Skip to content

Afrikaans HL Grade 12 P2 NSC November Mock 2026 QP

Question paperAfrikaans HLGrade 12202617 pagesPublisher: Hlayiso

Grade 12 Afrikaans HL Paper 2 question paper from the NSC November Mock Exam 2026, 17 pages. Read online or download the free PDF.

Free to read online, no sign-up needed

Loading document…

Loading document…

NSC November Mock Exam 2026

Document textSearch extracted text and jump to a page.
Proef hlayiso mock exams Oefenreeks: Graad 12 NSS-voorbereiding WWW.HLAYISO.COM NASIONALE SENIOR SERTIFIKAAT GRAAD 12 AFRIKAANS HUISTAAL V2 PROEFEKSAMEN 2026 PUNTE: 80 TYD: 2½ uur Hierdie vraestel bestaan uit 17 bladsye. Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Afrikaans Huistaal/V2 2 Hlayiso/Proef 2026 NSS Proef INSTRUKSIES EN INLIGTING 1. Lees die volgende instruksies noukeurig deur voordat jy die vraestel beantwoord. 2. Moenie probeer om die hele vraestel deur te lees nie. Raadpleeg die inhoudsopgawe op bladsy 3 en merk die vraagnommers van die letterkundetekste wat jy bestudeer het. Lees daarna die vrae oor die tekste wat jy bestudeer het en kies die soort vraag wat jy wil beantwoord. 3. Hierdie vraestel bestaan uit DRIE afdelings: AFDELING A: Gedigte (30) AFDELING B: Roman (25) AFDELING C: Drama (25) 4. Beantwoord VYF vrae in totaal: DRIE in AFDELING A, EEN in AFDELING B en EEN in AFDELING C. AFDELING A: GEDIGTE Voorgeskrewe gedigte – Beantwoord TWEE vrae. Ongesiene gedig – Beantwoord die VERPLIGTE vraag. AFDELING B: ROMAN Beantwoord EEN vraag. AFDELING C: DRAMA Beantwoord EEN vraag. 5. KEUSE VAN VRAE BY AFDELING B (ROMAN) EN AFDELING C (DRAMA) • Beantwoord SLEGS die vrae oor die roman en drama wat jy bestudeer het. • Beantwoord EEN OPSTELVRAAG en EEN KONTEKSTUELE VRAAG. As jy die opstelvraag in AFDELING B beantwoord, moet jy die kontekstuele vraag in AFDELING C beantwoord. As jy die kontekstuele vraag in AFDELING B beantwoord, moet jy die opstelvraag in AFDELING C beantwoord. Gebruik die kontrolelys op bladsy 4 om jou te help. 6. LENGTE VAN ANTWOORDE • Die lengte van die opstel oor die gedig is 250 tot 300 woorde. • Die lengte van die opstel oor die roman en drama is 400 tot 450 woorde elk. • Die lengte van die antwoorde van die kontekstuele vrae word deur die puntetoekenning van elke vraag bepaal. Beantwoord jou vrae bondig en relevant. 7. Volg die opdragte aan die begin van elke afdeling noukeurig. 8. Nommer die antwoorde korrek volgens die nommeringstelsel wat in hierdie vraestel gebruik is. 9. Begin ELKE afdeling op ’n NUWE bladsy. 10. Voorgestelde tydsindeling: AFDELING A: ongeveer 40 minute AFDELING B: ongeveer 55 minute AFDELING C: ongeveer 55 minute 11. Skryf netjies en leesbaar. Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Afrikaans Huistaal/V2 3 Hlayiso/Proef 2026 NSS Proef INHOUDSOPGAWE AFDELING A: GEDIGTE Voorgeskrewe gedigte: Beantwoord ENIGE TWEE vrae. VRAAGNOMMER VRAAG PUNTE BLADSY 1. “Suiwer wiskunde” Opstelvraag 10 5 2. “Tsunami” Kontekstuele vraag 10 6 3. “Die bokser” Kontekstuele vraag 10 6 4. “Vroue van Vermeer” Kontekstuele vraag 10 7 EN Ongesiene gedig: VERPLIGTEND 5. “Beurtkrag” Kontekstuele vraag 10 8 AFDELING B: ROMAN Beantwoord EEN vraag.* 6. Onderwêreld Opstelvraag 25 10 7. Onderwêreld Kontekstuele vraag 25 10 8. Vatmaar Opstelvraag 25 12 9. Vatmaar Kontekstuele vraag 25 12 AFDELING C: DRAMA Beantwoord EEN vraag.* 10. Krismis van Map Jacobs Opstelvraag 25 14 11. Krismis van Map Jacobs Kontekstuele vraag 25 14 12. Mis Opstelvraag 25 16 13. Mis Kontekstuele vraag 25 16 *LET WEL: Beantwoord EEN OPSTELVRAAG en EEN KONTEKSTUELE VRAAG in AFDELING B en AFDELING C onderskeidelik. Let wel (Hlayiso-proefvraestel): Hierdie proefvraestel dek die volgende voorgeskrewe tekste: die gedigte Suiwer wiskunde, Tsunami, Die bokser en Vroue van Vermeer (uit Verse in my inboks), die romans Onderwêreld en Vatmaar, en die dramas Krismis van Map Jacobs en Mis. Manaka Plek van die Horings en Die kwart-voor-sewe-lelie word nie in hierdie proefvraestel gedek nie. Slegs Suiwer wiskunde (N.P. van Wyk Louw, 1906–1970) is in die openbare domein en word volledig afgedruk; vir die ander tekste het jy jou eie eksemplaar nodig. Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Afrikaans Huistaal/V2 4 Hlayiso/Proef 2026 NSS Proef KONTROLELYS Gebruik die kontrolelys hieronder om te kontroleer of jy die korrekte getal vrae beantwoord het. AFDELING VRAAGNOMMER GETAL VRAE MERK (✓) BEANTWOORD A: Gedigte 1–4 2 (Voorgeskrewe gedigte) A: Gedigte (Ongesiene 5 1 gedig) B: Roman (Opstel of 6–9 1 kontekstueel) C: Drama (Opstel of 10–13 1 kontekstueel) LET WEL: Beantwoord EEN OPSTELVRAAG en EEN KONTEKSTUELE VRAAG in AFDELING B en AFDELING C onderskeidelik. Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Afrikaans Huistaal/V2 5 Hlayiso/Proef 2026 NSS Proef AFDELING A: GEDIGTE VOORGESKREWE GEDIGTE Beantwoord ENIGE TWEE vrae. VRAAG 1: OPSTELVRAAG Lees die gedig hieronder en beantwoord die vraag wat volg. Suiwer wiskunde – N.P. van Wyk Louw 1 Die uurwerk kantel. En die ligbruin by 2 hang roerloos voor die blom wat nooit bevrug 3 word, nooit sal saadskiet, welk, en nooit verby 4 hierdie verstarde uur sal groei. Die lug 5 het stil soos ys gaan staan, so wit en blou. 6 Die brander wat wou oorbuig, val, en skuim, 7 bly in sy ligte sirkels vasgehou 8 en moet sy see ’n ewigheid versuim. [Bron: Nuwe Verse, 1954. N.P. van Wyk Louw (1906–1970); openbare domein.] In “Suiwer wiskunde” skep die digter die beeld van ’n oomblik waarin tyd tot stilstand gekom het. Bespreek in ’n opstel van 250 tot 300 woorde hoe die digter deur middel van beeldspraak, klankmiddele (rym en halfrym) en versbou (enjambement en sinsbou) die gedagte van ’n verstarde oomblik oordra. Verwys in jou opstel ook na die funksie van die titel. [10] Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Afrikaans Huistaal/V2 6 Hlayiso/Proef 2026 NSS Proef VRAAG 2: KONTEKSTUELE VRAAG Raadpleeg die gedig “Tsunami” deur Kobus de Wet in jou voorgeskrewe bundel en beantwoord die vrae wat volg. Weens kopiereg word die voorgeskrewe teks nie hier afgedruk nie. Hou jou eksemplaar van die voorgeskrewe teks byderhand. Waar na ’n uittreksel verwys word, is dit ’n samevatting deur die eksaminator. 2.1 Die onderskrif van die gedig noem ’n spesifieke datum in 2011. Na watter natuurramp EN watter land verwys die gedig? (2) 2.2 Die tsunami word deurgaans as ’n “watermonster” voorgestel. Benoem die stylfiguur wat hier gebruik word EN verduidelik waarom dit ’n gepaste beeld vir die tsunami is. (2) 2.3 In die tweede strofe word die tsunami met ’n slang (“serpent”) vergelyk. Noem TWEE eienskappe van ’n slang wat hierdie beeld funksioneel maak. (2) 2.4 Die duisende slagoffers verdwyn “soos oggendmis”. Verduidelik wat hierdie vergelyking oor die mens se lot sê. (1) 2.5 Wat is die funksie daarvan dat die woord “verdwyn” met baie wit spasie op ’n eie versreël geplaas word? (1) 2.6 Benoem EEN klankmiddel in die slotreëls (waar die monster na die dieptes terugtrek) EN sê hoe dit die tempo van die slot beïnvloed. (1) 2.7 Is die slot van die gedig vir jou gerusstellend of dreigend? Motiveer jou antwoord. (1) [10] VRAAG 3: KONTEKSTUELE VRAAG Raadpleeg die gedig “Die bokser” deur Ernst van Heerden in jou voorgeskrewe bundel en beantwoord die vrae wat volg. Weens kopiereg word die voorgeskrewe teks nie hier afgedruk nie. Hou jou eksemplaar van die voorgeskrewe teks byderhand. Waar na ’n uittreksel verwys word, is dit ’n samevatting deur die eksaminator. 3.1 Watter woord in die eerste versreël dui die fisiese ruimte van die gedig aan? (1) 3.2 Die gedig bestaan uit rymende koeplette (aabb). Hoe ondersteun hierdie rymskema die idee van ’n geveg tussen twee teenstanders? (1) 3.3 Later in die gedig word dit duidelik dat die bokser eintlik teen sy eie spieëlbeeld veg. Gee TWEE bewyse uit die gedig vir hierdie stelling. (2) 3.4 Die bokser stort neer “soos ’n koring-gerf”. Benoem die stylfiguur EN verduidelik waarom hierdie beeld gepas is. (2) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Afrikaans Huistaal/V2 7 Hlayiso/Proef 2026 NSS Proef 3.5 Die laaste vier versreëls bestaan uit vrae. Watter verandering in die bokser se toestand word hierdeur gesuggereer? (1) 3.6 Wat simboliseer die ligte wat aan die einde van die gedig “uitflakker”? (1) 3.7 “Die bokser se geveg is eintlik elke mens se stryd.” Bespreek hierdie stelling met verwysing na die tema van die gedig. (2) [10] VRAAG 4: KONTEKSTUELE VRAAG Raadpleeg die gedig “Vroue van Vermeer” deur T.T. Cloete in jou voorgeskrewe bundel en beantwoord die vrae wat volg. Weens kopiereg word die voorgeskrewe teks nie hier afgedruk nie. Hou jou eksemplaar van die voorgeskrewe teks byderhand. Waar na ’n uittreksel verwys word, is dit ’n samevatting deur die eksaminator. 4.1 Johannes Vermeer was ’n 17de-eeuse Nederlandse skilder. Waarna verwys die titel van die gedig? (1) 4.2 Die vrou word meestal “alleen binnenshuis” uitgebeeld. Watter siening oor die rol van die vrou in die 17de eeu word hierdeur uitgelig? (1) 4.3 Noem TWEE voorwerpe in die gedig wat die vrou se klein vertrek met die groter wêreld buite verbind. (2) 4.4 In die middel van die gedig word die woord “of” herhaaldelik gebruik. Benoem die stylmiddel EN verduidelik watter effek dit in die gedig het. (2) 4.5 Lig is ’n sentrale motief in die gedig. Noem EEN beeld waarmee die lig beskryf word EN verduidelik wat die lig simboliseer. (2) 4.6 Waarom kan die slotwoord “asemhaal” as die hoogtepunt van die gedig beskou word? (2) [10] EN Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Afrikaans Huistaal/V2 8 Hlayiso/Proef 2026 NSS Proef ONGESIENE GEDIG (VERPLIGTEND) VRAAG 5: KONTEKSTUELE VRAAG Lees die gedig hieronder en beantwoord die vrae wat volg. Beurtkrag 1 Om sesuur sterf die stad 2 soos ’n kers wat iemand doodblaas – 3 eers die straatligte, dan die vensters, 4 dan die verkeerslig op die hoek 5 wat sy rooi oog toemaak. 6 My ma trek ’n vuurhoutjie; 7 die vlammetjie buig soos ’n biddende hand 8 oor my wiskundeboek. 9 In die skaduwees teen die muur 10 dans die getalle wat ek nie verstaan nie. 11 “Leer, my kind,” sê sy, 12 “lig is nie net elektrisiteit nie.” 13 En toe die krag om nege terugkom, 14 die yskas brom, die televisie skree, 15 blaas ek nie dadelik die kers dood nie – 16 ek wil nog ’n bietjie 17 in my ma se lig sit. [Eksaminator se eie gedig] 5.1 Verwys na versreëls 1 en 2. Benoem TWEE verskillende stylfigure in hierdie versreëls. (2) 5.2 Watter tegniek word in versreëls 3 tot 5 gebruik om aan te dui dat die lig geleidelik verdwyn? (1) 5.3 Waarom is die beeld van die verkeerslig wat “sy rooi oog toemaak” (versreël 5) gepas? (1) 5.4 “die vlammetjie buig soos ’n biddende hand / oor my wiskundeboek” (versreëls 7–8) Verduidelik wat hierdie beeld oor die ma se gesindheid teenoor haar kind se toekoms suggereer. (2) 5.5 Kies die korrekte antwoord. Skryf slegs die vraagnommer (5.5) en die letter (A–D) neer, bv. 5.5 E. Watter stylfiguur word in “dans die getalle” (versreël 10) gebruik? A Personifikasie B Hiperbool (1) C Metonimia D Eufemisme 5.6 Verduidelik die dubbele betekenis van die woord “lig” in versreël 12. (1) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Afrikaans Huistaal/V2 9 Hlayiso/Proef 2026 NSS Proef 5.7 Verwys na die laaste strofe. Hoe kontrasteer die strofe die terugkeer van die elektrisiteit met die spreker se gevoelens, EN waarom blaas sy/hy nie dadelik die kers dood nie? (2) [10] TOTAAL AFDELING A: 30 Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Afrikaans Huistaal/V2 10 Hlayiso/Proef 2026 NSS Proef AFDELING B: ROMAN Beantwoord in hierdie afdeling SLEGS EEN vraag oor die roman wat jy bestudeer het. ONDERWÊRELD – Fanie Viljoen Beantwoord ÓF VRAAG 6 (opstelvraag) ÓF VRAAG 7 (kontekstuele vraag). VRAAG 6: ONDERWÊRELD – OPSTELVRAAG Die titel Onderwêreld verwys nie net na die tonnels onder Lawson Kollege nie, maar ook na verskeie verborge “wêrelde” waarin Greg hom gedurende sy matriekjaar bevind. Bespreek in ’n opstel van 400 tot 450 woorde hoe die titel op die volgende van toepassing is: • die wêreld van kuberkrakery; • die misdadige wêreld agter Project Nursery Rhyme; EN • Greg se innerlike wêreld van onverwerkte rou en onsekerheid. [25] VRAAG 7: ONDERWÊRELD – KONTEKSTUELE VRAAG Lees die samevattings hieronder aandagtig deur en beantwoord die vrae wat volg. Weens kopiereg word die voorgeskrewe teks nie hier afgedruk nie. Hou jou eksemplaar van die voorgeskrewe teks byderhand. Waar na ’n uittreksel verwys word, is dit ’n samevatting deur die eksaminator. TEKS A (samevatting deur die eksaminator) Die aand voordat Greg vir sy matriekjaar na Lawson Kollege terugkeer, roep sy pa hom in sy studeerkamer in. Sy pa maak dit duidelik wat hy van Greg in die nuwe jaar verwag, en Greg dink aan sy oorlede broer, John, terwyl sy pa praat. Greg voel dat sy pa hom nooit as ’n mens in eie reg raaksien nie. 7.1 Watter leierskapsposisie beklee Greg in sy matriekjaar by Lawson Kollege? (1) 7.2 Noem TWEE verwagtinge wat Greg se pa vir hom koester. (2) 7.3 Hoe is John dood, EN watter verband bestaan daar tussen sy dood en Plus Ultramed? (2) 7.4 Greg se pa het hom verbied om oor John se dood te huil. Verduidelik hoe hierdie verbod tot Greg se innerlike konflik bydra. (2) 7.5 Greg se pa beskuldig hom daarvan dat hy “ruggraatloos” is. Verduidelik waarom hierdie beskuldiging ironies is. (2) TEKS B (samevatting deur die eksaminator) Tydens die Trapper-ritueel moet Greg as hoofseun besluit of die nuwe leerder, Eckardt, in die donker gat laat sak word. Toe Greg in Eckardt se oë kyk, steek hy vas en trek hy Eckardt self uit die gat. Kort daarna raak die twee seuns, ten spyte van hulle botsende eerste ontmoeting, by mekaar betrokke. 7.6 Wat is die Trapper-ritueel, EN waar op die skoolterrein vind dit plaas? (2) 7.7 Waarom is dit ongewoon dat Eckardt aan die ritueel moet deelneem? (1) 7.8 Waarom trek Greg vir Eckardt self uit die gat? (1) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Afrikaans Huistaal/V2 11 Hlayiso/Proef 2026 NSS Proef 7.9 Hoe word die idee van die Trapper later in die roman met die kuberkraakwêreld verbind? (1) 7.10 Eckardt se skuilnaam in die kuberkraakwêreld is Ekk-0. Watter verband is daar tussen hierdie skuilnaam en die woord “eggo”? (1) 7.11 Wie is “die Butcher”, EN hoe word hierdie persoon uiteindelik ontmasker? (2) 7.12 Eckardt het Greg doelbewus sosiaal gemanipuleer. Wat was Eckardt se uiteindelike doel, EN waarom het hy Greg daarvoor nodig gehad? (2) 7.13 Greg se pa se kodenaam in Project Nursery Rhyme is “the Candlestick-maker”. Waarom is hierdie kodenaam gepas? (1) 7.14 In watter dorp vind die gewelddadige konfrontasie tussen Greg en Eckardt plaas? (1) 7.15 Benoem die vertellersperspektief in die roman EN verduidelik waarom dit geslaagd is om Greg se innerlike stryd uit te beeld. (2) 7.16 Wat besef Greg aan die einde van die roman oor die naam “Eckardt”? (1) 7.17 Is Greg aan die einde van die roman ’n beter leier as aan die begin? Motiveer jou antwoord. (1) [25] Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Afrikaans Huistaal/V2 12 Hlayiso/Proef 2026 NSS Proef VATMAAR – A.H.M. Scholtz Beantwoord ÓF VRAAG 8 (opstelvraag) ÓF VRAAG 9 (kontekstuele vraag). VRAAG 8: VATMAAR – OPSTELVRAAG Tant Wonnie word dikwels as die morele anker van die Vatmaar-gemeenskap beskou. Bespreek in ’n opstel van 400 tot 450 woorde hoe Tant Wonnie se keuses – in armoede, in teenspoed en in haar verhouding met ander mense – haar waardigheid en naasteliefde uitbeeld, EN hoe hierdie waardes ’n blywende invloed op die gemeenskap het. [25] VRAAG 9: VATMAAR – KONTEKSTUELE VRAAG Lees die samevattings hieronder aandagtig deur en beantwoord die vrae wat volg. Weens kopiereg word die voorgeskrewe teks nie hier afgedruk nie. Hou jou eksemplaar van die voorgeskrewe teks byderhand. Waar na ’n uittreksel verwys word, is dit ’n samevatting deur die eksaminator. TEKS C (samevatting deur die eksaminator) Tant Wonnie is gearresteer en sit in die selle. Kenneth ry met sy fiets na die aanklagkantoor met ’n bruin papiersak vol kos vir haar. Saam met Suzan probeer hy uitvind wanneer sy hof toe gaan en of borgtog moontlik is. Die konstabel is aanvanklik onwillig, maar die kos word uiteindelik na haar sel geneem. 9.1 Waarom is Tant Wonnie gearresteer? (1) 9.2 Noem TWEE maniere waarop Tant Wonnie haar waardigheid behou het toe sy na Du Toitspan geneem is. (2) 9.3 Watter besluit neem die magistraat na die hofsaak, EN watter voordeel hou dit vir Tant Wonnie in? (2) 9.4 Kenneth leer Kaaitjie nuwe woorde en lees vir haar uit tydskrifte voor. Wat sê dit oor Kenneth se waardes? (1) 9.5 Waarom kon Kenneth ’n tyd lank nie by Kaaitjie uitkom nie? (1) 9.6 Hoe bewys Kenneth se optrede in TEKS C dat hy Tant Wonnie se familie as sy eie beskou? (1) TEKS D (samevatting deur die eksaminator) Die kliniek op Vatmaar is klaar gebou en die gemeenskap berei voor vir die inwyding. Sus Bet brou khadie vir die fees, maar stel ’n vreemde voorwaarde. Kenneth staan eenkant en dink aan Kaaitjie. 9.7 Watter naam kry die kliniek, EN waarom kies Kenneth hierdie naam? (2) 9.8 Noem TWEE maniere waarop Kenneth by die oprigting van die kliniek betrokke was. (2) 9.9 Wie het die boumateriaal vir die kliniek voorsien? (1) 9.10 Watter voorwaarde stel Sus Bet in verband met die khadie, EN waarom? (2) 9.11 Bespreek hoe Boitjie Afrika as karakter in die roman ontwikkel. (2) 9.12 Noem EEN manier waarop Kenneth die nuwe sokkerklub ondersteun. (1) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Afrikaans Huistaal/V2 13 Hlayiso/Proef 2026 NSS Proef 9.13 Die stadsraad stuur ’n brief oor ’n kerkgebou op Vatmaar. Wat staan in die brief, EN hoe reageer die gemeenskap daarop? (2) 9.14 Verduidelik die ironie in Elsa se besluit dat Kenny die man vir haar is. (1) 9.15 Noem TWEE dinge wat Kenneth ná Tant Wonnie se dood doen om haar te eer. (2) 9.16 Hoe eindig Kenneth se verhouding met Suzan? (1) 9.17 Watter lewensles kan die leser uit Kenneth se optrede ná Kaaitjie se dood leer? (1) [25] TOTAAL AFDELING B: 25 Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Afrikaans Huistaal/V2 14 Hlayiso/Proef 2026 NSS Proef AFDELING C: DRAMA Beantwoord in hierdie afdeling SLEGS EEN vraag oor die drama wat jy bestudeer het. KRISMIS VAN MAP JACOBS – Adam Small Beantwoord ÓF VRAAG 10 (opstelvraag) ÓF VRAAG 11 (kontekstuele vraag). VRAAG 10: KRISMIS VAN MAP JACOBS – OPSTELVRAAG Vergifnis en versoening is die sleutel tot Map Jacobs se uiteindelike bevryding. Bespreek in ’n opstel van 400 tot 450 woorde in watter mate hierdie stelling waar is. Verwys in jou bespreking na Map se verlede, sy bekering, sy terugkeer na die gemeenskap en sy verhouding met sy ma (Antie Grootmeisie) en met Blanchie. [25] VRAAG 11: KRISMIS VAN MAP JACOBS – KONTEKSTUELE VRAAG Lees die samevattings hieronder aandagtig deur en beantwoord die vrae wat volg. Weens kopiereg word die voorgeskrewe teks nie hier afgedruk nie. Hou jou eksemplaar van die voorgeskrewe teks byderhand. Waar na ’n uittreksel verwys word, is dit ’n samevatting deur die eksaminator. TEKS E (samevatting deur die eksaminator) Op die Kaapse Vlakte gesels die bure oor die nuus dat Map Jacobs ná sy tronkstraf vir Kersfees huis toe kom. Sommige twyfel of sy bekering eg is, terwyl ander na die tatoeëermerke op sy lyf verwys. Antie Grootmeisie sit stil in haar stoel; sy het al jare lank nie ’n woord gepraat nie. 11.1 Waar speel die drama af, EN in watter tyd van die jaar? (2) 11.2 Waarom het Map aanvanklik by ’n bende aangesluit? Noem TWEE redes. (2) 11.3 Volgens die drama het Map se tatoeëermerke ’n bepaalde betekenis vir hom gehad. Wat was dit? (1) 11.4 Noem DRIE misdade of gebeure uit Map se verlede wat tot sy tronkstraf gelei het. (3) 11.5 Waarom praat Antie Grootmeisie al jare lank nie, EN wanneer praat sy weer vir die eerste keer? (2) 11.6 Watter rol speel Apostel George in Map se lewe? Noem TWEE aspekte. (2) 11.7 Map se twee name (Map en Johnnie) dui op twee kante van sy persoonlikheid. Verduidelik wat ELKE naam verteenwoordig. (2) TEKS F (samevatting deur die eksaminator) Map wil by die Kersorkes aansluit, maar word met verskonings weggewys. Later ontmoet hy Blanchie, wat hom lank vermy het. Sy het mooi klere aan en vertel dat sy binnekort oorsee gaan om as model te werk. Haar pa, Cavernelis, staan op die agtergrond. 11.8 Watter verskoning gee die orkes om Map nie toe te laat om aan te sluit nie? (1) 11.9 Wat wys die orkes se optrede oor die gemeenskap se houding teenoor Map? (1) 11.10 Watter werk doen Blanchie werklik, EN waarom doen sy dit? (2) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Afrikaans Huistaal/V2 15 Hlayiso/Proef 2026 NSS Proef 11.11 Wat gebeur met Blanchie se droom van ’n oorsese modelkontrak, EN wie blameer sy daarvoor? (2) 11.12 Hoe sterf Cavernelis, EN watter uitwerking het sy dood op Blanchie? (2) 11.13 Bespreek hoe die versoening tussen Map en Blanchie aan die einde van die drama hoop bied. (2) 11.14 Is Map se bekering vir jou geloofwaardig? Motiveer jou antwoord. (1) [25] Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Afrikaans Huistaal/V2 16 Hlayiso/Proef 2026 NSS Proef MIS – Reza de Wet Beantwoord ÓF VRAAG 12 (opstelvraag) ÓF VRAAG 13 (kontekstuele vraag). VRAAG 12: MIS – OPSTELVRAAG Die titel Mis het verskeie betekenisse wat elkeen ’n ander laag van die drama oopvlek. Bespreek in ’n opstel van 400 tot 450 woorde hoe die verskillende betekenisse van die titel (onder meer die dieremis, die mistige nag en die misleiding) die karakters, die ruimte en die afloop van die drama belig. [25] VRAAG 13: MIS – KONTEKSTUELE VRAAG Lees die samevattings hieronder aandagtig deur en beantwoord die vrae wat volg. Weens kopiereg word die voorgeskrewe teks nie hier afgedruk nie. Hou jou eksemplaar van die voorgeskrewe teks byderhand. Waar na ’n uittreksel verwys word, is dit ’n samevatting deur die eksaminator. TEKS G (samevatting deur die eksaminator) Dit is laataand en mistig. Miem en Meisie sit in hulle klein huisie terwyl Meisie sakke stik. Bo in die solder hoor hulle Gabriël heen en weer loop. Miem raas met Meisie omdat sy na die liggies van die sirkus kyk, en herinner haar aan die gevaar waarvan almal op die dorp praat. 13.1 In watter jaar speel die drama af? (1) 13.2 Waarvoor gebruik Miem en Meisie die sakke wat Meisie stik, EN wat sê dit oor hulle omstandighede? (2) 13.3 Hoe lank bly Gabriël al in die solder, EN watter uitwerking het sy afwesigheid op Miem se optrede teenoor Meisie? (2) 13.4 Waarom is Miem so gekant teen die sirkus? (1) 13.5 Watter oortreding het Meisie in die verlede begaan wat Miem haar nog steeds voor die kop gooi, EN hoe beskryf Miem haar eie reaksie daarop? (2) 13.6 Meisie het rose voor haar venster geplant. Waarom? (1) TEKS H (samevatting deur die eksaminator) Juffrou Gertie, die onderwyseres, het die aand by Miem kom skuiling soek. Daar word aan die deur geklop: ’n blinde man in ’n konstabel se uniform vra om binne te kom. Hy beïndruk die vroue deur hulle aan hul reuk te “herken”, en hy stel belang in Meisie, wie se regte naam hy wil weet. 13.7 Waarom kom Juffrou Gertie die aand by Miem-hulle aan, EN wat vertel sy die vroue oor die sirkus? (2) 13.8 Wys op die teenstrydigheid in Miem se optrede: sy het belowe om Meisie die hele nag te beskerm, maar wat doen sy toe die konstabel klop? (2) 13.9 Wat is Meisie se regte naam? (1) 13.10 Waarom is die naam “Meisie” gepas, EN wat is die effek daarvan dat die konstabel haar regte naam gebruik? (2) 13.11 Hoe probeer Miem die konstabel se aandag op Meisie vestig? Noem TWEE maniere. (2) Kopiereg voorbehou Blaai om asseblief
Afrikaans Huistaal/V2 17 Hlayiso/Proef 2026 NSS Proef 13.12 Watter afspraak maak die konstabel met Meisie terwyl hulle buite is, EN watter TWEE versoeke rig hy aan haar? (2) 13.13 Verduidelik die dramatiese ironie wanneer Miem die konstabel smeek om die nag te bly. (1) 13.14 Hoe wen die blinde konstabel die vroue se vertroue? Verwys in jou antwoord na sy “blindheid”. (2) 13.15 Wat gebeur met Meisie aan die einde van die drama, EN waarom kan dit as ’n tragiese “bevryding” beskou word? (2) [25] TOTAAL AFDELING C: 25 GROOTTOTAAL: 80 Kopiereg voorbehou

Study this subject

More from Grade 12 Afrikaans HL

View all