grade 12 P2 Eastern Cape Mock 2025 Memo (Afr)

Memorandum
Life Sciences Grade 12 Paper 1 Free State Mock 2025 Memo

Memorandum
Life Sciences Grade 12 Paper 2 Free State Mock 2025 Memo

Memorandum
Life Sciences Grade 12 Paper 2 Gauteng Mock 2025 Memo

Memorandum