Gr 10 Afrikaans FAL ATP 2023 24

2023/24 JAARLIKSE ONDERRIGPLAN: AFRIKAANS EERSTE ADDISIONELE TAAL: GRAAD 10 2023/24 JAARLIKSE ONDERRIGPLAN: AFRIKAANSE EERSTE ADDISIONELE TAAL: GRAAD 10 (KWARTAAL 1) KWARTAAL 1 WEEK 1 WEEK 2 WEEK 3 WEEK 4 WEEK 5 WEEK 6 WEEK 7 WEEK 8 WEEK 9 WEEK 10-11 KABV-VAARDIGHEDE 1. Luister en praat 2. Lees en kyk 3. Skryf en aanbied 4. Taalstrukture en -konvensies ONDERWERPE/ Leerders stel hulself 1. Luister en praat 1. Luister en praat 1. Luister en praat 1. Luister en praat 1. Luister en praat 1. Luister en praat 1. Luister en praat 1. Luister en praat HERSIENING KONSEPTE/ voor Luister na inligting Luister aandagtig na ’n Luister aandagtig na ’n Groepbespreking Groepbespreking Luisterbegrip Groepbespreking Voorbereiding vir hardop VAARDIGHEDE/ Konsolideer werk wat Maats of klas: Stel ’n mening mening Luister na ’n liedjie se lees WAARDES Gee ’n mening in die klas Oor visuele teks, bv. Onderrig aspekte van die in Graad 9 gedoen is maat voor deur die Gee ’n mening in die klas Gee ’n mening in die oor bv. ’n foto/prent/teks spotprent, emotiewe taal, voorbereide toespraak woorde Stel leerders bekend inligting te gebruik wat oor bv. ’n literêre teks klas oor bv. ’n literêre wat ongewone inligting veralgemening en Storievertelling: aan verskaf is OF kyk na teks (detail) bevat, bv. ’n foto stereotipering uitgebreide selfstandige Afrikaans EAT as vak visuele teks/TV- Groepbespreking oor van ’n tattoeëermerk lees in Graad 10-12 en wat dokumentêr foto/prent/teks (visuele die vak behels teks) Toets as SGA TAAK 1 Grondlynassessering Luisterbegrip (portuur) Bespreek die toets 2. Lees en kyk 2. Lees en kyk 2. Lees en kyk 2. Lees en kyk 2. Lees en kyk 2. Lees en kyk 2. Lees en kyk 2. Lees en kyk HERSIENING Aandagtige lees van ’n Aandagtige lees Aandagtige lees Aandagtige lees Aandagtige lees Aandagtige lees Aandagtige lees Aandagtige lees inligtingsteks Studie van letterkunde Studie van letterkunde (leesstrategieë) Studie van letterkunde Studie van letterkunde (leesstrategieë) (leesstrategieë) Onderskei tussen ’n feit Bespreek Bespreek Identifiseer en verduidelik Karakter en Karakter en Kyk vir begrip (soos Kyk vir begrip (soos en ’n mening agtergrondinligting agtergrondinligting die skrywer se karakterisering in ’n karakterisering in ’n visuele teks wat verband visuele teks wat verband Uitgebreide leesprojek houding/mening in teks, roman/kortverhaal/drama roman/kortverhaal/drama hou met hou met Identifiseer tema/motief Identifiseer tema/motief bv. tydskrifartikel en musiek/grafiek/diagram/ musiek/grafiek/diagram/ word bekendgestel Begin Evalueer die Evalueer die met voorgeskrewe werk Fokus op een Fokus op een koerantberig foto, geskrewe teks soos foto, geskrewe teks soos identifiseerbare kenmerk identifiseerbare kenmerk Verduidelik en regverdig tema/boodskap tema/boodskap ’n koerantberig/ ’n koerantberig/ Maak ’n eenvoudige en bespreek die en bespreek die tydskrifartikel) tydskrifartikel) opsomming van eie houding/mening effektiwiteit daarvan effektiwiteit daarvan Som puntsgewys op en Som puntsgewys op en belangrike feite Hierdie teks kan verband Studie van letterkunde Studie van letterkunde hou met die tema van die verwys na verwys na Bespreek voorblad, titel, Identifiseer en bespreek foto wat vir die Eksamenriglyne 2021 Eksamenriglyne 2021 agtergrondinligting oor ’n Identifiseer en bespreek intrige in digter of skrywer intrige in luisteroefening gebruik is (bl. 6 & 7) (bl 6 & 7) roman/drama/kortverhaal (voorgeskrewe werke) en roman/drama/kortverhaal/ /beeldspraak in gedig en Uitgebreide Uitgebreide inleiding beeldspraak in gedig en selfstandige lees selfstandige lees hoe dit verband hou met hoe dit verband hou met tema tema Voorgeskrewe (lang) Voorgeskrewe (lang) werke vir lees tydens die werke vir lees tydens die vakansie vakansie 3. Skryf en aanbied 3. Skryf en aanbied 3. Skryf en aanbied 3. Skryf en aanbied 3. Skryf en aanbied 3. Skryf en aanbied 3. Skryf en aanbied 3. Skryf en aanbied HERSIENING Skryf ’n Skryf ’n Skryf ’n Skryf ’n vriendskaplike Skryf ’n lang Skryf ’n verhalende Skryf ’n verhalende Skryf ’n teks vir inligtingsparagraaf: inligtingsparagraaf: verbeeldingsteks, bv. ’n brief/e-pos/dialoog aan transaksionele teks opstel oor ’n persoonlike opstel oor ’n persoonlike persoonlike nadenke: Fokus op sinskonstruksie Fokus op die volgende: paragraaf/opstel in ’n vriend waarin ’n SGA TAAK 2 ervaring ervaring ’n Dagboekinskrywing en duidelikheid reaksie op die mening gelug word Fokus op die volgende: Fokus op die volgende: Fokus op die volgende: Teksstrukture en tema/kwessies wat in die Lang transaksionele Onderrig van taalkenmerke (verwys Fokus op die volgende: teks Prosesskryf Prosesskryf Prosesskryf verskillende sinstipes literêre teks ondersoek Prosesskryf Beplanning, Beplanning, konsep, na 3.3) is, bv. ’n gedig/dialoog/ Fokus op die volgende: hersiening, redigering, Beplanning, konsep, Beplanning, konsep, Verwys na KABV bl. 36 konsep, hersiening, hersiening, redigering, hersiening, redigering, dagboekinskrywing/ redigering, proeflees en Prosesskryf Beplanning, proeflees en aanbieding Fokus op die volgende: brief konsep, hersiening, proeflees en aanbieding proeflees en aanbieding aanbieding Prosesskryf Beplanning, Fokus op die volgende: Teksstrukture en redigering, proeflees en Teksstrukture en Teksstrukture en Teksstrukture en konsep, hersiening, aanbieding taalkenmerke (verwys taalkenmerke (verwys taalkenmerke (verwys Prosesskryf taalkenmerke (verwys na 3.3) redigering, proeflees en Beplanning, konsep, Teksstrukture en na 3.3) na 3.3) aanbieding hersiening, redigering, na 3.3) taalkenmerke (verwys proeflees en aanbieding na 3.3) Teksstrukture en taalkenmerke (verwys Downloaded from hlayiso.com na 3.3) 1

2023/24 JAARLIKSE ONDERRIGPLAN: AFRIKAANS EERSTE ADDISIONELE TAAL: GRAAD 10 KWARTAAL 1 WEEK 1 WEEK 2 WEEK 3 WEEK 4 WEEK 5 WEEK 6 WEEK 7 WEEK 8 WEEK 9 WEEK 10-11 4. Taalstrukture en 4. Taalstrukture en 4. Taalstrukture en 4. Taalstrukture en 4. Taalstrukture en 4. Taalstrukture en 4. Taalstrukture en 4. Taalstrukture en 4. Taalstrukture en 4. Taalstrukture en -konvensies -konvensies -konvensies -konvensies -konvensies -konvensies -konvensies -konvensies -konvensies -konvensies Inleiding tot kreatiewe Onderrig Onderrig Onderrig Onderrig Onderrig Onderrig Onderrig Onderrig Onderrig skryfwerk Spelreëls Leestekens Skryftekens Leestekens • Affikse (pre- en Spelling • Polisemie Woordsoorte Voornaamwoorde Verskaf nasientabelle aan • Afkappingsteken • Punt • Aandagstreep • Komma postmorfeem) Skryftekens • Woorde wat verwar S selfstandige • Persoonlike vnw. leerders • Afleidingsmorfeem naamwoorde • Aksenttekens (akuut- en• Dubbelpunt • Hakies • Punt • Koppelteken • Omskrywing (mense, • Betreklike vnw. Onderrig gravisteken) • Samestellings (ook met plekke, dinge, ens.) • Meervoudsvorme • Komma • Beletselteken • Vraagteken • Deelteken • Vraende vnw. • Die woord • Koppelteken (weglatingsteken/stippels) • Dubbelpunt verbindingsklank) Toepaslike oefeninge • Verkleiningsvorme • Kommapunt • Kappie • Besitlike vnw. • Die sin • Hoofletters • Aanhalingsteken Toepaslike oefeninge Vertaling • Geslagsonderskeiding • Vraagteken • Aanhalingstekens • Afkappingsteken • En ander in Cloze • Die paragraaf Toepaslike oefeninge • Uitroepteken Toepaslike oefeninge Vertaling Toepaslike oefeninge Toepaslike oefeninge Woordvorming Semantiek Toepaslike oefeninge Toepaslike oefeninge Toepaslike oefeninge (Betekenisleer) Toepaslike oefeninge • Morfeme • Stam/sentrale • Homonieme morfeem • Homofone • Simpleks (ongelede Toepaslike oefeninge woord) • Kompleks (gelede woord) Toepaslike oefeninge VEREISTE Opsommingstegnieke Eie mening uitspreek Eie mening uitspreek Eie mening uitspreek Eie mening uitspreek Luistervaardighede Luistervaardighede Leesstrategieë Inhoud wat in Kwartaal 1 VOORKENNIS Skryfvaardighede Inhoud van Inhoud van Leesstrategieë Inhoud van Inhoud van Leesstrategieë Skryfvaardighede onderrig is letterkundeteks letterkundeteks Skryfvaardighede letterkundeteks letterkundeteks Skryfvaardighede Kennis van die struktuur Skryfvaardighede Skryfvaardighede Kennis van die struktuur Kennis van die verhalende van die van die informele opstel as opsteltipe dagboekinskrywing brief/dialoog BRONNE (BUITEN • MTG-gids vir skryfwerk • MTG-gids vir skryfwerk • MTG-gids vir skryfwerk • MTG-gids vir • MTG-gids vir skryfwerk • MTG-gids vir skryfwerk MTG-gids vir skryfwerk MTG-gids vir skryfwerk Studiegidse HANDBOEK) OM LEER • Studiegidse • Studiegidse • Studiegidse skryfwerk • Studiegidse • Studiegidse Studiegidse Studiegidse Opvoedkundige webwerwe TE VERSTERK • Studiegidse • Opvoedkundige • Opvoedkundige • Opvoedkundige • Opvoedkundige • Opvoedkundige Opvoedkundige Opvoedkundige webwerwe webwerwe webwerwe • Opvoedkundige webwerwe webwerwe webwerwe webwerwe • Tydskrif- en • Tydskrif- en • Tydskrif- en webwerwe • Tydskrif- en • Tydskrif- en Tydskrif- en Tydskrif- en koerantartikels koerantartikels koerantartikels • Tydskrif- en koerantartikels koerantartikels koerantartikels koerantartikels koerantartikels INFORMELE Grondlynassessering Leesbegripoefening Skryf ’n Skryf ’n verbeeldingsteks Leesbegripoefening Skryf ’n lang Skryf ’n verhalende opstel Transaksionele tekste Oefeninge ter Hersiening van die ASSESSERING Opsomming inligtingsparagraaf Kontekstuele vrae oor Transaksionele tekste transaksionele teks: Taaloefeninge voorbereiding van die kontroletoets (REMEDIËRING) letterkunde Vriendskaplike (aktiwiteite in konteks) kontroletoets Taaloefeninge brief/dialoog (aktiwiteite in konteks) Transaksionele teks: Dagboekinskrywing SGA (FORMEEL) SGA TAAK 1 SGA TAAK 2 SGA TAAK 3 MONDELING SKRYF KONTROLETOETS 1 (40) Luisterbegrip (10) Lang transaksionele teks Leesbegrip (20) (30) Opsomming (10) Taal in konteks (10) Downloaded from hlayiso.com 2

2023/24 JAARLIKSE ONDERRIGPLAN: AFRIKAANS EERSTE ADDISIONELE TAAL: GRAAD 10 2023/24 JAARLIKSE ONDERRIGPLAN: AFRIKAANS EERSTE ADDISIONELE TAAL: GRAAD 10 (KWARTAAL 2) KWARTAAL 2 WEEK 1 WEEK 2 WEEK 3 WEEK 4 WEEK 5 WEEK 6 WEEK 7 WEEK 8 WEEK 9 WEEK 10-11 KABV-VAARDIGHEDE 11. Luister en praat 2. Lees en kyk 3. Skryf en aanbied 4. Taalstrukture en -konvensies ONDERWERPE/ 1. Luister en praat 1. Luister en praat 1. Luister en praat 1. Luister en praat 1. Luister en praat 1. Luister en praat 1. Luister en praat 1. Luister en praat 1. Luister en praat HERSIENING KONSEPTE/ Bespreek aanwysings Voorbereide toespraak Voorbereide toespraak Bespreking van humor Berei leerders voor om ’n Vertelling van en luister Uitbreiding Paneelbespreking/ Lees geskrewe teks VAARDIGHEDE/ onvoorbereide toespraak na, bv. grappe en hardop aan klas/groep WAARDES Hoe om by ’n spesifieke Verduidelik die Volgens die opdrag en as middel Kyk na ’n onderhoud plek uit te kom struktuur gekose onderwerpe te lewer reageer daarop advertensie/spotprent Voorgeskrewe voor en reageer op teks Werk deur die rubriek SGA TAAK 4 wat humor as middel letterkunde wat vir die toespraak gebruik gebruik gaan word SGA TAAK 4 2. Lees en kyk 2. Lees en kyk 2. Lees en kyk 2. Lees en kyk 2. Lees en kyk 2. Lees en kyk 2. Lees en kyk 2. Lees en kyk 2. Lees en kyk HERSIENING Aandagtige lees vir Aandagtige lees Aandagtige lees Aandagtige lees Aandagtige lees Aandagtige lees Aandagtige lees van Aandagtige lees van Studie van letterkunde inligting en begrip, bv. Begripstoets Voltooi begripstoets Studie van letterkunde (leesstrategieë) Lees vir Studie van letterkunde advertensies advertensies Voorbereiding vir verduideliking uit Hersiening/opsomming/ kritiese taalbewustheid Hersiening/opsomming/ Aspekte wat Gee aandag aan visuele Kontroletoets 2 (SGA handboek (nie Studie van letterkunde Studie van letterkunde samevattende les/teks vir (soos mediateks wat samevattende les/teks vir standpunt/houding/ aspekte wat TAAK 6) instruksies nie) Gee aandag aan tipiese Gee aandag aan tipiese verryking handel oor ’n verryking veronderstelling illustreer, standpunt/houding/ Verduideliking van tekskenmerke tekskenmerke standpunt/houding/ asook kritiese veronderstelling illustreer, persoonlike motivering Ondersoek temas en Studie van letterkunde Identifiseer en bespreek Identifiseer en bespreek karakters verder veronderstelling) Gee aandag aan tipiese taalbewustheid wat ter asook kritiese Remediërende werk van intrige in die intrige in die Aandagtige lees van ’n tekskenmerke sprake is taalbewustheid wat ter Kontroletoets 1 drama/roman/kortverhaal/ drama/roman/kortverhaal Vergelyk en kontrasteer humoristiese teks, bv. sprake is beeldspraak in ’n gedig /beeldspraak in ’n gedig Identifiseer en bespreek Studie van letterkunde Aandagtige lees van spotprent, strokiesprent, intrige in die SGA TAAK 5 Studie van letterkunde literêre teks met en hoe dit verband hou en hoe dit verband hou ens. Gee aandag aan met karakterisering met karakterisering drama/roman/kortverhaal/ SGA TAAK 5 aandag aan tipiese aspekte wat humor beeldspraak in ’n gedig tekskenmerke en die Woordeskat wat verband Woordeskat wat verband uitbring, bv. ironie, en hoe dit verband hou effektiwiteit daarvan hou met die teks hou met die teks kontras, klimaks, ens. met karakterisering Verduidelik Woordeskat wat verband Letterkundetaak (SGA hou met die teks TAAK 5) 3. Skryf en aanbied 3. Skryf en aanbied 3. Skryf en aanbied 3. Skryf en aanbied 3. Skryf en aanbied 3. Skryf en aanbied 3. Skryf en aanbied 3. Skryf en aanbied 3. Skryf en aanbied HERSIENING Skryf ’n kort Ontwerp ’n visuele teks Skryf ’n kort paragraaf Skryf ’n verhalende Skryf ’n verhalende Onderrig die kenmerke Onderrig die kenmerke Onderrig die kenmerke Onderrig die kenmerke transaksionele teks: ’n oor musiek, bv. ʼn oor iets wat verband hou opstel opstel (vervolg) van ’n toespraak van ’n resensie van ’n kort teksboodskap van die e-pos Advertensie grafiese voorstelling, met die genre wat Fokus op die volgende: Fokus op die volgende: Skryf ’n lang Skryf ’n lang Skryf ’n kort Skryf ’n lang Oorredingstegnieke diagram, foto behandel word, bv. Prosesskryf Prosesskryf Beplanning, transaksionele teks: ’n transaksionele teks: ’n transaksionele teks: ’n transaksionele teks: ’n soos aanbevelings van Skryf ’n kort beskryf een van die konsep, hersiening, Toespraak Resensie Kort teksboodskap: E-pos aan ’n besigheid karakters en regverdig Beplanning, konsep, ’n kenner, transaksionele teks: hersiening, redigering, redigering, proeflees en Fokus op die volgende: Fokus op die volgende: Geskrewe Fokus op die volgende: gevolgtrekking, Rigtingaanwysings na sy/haar optrede binne aanbieding interpersoonlike teks proeflees en aanbieding Prosesskryf Prosesskryf Prosesskryf veralgemening, ens. ’n besienswaardige plek bepaalde konteks OF Teksstrukture en (SMS) identifiseer die Teksstrukture en Beplanning, konsep, Beplanning, konsep, Beplanning, konsep, Fokus op die Fokus op die volgende: tema/boodskap en die taalkenmerke (verwys taalkenmerke (verwys hersiening, redigering, hersiening, redigering, Fokus op die volgende: hersiening, redigering, volgende: Prosesskryf Prosesskryf Beplanning, effek daarvan OF beskryf na 3.3) na 3.3) proeflees en aanbieding proeflees en aanbieding Prosesskryf proeflees en aanbieding Beplanning, konsep, konsep, hersiening, die agtergrond, ens. Beplanning, konsep, hersiening, redigering, redigering, proeflees en Teksstrukture en Teksstrukture en Teksstrukture en Fokus op die volgende: taalkenmerke (verwys taalkenmerke (verwys hersiening, redigering, taalkenmerke (verwys proeflees en aanbieding aanbieding proeflees en aanbieding Prosesskryf Beplanning, na 3.3) na 3.3) na 3.3) Teksstrukture en Teksstrukture en konsep, hersiening, Teksstrukture en taalkenmerke (verwys taalkenmerke (verwys redigering, proeflees en taalkenmerke (verwys na 3.3) na 3.3) aanbieding na 3.3) Teksstrukture en taalkenmerke (verwys na 3.3) Downloaded from hlayiso.com 3

2023/24 JAARLIKSE ONDERRIGPLAN: AFRIKAANS EERSTE ADDISIONELE TAAL: GRAAD 10 KWARTAAL 2 WEEK 1 WEEK 2 WEEK 3 WEEK 4 WEEK 5 WEEK 6 WEEK 7 WEEK 8 WEEK 9 WEEK 10-11 4. Taalstrukture en 4. Taalstrukture en 4. Taalstrukture en 4. Taalstrukture en 4. Taalstrukture en 4. Taalstrukture en 4. Taalstrukture en 4. Taalstrukture en 4. Taalstrukture en KONTROLETOETS 2 -konvensies -konvensies -konvensies -konvensies -konvensies -konvensies -konvensies -konvensies -konvensies Onderrig Onderrig Onderrig Onderrig Onderrig Onderrig Onderrig Onderrig/Hersien Onderrig/Hersien Deelwoorde Adjektiewe Kritiese taalbewustheid Lidwoorde: Kommunikatiewe taal in Voegwoorde Voorsetsels HERSIENING HERSIENING • Teenwoordige en verlede (Byvoeglike Vooroordeel • Bepaald konteks Groep 1 (geen • Vertaling deelwoorde naamwoorde) Partydigheid • Onbepaald Toepaslike oefeninge verandering in woordorde Kritiese taalbewustheid • Deelwoorde in vaste • Attributief en predikatief Woordeskat in konteks nie) Stereotipering (binne Toepaslike oefeninge Toepaslike oefeninge • verbindings • Verboë vorme (figuurlik) konteks) Metataal wat verband • Groep 2 (werkwoord hou Kritiese taalbewustheid Woordeskat in konteks • Die infinitief • Trappe van vergelyking Bywoorde met humoristiese tekste, direk ná voegwoord) Toepaslike oefeninge bv. strokiesprente • Groep 3 (werkwoord skuif Metataal wat verband Toepaslike oefeninge • Intensiewe vorme • Bywoord van tyd Woordeskat in na einde van sin) hou met advertensies, Vertaling Toepaslike oefeninge • Bywoord van wyse ens. konteks Woordeskat in konteks Oefeninge Woordeskat in konteks• Bywoord van plek Metataal wat verband Woordeskat in konteks Rigtingaanwysings • Bywoord in vaste hou met humoristiese verbindings tekste, bv. strokiesprente Rigtingaanwysings Musiekterme Woordeskat in konteks VEREISTE Leesstrategieë Inhoud van Aanbiedingsvaardighede Aanbiedingsvaardighede Kennis van humoristiese Kennis van humoristiese Kennis van humoristiese Inhoud wat in Kwartaal 1 VOORKENNIS letterkundeteks Leesstrategieë Inhoud van tekste, bv. grappe, tekste, bv. grappe tekste, bv. grappe, onderrig is letterkundeteks spotprente en Inhoud van spotprente en Skryfvaardighede strokiesprente strokiesprente letterkundeteks Aanbiedingsvaardighede Leesstrategieë BRONNE (BUITEN • MTG-gids vir skryfwerk• MTG-gids vir skryfwerk• MTG-gids vir skryfwerk• MTG-gids vir skryfwerk• MTG-gids vir skryfwerk• MTG-gids vir skryfwerk• MTG-gids vir skryfwerk• MTG-gids vir skryfwerk• Studiegidse • MTG-gids vir skryfwerk HANDBOEK) OM LEER• Studiegidse • Studiegidse • Studiegidse • Studiegidse • Studiegidse • Studiegidse • Studiegidse • Studiegidse • Opvoedkundige • Studiegidse TE webwerwe • Opvoedkundige • Opvoedkundige • Opvoedkundige • Opvoedkundige • Opvoedkundige • Opvoedkundige • Opvoedkundige • Opvoedkundige Opvoedkundige VERSTERK webwerwe webwerwe webwerwe webwerwe webwerwe webwerwe webwerwe webwerwe webwerwe • Visuele tekste • Visuele tekste • Tydskrif- en • Voorbeelde van goeie • Voorbeelde van goeie koerantartikels advertensies advertensies INFORMELE Leesbegripoefening Eie visuele tekste Leesbegripoefening Skryf ’n paragraaf Skryf ’n Skryf ’n dialoog Leesbegripoefening Hersiening van die ASSESSERING Eie visuele tekste Kontekstuele vrae oor Skryf ’n paragraaf Kontekstuele vrae oor dagboekinskrywing Taaloefeninge (aktiwiteite (advertensie) kontroletoets (REMEDIËRING) letterkunde letterkunde Taaloefeninge (aktiwiteite in konteks) Rigtingaanwysings Taaloefeninge (aktiwiteite in konteks) in konteks) SGA SGA TAAK 4 SGA TAAK 4 SGA TAAK 4 SGA TAAK 5 SGA TAAK 6 (FORMEEL) MONDELING MONDELING MONDELING LETTERKUNDETAAK VRAESTEL 1: 80 (2 uur) Voorbereide toespraak Voorbereide toespraak Voorbereide toespraak (35) VRAESTEL 2: 70 (2½ (20) (20) (20) uur) Downloaded from hlayiso.com 4

2023/24 JAARLIKSE ONDERRIGPLAN: AFRIKAANS EERSTE ADDISIONELE TAAL: GRAAD 10 2023/24 JAARLIKSE ONDERRIGPLAN: AFRIKAANS EERSTE ADDISIONELE TAAL: GRAAD 10 (KWARTAAL 3) KWARTAAL 3 WEEK 1 WEEK 2 WEEK 3 WEEK 4 WEEK 5 WEEK 6 WEEK 7 WEEK 8 WEEK 9 WEEK 10-11 KABV-VAARDIGHEDE 1. Luister en praat 2. Lees en kyk 3. Skryf en aanbied 4. Taalstrukture en -konvensies ONDERWERPE/ 1. Luister en praat 1. Luister en praat 1. Luister en praat 1. Luister en praat 1. Luister en praat 1. Luister en praat 1. Luister en praat 1. Luister en praat 1. Luister en praat HERSIENING KONSEPTE/ Hersien voorbereide/ Debatteer ’n onderwerp Voorbereide toespraak Voorbereide toespraak Groepbespreking Groepwerk deur Luister aandagtig na ’n Groepbespreking Lees vir plesier en VAARDIGHEDE/ onvoorbereide wat ’n standpunt en uitdrukkings op bl. 26 mondelinge teks, bv. Toepassings gefokus op voltooiing van diagram of WAARDES Volgens taak en Volgens taak en Elke leerder lug mening toespraak ondersteunende vir of beplanning beplanning. oor ’n foto/prent met (KABV) te gebruik om ’n radiodrama/opname van toon/register breinkaart/kopkaart op teen argumente gee ongewone detail bv. argument te verdedig/ ’n toespraak/rolspel/ die geselekteerde teks Werk deur die rubriek SGA TAAK 7 ander te oorreed drama wat gelees Luister na standpunte wat gebruik gaan word modefoto van model se en skryf dit neer tatoeëermerk word/onderhoud SGA TAAK 7 2. Lees en kyk 2. Lees en kyk 2. Lees en kyk 2. Lees en kyk 2. Lees en kyk 2. Lees en kyk 2. Lees en kyk 2. Lees en kyk HERSIENING HERSIENING Remediërende werk Maak ’n eenvoudige Aandagtige lees Aandagtige lees Visuele teks wat Aandagtige lees Visuele geletterdheid Visuele geletterdheid Aandagtige lees Kontroletoets 2 opsomming Lees vir opsomming: Studie van letterkunde standpunt illustreer, bv (leesstrategieë) Die spotprent Die advertensie (leesstrategieë) Assesseer die doel Eenvoudige argument vir Lees vir kritiese foto, film, spotprent, Lees vir begrip Lees vir begrip illustrasie, advertensie, Studie van letterkunde Studie van letterkunde daarvan om inligting in te of teen ’n onderwerp bewustheid Studie van letterkunde Gee aandag aan tipiese Gee aandag aan tipiese Evalueer die boodskap sluit of weg te laat ens. Skryf ’n opsomming Studie van letterkunde Gee aandag aan tipiese tekskenmerke tekskenmerke van ’n begripsteks Studie van letterkunde tekskenmerke Studie van letterkunde Gee aandag aan tipiese Gee aandag aan tipiese Identifiseer en bespreek Identifiseer en bespreek Afleiding, evaluering, Uitgebreide leesprojek Gee aandag aan tipiese tekskenmerke tekskenmerke Identifiseer en bespreek intrige in die intrige in die waardering word bekendgestel tekskenmerke Identifiseer en bespreek intrige in die drama/roman/kortverhaal drama/roman/kortverhaal Studie van letterkunde Identifiseer en bespreek drama/roman/kortverhaal /beeldspraak in ’n gedig /beeldspraak in ’n gedig Identifiseer en bespreek intrige in die intrige in die Gee aandag aan tipiese intrige in die drama/roman/kortverhaal drama/roman/kortverhaal /beeldspraak in ’n gedig en hoe dit verband hou en hoe dit verband hou tekskenmerke drama/roman/kortverhaal /beeldspraak in ’n gedig /beeldspraak in ’n gedig en hoe dit verband hou met karakterisering met karakterisering Identifiseer en bespreek /beeldspraak in ’n gedig en hoe dit verband hou met karakterisering Woordeskat wat verband Woordeskat wat verband en hoe dit verband hou intrige in die en hoe dit verband hou met karakterisering met karakterisering Woordeskat wat verband hou met die teks hou met die teks drama/roman/kortverhaal met karakterisering Woordeskat wat verband Woordeskat wat verband hou met die teks /beeldspraak in ’n gedig Woordeskat wat verband hou met die teks hou met die teks en hoe dit verband hou hou met die teks met karakterisering Woordeskat wat verband hou met die teks 3. Skryf en aanbied 3. Skryf en aanbied 3. Skryf en aanbied 3. Skryf en aanbied 3. Skryf en aanbied 3. Skryf en aanbied 3. Skryf en aanbied 3. Skryf en aanbied 3. Skryf en aanbied HERSIENING Skryf instruksies hoe Skryf ’n argument vir of Skryf ’n argument: Onderrig die formaat van Onderrig die formaat van Hersien die verhalende Skryf ’n opstel Hersien die verhalende Onderrig die invul van ’n om ’n konfliksituasie op teen ’n voorstel/mosie Paragraaf/paragrawe ’n argumenterende ’n argumenterende en die beskrywende SGA TAAK 8 en die beskrywende vorm te los Fokus op die volgende: met ondersteunende opstel en skryf ’n opstel opstel en skryf ’n opstel opstel opstel Teksstrukture en Fokus op die volgende: Prosesskryf Beplanning, besonderhede/bewyse Fokus op die volgende: (vervolg) Fokus op die volgende: Prosesskryf Fokus op die volgende: taalkenmerke (verwys konsep, hersiening, van standpunt Prosesskryf Fokus op die volgende: Prosesskryf Beplanning, Prosesskryf Beplanning, na 3.3) redigering, proeflees en Paragraafkonvensies Prosesskryf Beplanning, konsep, hersiening, Beplanning, konsep, konsep, hersiening, Beplanning, konsep, hersiening, redigering, aanbieding Kernsinne en hersiening, redigering, konsep, hersiening, redigering, proeflees en redigering, proeflees en redigering, proeflees en aanbieding proeflees en aanbieding aanbieding Teksstrukture en ondersteunende proeflees en aanbieding taalkenmerke (verwys besonderhede aanbieding Teksstrukture en Teksstrukture en Teksstrukture en Teksstrukture en taalkenmerke (verwys na 3.3) Fokus op die volgende: taalkenmerke (verwys Teksstrukture en taalkenmerke (verwys taalkenmerke (verwys taalkenmerke (verwys na 3.3) na 3.3) na 3.3) Prosesskryf Beplanning, na 3.3) konsep, hersiening, na 3.3) redigering, proeflees en aanbieding Teksstrukture en taalkenmerke (verwys na 3.3) Downloaded from hlayiso.com 5

2023/24 JAARLIKSE ONDERRIGPLAN: AFRIKAANS EERSTE ADDISIONELE TAAL: GRAAD 10 KWARTAAL 3 WEEK 1 WEEK 2 WEEK 3 WEEK 4 WEEK 5 WEEK 6 WEEK 7 WEEK 8 WEEK 9 WEEK 10-11 4. Taalstrukture en 4. Taalstrukture en 4. Taalstrukture en 4. Taalstrukture en 4. Taalstrukture en 4. Taalstrukture en 4. Taalstrukture en 4. Taalstrukture en 4. Taalstrukture en HERSIENING -konvensies -konvensies -konvensies -konvensies -konvensies -konvensies -konvensies -konvensies -konvensies Onderrig Onderrig Onderrig Onderrig Onderrig Onderrig Onderrig Onderrig Onderrig Bespreek algemene Enkelvoudige sin Enkelvoudige sin Enkelvoudige sin • Aktiewe (Bedrywende Ontkenning Idiomatiese Idiomatiese Idiomatiese foute van Junie-vraestel• Onderwerp Sinsuitbreiding deur Sinsuitbreiding deur vorm) en passiewe vorm• nie…nie woordgebruik woordgebruik woordgebruik Sinsleer middel van: middel van: (lydende vorm) Toepaslike oefeninge Vertaling Vertaling • Voorwerp • Ontkenningswoorde Die sinstipes: • Byvoeglike bepaling • Byvoeglike bepaling • Direkte en indirekte rede Toepaslike taaloefeninge Toepaslike taaloefeninge • Gesegde • Bevelsvorm Stelsinne Bywoordelike bepaling • Bywoordelike bepaling Toepaslike oefeninge en nasorg en nasorg • Toepaslike oefeninge • Toepaslike oefeninge • Vraagsinne Byvoeglike bysinne • Byvoeglike bysinne Vertaling • Bevelsinne • Bywoordelike bysinne • Bywoordelike bysinne Toepaslike oefeninge Toepaslike oefeninge Toepaslike oefeninge Toepaslike oefeninge VEREISTE Vaardigheid om hardop Vaardigheid om hardop Inhoud van Aanbiedingsvaardighede Aanbiedingsvaardighede Aanbiedingsvaardighede Inhoud van Inhoud van Inhoud wat in Kwartaal 3 Inhoud wat in Kwartaal 3 VOORKENNIS te kan lees te kan lees letterkundeteks Inhoud van Kennis van mediatekste Kennis van mediatekste letterkundeteks letterkundeteks onderrig is onderrig is Onderskei tussen Opsommingstegnieke Skryfvaardighede letterkundeteks Skryfvaardighede Skryfvaardighede Skryfvaardighede Kennnis van mediatekste hoofgedagte en Kennis van die Skryfvaardighede Skryfvaardighede ondersteunende argumenterende opstel gedagtes as opsteltipe Opsommingstegnieke Skryfvaardighede BRONNE (BUITEN • MTG-gids vir skryfwerk • MTG-gids vir skryfwerk • MTG-gids vir skryfwerk • MTG-gids vir skryfwerk • MTG-gids vir skryfwerk • MTG-gids vir skryfwerk • MTG-gids vir skryfwerk • MTG-gids vir skryfwerk • MTG-gids vir skryfwerk • MTG-gids vir skryfwe HANDBOEK) OM • Opvoedkundige • Opvoedkundige • Opvoedkundige • Opvoedkundige • Opvoedkundige • Opvoedkundige • Opvoedkundige • Opvoedkundige • Opvoedkundige • Opvoedkundige LEER TE VERSTERK webwerwe webwerwe webwerwe webwerwe webwerwe webwerwe webwerwe webwerwe webwerwe webwerwe • Notas • Notas • Notas • Notas • Notas • Notas • Notas • Notas • Notas • Notas • Mediatekste • Mediatekste • Mediatekste • Mediatekste • Mediatekste • Mediatekste • Mediatekste • Mediatekste • Mediatekste • Mediatekste INFORMELE Skryf ’n beskrywende Kontekstuele vrae oor Kontekstuele vrae oor Skryf ’n e-pos of Leesbegripoefening Opsomming Kontekstuele vrae oor Kontekstuele vrae oor Kontekstuele vrae oor ASSESSERING opstel letterkunde letterkunde uitnodiging Taaloefeninge letterkunde letterkunde letterkunde (REMEDIËRING) Taaloefeninge (aktiwiteite Skryf ’n formele brief (aktiwiteite in konteks) Leesbegrip Leesbegrip Leesbegrip in konteks) Opsomming Opsomming Opsomming Taaloefeninge (aktiwiteite Taaloefeninge (aktiwiteite Taaloefeninge (aktiwiteite in konteks) in konteks) in konteks) SGA SGA TAAK 7 SGA TAAK 7 SGA TAAK 7 SGA TAAK 8 (FORMEEL) MONDELING MONDELING MONDELING SKRYF Onvoorbereide toespraak Onvoorbereide toespraak Onvoorbereide toespraak Opstel (20) (20) (20) (50) Downloaded from hlayiso.com 6

2023/24 JAARLIKSE ONDERRIGPLAN: AFRIKAANS EERSTE ADDISIONELE TAAL: GRAAD 10 2023/24 JAARLIKSE ONDERRIGPLAN: AFRIKAANS EERSTE ADDISIONELE TAAL: GRAAD 10 (KWARTAAL 4) KWARTAAL 4 WEEK 1 WEEK 2 WEEK 3 WEEK 4 WEEK 5-7 WEEK 8-10 KABV-VAARDIGHEDE 1. Luister en praat 2. Lees en kyk 3. Skryf en aanbied 4. Taalstrukture en -konvensies ONDERWERPE/ 1. Luister en praat 1. Luister en praat 1. Luister en praat 1. Luister en praat KONSEPTE/ Luister krities na teks vir partydigheid Luister om notas te neem, onderskei Hersiening Groepbespreking ter Hersiening VAARDIGHEDE/ en vooroordeel tussen hoofpunte, voorbeelde, ens. voorbereiding van eksamen Groepbespreking ter voorbereiding van WAARDES eksamen 2. Lees en kyk 2. Lees en kyk 2. Lees en kyk 2. Lees en kyk Aandagtige lees vir kritiese Lees vir begrip en inligting (oefen Aandagtige lees vir kritiese Aandagtige lees vir kritiese taalbewustheid leesbegrip) taalbewustheid taalbewustheid (visuele geletterdheid) Lees vir begrip en inligting (oefen Skryf ’n opsomming Lees vir begrip en inligting (oefen Lees vir begrip en inligting (oefen leesbegrip) leesbegrip) leesbegrip) Aandagtige lees Aandagtige lees Aandagtige lees Studie van letterkunde Studie van letterkunde Studie van letterkunde Hersien alle relevante aspekte Hersien alle relevante aspekte Hersien alle relevante aspekte 3. Skryf en aanbied 3. Skryf en aanbied 3. Skryf en aanbied 3. Skryf en aanbied Leer sleutelkenmerke van ’n Skryf ’n e-pos aan ’n besigheid en Hersien en skryf ’n HERSIENING tydskrifartikel en skryf ’n tydskrifartikel bedank hulle vir ’n borgskap dagboekinskrywing Fokus op die volgende: Prosesskryf Fokus op die volgende: Prosesskryf Fokus op die volgende: Prosesskryf Beplanning, konsep, hersiening, Beplanning, konsep, hersiening, Beplanning, konsep, hersiening, redigering, proeflees en aanbieding redigering, proeflees en aanbieding redigering, proeflees en aanbieding Teksstrukture en taalkenmerke Teksstrukture en taalkenmerke Teksstrukture en taalkenmerke (verwys na 3.3) (verwys na 3.3) (verwys na 3.3) 4. Taalstrukture en -konvensies 4. Taalstrukture en -konvensies 4. Taalstrukture en -konvensies 4. Taalstrukture en -konvensies Hersien Hersien Hersien Hersien Spelling Betekenisleer Sinstipes Voorsetsels Selfstandige naamwoorde Werkwoorde Lydende en bedrywende vorm Lidwoorde Tyd Bywoorde Sinsdele Telwoorde Leestekens Deelwoorde Kritiese taalbewustheid Uitroepe/tussenwerpsels Byvoeglike naamwoorde Klankverskynsels Voegwoorde Woordvorming Werkwoorde: Infinitief Lettergrepe Sinsbou: Woordorde Spreekwoorde en idiome Ontkenning Afkortings en verkortings Verbeter taalfoute uit leerders se Verbeter taalfoute uit leerders se Kritiese taalbewustheid Voornaamwoorde skryfstukke skryfstukke Woordeskat in konteks Direkte en indirekte rede Woordeskat in konteks Woordeskatontwikkeling Woordeskatontwikkeling Downloaded from hlayiso.com 7

2023/24 JAARLIKSE ONDERRIGPLAN: AFRIKAANS EERSTE ADDISIONELE TAAL: GRAAD 10 KWARTAAL 4 WEEK 1 WEEK 2 WEEK 3 WEEK 4 WEEK 5-7 WEEK 8-10 VEREISTE Kritiese taalbewustheid Kritiese taalbewustheid Kritiese taalbewustheid Kritiese taalbewustheid VOORKENNIS Inhoud van letterkundeteks Opsommingstegnieke Opsommingstegnieke Inhoud van letterkundeteks Skryfvaardigheid Kennis van taalaspekte wat Inhoud van letterkundeteks Kennis van taalaspekte wat Kennis van taalaspekte wat onderrig/hersien is Kennis van taalaspekte wat onderrig/hersien is onderrig/hersien is onderrig/hersien is BRONNE • MTG-gids vir skryfwerk • MTG-gids vir skryfwerk • MTG-gids vir skryfwerk • MTG-gids vir skryfwerk (BUITEN HANDBOEK)• Opvoedkundige webwerwe • Opvoedkundige webwerwe • Opvoedkundige webwerwe • Opvoedkundige webwerwe OM • Notas • Notas • Notas • Notas LEER TE VERSTERK INFORMELE Kontekstuele vrae oor letterkunde Opsomming Leesbegripoefening Leesbegripoefening (visuele teks) ASSESSERING Taaloefeninge (aktiwiteite in konteks) Opsomming Kontekstuele vrae oor letterkunde (REMEDIËRING) SGA TAAK 9 (FORMEEL) JAAREINDEKSAMEN (250+50=300) VRAESTEL 1: 80 (2 uur) VRAESTEL 2: 70 (2½ uur) VRAESTEL 3: 100 (2½ uur) VRAESTEL 4: 50 (Mondeling) Downloaded from hlayiso.com 8