Skip to content

History Grade 12 P2 Eastern Cape Mock 2018 QP (Afr)

Question paperHistoryGrade 1220189 pages

Grade 12 History Paper 2 question paper from the Eastern Cape Mock Exam 2018 (Afrikaans), 9 pages. Read online or download the free PDF.

Free to read online, no sign-up needed

Answer online

Loading document…

Loading document…

Questions in this paper

Document textSearch extracted text and jump to a page.
Downloaded from hlayiso.com NASIONALE SENIOR SERTIFIKAAT GRAAD 12 SEPTEMBER 2018 GESKIEDENIS V2 PUNTE: 150 TYD: 3 uur Hierdie vraestel bestaan uit 9 bladsye en ʼn addendum van 14 bladsye.
Downloaded from hlayiso.com 2 GESKIEDENIS V2 (EC/SEPTEMBER 2018) INSTRUKSIES EN INLIGTING 1. Hierdie vraestel bestaan uit AFDELING A en AFDELING B, wat op die voorgeskrewe inhoudsraamwerk in die KABV-dokument gebaseer is. 2. AFDELING A: BRONGEBASEERDE VRAE VRAAG 1: BURGERLIKE VERSET, 1970’s TOT 1980’s: SUID-AFRIKA VRAAG 2: DIE KOMS VAN DEMOKRASIE NA SUID-AFRIKA EN DIE AANVAARDING VAN DIE VERLEDE VRAAG 3: DIE EINDE VAN DIE KOUE OORLOG EN 'N NUWE WÊRELDORDE, 1989 TOT DIE HEDE AFDELING B: OPSTELVRAE VRAAG 4: BURGERLIKE VERSET, 1970’s TOT 1980’s: SUID-AFRIKA: DIE KRISIS VAN APARTHEID IN DIE 1980’s VRAAG 5: DIE KOMS VAN DEMOKRASIE NA SUID-AFRIKA EN DIE AANVAARDING VAN DIE VERLEDE: ONDERHANDELDE OOREENKOMS EN DIE RNE VRAAG 6: DIE EINDE VAN DIE KOUE OORLOG EN ’N NUWE WÊRELDORDE: DIE GEBEURE VAN 1989 2. AFDELING A bestaan uit DRIE brongebaseerde vrae. Bronmateriaal wat benodig word om hierdie vrae te beantwoord, kan in die ADDENDUM gevind word. 3. AFDELING B bestaan uit DRIE opstelvrae. 4. Beantwoord DRIE vrae soos volg: 4.1 Minstens EEN moet ʼn brongebaseerde vraag wees en minstens EEN moet ʼn opstelvraag wees. 4.2 Die DERDE vraag kan óf ʼn brongebaseerde vraag óf ʼn opstelvraag wees. 5. Jy word aangeraai om ten minste EEN uur per vraag te spandeer. 6. In die beantwoording van die vrae moet jy jou kennis, vaardighede en insig toepas. 7. Jy sal benadeel word deur die blote oorskryf van die bronne as antwoorde. 8. Nommer die antwoorde korrek volgens die nommeringstelsel wat in hierdie vraestel gebruik word. 9. Skryf netjies en leesbaar. Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com (EC/SEPTEMBER 2018) GESKIEDENIS V2 3 AFDELING A: BRONGEBASEERDE VRAE Beantwoord ten minste EEN vraag, maar nie meer as TWEE vrae nie, in hierdie afdeling. Bronmateriaal wat gebruik moet word om hierdie vrae te beantwoord, is in die ADDENDUM vervat. VRAAG 1: HOE HET STEPHEN BANTU BIKO EN SY SWART- BEWUSSYNFILOSOFIE SWART STUDENTE IN DIE 1970’s BEÏNVLOED? Bestudeer Bron 1A, 1B, 1C en 1D en beantwoord die vrae wat volg. 1.1 Verwys na Bron 1A. 1.1.1 Waarom, volgens die bron, was swart Suid-Afrikaners so ontvanklik vir die idees van Swart Bewussyn? (1 x 2) (2) 1.1.2 Definieer die volgende historiese begrippe in jou eie woorde: (a) Apartheid (b) Swart Bewussyn (2 x 2) (4) 1.1.3 Verduidelik hoe die Nasionale Party se apartheidsbeleid die groei van die Swartbewussynbeweging (SBB) beïnvloed het. (2 x 2) (4) 1.1.4 Noem die organisasie wat Biko gevorm het nadat hy van NUSAS weggebreek het. (1 x 1) (1) 1.1.5 Lewer kommentaar op die stelling dat ‘Biko geen probleem met witmense per se gehad het nie.’ (2 x 2) (4) 1.2 Bestudeer Bron 1B. 1.2.1 Identifiseer die plek waar Pikoli vir Biko die eerste keer ontmoet het. (1 x 1) (1) 1.2.2 Wat, volgens die bron, het gebeur met diegene wat by die SBB aktiwiteite betrokke was? (2 x 1) (2) 1.2.3 Gebruik die inligting in die bron en jou eie kennis om te verduidelik waarom Steve Biko en Barney Pityana deur die spesiale taakmag by die SBB vergadering gearresteer was. (1 x 2) (2) 1.2.4 Wat, dink jy was die impak van die idees van die SBB op studente soos Vusi Pikoli? (1 x 2) (2) 1.2.5 Verduidelik die bruikbaarheid van hierdie bron aan ʼn historikus wat die reaksie van die apartheidstaat teenoor die idees van die SBB bestudeer. (2 x 2) (4) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com 4 GESKIEDENIS V2 (EC/SEPTEMBER 2018) 1.3 Lees Bron 1C. 1.3.1 Volgens die bron, wat was die onderliggende rede wat veroorsaak het dat die studente van Soweto op ʼn optog besluit het? (1 x 2) (2) 1.3.2 Gee die aantal mense wat tydens die Soweto-opstand gesterf het. (1 x 1) (1) 1.3.3 Lewer kommentaar op wat jy dink deur die stelling geïmpliseer was: ‘As ons Afrikaans moet doen, dan moet Vorster Zoeloe doen.’ (2 x 2) (4) 1.4 Raadpleeg Bron 1D. 1.4.1 Waaroor, volgens die slagspreuk op die plakkaat, was die studente ongelukkig oor? (1 x 1) (1) 1.4.2 Wat kan jy uit die foto wys raak aangaande die leerders se houding teenoor die oplegging van Afrikaans as taal vir onderrig? (2 x 2) (4) 1.5 Vergelyk Bron 1C en 1D. Verduidelik hoe die inligting in Bron 1C die bewyse in Bron 1D met betrekking tot die Soweto-opstand van 1976 ondersteun. (2 x 2) (4) 1.6 Gebruik die inligting in die relevante bronne en jou eie kennis, skryf ʼn paragraaf van ongeveer AGT reëls (ongeveer 80 woorde) waarin jy verduidelik hoe Steve Bantu Biko en sy Swartbewussynfilosofie swart studente in die 1970’s beïnvloed het. (8) [50] Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com (EC/SEPTEMBER 2018) GESKIEDENIS V2 5 VRAAG 2: HOE HET DIE WAARHEID-EN-VERSOENINGSKOMMISSIE (WVK) DIE SLUIPMOORD VAN CHRIS HANI HANTEER? Bestudeer Bron 2A, 2B, 2C en 2D om die volgende vrae te beantwoord. 2.1 Bestudeer Bron 2A. 2.1.1 Wie, volgens die bron, was Chris Hani? (1 x 1) (1) 2.1.2 Definieer die begrip amnestie in die konteks van die WVK. (1 x 2) (2) 2.1.3 Aan watter politieke party het Clive Derby-Lewis en Janusz Walus behoort? (1 x 1) (1) 2.1.4 Waarom, volgens die bron, het die WVK geweier om amnestie aan Clive Derby-Lewis en Janusz Walus toe te staan? (1 x 1) (1) 2.1.5. Gebruik die inligting in die bron en jou eie kennis en verduidelik waarom die komitee se bevindings verklaar het dat die applikante se optrede nie in lyn met hul party was nie. (2 x 2) (4) 2.2 Raadpleeg Bron 2B. 2.2.1 Wie, volgens die bron, was die leier van die Konserwatiewe Party (KP)? (1 x 1) (1) 2.2.2 Wat, volgens die bron, was die amptelike beleid van die KP met betrekking tot die moord op mense of die gebruik van geweld? (1 x 2) (2) 2.2.3 Haal enige TWEE bewysstukke uit die bron aan om te wys dat Clive Derby-Lewis nie namens die KP opgetree het nie. (2 x 1) (2) 2.2.4 Gebruik die bron en jou eie kennis om te verduidelik waarom die KP by mobilisasie-planne betrokke was. (2 x 2) (4) 2.3 Lees Bron 2C. 2.3.1 Watter bewyse in die bron dui daarop aan dat Clive Derby-Lewis vir begenadiging aansoek gedoen het? (1 x 2) (2) 2.3.2 Haal TWEE redes uit die bron aan wat Lewis en Walus gebruik as redes vir die moord op Chris Hani. (2 x 1) (2) 2.3.3 Verduidelik waarom jy dink die KP die ‘regering van die land’ wou oorneem. (2 x 2) (4) 2.3.4 Verduidelik die bruikbaarheid van hierdie bron vir ʼn historikus wat die WVK se reaksie op die amnestie aansoek van Chris Hani se moordenaars bestudeer. (2 x 2) (4) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com 6 GESKIEDENIS V2 (EC/SEPTEMBER 2018) 2.4 Gebruik Bron 2D. 2.4.1 Verduidelik waarom jy dink hierdie foto geneem was. (2 x 2) (4) 2.4.2 Lewer kommentaar oor die slagspreuk op die plakkate wat deur die SAKP ondersteuners gedra word. (2 x 2) (4) 2.5 Vergelyk Bron 2C en 2D. Hoe ondersteun die inligting in Bron 2C die bewyse in Bron 2D met betrekking tot die aansoek vir parool? (2 x 2) (4) 2.6 Gebruik die inligting in die relevante bronne en jou eie kennis, skryf ʼn paragraaf van ongeveer AGT reëls (ongeveer 80 woorde) waarin jy die Waarheid-en-Versoeningskommissie se hantering van die sluipmoord op Chris Hani verduidelik. (8) [50] Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com (EC/SEPTEMBER 2018) GESKIEDENIS V2 7 VRAAG 3: WAT WAS DIE GEVOLGE VAN GLOBALISASIE OP SUID- AFRIKA? Bestudeer Bron 3A, 3B, 3C en 3D om die volgende vrae te beantwoord. 3.1 Lees Bron 3A. 3.1.1 Wat, volgens die bron, was die hoofdoel van GEAR? (1 x 1) (1) 3.1.2 Identifiseer enige TWEE kapitalistiese kenmerke van GEAR uit die bron. (2 x 1) (2) 3.1.3 Noem die TWEE organisasies uit die bron wat nie saam met die ANC se GEAR-program gestem het nie. (2 x 1) (2) 3.1.4 Wat, volgens die inligting in die bron, was die hoofrede waarom die SAKP en COSATU nie saam met die ANC se ideologie gestem het nie? (1 x 1) (1) 3.1.5 Gebruik die inligting in die bron en jou eie kennis om te verduidelik waarom die alliansie-vennote gevoel het dat hulle deur die ANC verraai was. (2 x 2) (4) 3.2 Bestudeer Bron 3B. 3.2.1 Wat, volgens Alec Erwin, het daartoe aanleiding gegee dat Suid- Afrika se nywerhede ‘wakker skrik en dink’? (2 x 1) (2) 3.2.2 Verduidelik waarom mynbou belangrik vir die Suid-Afrikaanse ekonomie is. (2 x 2) (4) 3.2.3 Lys enige TWEE produkte vanuit die bron wat die Suid- Afrikaanse mynboubedryf aansienlik aandryf. (2 x 1) (2) 3.2.4 Gebruik die inligting in die bron en jou eie kennis om te verduidelik hoe die Suid-Afrikaanse mynbou voordeel uit globalisasie trek. (2 x 2) (4) 3.3 Raadpleeg Bron 3C. 3.3.1 Wie, volgens die bron, word deur globalisasie verdrink? (1 x 1) (1) 3.3.2 Verduidelik die boodskap wat die spotprenttekenaar met betrekking tot globalisasie probeer oordra. Gebruik die visuele leidrade in die bron om jou antwoord te ondersteun. (2 x 2) (4) 3.4 Vergelyk Bron 3B en 3C. Verduidelik hoe die inligting in Bron 3B die bewyse in Bron 3C met betrekking tot die gevolge van globalisasie weerspreek. (2 x 2) (4) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com 8 GESKIEDENIS V2 (EC/SEPTEMBER 2018) 3.5 Gebruik Bron 3D. 3.5.1 Watter effek, volgens die bron, het die apartheidsbeleide op die Suid-Afrikaanse ekonomie gehad? (1 x 1) (1) 3.5.2 Verduidelik hoe die apartheidsbeleide die nywerhede gedurende die apartheidsjare geaffekteer het. (2 x 2) (4) 3.5.3 Wat, volgens die bron was die impak van die isolasie-beleide op die onproduktiewe vervaardigingsektor? (1 x 2) (2) 3.5.4 Lewer kommentaar op die bruikbaarheid van die bron vir ʼn historikus wat die positiewe impak van globalisasie in die post- apartheidsera bestudeer. (2 x 2) (4) 3.6 Gebruik die inligting in die relevante bronne en jou eie kennis en skryf ʼn paragraaf van ongeveer AGT reëls (ongeveer 80 woorde) waarin jy die gevolge van globalisasie op die Suid-Afrikaanse ekonomie verduidelik. (8) [50] Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Downloaded from hlayiso.com (EC/SEPTEMBER 2018) GESKIEDENIS V2 9 AFDELING B: OPSTELVRAE Beantwoord ten minste EEN vraag, maar nie meer as TWEE vrae nie, in hierdie afdeling. Jou opstel moet ongeveer DRIE bladsye lank wees. VRAAG 4: BURGERLIKE VERSET IN SUID-AFRIKA: 1970’s TOT 1980’s ‘Dit was die bykomende druk van die internasionale gemeenskappe wat die ineenstorting van apartheid in die laat 1980’s sou veroorsaak.’ Bespreek die bogenoemde stelling krities deur te verwys na die aktiwiteite van die internasionale gemeenskappe teenoor die apartheidsregime in die 1980’s. [50] VRAAG 5: DIE KOMS VAN DEMOKRASIE IN SUID-AFRIKA EN AANVAARDING VAN DIE VERLEDE ‘Die onderhandelingsproses was byna ontspoor deur geweld en meningsverskille oor hoe die toekoms van SA bestuur moes word.’ Tot watter mate is hierdie stelling ʼn akkurate beoordeling van die gebeure soos dit in die 1990’s ontvou het. [50] VRAAG 6: DIE EINDE VAN DIE KOUE OORLOG EN ’N NUWE WÊRELDORDE: 1989 TOT DIE HEDE ‘Gorbachev se hervormings en die ondergang van kommunisme in die Sowjetunie (USSR) het die weg gebaan vir onderhandelinge tussen die ANC en die apartheidsregering na 1989.’ Stem jy saam met die stelling? Motiveer jou antwoord met relevante historiese bewyse. [50] TOTAAL: 150 Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief

Study this subject

More from Grade 12 History

View all