Downloaded from hlayiso.com
NASIONALE
SENIORSERTIFIKAAT
GRAAD 12
SEPTEMBER 2024
LEWENSWETENSKAPPE V2
PUNTE: 150
TYD: 2½ uur
Hierdie vraestel bestaan uit 16 bladsye.
Hosted by www.ecexams.co.za.
Skip to contentAll 2024 papers %202020%20Preparatory%20Question%20Paper_hlayiso.com_--4c141cfe-8e69-4401-8dd4-97d64de4938a/v1-bcbc4cd3f6b03143ac28/card.webp)
%20X05%202019%20Preparatory%20Examination%20Question%20Paper_hlayiso.com_--ef93fd9a-8d6c-457f-9666-9b77ed91aae4/v1-9686516f67c1434217f4/card.webp)

%202015%20Preparatory%20Examination%20Question%20Paper_hlayiso.com_--82f3d670-5978-4924-921a-4e1431048e3f/v1-937719c334ad914b3347/card.webp)

%202021%20Preparatory%20Possible%20Answers_hlayiso.com_--07d532e0-9e14-43cd-8b65-eafbe304db10/v1-5cb894254b419c7cafff/card.webp)
View all





Life Sciences Grade 12 P2 Eastern Cape Prelim 2024 QP (Afr)
Grade 12 Life Sciences Paper 2 question paper from the Eastern Cape Prelim Exam 2024 (Afrikaans), 16 pages. Read online or download the free PDF.
Life Sciences · Grade 12 · Eastern Cape Prelim Exam · 2024 · Afrikaans. Question paper, 16 pages. Read online or download the PDF.
- Subject
- Life Sciences
- Grade
- Grade 12
- Language
- Afrikaans
- Document type
- Question paper
- Year
- 2024
- Exam period
- Eastern Cape Prelim Exam
- Paper
- 2
- Curriculum
- CAPS
- Pages
- 16
- File size
- 1.0 MB
Free to read online, no sign-up needed
Loading document…
Loading document…
1 of 16
This exam
Questions in this paper
- Question 1.1GENETICS AND INHERITANCE18 marks
- Question 1.2GENETICS AND INHERITANCE9 marks
- Question 1.3GENETICS AND INHERITANCE6 marks
- Question 1.4GENETICS AND INHERITANCE8 marks
- Question 1.5EVOLUTION9 marks
- Question 2.1MEIOSIS13 marks
Show all 15 questions
- Question 2.2DNA: THE CODE OF LIFE5 marks
- Question 2.3GENETICS AND INHERITANCE12 marks
- Question 2.4GENETICS AND INHERITANCE9 marks
- Question 2.5GENETICS AND INHERITANCE11 marks
- Question 3.1GENETICS AND INHERITANCE9 marks
- Question 3.2EVOLUTION9 marks
- Question 3.3EVOLUTION7 marks
- Question 3.4EVOLUTION11 marks
- Question 3.5EVOLUTION14 marks
Document textSearch extracted text and jump to a page.
Downloaded from hlayiso.com
2 LEWENSWETENSKAPPE V2 (EC/SEPTEMBER 2024)
INSTRUKSIES EN INLIGTING
Lees die volgende instruksies aandagtig deur voordat jy die vrae beantwoord.
1. Beantwoord AL die vrae.
2. Skryf AL die antwoorde in die ANTWOORDEBOEK.
3. Begin ELKE vraag boaan ʼn NUWE bladsy.
4. Nommer die antwoorde korrek volgens die nommeringstelsel wat in hierdie
vraestel gebruik word.
5. Bied jou antwoorde volgens die instruksies van elke vraag aan.
6. Maak ALLE sketse met potlood en die byskrifte met blou of swart ink.
7. Teken diagramme, tabelle of vloeidiagramme SLEGS wanneer dit gevra word.
8. Die diagramme in hierdie vraestel is NIE noodwendig volgens skaal geteken
NIE.
9. MOENIE grafiekpapier gebruik NIE.
10. Jy moet ʼn nieprogrammeerbare sakrekenaar, gradeboog en passer gebruik,
waar nodig.
11. Alle berekeninge moet tot TWEE desimale plekke afgerond word.
12. Skryf netjies en leesbaar.
Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Hosted by www.ecexams.co.za.
Downloaded from hlayiso.com
(EC/SEPTEMBER 2024) LEWENSWETENSKAPPE V2 3
AFDELING A
VRAAG 1
1.1 Verskeie opsies word as moontlike antwoorde op die volgende vrae gegee. Kies
die antwoord en skryf slegs die letter (A–D) langs die vraagnommers (1.1.1 tot
1.1.9) in die ANTWOORDEBOEK neer, byvoorbeeld 1.1.10 D.
1.1.1 Die verskillende faktore wat die verskillende eienskappe beheer, is
afsonderlike entiteite, wat mekaar nie op enige manier beïnvloed nie, en
sorteer hulself onafhanklik tydens gameetvorming uit.
Dit verwys na ...
A Mendel se beginsel van segregasie
B Mendel se beginsel van onafhanklike sortering
C Lamarck se ‘wet’ van oorerwing van verworwe eienskappe
D Kanse van bevrugting
1.1.2 Veelvuldige allele bestaan wanneer ...
A een alleel die oorerwing van ʼn geen beheer.
B twee allele die oorerwing van ʼn geen beheer.
C allele van twee ouers geërf word.
D meer as twee allele die oorerwing van ʼn geen beheer.
1.1.3 Hoeveel stikstofbasisse word in ʼn proteïen wat uit 66 aminosure
bestaan aangetref?
A 198
B 22
C 132
D 66
1.1.4 ʼn Strukturele verskil tussen nukleïensure is:
DNS/DNA RNS/RNA
A Dubbelegestringde-molekuul Reguit-molekuul
B Bevat die stikstofbasis, urasiel Bevat die stikstofbasis, timien
C Reguitgestringe Heliks-struktuur
D Korter molekuul Langer molekuul
Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Hosted by www.ecexams.co.za.
Downloaded from hlayiso.com
4 LEWENSWETENSKAPPE V2 (EC/SEPTEMBER 2024)
1.1.5 Die diagram hieronder toon ʼn fase in seldeling.
Die fase in die diagram hierbo is ...
A profase II.
B telofase II.
C telofase I.
D telofase.
VRAE 1.1.6 EN 1.1.7 IS OP DNS/DNA-PROFILERING HIERONDER
GEBASEER.
A B C D E F
Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Hosted by www.ecexams.co.za.
Downloaded from hlayiso.com
(EC/SEPTEMBER 2024) LEWENSWETENSKAPPE V2 5
1.1.6 Die ouers van individu B is ...
A A en F.
B C en E.
C A en E.
D D en F.
1.1.7 Watter EEN van die volgende opsies word NIE vir DNS/DNA-profilering
gebruik NIE?
A Bypassende weefsels vir orgaanoorplantings.
B Diagnose van oorerflike afwykings.
C Ontwikkeling van geneesmiddels vir oorerflike afwykings.
D Biologiese bewyse in kriminele sake.
1.1.8 Die diploïede chromosoomsamestelling in normale menslike mans is ...
A 44 outosome + XX gonosome/liggaamselle.
B 22 outosome + Y gonosome/liggaamselle.
C 22 outosome + XY gonosome/liggaamselle.
D 44 outosome + XY gonosome/liggaamselle.
1.1.9 ʼn Mutasie kan die volgende uitwerkings/effekte hê:
(i) Kodeer vir dieselfde aminosuur
(ii) Verander die proteïen wat gevorm word
(iii) Veroorsaak siektes in ʼn organisme
(iv) Nie uitgedruk word in die organisme se fenotipe nie
(v) Verhoog kanse op oorlewing
Watter EEN van die bogenoemde kombinasies is SLEGS as gevolg van
skadelike mutasies?
A (i), (ii) en (iv)
B (ii) en (v)
C slegs (iii)
D (ii) en (iii)
(9 x 2) (18)
Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Hosted by www.ecexams.co.za.
Downloaded from hlayiso.com
6 LEWENSWETENSKAPPE V2 (EC/SEPTEMBER 2024)
1.2 Gee die biologiese term vir ELK van die volgende beskrywings. Skryf slegs
die term langs die vraagnommers (1.2.1 tot 1.2.9) in die ANTWOORDEBOEK
neer.
1.2.1 Voorstelling van die getal, vorm en rangskikking van chromosome in
die nukleus van ʼn somatiese sel
1.2.2 Ligging van ekstra-nukleêre DNS/DNA, slegs in plantselle
1.2.3 Die kontakpunt as nie-susterchromatiede mekaar tydens oorkruising
oorvleuel
1.2.4 ʼn Bloedgroep wat twee resessiewe allele het
1.2.5 Posisie van ʼn geen op ʼn chromosoom
1.2.6 ʼn DNS/DNA-string waar nukleotiede aanheg om ʼn nuwe DNS/DNA-
string te bou
1.2.7 ʼn Toestand wat deur ʼn ekstra chromosoom by posisie 21 gekenmerk
word
1.2.8 Die tipe bindings wat stikstofbasisse in ʼn DNS/DNA-molekuul aan
mekaar heg
1.2.9 ʼn Toestand van die sel waar daar slegs een stel chromosome is
(9 x 1) (9)
1.3 Dui aan of elk van die beskrywings in KOLOM Ι, van toepassing is op SLEGS
A, SLEGS B, BEIDE A en B, of GEENEEN van die items in KOLOM ΙΙ nie.
Skryf slegs A, slegs B, beide A en B, of geeneen langs die vraagnommers
(1.3.1 tot 1.3.3) in die ANTWOORDEBOEK neer.
KOLOM Ι KOLOM ΙΙ
1.3.1 Tipe variasie wat in bloedgroepe A: Ko-dominansie
bestaan B: Diskontinue variasie
1.3.2 Sitokinese kom twee keer voor A: Meiose
B: Mitose
1.3.3 Afwesigheid van bloedstollingsfaktore A: Hemofilie
B: Kleurblindheid
(3 x 2) (6)
Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Hosted by www.ecexams.co.za.
Downloaded from hlayiso.com
(EC/SEPTEMBER 2024) LEWENSWETENSKAPPE V2 7
1.4 Groeihormoon is belangrik in die bevordering van skelet en spiergroei. Dit kan
geproduseer word met behulp van rekombinante DNA-tegnologie, vir mense wat
nie hierdie hormoon afskei nie of waar onderafskeiding daarvan voorkom.
MENSLIKE GROEIHORMOON PRODUKSIE MET BEHULP VAN
REKOMBINANTE DNS/DNA-TEGNOLOGIE
Bakteriese
chromosoom
1.4.1 Noem die biotegnologiese proses wat hierbo getoon word. (1)
1.4.2 Identifiseer struktuur X wat in ʼn bakteriese sel voorkom wat in
bogenoemde proses gebruik word. (1)
1.4.3 Noem die organiese katalisators wat gebruik word om struktuur X te sny. (1)
1.4.4 Gee EEN voordeel van die:
(a) Gebruik van groeihormoon deur sportatlete (1)
(b) Proses genoem in VRAAG 1.4.1 vir diabete (1)
1.4.5 Noem TWEE eienskappe van bakterieë wat hulle geskik maak om in die
bogenoemde proses gebruik te word. (2)
1.4.6 Beskryf EEN waarneembare funksie van die klewerige punte soos
geïllustreer in die bostaande proses. (1)
Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Hosted by www.ecexams.co.za.
Downloaded from hlayiso.com
8 LEWENSWETENSKAPPE V2 (EC/SEPTEMBER 2024)
1.5 Die diagram hieronder toon twee modelle wat gebruik word om die evolusieteorie
te verduidelik.
1.5.1 Identifiseer die evolusieteorie in MODEL 2. (1)
1.5.2 Noem die TWEE wetenskaplikes wat die evolusieteorie in MODEL 2
voorgestel het. (2)
1.5.3 Watter evolusionêre MODEL 1 of 2:
(a) Toon klein geleidelike veranderinge in organismes van een
generasie na die ander? (1)
(b) Word deur die afwesigheid van oorgangsfossiele ondersteun? (1)
(c) Word deur ʼn wetenskaplike wat die evolusieteorie deur natuurlike
seleksie ondersteun? (1)
1.5.4 Noem wat onderskeidelik met spesies by punte A en B in MODEL 2
gebeur. (2)
1.5.5 Noem die tipe evolusie waar daar oor tyd ʼn verandering in kenmerke van
ʼn spesie voorkom. (1)
TOTAAL AFDELING A: 50
Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Hosted by www.ecexams.co.za.
Downloaded from hlayiso.com
(EC/SEPTEMBER 2024) LEWENSWETENSKAPPE V2 9
AFDELING B
VRAAG 2
2.1 Die diagramme hieronder toon ʼn DNA-molekuul en ʼn fase in meiose.
B
A
E
C
D
DIAGRAM 1 DIAGRAM 2
2.1.1 Watter fase van meiose word in DIAGRAM 2 voorgestel? (1)
2.1.2 Identifiseer:
(a) Deel C (1)
(b) Die versamelnaam vir chromosome B en E (1)
(c) Die fase in meiose waar deel A verdeel (1)
2.1.3 Hoeveel chromatiede van die swart-geskakeerde chromosome in
DIAGRAM 2 het identiese DNS/DNA? (1)
2.1.4 Beskryf die samestelling van ʼn nukleotied in DIAGRAM 1. (2)
2.1.5 Noem en verduidelik die belangrikheid van die proses wat in DNS
tydens interfase plaasvind en wat tot die chromosoomvoorkoms in
DIAGRAM 2 lei. (3)
2.1.6 Verduidelik die rol van deel D in metafase I van meiose. (3)
2.2 Noem en beskryf die proses waar tRNS ʼn rol in die vorming van ʼn proteïen speel. (5)
Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Hosted by www.ecexams.co.za.
Downloaded from hlayiso.com
10 LEWENSWETENSKAPPE V2 (EC/SEPTEMBER 2024)
2.3 Lees die uittreksel hieronder.
Geenterapie is ʼn mediese tegniek wat genetiese materiaal gebruik om siektes
soos sistiese fibrose, sekelselsiekte en makulêre degenerasie te voorkom en te
teiken. By makulêre degenerasie word die retinaselle beskadig. Hierdie
genetiese siektes word veroorsaak deur geenmutasies op DNS-molekule wat lei
tot die vorming van defektiewe proteïene. In geenterapie word dele van die
mutante geenvolgorde in DNA verwyder en vervang met die korrekte
geenvolgorde. Stamselle word gebruik om die korrekte geenvolgorde oor te dra
om die funksionele proteïen te produseer.
2.3.1 Noem TWEE bronne waar stamselle verkry kan word. (2)
2.3.2 Noem EEN visuele siekte wat geenterapie teiken om te behandel. (1)
2.3.3 ʼn Geenmutasie het op ʼn gedeelte van ʼn DNS-molekuul soos hieronder
getoon, plaasgevind.
Oorspronklike volgorde TTT TCA GGT ACG CAC
Gemuteerde volgorde TTT TCA GGT ACC CAC
Basisdrietal 1 2 3 4 5
Skryf die basisdrietal wat die geenmutasie toon neer. (1)
2.3.4 Die onderstaande tabel toon ʼn paar kodons en die aminosure waarvoor
hulle kodeer.
KODONS AMINOSURE
AAA Lisien
GAG Glutamiensuur
CAC Histidien
UGC Sisteïen
ACU Treonien
AGU Serien
GAU Aspartaat
UGG Triptofaan
UUU Fenielalanien
CCA Prolien
GUG Valien
(a) Gee die aminosuur vir basisdrietal 5 in VRAAG 2.3.3. (1)
(b) Verduidelik hoe geenterapie die gemuteerde volgorde sal regstel
om die funksionele proteïen te vorm. (3)
(c) Teken ʼn stokdiagram van ʼn molekuul wat die gekodeerde
boodskap vir proteïensintese met die korrekte komplementêre
kodon vir basisdrietal 2 dra. (4)
Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Hosted by www.ecexams.co.za.
Downloaded from hlayiso.com
(EC/SEPTEMBER 2024) LEWENSWETENSKAPPE V2 11
2.4 Leigh-sindroom is ʼn seldsame, outosomale resessiewe genetiese afwyking wat
die sentrale senuweestelsel by jong kinders affekteer. Hierdie toestand kan ook
volwassenes affekteer en lei in die meeste gevalle tot die dood by kinders op ʼn
vroeë ouderdom.
Die stamboomdiagram hieronder toon die oorerwing van hierdie afwyking in ʼn
gesin. Die alleel b word vir geaffekteerde individue gebruik.
A B
N
C D E G F
H I J K L M
k
SLEUTEL
Ongeaffekteerde man
Ongeaffekteerde vrou
Geaffekteerde man
2.4.1 Wat word met die term outosomale resessief bedoel? (2)
2.4.2 Skryf die LETTER neer van die kind wat waarskynlik in die F2-
generasie sal sterf. (1)
2.4.3 Beskryf hoe die kind wat in VRAAG 2.4.2 genoem word, met Leigh-
sindroom geaffekteer geword het. (2)
2.4.4 Noem Mendel se Wet van Dominansie wat in die fenotipes van
individue K, L en M bestaan. (1)
2.4.5 Verduidelik jou antwoord op VRAAG 2.4.4. (3)
Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Hosted by www.ecexams.co.za.
Downloaded from hlayiso.com
12 LEWENSWETENSKAPPE V2 (EC/SEPTEMBER 2024)
2.5 Brose X-sindroom is ʼn geslagsgekoppelde dominante oorerwing. Die alleel
wat hierdie toestand veroorsaak, is dominant XR, terwyl mense sonder brose
X-sindroom die resessiewe alleel Xr het.
2.5.1 Noem die fenotipe van ʼn individu met genotipe XRXr. (2)
2.5.2 Verduidelik waarom beide mans en vroue gelyke kanse het om aan
brose X-sindroom te ly. (2)
2.5.3 ʼn Man met genotipe XRY trou met ʼn vrou met genotipe XrXr.
Gebruik ʼn genetiese kruising om die waarskynlikheid dat hierdie
paartjie ʼn seun met brose X-sindroom kan kry, te verduidelik. (7)
[50]
Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Hosted by www.ecexams.co.za.
Downloaded from hlayiso.com
(EC/SEPTEMBER 2024) LEWENSWETENSKAPPE V2 13
VRAAG 3
3.1 By perde is rooi-haar pelskleur (B) dominant oor swarthaar pelskleur (b), en
gladde hare (H) is dominant oor krullerige hare (h).
ʼn Boer het sy hele lewe lank swarthaar perde met krullerige hare geteel en al die
vullens (nageslag) het nog altyd soos hul ouers gelyk met dieselfde swarthaar
pels met krullerige hare.
3.1.1 Gee EEN rede waarom hierdie ʼn voorbeeld is van ʼn dihibriede kruising. (1)
3.1.2 Noem die tipe seleksie wat die boer in staat gestel het om sy hele lewe
lank swarthaar perde met krullerige hare te teel. (1)
3.1.3 Stel EEN rede voor waarom die boer vir baie geslagte swarthare
bedekte perde met krullerige hare geteel het. (1)
3.1.4 Noem die genotipe van die:
(a) Ouer met swart pels met krullerige hare (2)
(b) Gamete van ʼn perd heterosigoties vir beide haarkleur en haartipe (2)
3.1.5 Bepaal die fenotipiese verhouding van die nageslag wat geproduseer
sal word indien twee heterosigotiese perde vir beide eienskappe gekruis
is. (2)
3.2 Lees die uittreksel hieronder en beantwoord die vrae wat volg.
Die Afrika-pikkewyn (Spheniscus demersus) bevolking het in Suid-Afrika
afgeneem en kan teen 2035 nie bestaan nie. Dit is as gevolg van habitatverlies
en die oorbevissing van hul hoofvoedsel, sardientjies (pilchards). Die Afrika-
pikkewyne ding met kommersiële visserye in Kaapstad vir sardientjies mee. Die
kommersiële visserye is miljarde rand werd en neem baie mense in diens.
Sardientjies is ʼn goedkoop bron van proteïen-ryke voedsel en word in groot
getalle geoes in die maande Maart tot Mei in Suid-Afrika, wat ook die
paarseisoen van die Afrika-pikkewyn is. Tydens paring maak albei geslagte van
die Afrika-pikkewyn harde geluide om hul maats te roep. Natuurbewaarders wil
hê die regering moet die aantal sardientjies wat deur kommersiële visserye
geoes word, beperk.
Afrika-pikkewyn
Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Hosted by www.ecexams.co.za.
Downloaded from hlayiso.com
14 LEWENSWETENSKAPPE V2 (EC/SEPTEMBER 2024)
3.2.1 Gee bewyse uit die uittreksel wat sê dat die Afrika-pikkewyn in die
toekoms sal uitsterf. (1)
3.2.2 Volgens die uittreksel:
(a) Noem TWEE oorsake van die afname in die Afrika-pikkewyn-
bevolking. (2)
(b) Identifiseer TWEE voorplantings-isoleringsmeganismes wat in die
Afrika-pikkewyne bestaan. (2)
3.2.3 Verduidelik hoe die beperking van die aantal sardientjies wat geoes
word:
(a) ʼn Afname in die ekonomie kan veroorsaak (2)
(b) Die Afrika-pikkewyne positief bevoordeel (2)
3.3 Beskryf hoe ʼn nuwe spesie as gevolg van ʼn geografiese versperring vorm. (7)
3.4 Little Foot is ʼn hominiedfossiel wat deur professor Ron Clarke by die
Sterkfonteingrotte ontdek is. Die bene van Little Foot het getoon dat hierdie
fossiel baie eienskappe het wat soortgelyk is aan dié wat by mense voorkom.
ANATOMIESE STRUKTURE VAN DIE GENUS WAARAAN LITTLE FOOT
BEHOORT
Skedel
Little Foot
skedel
C
A B D
3.4.1 Wat is die wetenskaplike naam van Little Foot? (1)
Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Hosted by www.ecexams.co.za.
Downloaded from hlayiso.com
(EC/SEPTEMBER 2024) LEWENSWETENSKAPPE V2 15
3.4.2 Skryf die LETTER van die struktuur neer wat hierdie genus voorstel:
(a) Het kleiner slagtande gehad (1)
(b) Werwelkolom het die skedel vertikaal vir tweevoetigheid
binnegegaan (1)
(c) Het soortgelyke voorpote as mense gehad (1)
3.4.3 Beskryf hoe die vorm van struktuur B toon dat hierdie genus meer
ontwikkel is as primitiewe ape, maar minder ontwikkel is as mense. (2)
3.4.4 Verduidelik die belangrikheid van die verandering in die skedelgrootte
van Little Foot vir moderne mense het. (2)
3.4.5 Little Foot word as fossielbewys in die ‘Uit Afrika’-hipotese gebruik.
(a) Noem EEN ander bewyslyn vir die ‘Uit Afrika’-hipotese. (1)
(b) Verduidelik hoe die fossiel van Little Foot se genus in die ‘Uit
Afrika’-hipotese gebruik word. (2)
Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Hosted by www.ecexams.co.za.
Downloaded from hlayiso.com
16 LEWENSWETENSKAPPE V2 (EC/SEPTEMBER 2024)
3.5 Laetoli-voetspore is ʼn 3,6 miljoen oue fossiel wat deur die paleontoloog, Mary
Leakey in Tanzanië ontdek is. Die vorm van die voete en toon saam met die
voetlengte dui daarop dat hierdie voetspore gemaak is deur ʼn tweevoetige
hominiede voorouer wat regop kon staan.
ʼn Ondersoek is gedoen om vas te stel of die individue wat die Laetoli-voetspore
gemaak het, geloop het met behulp van ʼn mensagtige tweevoetigheid of ʼn meer
aapagtige beweging (gebuigde knie, gebuigde heup).
Die prosedure was soos volg:
• Die diepte wat die tone in die as van die bewaarde Laetoli-voetspore gedruk
het, is gemeet en aangeteken.
• Agt menslike deelnemers is gevra om deur sand te loop en die toondiepte van
hul voetspore is gemeet en aangeteken.
• Die menslike deelnemers is toe gevra om die loop van die ape na te boots
(kopieer) deur ʼn ‘gebuigde knie, gebuigde heup’ aapagtige beweging deur die
sand te gebruik.
• Die toondiepte van hul voetspore is gemeet en aangeteken.
Die resultate van die ondersoek word in die onderstaande grafiek aangeteken.
3.5.1 Stel die doel van hierdie ondersoek. (1)
3.5.2 Identifiseer hoe die afhanklike veranderlike vir hierdie ondersoek gemeet
is. (1)
3.5.3 Meld DRIE beplanningstappe wat vir hierdie ondersoek oorweeg is. (3)
3.5.4 Gee TWEE redes waarom hierdie ondersoek as onbetroubaar beskou
kan word. (2)
3.5.5 Noem die tipe voetspoor wat die langste toondiepte het. (1)
3.5.6 Hoeveel keer groter is die toondiepte van mensagtige tweevoetigheid in
vergelyking met die Laetoli-voetspoor? Toon ALLE berekeninge. (2)
3.5.7 Teken ʼn tabel om die inligting op die grafiek voor te stel. (4)
[50]
TOTAAL AFDELING B: 100
GROOTTOTAAL: 150
Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Hosted by www.ecexams.co.za.
Study this subject
Recommended for this subject
%202020%20Preparatory%20Question%20Paper_hlayiso.com_--4c141cfe-8e69-4401-8dd4-97d64de4938a/v1-bcbc4cd3f6b03143ac28/card.webp)
Question paper
Life Sciences Grade 12 P2 Gauteng Mock 2020 QP (Afr)
%20X05%202019%20Preparatory%20Examination%20Question%20Paper_hlayiso.com_--ef93fd9a-8d6c-457f-9666-9b77ed91aae4/v1-9686516f67c1434217f4/card.webp)
Question paper
Life Sciences Grade 12 P2 Gauteng Mock 2019 QP (Afr)

Question paper
Life Sciences Grade 12 P2 Eastern Cape Mock 2017 QP (Afr)
%202015%20Preparatory%20Examination%20Question%20Paper_hlayiso.com_--82f3d670-5978-4924-921a-4e1431048e3f/v1-937719c334ad914b3347/card.webp)
Question paper
Life Sciences Grade 12 P2 Gauteng Mock 2015 QP (Afr)

Memorandum
Life Sciences Grade 12 P2 Eastern Cape Mock 2022 Memo (Afr)
%202021%20Preparatory%20Possible%20Answers_hlayiso.com_--07d532e0-9e14-43cd-8b65-eafbe304db10/v1-5cb894254b419c7cafff/card.webp)
Memorandum
Life Sciences Grade 12 P2 Gauteng Mock 2021 Memo (Afrikaans)
More from Grade 12 Life Sciences

Memorandum
Life Sciences Grade 12 Eastern Cape Mock 2025 Memo

Memorandum
Life Sciences Grade 12 P2 Eastern Cape Mock 2025 Memo (Afr)

Memorandum
Life Sciences Grade 12 Paper 1 Free State Mock 2025 Memo

Memorandum
Life Sciences Grade 12 Paper 2 Free State Mock 2025 Memo

Memorandum
Life Sciences Grade 12 Paper 2 Gauteng Mock 2025 Memo

Memorandum